【精選】咱班的作文300字三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的咱班的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

咱班的作文300字 篇1

　　暑假里，我一直盼望著新學期的到來，會是哪幾個老師迎接我們呢？

　　剛走進教室，便看見一位下巴尖尖，表情溫和的女老師——姜老師。她先自我介紹一下：“大家好！”她清清嗓子，朗聲說：“我姓姜，你們可以叫我姜老師……”話音未落，解云舟便大喊：“姓姜？我們班也有一位“大名鼎鼎”的人物姓姜呢！”“誰？”姜老師臉上閃現出驚喜的表情，激動地說：“我要和他握手！”姜樂天在湯子菁的催促下，很不好意思地站了起來，使勁和姜老師握了握手。

　　姜老師很幽默，但有時要求卻很嚴格。一次，在課堂上寫作業時，有一半的同學分數線都沒用尺子，她便不厭其煩地把每一本都退回去，讓他們認真重寫。又有一次，李佳辰同學寫《補充習題》時，答沒寫完，老師嚴厲地說：“答一定要寫完整，這樣下去考試怎么辦？全部重寫三遍！”李佳辰見沒有占到便宜，也沒有鉆到空子，只好悻悻地補完。

　　說到幽默感，姜老師上課時經常和我們小互動一下，逗得我們哈哈大笑。每天中午，姜老師還十分負責地到我們班來催我們交作業，給我們解答題目，顯得很有耐心。

　　我喜歡我們的姜老師。

咱班的作文300字 篇2

　　孫悟空有七十二變，變變都是出神入化，咱班也有一只多變貓，他就是“肥貓”仲鑫。

　　上課時，仲鑫是一只機靈貓。一次，寫《課堂作業》時，老師提問：“那氣象衛星是什么性格？臺風又是什么性格，知道的請舉手。”機靈貓毫不猶豫地舉起手，說：“臺風性格兇悍，令人望而生畏；氣象衛星為自己自豪，是人們的助手……”“你怎么知道？”老師十分驚訝地問道，他自豪地說：“在前面有！”老師夸獎道：“仲鑫認真起來可真不賴！”

　　“咱倆是好哥們，給一根嗎！”下課時，機靈的貓喪失平常的威武之風，向同學張旭搖尾乞憐，要麻辣香菇絲呢！張旭見了，不好意思不給，只得慢吞吞地撕開了包裝袋。仲鑫迫不及待地伸出手出，抓了一把，躲到一邊，狼吞虎咽地吃了起來。瞧，此時的仲鑫儼然是一只饞貓。

　　“喂，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。你怎么能欺負小同學？”看，放學時，仲鑫又成了一只好管閑事的貓。同學受到欺侮，他便拔“拳”相助。跑上前去，抓著那個人，生氣地責問，好像問不出來，永不罷休一樣。

　　咱班有一只貓，一會兒是一只機靈貓，一會兒是一只饞貓，一會兒又成為一只愛管閑事貓。哎，這只淘氣的貓！

咱班的作文300字 篇3

　　她，皮膚白暫，中等個子，常常梳著一個馬尾辮。她，就是我們班的“鋼琴家”——屈妍玥。

　　把“鋼琴家”這個稱號送給屈妍玥真是毋庸置疑。舉個例子吧，有一次在“六一”聯歡會上，老師讓我們在班里表演節目。屈妍玥拿著u盤給老師，她要表演什么呢？會是唱歌？跳舞？無數個答案在我腦海里出現。老師打開文件，我不禁瞪大了眼睛，哦，原來是屈妍玥自己拍攝的`鋼琴片段。

　　只見屈妍玥做完一段自我介紹后，便開始彈奏。屈妍玥閉著眼睛，手指像小精靈一般在琴鍵上飛快地跳躍。琴聲十分婉轉動聽，如山澗中的潺潺流水，琴聲時而激情澎湃，如大海滾滾浪花；歌聲而憂郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚......班上所有同學都沉醉了。

　　我仿佛看見了一個少女靜靜地站在教堂里，雙手合攏，默默的做著祈禱。一首鋼琴曲彈完了，同學們還是意猶未盡。還置身于這首《少女的祈禱》之中。

　　鋼琴曲放完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。我向屈妍玥上網座位 跑去，問她一大串問題，后來我終于得到了答案。原來屈妍玥學了許多年的鋼琴了，已經八級了，現在都可以考九級，她為這個精心準備了很久。

　　這就是我們班的“小小鋼琴家”。

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