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老師作文

對不起老師作文

時間:2022-06-11 10:31:42 老師作文 我要投稿

對不起老師作文15篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的對不起老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

對不起老師作文15篇

對不起老師作文1

尊敬的賈老師:

  您好!

  大家都認為您的課講的十分幽默生動,總能把無趣我們不太感興趣的政治講得讓我們歡笑聲不斷,且學得也不錯。您做了許多有趣的幻燈片,許多結合課本的視頻,從網上找了許多故事情節,很好地提高了我對政治的學習興趣。

  都說“一日為師,終身為父。”作為大家的老師,我們應該對您有尊敬之心,但是今天發生的事,是我對您莫大的不尊重、不尊敬。當您切換到一個幻燈片時,我就想到了前一段時間的一個電影中的片段,身后的同學說出來后,我就也跟著重復了一遍,導致了課堂秩序的混亂。在這里,我要向您說對不起,因為我不僅僅是撓亂了課堂秩序,還無視了生命的寶貴,和學政治課的初衷——政治課有一課就是講珍愛生命的。政治課是教我們如何做人的,而我連生命都敢開玩笑,又談何學習呢?

  我承認說那句話就是一時沖動,完全沒經腦子,但說了就說了,就要承擔責任。是啊,假如我當時聽到了,不說就沒事了。

  人的心是要有溫度的,如果一個人的心都是又冷又硬的,怎能成功呢?

  對不起,賈老師。我今天說的話,的確讓您傷心了。我以后絕對不會說出這樣不過腦子的話了,望您能原諒。

  最后,祝您全家健康,平安!

您的學生:楊子宸

  20xx年4月26日

對不起老師作文2

  我們新來的音樂老師康老師是一位大學生,是一位寬容的大哥哥。他上課的時候總是從容不迫地娓娓而談,唱歌的時候也像在訴說故事一樣,反正我挺喜歡音樂課的。但可能是我們覺得他太好說話了吧,所以,課堂總是亂哄哄的,沒幾個人在聽,終于,這次老師忍無可忍了。

  這節音樂課,老師讓我們完成黃老師布置的作業,全班歡呼,而我卻有些不高興,因為畢竟音樂課難得嘛!沒辦法,還是做吧!我正專心致志地做著,卻感覺教室像一顆炸彈一樣在耳邊響著。我有些擔心地看向坐在講臺上、被同學們視為空氣的老師,他的眼睛里仿佛早有一股無形的怒火。我又有些擔心地看向同學們,可他們還在嘻嘻哈哈地談笑風生。“完蛋了!”我在心里想。果不其然,老師厲聲喝斥道:“那位男生,你給我站起來!”只見林澤勛有些緊張地站起來,緊接著,便是老師的一頓痛罵。這時候,黃老師推門而入,板著張臉,而怒氣沖沖的音樂老師甩手就走,望著他的背影,我真的有股沖動想上去跟他說聲“對不起,老師!”就這樣,我們的這節音樂課成了站立課、坐直課和教育課。

  回想我們上音樂課時的點點滴滴,確實,我們真的辜負了老師對我們的殷切期望,F在想想,我好后悔:后悔為什么沒有珍惜每一堂音樂課?后悔為什么不好好珍惜這位音樂老師?后悔為什么不提醒同學好好上音樂課?后悔……老師,對不起,真的很對不起!您這么辛苦地每次趕來給我們上音樂課,而我們卻不知好歹,在課堂上胡作非為,嘻嘻哈哈,全然不顧您的感受,對不起!

  對不起,老師!真的對不起!

對不起老師作文3

  在甜筒升三年級的時候,他們的體育老師換了,他常年板著個臉,從來都不笑一下,當然,他的脾氣也不是很好,大家都不喜歡他,因為那是一個夏日炎炎的早上,上課鈴響起,大家都跑下去上體育課,老師讓大家跑圈,我們頂著太陽一圈又一圈的跑著,盡管已經滿頭大汗,沒跑多久突然有一位女同學摔倒了,甜筒看見了連忙去把他起來,慢吞吞地走到老師面前。老師看到了面不改色地說:"沒事,只是破了點皮,還能繼續跑!疤鹜驳闪死蠋熞谎郏瑳]有聽老師的,把女同學扶到了醫務室檢查,醫務室的奶奶說:”她中暑了要多多休息!疤鹜猜犃诉B忙把他扶回教室,從那以后,甜筒就非常討厭那個體育老師。大家知道了,非常討厭。

  又有一次上體育課,甜筒說:"要不這次上體育課我們大家都不下去?”大家聽了都贊同。叮鈴鈴!上課鈴響了,大家都沒有下去。大家站在窗臺看著老師,老師走過來抬頭望了一下,但是并沒有上來,而是坐在旁邊的椅子上。沒過多久,班主任看見了,班主任似乎知道我們在想什么。班主任進到我們班來說:"你們為什么不下去?“大家都嘰里呱啦地說了起來。老師說:"其實你們錯了,體育老師的故事,你們還不知道!蔽覀兇蠹乙苫蟮負u了搖頭,嗯?“老師你給我們說說看!蓖瑢W們說。老師坐下給我們講起了體育老師的故事:“體育老師,有個孩子,因為他鍛煉過少生了重病,醫院的情況不是很理想,所以不幸去世了。同學們,老師,這樣做都是為你們好呀!”同學們聽了頓時他卻鴉雀無聲,好像聽見了體育老師的心聲。甜筒站起來說:“大家還等什么,快下去呀!”大家回過頭來趕快往下跑。到了下面大家說:"老師,我們來晚了,"對不起"。老師的眼淚不禁從眼角流下。

對不起老師作文4

  在寫這篇作文之前,我仔細的回想了一下,我們帶給老實的,以及老師帶給我們的。老師帶給我們的快樂真是數不勝數,而我們帶給老師的卻是一陣又一陣的'傷心。到底我們帶給老師的是什么,和老師帶給我們的是什么,聽我一一解釋。

  我先說說老師帶給我們的的吧,老師帶給我們的是許多的快樂。李老師、張老師和顏老師不像別的班老師那么拘束的限制我們玩耍,反倒給了我們許多的活動機會,作業也布置的很少,主要就是為了我們的身體,不讓我們被作業整天蒙在書堆里,給我們許多活動,例如打籃球呀、羽毛球啊等等之類的活動。雖然說是老師對我們的要求是嚴格了一點,可是也是為我們好。

  現在再來說說我們帶給老師的的吧。我們班從一年級就開始“出名”了,李老師臉上每天都有光彩。我們也為班級獲得了許多榮譽,老師也很守信用,答應連續獲得5次流動紅旗就帶我們去旅游。一至四年級,李老師每天都很高興,我們也很活潑。雖然我們帶來了好處,可是也有讓老師跟著丟臉、跟著受苦的時候,不過幸好不多。首先從這個星期說起吧,體育老師讓我們罰站,結果老師也平白無辜的跟著我們曬了好幾十分鐘太陽。老師回來后教訓了我們一頓,但那語氣顯然不是為了老師自己在太陽底下站久了生氣,而是看到我們這樣痛心!

  請讓老師們不要再這么傷心下去了!

對不起老師作文5

  時間過的可真快,一晃一個星期,就過去了,星期一也匆匆走了,又到了星期二了。我真“興奮”,因為,還有三天就可以回家了。

  “全體大掃除,住校生可以回家……”大喇叭清晰而有力的播出這個‘振奮人心’的消息。

  哈哈!太好了!我的作業全做好了,只剩下一篇日記了。吃完晚飯,我第一個沖進教室,同學們也陸續進班了。

  “陳孚禹”,來下‘三國爭霸’呀?你玩不玩呀?"

  反正老師也不在,玩玩也無妨。不行!玩這棋有什么意思,還是不如看看書寫作業、預習課文呢!你懂什么,這才叫“享受”,做那些干什么枯乏無味,記這個記那個的,多煩呀……經過一番激烈的“舌戰”,最終邪惡戰勝正義。

  我“津津有味”的和他們下起了棋,突然,敵人們按兵不動,埋下頭來寫作業,接著班級里是一片寂靜,只能聽見“沙沙”的寫字聲。

  到底怎么了?我疑惑不解?

  一個轉頭,霎那間,一個瘦小身材的連著一張臉,映入我的眼簾,再仔細一看,。∈遣防蠋煟∷趪烂C地望著整個全班呢!在他臉上流露出的信任,這時已消失的無影無蹤……

  嗨!恨不得找個地洞鉆進去,老師對我們信任,可我們……

  嗨!我被恐懼和慚愧久久籠罩。希望你看完作業,可以原諒我。

  老師。對不起!

對不起老師作文6

化學老師:

  您好!

  老師,對不起!老師知道為什么要和你說對不起嗎?因為我被您的舉動說打動了!可以這么說,您不辭辛苦地為我們去備課,去幫我們想出一套又一套的公式,用您自己對化學的熱愛與了解,手把手的交給我們剛步入化學世界的初三學生。

  老師我要感謝您,感謝您為我們做了這么多,感謝您能來教我們化學!老師對不起!對您的化學我從開學到現在都沒有聽,連做作業也是抄別人的得來的,今天看見你檢查我們的作業,看見我們班幾乎都沒有做完您布置的書上作業,您還開玩笑的說:“看來你們是全沒做好了,對吧!那沒關系,我們還是一道道來解題吧!”您的寬容您對我們的放肆,我都看在眼里,看著您的笑容帶點失望,我有點心痛,有點詫異。

  老師剛剛拿出您布置的考卷看了一眼,讓我最觸目驚心的是,這全都是您復印來的,都是您不辭辛苦為我們找提綱,那時我感動的差點哭了,不知道在做這份考卷的同學有沒有發現,不知道他們是怎么想的!

  老師或許有人會說:“那都是老師的責任,干什么有好感觸的”又或許說:“沒必要啦!管他呢!”可是那些說的人背后有沒有體會到老師那面目,如果能仔細點,你就會發現老師的表情是多么的失望,他是多么的難過!

  我不知道老師您在臺上是什么感覺,我只知道我們一上您的化學課,這個喜悅歡快的聲音就釋放出來了,雖然在一邊聽課但是還是有部分同學在做自己的事(包括我),可是老師您有沒有想過,您這樣的一次又一次的讓步,您不怕我們爬到您的頭上嗎?

  老師請您對我們嚴格,我不想在看到老師您的失望,您對我們盡心盡力的功夫趟入混水。

對不起老師作文7

  王小蘭老師,你還記得嗎,我不管在什么時候都喜歡不分場合的開玩笑,上課也喜歡打擾別人上課,也會開小差,上課也不怎么認真,有時我還會更你頂嘴,還會在心里責罵你,怪你讓我當面出丑,我也在三項評比記錄表中被多次記到打架,睜眼、講話什么之類的,還會惹你生氣,老師,對不起。

  劉子威老師,你三年級教我數學時,我也喜歡上課講話,你給我第一個提示是用你眼睛看我十多秒,第二個會說“曹霖,坐好來,別向過去講話。”我知道什么都不能事不過三,到了第三次你就會打我一下,我還會把書給撕幾頁,在書上亂涂亂畫,還會扔書。對不起,我沒尊重你,當然你也不會尊敬我了,我知道你是要我好,而我卻常常惹你生氣,老書記對不起。

  石堂明老師,你是我今年五年級的班主任,在前幾個星期的三項評比中我的名字不少去五個,我第一次的時候你只是叫我要怎么樣才能做好,多次后,你也不會打我,就會罵我幾句,這些都是為我好,但是我還在心里埋怨你,也會更你頂嘴什么的,對不起,石堂明老師。

  老師,你們的教導我一定會記在心里,一輩子也不會忘去,壞毛病壞習慣也會一點點的改掉,努力的做好一個尊敬別人的人,我們的綜合老師說過“你們尊敬我也就會尊敬你們的!边@句話好像已經印在我心里了,老師你辛苦了,對不起。

對不起老師作文8

  我一直很喜歡英語,只要有人提起關于英語的一點兒內容,我都會跑過去湊熱鬧?墒牵í毼业陌嗟睦蠋煛癝WEET”我不怎么提起她——我認為她很少關心我,至少我這么想。

  那天,在晚飯媽媽突然說:“小蕾,我忘了給你說一件事,今天你的“SWEET”老師給我發了個短信,信上說她生病了,這個星期上不了課。”“哦。”我心不在焉,對著自己的飯碗發呆!耙,給她回個短信?”媽媽的話打斷了我“哦,隨便,你想回就回吧!眿寢屄犃诉@話皺起了眉:“小蕾,你怎么能這樣對待你的老師呢?”我有點不耐煩了:“我怎么了?那短信你想回就回,也沒讓你不許回呀!”我也不知道我怎么會脫口而出這樣一句話,但話一出口,已是覆水難收了。當然,這句話立即就激怒了媽媽:“你這孩子,怎么這么不知好歹,虧得“SWEET”平時那么關心你!”哼,關心我?我暗暗地想,她?還關心我?要不是看在媽媽的面子上,她可能理都不會理我。明明說好了,等考試結束了請我們吃雪糕,明明說好了給當隊長的我下星期發獎品,明明說好了我可以不做練習題的。可是她都沒有兌現,想到這里,我不禁一肚子委屈,也不知道這氣往哪處發,于是飛速地扒完飯,轉身回到房間躺在床上,又想到,以前“SWEET”有什么好吃的都問我吃不吃,好幾次我都冷冷的拒絕了。想到這里我不僅禁有對她有點內疚。

  “SWEET”的病好些了嗎?“SWEET”我的老師,真對不起!

對不起老師作文9

  我記得好幾次,我們班都被體育老師點名留下,只為踏步那么一件簡單的事。而且是在全班面前,我剛開始是覺得老師這么做是我了我們好,所以我極力做好踏步和做操,但是,久而久之,我就覺得體育老師是故意留我們班下來。再說了,我們班一直都是拿第一的,但為什么每次都是老師留我們下來而不留別的班,畢竟這是第一次,一次性老師批評我們這么多次。

  當我和同學們都回到班里的時候,李老師和小張老師好像都很生氣,我感到很奇怪,明明就是體育老師無緣無故留我們下來的嘛,李老師和小張老師干嘛生氣呢?我開始“恨”那個體育老師。我想,第二天看看我們班踏步踏的真的有那么差嗎?所以第二天早上的時候,我跟老師說肚子痛。可是沒想到我們班真的踏步踏的很差很懶散,有的人說話,有的竟然大模大樣的走“老爺步”

  看到了這樣,體育老師肯定再也忍不下去了嘍,我心里想,果然第三天早上,我們班又留了下來,這次回來,李老師好像對我們徹底失望了,那時的我不再“恨”體育老師了,反而對我們班的那些交頭接耳的同學產生了反感,我覺得要不是我們沒有做好李老師也不會一次又一次的勸我們,要不是我們沒有做好小張老師和顏老師也不會一次又一次的丟臉。但有人還在那里說老師怎么怎么樣,我覺得我們真的一點也不能怪老師,本來就是我們沒有做好。那天,第一堂課李老師跟我們說了很多的道理,李老師把我們心中的雜草拔掉了,那根草,它的名字就叫浮躁,我想我們不會再有這樣的情況而來,所以我想對以前我們所做的,跟老師,您說一聲:對不起!

對不起老師作文10

  激烈的廣播操比賽已經開始了。我班同學整裝待發。

  經過多時的等候,我們開始比賽了。

  我的心狂跳,擔心等會會出差錯。在昨天,我還在房間里練了很久呢!隨著音樂的響起,我開始做操了,開始還挺順,但到了踢腿運動,我出了差錯。我比其他同學快了一拍?瓷先积R。當時,我心一愣,但很快又恢復了,想:他們應該看不出來吧!錯了,不知是他們看出來了,連老師都看出來了。

  回到班級,老師批評了我。說我有一節做的太快。使得,那時,我只想著連貫,沒想到聽節奏,導致我翻著一大錯。

  很快,到了第四節課。體育老師前來公布消息,我班只得了第三,與第二只差了一分。當時,我聽這話,仿佛晴天霹靂,我很自責,也很內疚。如果我當時慢那門一些,就有肯能拿第二,甚至更好。

  中午,我走到黑板報前面。欣賞著報上的漂流瓶,我背后的一群女生論起手就朝我打來。我很火,剛想爆發。一位同學開口了:“就是你,你要是做得好一些我們就有可能拿第二,還虧你是班長!”我聽著這話,心里極其傷心,更何況他們還不斷打我,我聽著他們的聲音,感到很火。我的幾滴眼淚在眼里徘徊,我忍了忍。

  回到位子上,我的眼淚忍不住的流了下來。我也是人,我也有自尊心。同學們的這些話我很傷心。看見我哭了,一位女生連忙過來安慰我:“你別哭,他們說你做的不好,難道他們自己做的很好嗎,分又不是你一人失的,要是全班都做得很好,我們還會拿第一嘛?”聽了這些話,我舒服了很多,我很感謝她。如果沒有她這些話,我一定會生不如死。

  午睡課,我反思了很久……

  同學們,老師,對不起,我拖了你們后腿。我希望以后再有這一系列的比賽,我一定會努力對待的,不信?走著瞧!

對不起老師作文11

  老師,有一件事情像一塊大石頭壓在我的心上。還記得去年數學考完試,您抱著一大堆考試卷進了教室,“本次考試,滿分只有一個同學,她就是周芷涵同學!”

  教室里頓時掌聲雷鳴,我不敢相信自己的耳朵,我果然考了100分?耶!我差點叫了出來,我再瞟了一眼對手龔金銘:哇哈哈,他正對著他的99.5發呆呢!正當我高興之時,您已經開始講題目了,我趕緊敲了一下腦瓜子,這才把我拉回現實中來。

  當您請龔金銘來講解最難的應用題時,他居然算得和我不一樣!怎么可能,您給我倆都打了一個又紅又大的“√”。正當我疑惑時,他講完了,您示意他講得很清楚,讓他坐下。我趕緊操起一支筆從新演算,越算越緊張,額角冒出了小小的汗珠……哎呀!完蛋了,完蛋了,我居然寫錯了!媽呀!嗚嗚……心中兩種聲音使勁兒地拽著我,讓我頭痛欲裂!耙欢ㄒ100分,第一名,不能說,萬萬不可!”“誠實可貴,這無形的財富可重要了,一定要說出去,說出去!”我心里像打翻了五味瓶,不說吧怎么對得起胸前的紅領巾和膀子上的三道杠?說吧,不光第一名的“寶座”拱手相讓,94分的爛成績肯定無緣前十呀!

  正當我猶豫不決、十分矛盾的時候,救命稻草——下課鈴終于響了。這塊壓在我心上的大石頭,令我喘不過氣來,原來說謊的滋味兒比吃黃連還苦呀。今天,我把這件事情告訴您,您還能原諒我嗎?

對不起老師作文12

  老師雖然你只教了我們幾年,但是玩意很多話想對你說,可是都沒有說。今天早晨,我們不應該惹你生氣,也不應該不尊重你,更不應該讓你為我們操心,老師我在這里想對你說’你辛苦了‘。在這幾年里,你每天都會為我們27個人而操心,就算你為我們操碎了心,我們也沒能明白你為我們的好;每天為我們的抽考而發愁,生怕我們考的不好;我也知道你每天布著那么多作業給我們做,就是想讓我們的成績再提高一點;還有你每天不怕累的給我們上課,就是想讓我們多聽點這樣就能多考點分。

  你常常對我們說’你們都快升初中了,就這一倆個月了,時間已經不多了,你們現在得努力,爭取考個好的成績。‘可是,我們并沒有安照你那樣做,而是在埋怨你,埋怨你管的太嚴了。還有每天你都會利用課余時間給我們講課,就是想讓我們多了解。老師,對不起,這幾年里你也沒少為我們操心,你如同我們親身父母一樣,那樣的關心著我們,事事為我們著想。還有,這些年我們的頑皮惡習,當然也會有一些會讓您生氣的事情,可是你并沒有怪我們。雖然我們還有幾個月的時間就要開始上初中了,但是我們會在這幾個月里認真聽課、認真學習、認真完成你布著的作業。這次我們一定要爭取考個好的成績,這樣你在我們身上所花的時間和精力才不會白費。老師,對不起!

對不起老師作文13

  每次,依稀可以看得到您在科學室準備材料的身影,看著您忙碌的身影,我感動不已;每次,看到你從教室里忙進忙出,雖然辛苦似乎很快樂的樣子;每次,看到您尋找材料認真的樣子……我不禁對您肅然起敬。

  每次來到我們班上科學課的時候,您是一種擔心而又緊張的樣子。這讓我很憤怒。為什么呢?我們班是全校“聞名”的班級,每次整理紀律都要好半天。有時老師氣憤了就揪了那幾個搗亂的調皮蛋出去,教室才安靜了。這樣還好了。

  而,每次,您來上課的時候,他們是多么的調皮搗蛋啊!掀起班里一陣又一陣的聲音,不但如此,還在課上肆意地唱歌,玩耍;最過分的還叫起了您的名字……

  此時,您的眼里流露出的是什么呢?悲哀,憤怒,還是傷心呢?全部聚集在一起。您想批評卻欲言又止,輕輕地說:“好好學科學,這個時代不能離開科學!”他們呢?是怎么對待您的?他們用隨意的眼光斜視著您,還裝出一副囂張的樣子……

  每次您來我們教室上課的時候,總會發好大的火,但是,卻從不批評他們,不像其他老師那樣。您怕他們嗎?不!您是想讓他們改對嗎?可是,您知道嗎?當您走的時候,他們卻又在您的背后取外號,還捧腹大笑,這刻,我真想走上去,吼:“你們尊敬老師嗎?作為學生怎么能這樣呢?”

  可是,我做不到,他們根本聽不進去,說了也似乎是對牛彈琴。他們的學生形象已經磨滅,取而代之的是流氓的樣子!

  每次看到您的憤怒的神情,卻又無可奈何,我很難過。您的眼神是那樣悲傷,無法用語言流露的……

  我知道他們是不可能向您道歉的,然而,我替他們說一聲:“對不起,科學老師!”

對不起老師作文14

  “叮鈴鈴”——上課時間到了。教室里,每個同學都伸著腦袋,向窗外望去,期待著美術老師的到來。

  “噔噔噔”——隨著一陣腳步聲,數學老師正邁進教室。一看這情況,就知道數學老師又搶課了!鞍Α佬g課又沒了!蓖瑢W們個個如同霜打的葉子——有氣無力地嘆道。我也不禁生氣地悄聲指責數學老師:“一周數學課這么多,美術課一個星期才兩節。干嘛還要占我們的美術課?”有我這話打頭陣,不少同學也都附和著,嘀咕的聲音越來越大,越來越大……

  “我放棄我的休息時間,來給你們上課!你們卻是如此看待呢?難道我就不累?”數學老師邊說邊用沉沉的目光掃視一周。

  “你累我也累,那么就放過我們彼此吧!”偏有不知死活的一頭撞上來。

  “啪”的一聲,數學老師的臉一沉,重重地扔下書,快步地走回辦公室。在老師關上門的那一剎那,我仿佛看到老師生氣的神情下那顆受傷的心。教室里一下子靜了下來,不一會,如同風起云涌的大海般嘈雜:

  “都怪你,發什么牢騷!現在可好,老師被氣走了!”

  “怎么怪我?你不也說了?”

  “讓班長去把老師請回來吧!”

  ……

  五月的天也變炎熱了,但此時我們每一個人的心中都如冰天雪地一樣,大家都在暗自檢討自己。我后悔莫及地想:唉,不該怪數學老師的,誰讓我們是畢業班呢?不應該那么埋怨老師的,老師也算是一番好心占我們的美術課是為我們好,想提高我們的數學成績,我們不但不配合,還傷了他的心。

  “怎么辦?”我們每個人如同熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。

  最終,我們全體學生一起排隊向老師道歉。

  那時的我,終于明白自己無心的言語給老師帶來了多大的傷害!現在,我很想鄭重地對老師說:“老師,對不起!”

對不起老師作文15

  又是一個教師節,又是一個老師的節日。沒當我們說的一言一語都會想起一個人,那就是老師!是老師,辛辛苦苦的教我們識字,是老師辛辛苦苦的教我們做人的道理,而我們呢?卻不感恩。

  記得有一次,我很不聽話。我們的王老師給我們布置家庭作業,我沒有完成。被老師說了一頓,我很傷心當時也有點小恨在里面。我想:你貧什么說我,別的同學也沒完成為什么偏偏說我,而且就我一個女生,不就是一次么,下次寫不就好了。當時我就是這么想的。事后,我才明白我錯了,大錯特錯。一次,老師單獨把我叫到辦公室,問我:甄珍,當時老師說你你是不是特別煩我?其實,我感覺出來了,在你的表情上已經感覺出來了。你知道老師為什么僅僅說了你么?因為你是個聰明孩子,有前途。老師是怕你這一次錯了以后還會在犯錯,老師知道你心中的不滿,可哪一個當老師的愿意看到自己的學生身上有個缺點呢?對不對。

  聽老師的話,我很有感觸。我想,真的是我錯了。老師無論做什么都是對了。對我們批評管教更是對了,再次我說一下:老師,對不起!

  還有一次就是我們近期發生的事情……我很痛心。

  我剛剛升上了初中,我們面臨著軍訓。我們有個副班主任,性江。人很好,溫柔,教生也很好。她暫時并名為副班主任,因為我們的正班主任有事沒回來。軍訓的第二天,我們的正班主任回來了,看到副班主任遠離我們而去,我的眼淚真的快要落下了,我還是堅強的憋了回去。我好想我們的江老師,江老師,我愛你。

  ……一切的一切,只是老師。一切的一切,我們要感恩。

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