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老師作文

謝謝您老師作文

時間:2022-06-08 18:10:19 老師作文 我要投稿

謝謝您老師作文精選15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的謝謝您老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

謝謝您老師作文精選15篇

謝謝您老師作文1

  我想感謝的人有很多,有在炎炎夏日中站崗的交通警察,有在城市中為人們清掃垃圾的清潔工,也有幫助我們的父母朋友,但我最想感謝的還是教我們知識的老師——柳老師。

  老師是寒風中的溫暖小屋,是炎熱中的片片陰涼,老師,謝謝您!

  那一天,天氣炎熱,風裹挾著熱浪一陣陣撲來。您把作文本發下來,叫我們仔細修改,看到作文本上大段大段的鮮紅的評語,我數了數,足足有300多字,其他的同學的作文本上也是一片紅。天哪,一個班級這么多學生,老師要寫多久呀!我想到了您伏案為我們寫評語,一動也不動的身影,想著自己對待作文的不認真,心里羞愧不已。從此,每次的作文,我總會認真完成,爭取讓您少操心。

  老師對待工作認真負責,還給了我無限的關愛和照顧。

  那一天,我做完清潔準備回家的時候,路過您的辦公室,您叫住了我,我嚇一跳,還以為自己犯了什么錯。原來,前幾天,我生病了,您記著我落下的功課,想利用自己的休息時間來跟我補課。我把書拿到辦公室,您幫我一點一點地把落下的功課補上了,您的眼神里滿是關切。我多么想對您說:“柳老師,謝謝您!”

  柳老師,謝謝您對我們的認真負責,謝謝您對我的關愛和照顧。

謝謝您老師作文2

  在我們人生的道路上,有許多人是不可缺少的:有父母,他們打理好了我們的生活;有朋友,他們在我們煩心痛苦的時候給予了安慰;在人生的道路上更不可缺少的是老師,他們教會了我們知識……

  老師,為我們的人生路奉獻了太多太多,有時即便只是幾句話也能帶給我們無限的力量。老師的一言一行充滿了對我們的關愛和信任,一句:“你去試試吧!”鼓勵我們充滿自信的去面對一切挑戰。“少壯不努力,老大徒傷悲。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。莫等閑,白了少年頭……”老師教導我們珍惜時間,好好學習。

  在我哭泣的時候,告訴我“人要學會堅強,而不是一味的落淚,一個品行兼優的學生在面對困難時,一定會選擇勇敢面對,而不是哭著退縮。”當我取得了一個好成績開始飄飄然時,她會說:“一個成功者在于她的努力,更在于她的虛心,你取得了一個好的成績當然值得祝賀,但天外有天,要記住學無止盡!

  老師,你是否知道你所說的話對我們的將來的生活會有太多的幫助。您不僅僅授予我們課本上的知識,還有很多課本之外的人生道理,使我們少走許多的彎路。正因為如此,我們才不會忘記你的教育,永遠不會。即使我們離開了母校,或許再也見不到您,但我不會忘記在學校的點點滴滴,不會忘記您的教誨。

  在這里,我想真誠的說一聲:“謝謝您,老師!”

  真的,謝謝您,老師!有了您無私的教導,無私的關愛,相信我們未來的人生將會更加的燦爛。

謝謝您老師作文3

  老師,我心中有許多話想對您說。今天,我想通過文字向您傾訴我的心聲。

  老師,您是多么辛苦,為我們的學習操碎了心。感冒時,你不顧聲音嘶啞,仍像往日那般為我們盡心盡力地上課。下課時,您并沒有休息,而是認真地批改堆積如山的作業。我可以猜想到夜晚您在燈下堅持工作的身影。我多么希望您能歇一歇,不要再帶病熬夜批改我們的作業了,請好好休息,不要累壞了身體。在此,我想真心誠意地向您致謝:“老師,您辛苦了!”

  老師,您為了班級的榮譽不辭辛勞。還記得四年級越城區閱讀競賽前期,您抽出雙休日的時間來給我們補課、講解。還利用中午休息時間,叫我們到辦公室去抽背、做習題。放學了,別的老師都下班回去了,可您珍惜每分每秒,為我們批改練習卷,看著您那原本就蒼白的頭發又增添了不少銀絲,說實話,我當時心里酸酸的。

  老師,您對我們又是那么的寬容、理解。有次上課,您叫我回答問題,我戰戰兢兢地站起來,不知所措,支支吾吾了半天,不知道作何回答,是您鼓勵我、引導我,讓我對問題有了自己的想法,并大膽地表述了自己的觀點。當重新坐回位子上時,我是何等的欣喜,感謝您的包容,讓我克服了膽小,上課發言的積極性大增。

  老師,您是勤勞的園丁,辛苦地培育著我們這些幼苗;老師,您是靈魂的工程師,教我們如何做人。我們取得的一點一滴的進步和成績,都離不開您的教誨。老師,我要真情實意地說一句:“謝謝您,您對我們無私的愛,我們將終身難忘!”

謝謝您老師作文4

  我心目中最好的老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人。紅燭總是默默地無私奉獻,直至生命的最后一刻。

  我心目中的楊老師是位平易近人、博覽群書的好老師。他將自己的知識毫無保留的給予了我,讓我在知識的海洋中暢游。

  記得去年,我們班參加了縣書法團體賽。楊老師為了這件事情費盡了心思,不厭其煩的教我們練習書法。一連兩個月,我們都挑燈夜戰,辛苦的練書法,而老師也不眠不休,陪我們一起練習。結果,我們在比賽中獲得了二等獎。這都是我們的老師教導有方!

  楊老師是我心目中最好的老師,他是一支紅燭,燃燒自己的智慧,將知識傳遞給每一個學生。紅燭不僅僅付出了溫暖,還送來了光明。當我們在黑暗中行走,找不著方向時,就是紅燭指引我們的方向。以紅燭比喻老師,就再合適不過了。

  楊老師,當我失落的時候,是您鼓勵我;當我高興的時候,是您與我同樂;當我疑惑的時候,是您替我解決難題……您是園丁,是陽光,是雨水,更是紅燭,照亮我們前進的方向。謝謝您,楊老師!

謝謝您老師作文5

  有人說,老師是天上的北斗星,為我們指明了前進的路;有人說,老師是一根蠟燭,照亮了我們而燃燒了自己;有人說,老師是辛勤的園丁,為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們,我們應當要學會感恩老師。

  在我快要升三年級考試的時候,我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以為只是崴了一下而已,很快就會好的。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻,一點一點地走向辦公室,當時老師還在判作業,看到我一瘸一拐的走進來的時候老師慌張的問我這是怎么回事。當我說完之后,老師急忙給我的父母打電話,讓他們到醫院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓,而且每一個臺階都很高,等把我背下樓的時候老師已經滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫院去。到醫院時老師的身上沒有一處干的地方,全部都是濕的。過了一會兒我的爸爸媽媽也來了,他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。老師在第二天的時候因為昨天受了涼,感冒了。嗓子也特別難受。看得我好愧疚,如果不是因為我,老師也不會感冒。

  這件事我一直記在心里。我要感謝我的兩年的小學時光。

謝謝您老師作文6

  老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時讓人傷心,有時讓人充滿力量,老師有一雙會說話的眼睛。

  會噴火的目光

  有一次,我上課美滋滋地偷偷吃東西,心里暗自高興地想:幸好老師沒發現。剛得瑟完,老師講課的聲音突然停下來,教室空氣凝固。我抬頭一看,老師正在用噴火的眼睛直勾勾地盯著我,慢慢地朝我走過來,她的臉一下子陰沉下來,就像一個可怕的魔鬼。從此,我再也不敢在課堂上偷吃。老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時讓人傷心,有時讓人充滿力量,老師有一雙會說話的眼睛。會噴火的目光有一次,我上課美滋滋地偷偷吃東西,心里暗自高興地想:幸好老師沒發現。剛得瑟完,老師講課的聲音突然停下來,教室空氣凝固。我抬頭一看,老師正在用噴火的眼睛直勾勾地盯著我,慢慢地朝我走過來,她的臉一下子陰沉下來,就像一個可怕的魔鬼。從此,我再也不敢在課堂上偷吃。

  會說話的目光

  記得有一次,我在課堂上正悠哉悠哉地在書本。上畫畫,被老師發現了。她一邊看著我一邊繼續講課,老師的目光一直盯著我,好像在說:‘趕緊收起來,不要再玩了!蔽夷標⒌匾幌录t起來,火辣辣的,馬上收了起來,繼續認真聽課。下課后,老師不僅沒有批評我,反而表揚了我,那溫柔的笑容,就像小貓一樣柔軟,舒服極了。老師,您的目光,就像一盞領航燈,在我的成長路上,給我指點方向!

謝謝您老師作文7

  今天我發生了什么,你一定不知道。

  我今天在教室里,因為外面下雨,我去了廁所,然后回到教室。這時,我發現尚先生正背著一堆沉重的作業。我走過去問老師,“商先生,這堆作業多少錢?我能幫忙嗎?”尚老師說:“今天的學生確實有很多作業。請幫我拿著后面的那摞書寫用的書!蔽易叩街v臺上,拿起那摞書法書。

  當我把練習冊送到老師辦公室時,一份練習冊掉了。我撿起來,不小心翻到老師批改過的那一頁。唉!我看到那是我的手跡簿。老師給我的分數只有兩顆星!那時,當我把練習冊放在老師的桌子上后,我回到教室,變得沮喪。

  下午,老師分發了所有修改過的練習本。想到這次我只有兩顆星,我很沮喪。結果,我實際上從兩顆變成了五顆。我既興奮又困惑:這是怎么回事?本來是因為尚老師想給我打五星,但當我要給第三顆星打時,電話響了,打斷了老師的批改。最后,當我修改完我的書時,老師忘記了我的書要用五星標志。

  后來,尚老師告訴我這件事,我對尚老師說:“我寫的字并不都很好看。我的筆記本上確實有些字寫得不好!鄙欣蠋熜χ鴮ξ艺f,“沒事,下次就把字寫下來。我對你謙虛的性格非常滿意!蔽乙参⑿χ蚶蠋煱l誓,我的學習成績一定會越來越好。

  聽了這話,尚老師滿意地對我說:“看看你的表現!

  我開心地回答:“我會的!

謝謝您老師作文8

  “感恩的心,感謝有你......”每當聽見這首歌時,我就會想起我的老師。

  那天,中午天空太陽高照,沒有一絲烏云。可到了下午,天空中烏云密布,暴風雨眼看就要來臨。我正在和對面的同學說笑,這時坐在我里面的女同學想要出來,但是他沒有跟我說,而是用她那雙小手向我一推,我的腰猛的向前,頭直接磕向對面同學課桌的一角,當時我只覺得我的嘴像用針在刺一樣痛,眼前一片黑暗,只聽見同學們的叫聲——流血了,快告訴老師。呀!我暈血!我不敢睜開眼睛。班主任李老師聽見叫聲,趕緊跑到教室,見我的嘴上和地上都是血,毫不猶豫地將我抱起來,沖下樓梯,奔向醫院。李老師邊跑邊安慰我:“孩子,別怕,我們馬上就到醫院了,你不會有事的。”到了醫院,醫生說必須縫針,否則血流不止。老師一聽,馬上老師一刻也沒有停下,掛號、拿藥、……醫生用針在我的嘴角來回轉了六下。我一向膽小、怕疼,可是在李老師的鼓勵和安慰下,我一句也沒有吭聲,一點也不害怕,是老師您給了我勇氣和信心。等爸爸得到消息趕到醫院,李老師已將一切都安排妥當了。爸爸拉著老師的手連聲道謝。

  直到現在我的嘴角還留有一道疤痕。每當我觸摸這道疤痕的時候,就有一種溫馨和幸福的感覺。感謝這道疤痕,讓老師的高大形象深深地烙在我的心里。謝謝您,老師!

謝謝您老師作文9

  老師,謝謝您!您就像一股春風吹醒了我,把我從自卑的深淵里拉了上來,讓我成為了一名優秀的學生;您就像溫暖的水滴,滋潤了我的幼小的心田。

  記得四年級的開學的第一天,我才知道我們班新換了一名語文老師。您在開學的第一節課并沒有給我們上新課,而是讓我們說說暑假里的趣事。由于您不認識我們,只好要我們輪流講述自己的暑假經歷。同學們一個個都說了自己在暑假里的奇聞趣事,終于輪到我了,我的心怦怦直跳,我一直是個內向的女孩,也從未在課堂上回答過任何問題,這下怎么辦呢?我的頭嗡嗡作響……這時,您沒有責備我,而是用鼓勵的語言激勵我:“沒關系,大膽些,老師相信你!”“老師,她不會”一旁的同學“友善”地提醒著?衫蠋,您并沒有放棄我,而是繼續鼓勵我:“你一定會,如果你不會,那老師問,你回答也可以的!蹦H切的話語感染了我,我點了點頭,站了起來,起初,我跟著您的問題慢慢地說了幾句話,思路被打開后,我既憋足了勁,說出了長長的一段話。等我坐下時,不知是誰第一個鼓起了掌,接著教室里掌聲四起……

  從那時起,我就不再怯懦,變得自信多了,還經常在課堂上舉手回答問題,各科成績也直線上升。老師,如果當時您沒有給我回答問題的機會,我也始終會背負著“我不會”的`理由對待學習,就不會有今天的成績,是您給了我平臺,給了我機會,給了我自信,讓我克服了自卑,贏回了自己,在這里,我要大聲地對您說:“謝謝您,老師!”

謝謝您老師作文10

  在我生活周圍,有許多人曾經幫助過我,愛護過我美。如:爸爸嚴厲的要求;媽媽熱心的鼓勵;老師耐心地教導。它們像三股風不斷地向我吹來,我謹慎的把握住生活的小船,使我不被哪一股風刮倒,其中讓我記憶憂新的是老師在學習對我幫助和支持。

  林老師,是我們語文老師他幽默風趣,常和同學們嬉戲,講故事。記得在5年級的下學期期末考試,我因迷戀電腦游戲,沒專心聽講,考了個倒數第一名。同學時而嘲笑我:爸爸常常請我吃"紅燒熊掌"媽媽整天對我嘮嘮叨叨地指責,使我沉浸在痛苦和悲傷之中,對學習成績也是越來越沒信心,我準備逃學!!!林老師好象看透了我的心思,放學時,把我叫到走廊偏僻處,和氣地向我說:"進培,你是一個聰明的孩子,這次考砸了不要緊,俗話說得好,失敗是成功它母親,你以后有什么問題,盡管問我,我會幫助你解答的餓。第二天自然課,林老師把我叫到辦公廳,把我落下的功課補上。到了期末考,我的成績如火箭般上升,排列前矛。

  老師,您是辛勤的園丁,是您讓我考好成績,老師謝謝你!

謝謝您老師作文11

  今天在我身上發生了一件事,你們一定不知道。

  我今天在教室,因為外面下著雨,我上了一個廁所就回到教室了。這時我發現,尚老師正在抱著一堆沉重的作業,我走過去,問老師:“尚老師,這堆作業多不多?我能不能幫忙?”尚老師說:“今天同學們的作業確實很多,你幫我抱一下后面的那一摞習字冊吧!蔽易叩街v臺旁,抱起了那摞習字冊。

  當我把習字冊送到老師辦公室的時候,習字冊掉了一本,我連忙把它撿起來,不小心翻到了老師批改的那一頁,哎呀!我看到了,那是我的習字冊,老師給我打的分數,居然才兩顆星!當時,我把習字冊放到老師的辦公桌上后,回到教室,沮喪起來。

  下午,老師把批改完的習字冊全部發下來了,我本沮喪的以為我這次只得了兩顆星,結果,居然從兩顆星變成五顆星。我既興奮又不解:這是怎么回事兒?原來,是因為本來尚老師想給我打上五顆星的,但是,正要打上第三顆星的時候,因為手機響起了電話鈴聲,打斷了老師的批改。最后,改完了習字冊,老師就把我的習字冊是要打上五顆星的這事忘掉了。

  后來,尚老師告訴我了這件事情,我對尚老師說:“我寫的的字并不一定都是寫得很好看,我的本子里的確有幾個字沒有寫好。”尚老師笑著對我說:“沒事,下次只要把字給寫好就可以了。我很欣慰你這謙虛的品德。”我也笑了,并對老師發誓,我的學習成績一定要越來越好。

  尚老師聽完,滿意的對我說了一聲:“看你的表現了!

  我高興的回答:“一定會的!

謝謝您老師作文12

  親愛的潘老師,您好!

  時光流逝,白駒過隙。轉眼間,歡樂的小學時光也已只剩下最后一年了,回憶起與您在一起的點點滴滴,心中不禁涌起深深的眷戀之情。

  四年級,我們第一次相遇。您接替楊老師成為我們新的語文老師。從見到您的第一眼起,您就深深地印在了我的腦海中,您那如春風一般明媚的微笑讓我無法忘記,您用您的汗水和心血,換來了我今天的成績。兩年多的時間里,我們共同經歷了風風雨雨,有許多往事讓我依然記憶猶新。四年級,大概是我們班最風光的一年了,校運會和元旦運動會上,大家奮力拼搏,攜手并進,在我們的弱項拔河上,我們各個咬牙切齒,使出了全身的力氣,卻無奈又名落孫山,您不但沒有責備我們,而且還一直安慰我們,讓我們不再心灰意冷。您總是說:“我只對事,不對人!痹谖易鲥e了事時,您會耐心教導,在連續兩次考試失利后,您會叫我來到辦公室幫我分析原因。您從不會因為優生學習好就在任何情況下都不批評他們,也從不因為差生學習差就不表揚他們,您的這一舉動讓全班同學都為您鼓掌。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻沂窃谔炜罩邪肯璧男埴棧秦S滿的羽翼就是您的功勞,如果我是在森林中成長的小樹,那茂密的枝葉就i是您的功績,加、減、乘、除都無法抹掉我們的師生情誼,在教師節來臨之際,祝您:節日快樂!

謝謝您老師作文13

  如果我們是花兒,老師就是園丁。辛勤的哺育花。老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,找亮了別人。

  是老師,教導我們怎樣做人;是老師,傳遞給我們豐富多采的知識……

  那年我四年級,一個陽光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,東張西望,嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺,我來到了小伙伴所住的小區里。走著走著,我看見一個寬大的草坪,草坪上插著一塊木版,上面寫著:請愛護花草,不要隨意踩踏!我心想:不踩草坪過去,還得繞一大圈,那多累啊,況且很浪費時間,記得有人說過浪費時間等于謀財害命嘛!

  于是,我視而不見,旁若無人的踩著草坪過去了。“小凌”“奇怪了,誰叫我呀,不像伙伴的聲音,但又很熟悉。”我自言自語的說。我懷著好奇心回頭一瞧,竟然是語文,楊老師。我想:這下可壞了,踩草坪可不是一件好事,這下要挨批了。楊老師走了過來,和顏悅色的對我說:“小凌,你不應該踩草坪……”楊老師竟然沒批評我,真是出忽意料,楊老師說的每一句話,每一個道理都讓我心服口服。從此,我再也沒有隨意的踩草坪了。

  楊老師,謝謝您!這件事只是您對我的教育中的一小個,您的恩惠,我感激不盡!

  希望大家能夠多題建議!謝謝!在下感激不盡!

謝謝您老師作文14

  受到疫情影響,我們不能如期開學,為了讓我們停課不停學,教育局決定開設“空中課堂”。我很興奮和激動,接著,我們一家開始了各項準備工作。

  首先,為了保護視力,我和爸爸將電腦接到電視上,然后搬桌椅、接臺燈,媽媽則把一周課程表、作業打印出來,我提前調好電視頻道,一個小型教室就布置好了。第二天,九點鐘一到,課程準時開始!巴瑢W們,大家好!”屏幕里突然出現了我熟悉的聲音。!是笪老師,原來是我們的笪老師,我心里別提多自豪了,激動得快要蹦起來。面對屏幕中兩個月未見的老師,我既開心又羞澀,聽課特別認真,笪老師那親切的話語,深入淺出的講解,精美的課件,無一不讓我陶醉其中,不知不覺,書上記滿了筆記和要點,好像此刻就在教室里上課一樣,就在我意猶未盡的時候,今天的語文課結束了。

  短暫的休息之后,電視上又出現了一個我熟悉的身影,是我們原來的數學老師張老師。

  接下來,我在體育課上練武術,在神秘的科學里探索,在美妙的音樂聲中享受,在生動的英語故事里遨游……

  課后,媽媽告訴我,別看我們上一節15分鐘課很輕松,老師們背后的付出是難以想象的,比如我們班笪老師,教案改了一遍又一遍,經常備課到深夜,眼睛都熬紅了。老師們辛苦的付出,就是為了讓我們每一節課都有收獲。

  謝謝您,我親愛的老師們。

謝謝您老師作文15

  我出生于山青水秀的下石城村,我的家和村里隔著一條小河,穿過那條小河才能找到玩伴。媽媽怕我自己出去不放心,自己又忙于農活,經常把我鎖在家里,這也就養成了我不愛說,怕陌生人的個性。上幼兒園后,也總是膽小、怕事。別的小伙伴在一起快樂的玩耍,我卻躲在一旁看著。

  不知不覺我已經是二年級的小學生了。我的班主任陳老師發現了這一現象后,經常找我談心,開導我。有一天,學校舉行漢字書寫比賽,我是唯一得一等獎的二年級學生,我拿著學校發給我的獎狀和厚厚的黑皮本子,心里很高興。同學也向我投來羨慕的目光。這時,班主任走進教室,說:“聶煜,你為自己、為班級爭了光,老師祝賀你。老師希望學校廣播站選拔播音員時也有你呀!加油!”聽了陳老師的話后,我的心里暖暖的。我暗自為自己加油:好好表現奧,小聶子。從此,我像換了一個人似的,在課堂上積極發言,積極參加小組學習活動。現在我已經是學校的一名小小播音員了,每周三中午,我都提前做好準備,開始我的播音。

  謝謝您,老師,是您的循循善誘讓我改變了。以后,我會更加勤奮,好好學習。老師,做您的學生,我很幸福。

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