【推薦】世界的美麗作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的世界的美麗作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

世界的美麗作文 篇1

　　那是去年的夏天，周日去上英語(yǔ)課，我乘公共汽車(chē)。我上車(chē)站穩(wěn)后，打量了一下周?chē)�的人，赫然映入眼簾的坐在我旁邊的女孩子。一頭卷曲的長(zhǎng)發(fā)，身著一套名牌衣服，肩上斜挎著一個(gè)大口袋似的書(shū)包，看上去與我年齡相近。我想：她一定不是一個(gè)學(xué)習(xí)專注的好女孩。一會(huì)兒，這便到了下一站，上來(lái)了一個(gè)婦女，抱著一個(gè)兩三歲的小孩。那婦女的臉黑里透著紅，長(zhǎng)頭扎得不整，衣服那就甭提了;那小孩也不太干凈，反正一看便知是鄉(xiāng)下人。他們母子隨著人流來(lái)到我身邊。不知怎么孩子突然哭了起來(lái)，那位婦女連忙去哄他，可一點(diǎn)也不起作用，孩子越哭越兇。車(chē)上有人無(wú)奈地?fù)u搖頭，有的怒視著母子倆，有的.冰冷地拋出兩句：“別哭了，煩不煩呀!”那婦女使勁向周?chē)�的人說(shuō)：“對(duì)不起。”臉上充滿了尷尬和無(wú)奈。這是那個(gè)黃頭發(fā)女孩站起來(lái)讓座，笑盈盈的對(duì)那位婦女說(shuō)：“阿姨，您坐吧!”那位婦女連聲道謝，抱著孩子做下來(lái)了。剛坐下，那孩子“哇”的一聲就吐了。周?chē)�的人紛紛向四周躲避，生怕濺到他們身上，臉上露出十分反感的神情。這其中也包括我。那女孩站得離婦女和孩子最近，孩子吐出來(lái)的污物正好濺了她一身，婦女呆住了，怕這位女孩讓她陪她的衣服。這時(shí)那女孩說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)事的。”邊說(shuō)邊用手紙擦了擦衣服。

　　那時(shí)，我突然意識(shí)到，剛才對(duì)她的定位是錯(cuò)誤的，她是一個(gè)好女孩。因?yàn)樗�有一顆寬容大度的心。她讓我懂得了寬容，學(xué)會(huì)了寬容。

世界的美麗作文 篇2

　　今天，爸爸媽媽帶弟弟和我去奇蔬世界游玩。

　　進(jìn)門(mén)一看，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)這些蔬菜和瓜果都是跟我們平時(shí)看到的不一樣，如有三角形的、圓形的、扁形的、正方形的。 首先，我們來(lái)到植物樂(lè)園， 這里到處是蔬菜和奇形怪狀的瓜果，有長(zhǎng)長(zhǎng)的'老鼠瓜和正方形的西瓜，還有三角形的南瓜和扁形的青瓜。紅彤彤、綠油油的一片，漂亮極了！

　　隨后，爸爸媽媽帶弟弟和我漫步在植物樂(lè)園，走在溫暖的陽(yáng)光下，感受著大自然的美景。一路瓜果的香味飄進(jìn)爸爸媽媽、弟弟和我的鼻子上，真香啊！真想摘幾個(gè)下來(lái)嘗一嘗啊，那該有多么美味呀！

　　最后，我們來(lái)到一片草莓地上看到那些草莓都紅紅的熟透了，有些游客拿著籃子在那摘草莓而且裝得滿滿的！每個(gè)人臉上都露出開(kāi)心的笑容。我們看到他們?cè)谡�草莓也拿起籃子加入他們的行列，不一會(huì)兒我們也裝得滿滿的心里高興極了！想：我們親手摘的草莓，嘗起來(lái)一定很香很甜吧。

　　奇蔬世界的瓜果真的是千姿百態(tài)呀！

世界的美麗作文 篇3

　　我有一個(gè)美麗的童話世界。那個(gè)童話世界就在我的心中。那是一個(gè)有魔法的世界。沒(méi)有金錢(qián)的誘惑，沒(méi)有喪命的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有大人的約束，也沒(méi)有頭痛的作業(yè)，我們自由自在的.飛翔，飄蕩在云朵中，和星娃娃戲耍。回旋在樹(shù)林的上空，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悅耳的歌唱，擦著湖水輕輕飄過(guò)，那是我們?cè)诰毩?xí)"蜻蜓點(diǎn)水"的魔法。

　　那是一個(gè)孩子們的樂(lè)園。沒(méi)有大人的管教。找不到作業(yè)的煩惱，我們歡快的玩耍。在樹(shù)林中捉迷藏，玩累了也不用回家，柔軟的土地就是我們的"席夢(mèng)思"，白云就是我們的"棉被子"到處都長(zhǎng)著食物樹(shù)。到處都流著"甜水泉"世界多么美好！各種卡通人物都是我們的玩伴。今天小花仙約我去山泉邊跳舞。明天米老鼠請(qǐng)我去他們家做客，天天都有新的花樣。

　　這樣的生活多么美好。那樣的世界僅限于幻想，還是回到現(xiàn)實(shí)生活中，做我該做的作業(yè)吧！

世界的美麗作文 篇4

　　隨著我們生活水平的提高，外出的交通工具也越來(lái)越方便，但是人們卻忽視了一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，那就是空氣和噪音的污染，這些污染漸漸使我們的世界失去了美麗的顏色。因此，我們要立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，減少污染。

　　我每天在回家的路上，總能看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往，川流不息的車(chē)輛，還有許許多多在人行道上行走的人們，看似非常繁華。可是，這些便利的汽車(chē)中大部分都會(huì)排放有毒尾氣，甚至它們的喇叭聲都會(huì)造成嚴(yán)重污染，危害行人的身體健康。有一次，我和爸爸去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，正準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，一輛小貨車(chē)一邊按著喇叭，一邊飛速地從我們面前駛過(guò)。那輛車(chē)尾部排放出的氣體好似一團(tuán)團(tuán)灰黑色的煙霧，嗆得我連咳了幾聲。當(dāng)時(shí)我真想大聲地吶喊：＂還我一個(gè)美麗的世界，不要傷害我們的'健康!"e;后來(lái)，我還從爸爸那里得知，過(guò)去，我們家家戶戶出門(mén)幾乎都把自行車(chē)當(dāng)作交通工具，這樣，不僅能保持空氣的新鮮，節(jié)約能源，還能鍛煉身體，有助于身體的健康。

　　從那以后，每當(dāng)爸爸媽媽外出的時(shí)候，我都會(huì)時(shí)刻提醒他們，盡量少坐排放廢氣的車(chē)，不要因?yàn)樽约旱姆奖愣�污染空氣．如果想要在清新的環(huán)境中健康快樂(lè)地生活，就必須愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少污染．

　　為了維護(hù)地球的生態(tài)平衡，我們應(yīng)該從小做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少污染，讓我們的世界變得更加美麗．

世界的美麗作文 篇5

　　今天下午，我從雪鄉(xiāng)回來(lái)到冰雪大世界時(shí)，已是下午4:30了。雖然夜幕降臨，但還是不能阻擋我去冰雪大世界的熱情。

　　來(lái)到冰雪大世界的入口，一座金碧輝煌的大冰門(mén)在霓虹燈的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了！進(jìn)入園內(nèi)，映入眼簾的是一條晶瑩剔透的長(zhǎng)廊。走進(jìn)去，簡(jiǎn)直可以跟頤和園里的那條長(zhǎng)廊所媲美了：一眼望不盡頭的長(zhǎng)廊，往上看似乎什么也沒(méi)有，可仔細(xì)一看！真不可思議！長(zhǎng)廊頂上有著大自然賜予給他的花紋。有些小朋友在長(zhǎng)廊里玩起了捉迷藏，銀鈴般的笑聲不斷地“飛”過(guò)來(lái)，讓我忍不住開(kāi)心地笑起來(lái)。

　　走出長(zhǎng)廊，便看見(jiàn)一些惟妙惟肖的小型冰雕，冰燈錯(cuò)落有致，那些取自松花江上的冰塊，在能工巧匠的`手中變幻成了假山、滑滑梯、花壇和許許多多童話世界里的人物：有《熊出沒(méi)》里的小貍、卡魯魯、喜洋洋、美羊羊……

　　看到滑滑梯，我便禁不住誘惑，慫恿媽媽：“一起上去吧？”嘿嘿！老媽和我一趟下來(lái)美滋滋的：爽呆了！在媽媽的的牽引下，我們還發(fā)現(xiàn)還有一條長(zhǎng)100米的滑滑梯，美中不足的是像我這么小的都不能上去。我翹起小嘴：“太可惜了！”

　　我心有不甘地踏上人工制造的、結(jié)了冰的小溪，就被水晶瑪瑙般的冰砌的奇景所吸引住了——精巧的冰橋飛跨過(guò)去，玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，冰鑒的飛檐直插入五色的夜空，再加上燈光的照射，使人仿佛置身在幻想的世界里。

　　我和媽媽陶醉了：雪世界，雪奇冰巧，玉砌銀鑲，好一個(gè)童話世界！

世界的美麗作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)是山東，那是一個(gè)美麗富饒，物產(chǎn)豐富，花草茂盛的地方。

　　我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩，有一次，我騎著自行車(chē)帶著小弟弟去小溪邊玩，這里的溪水清澈見(jiàn)底，花草也長(zhǎng)的非常茂盛，溪里的貝殼好看極了，有黃色的，有綠色的，有黃色的，怎么數(shù)也數(shù)不清，我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。

　　可是，在我六歲時(shí)，我又一次騎著自行車(chē)，帶著小弟弟去小溪邊玩時(shí)，我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的變化：溪水變得又黑又臭；貝殼看不到了；小魚(yú)都死了，浮在水面上；又有一些垃圾在水面上漂浮著。看到這場(chǎng)景后，我和小弟弟都驚呆了。

　　我決定在每年的`春天，我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹(shù)，和家鄉(xiāng)的小朋友們共同發(fā)起養(yǎng)一盆花，栽一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)每一片草地，不亂丟垃圾以及讓我們的爸爸媽媽放下方便袋，拿起菜籃子的倡議。

　　雖然，我們現(xiàn)在做的只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，那么我們就會(huì)看到一個(gè)干凈又美麗的世界！

世界的美麗作文 篇7

　　我的世界，那片絢麗的天空，因?yàn)橛心悖�才如此美麗�?/p>

　　迷蒙的窗外是細(xì)密的雨，敲打微小的聲，它們隨風(fēng)飄搖，好像迷茫而不知所措。時(shí)不時(shí)綿延浸入我潤(rùn)濕的眼中，我看見(jiàn)了那一抹倩影，映入水中，回首便成了最美的時(shí)光。

　　李老師三十上下，瘦矮，但卻很精神，兩只眼睛像發(fā)光似的。她說(shuō)話鏗鏘有力，寫(xiě)字一筆一劃，頗見(jiàn)功底。她教語(yǔ)文，極重視成績(jī)。

　　在某一次考試中，我考的非常差，滿卷的叉叉和圈圈。老師將我叫了出去：“我看你以前成績(jī)還不錯(cuò)，怎么現(xiàn)在這么差呢！你看看你的試卷，這么多錯(cuò)別字。你給我每個(gè)字工工整整地抄十遍，不然就別回家了。”窗外的天空昏昏沉沉的，太陽(yáng)早已不見(jiàn)蹤影。

　　放學(xué)，豆大的雨點(diǎn)伴著狂風(fēng)從空中劃過(guò)，閃電夾雜著轟隆隆的雷聲刺破天穹，窗外的風(fēng)雨交加電閃雷鳴猛地把我驚醒。抬起頭來(lái)，環(huán)顧四周，空蕩蕩的`教室里只剩我一個(gè)人了，我揉了揉已酸了的手，握起筆，奮筆疾書(shū)。

　　忽然，眼角閃入一抹熟悉的身影。抬頭一看，原來(lái)是李老師認(rèn)識(shí)。頓時(shí)，我心中愧疚，李老師微微一笑地說(shuō)：“這么晚了，回家再抄，一起走吧！”

　　走在濕漉漉的街上，李老師給我講了一個(gè)故事：下雨天，一只小螞蟻正在逃生，它坐在一張?jiān)谒�中奔流的葉子上享受著飛馳的速度。但并未注意到水流帶著他前進(jìn)的終點(diǎn)是暗無(wú)天日的下水道。這時(shí)，忽然感覺(jué)到危險(xiǎn)的他驚慌失措，最后只好放棄葉子，一步一挪地爬回了洞穴，

　　我明白了，只要腳踏實(shí)地，又何懼前方風(fēng)雨交加，瀚海茫茫！不知何時(shí)，雨已漸漸停了，太陽(yáng)公公帶著彩虹妹妹出來(lái)玩了，我對(duì)著太陽(yáng)公公開(kāi)心地笑了。

　　風(fēng)雨欲來(lái)時(shí)我們的世界烏云壓頂，冷風(fēng)撲面。可是，一場(chǎng)大雨過(guò)后，園中被風(fēng)吹過(guò)，被雨澆過(guò)的土地會(huì)更加適合花草生長(zhǎng)。人們常說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。其實(shí)陽(yáng)光一直都在，烏云和風(fēng)雨才是短暫的過(guò)客，遮擋一時(shí)，便很快散去。散去后，不僅陽(yáng)光重現(xiàn)，還為我們帶來(lái)了美麗的彩虹！

　　您就如美麗的彩虹，裝飾了我的那片絢麗天空。

世界的美麗作文 篇8

　　或許因?yàn)槲业恼{(diào)皮，許多人對(duì)我“敬而遠(yuǎn)之”，所以朋友很少。一副看似無(wú)所謂，實(shí)則形單影只的心時(shí)時(shí)苦惱：就這樣度過(guò)我的童年？生活沒(méi)有一點(diǎn)色彩！

　　是你的闖入，讓我的世界開(kāi)始五彩斑斕起來(lái)！

　　那天上課時(shí)，依舊趴在桌子上，望著老師摔門(mén)而去的背影，我在心中盤(pán)算著：已經(jīng)氣走了六位老師了，不知道下一個(gè)老師能與我相處多久。一節(jié)數(shù)學(xué)課上，講臺(tái)空缺黑板干凈，教室里只有能把屋頂掀翻的吵鬧聲。這時(shí)，教導(dǎo)主任帶著一位年輕人，快步走進(jìn)我們教室，懾于教導(dǎo)主任的嚴(yán)厲，我不敢放肆，老老實(shí)實(shí)的'坐在座位上裝乖。教導(dǎo)主任先是掃視了教室一周，然后向我們介紹道：“這位是學(xué)校新分來(lái)的李老師，任你們班主任，也是你們的數(shù)學(xué)老師……希望個(gè)別‘刺頭’收斂收斂……”啰嗦完順勢(shì)瞪了我一眼，似乎是對(duì)我發(fā)出的警告。接著又對(duì)李老師嘀咕了幾句就離開(kāi)了。我端詳著這位新老師，英俊的臉龐，儒雅的笑容，穿一身西服，打著領(lǐng)帶，那銳利的雙眸象要看透每一位同學(xué)。他沒(méi)有過(guò)多的“廢話”，直接開(kāi)始上課，我心不在焉的聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身與后面的同學(xué)“交流”幾句，冷不丁，老師拋出了一道題，同學(xué)們都陷入沉思中。我也搜腸刮肚的冥想了一番，很快報(bào)出了準(zhǔn)確答案，老師有些驚訝的望著我，隨后對(duì)我笑笑，又繼續(xù)上課。

　　有一天，李老師叫我去他的辦公室，我一臉淡定的走進(jìn)老師辦公室，看著老師一臉嚴(yán)肅樣，心想：難道有“事”？李老師終于開(kāi)腔了：“你雖然很調(diào)皮，但也聰明，那么復(fù)雜的題，很快就報(bào)出答案，挺行呀！”我驚訝的張大了嘴，平時(shí)我耳朵里只有老師的責(zé)罵，能聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)的話，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種奢望。接下來(lái)的話，更讓我覺(jué)得老師“瘋了”，他說(shuō)道：“我想讓你代表學(xué)校參加全市中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，可以嗎？”我搖了搖頭：“老師，你沒(méi)搞錯(cuò)吧，我……我……。”他淡淡一笑地說(shuō)：“回去準(zhǔn)備吧，就是你參加。”我就像懷中揣了只兔子興奮地活蹦亂跳，我那心啊，別提多激動(dòng)了。后來(lái)，我真的如愿參賽了，還得了第二名。分?jǐn)?shù)揭曉時(shí)，我的名氣瞬間在校園中傳開(kāi)，朋友也漸漸多起來(lái)，還有崇拜追隨者呢。從那以后，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，再也不調(diào)皮了。

　　李老師，如果沒(méi)有你，我的人生注定只能碌碌無(wú)為；與你邂逅，我的世界變得五彩繽紛，謝謝你，老師！是你，讓我對(duì)生活充滿燦爛、美麗的憧憬。

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