【精選】世界的美麗作文九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的世界的美麗作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
世界的美麗作文 篇1
我的世界,那片絢麗的天空,因為有你,才如此美麗。
迷蒙的窗外是細密的雨,敲打微小的聲,它們隨風飄搖,好像迷茫而不知所措。時不時綿延浸入我潤濕的眼中,我看見了那一抹倩影,映入水中,回首便成了最美的時光。
李老師三十上下,瘦矮,但卻很精神,兩只眼睛像發光似的。她說話鏗鏘有力,寫字一筆一劃,頗見功底。她教語文,極重視成績。
在某一次考試中,我考的非常差,滿卷的叉叉和圈圈。老師將我叫了出去:“我看你以前成績還不錯,怎么現在這么差呢!你看看你的試卷,這么多錯別字。你給我每個字工工整整地抄十遍,不然就別回家了!贝巴獾奶炜栈杌璩脸恋模栐缫巡灰娵櫽啊
放學,豆大的雨點伴著狂風從空中劃過,閃電夾雜著轟隆隆的雷聲刺破天穹,窗外的風雨交加電閃雷鳴猛地把我驚醒。抬起頭來,環顧四周,空蕩蕩的教室里只剩我一個人了,我揉了揉已酸了的手,握起筆,奮筆疾書。
忽然,眼角閃入一抹熟悉的身影。抬頭一看,原來是李老師認識。頓時,我心中愧疚,李老師微微一笑地說:“這么晚了,回家再抄,一起走吧!”
走在濕漉漉的街上,李老師給我講了一個故事:下雨天,一只小螞蟻正在逃生,它坐在一張在水中奔流的葉子上享受著飛馳的速度。但并未注意到水流帶著他前進的終點是暗無天日的下水道。這時,忽然感覺到危險的他驚慌失措,最后只好放棄葉子,一步一挪地爬回了洞穴,
我明白了,只要腳踏實地,又何懼前方風雨交加,瀚海茫茫!不知何時,雨已漸漸停了,太陽公公帶著彩虹妹妹出來玩了,我對著太陽公公開心地笑了。
風雨欲來時我們的世界烏云壓頂,冷風撲面?墒,一場大雨過后,園中被風吹過,被雨澆過的土地會更加適合花草生長。人們常說:陽光總在風雨后。其實陽光一直都在,烏云和風雨才是短暫的過客,遮擋一時,便很快散去。散去后,不僅陽光重現,還為我們帶來了美麗的彩虹!
您就如美麗的彩虹,裝飾了我的那片絢麗天空。
世界的美麗作文 篇2
今天,爸爸媽媽帶我去南通海底世界游玩。
我們經過50分鐘的路程到達了南通市區,我們到了體育中心門口買了三張門票,工作人員跟我們講10點有海豹明星表演,11點有美人魚的表演。
我們一看手機還有三分鐘海豹就要表演了,我們急忙來到海豹表演區,找了一個位置看海豹表演,海豹看到教練連忙從水中跳躍到岸上來,主持人說:“左邊的是樂樂姐姐,右邊的是陶陶妹妹。” 海豹表演了,從地上翻滾到水池中,在水中抱著皮球仰泳,樂樂在水中頂了三次球,迎來了陣陣掌聲,樂樂和陶陶在水中比賽套圈圈,還表演了水中接吻,最后表演是用嘴咬住尾巴來練瑜伽結束了表演 。
緊接著我們來到鯊魚世界,觀看美人魚表演,主持人向我們介紹了潛水員進入海底使用的氧氣呼吸器,腳脯防水眼鏡。主持人介紹第一位出場的是魔鬼魚,它的肚皮就像娃娃笑臉,第二位是大白鯊 ,長度大約三米多,重量300公斤左右,最后出場的是海龜,沙沙小姐今年有一百多歲了,正在和潛水員跳華爾茲呢!我們還看見了美人魚和王子在海底世界游來游去。
我覺得這次玩的很開心。
世界的美麗作文 篇3
你知道在“我到海邊撿浪花”夏令營中,我最喜歡的景點是哪一個嗎?沒錯,就是大名鼎鼎的青島海底世界。
一進大門,我就被各種各樣的海洋生物的標本吸引住了:有各式各樣的貝殼,有身披“鎧甲”的螃蟹,還有一些駝背彎腰的蝦。在一個拐角處,我看到了一幅大大的抹香鯨骨架:它大約有二十米 長,兩米多高,可以想象,它在海里時,能吃多少東西,是多么的所向披靡!
我們又到了鯨館,看了各種鯨的標本,就來到了真正的海底世界。
海底世界的門口有一道道水流,從海底隧道入口的兩側流下。難道這就是傳說中的水簾洞?
走進海底隧道后,我們看到幾條魚在歡快的游著,仿佛在歡迎我們。
一條似鰈魚又非鰈魚的魚,從我們頭上游過。它在沖我們微笑呢!想必其他魚歡迎我們,它也不甘落后吧!
我們來到了表演區,看到了精彩的表演:一名潛水員身穿潛水服,在水下與魚嬉戲,讓它們爭搶食物。真有趣!
我們游覽完了海底世界,可我還想再進去一次。海底世界,下次見吧!
世界的美麗作文 篇4
一天下午,花兒們聚集在七色花的家院兒里,為她舉辦生日Party。她們都打扮得十分漂亮,把自己最美麗的衣服穿在了身上。在唱完了《生日快樂》的'歌曲之后,她們就為今天誰最漂亮爭論了起來。
小紅花說:“我的顏色很鮮艷,紅色代表著喜慶,人家都喜歡我,所以我是最漂亮的!
小白花說:“不對,我才是最漂亮的。因為我的顏色清爽,媽媽說白色代表著純潔,所以我才是最漂亮的!
小紫花說:“你們都錯啦。我的顏色很素雅,聽大人們說紫色代表著高貴,不用說我也是最漂亮的!
小藍花說:“不要爭了,你們看我,顏色就象藍天一樣好看,樣子又活潑可愛,所以我才是世界上最漂亮的花兒。”
……
花兒們互不相讓,爭論不休。
突然,一陣狂風吹來,把花兒們吹得東倒西歪。
這時,七色花大聲喊道:“大家不要慌,互相把手拉緊,就不會被大風吹跑了!
大風過去了,花兒們抱得緊緊的,紛紛感謝七色花的提醒。
七色花微笑著說:“你們不用感謝我。剛才是因為我們大家相互幫助,才沒有被大風吹跑了呀!”
七色花說完后,剛才還在爭論的花兒們都感到不好意思了,主動向別的花兒道歉,稱贊對方是世界上最美麗的花兒。
過了一會兒,花兒們在七色花的帶領下,開始了快樂的游戲活動,院子里又充滿了歡聲笑語。
世界的美麗作文 篇5
每個人都有自己獨特的美麗,有的人因外表而美麗;有的人因為能唱動聽的歌而倍受贊美;有的人因為能在大家面前侃侃而談而被人羨慕。我雖然沒有出眾的外表,但我覺得自己豐富的內涵同樣使我的世界美麗多彩。
記得在幼兒園的時候,我一直是一個很乖的孩子,因為我無論是學習、表演,還是自理能力都始終是班上的佼佼者。老師重視我,小朋友們喜歡我,所以,我一天天快樂地成長著。
我自信地認為上小學后,老師也會同樣重視我。但是,開學時發生的一件事情讓我改變了想法:新生第一天報到,大家作自我介紹的時候,我自認為我表現得非常優秀:言語通順,表述清晰,落落大方,而且還是第一個上臺發言的人。但是,第二天開學儀式上,代表我們班新生發言的卻不是我,而是一個長得很漂亮的小女孩兒。那時候,我心中有千萬個疑問:為什么發言的不是我?為什么?為什么?突然,我的腦海中閃過一個念頭:是不是我不夠漂亮,所以老師不喜歡我,才不讓我發言!同學們都懷著對新的學習生活的向往聽她發言,而我的心情卻由向往轉到了自卑。從這天開始,我在上課時很少舉手發言,課下也很少和同學玩耍,更別提和老師交流了。因此,我在老師和同學們的心中就是一個上課不愛發言,不會與人相處的默默無聞的孩子。
我并沒有將這一切告訴媽媽,但她好像看出了我的心事。媽媽對我說:“你不要自卑,如果你不了解一個人,我問你她美不美,你會根據什么判斷?”我說:“當然根據她的長相了!眿寢層謫枺骸澳侨绻懔私庖粋人,她外表長得漂亮,但是,她有好多好多的壞毛病,你還會認為她美嗎?”我趕緊搖了搖頭:“肯定不會。”媽媽說:“這就對了,開學第一天,老師對誰都不了解,當然會選漂亮的去發言!甭犃藡寢屵@番話,我心里稍微好受了一些。媽媽又說:“珍珠需要在河蚌里孕育許多年,但是它一旦變成了珍珠,就會發出最耀眼的光芒;夜來香只有在晚上才發出香味,但還是被人們聞到了,被人們欣賞了,被人們贊嘆了。它們曾經都是默默無聞的,所以,只要你肯努力,不斷進步,老師、同學總會發現你的可愛之處的!
聽了媽媽這番話,我茅塞頓開。從那以后,我就像變了一個人似的。我變得開朗、熱情,上課時積極發言,平時樂于助人、主動幫老師做事。從此以后,老師、同學都對我刮目相看。在少先隊入隊儀式上,我作為代表上臺發了言。上小學二年級的時候,我被同學們推選為班長。
今天我真正懂得了:真正的美麗,不只是外表,它更包含了內在修養等方面。我只有不斷地豐富自己的內涵,才會使我的世界永葆獨特的美麗!
世界的美麗作文 篇6
“一束最耀眼的星光將整個世界照亮,一種最熱烈的心跳讓希望在四季生長”我的世界,那片10歲絢爛的天空,因為有你,才如此美麗。
清晨,最愛鄉下那條泥濘的小道,總是散發著泥土的清香,斜眼望去,總是有一輛摩托車的影子,喜歡那落日黃昏的夕陽,遠望校門,那熟悉的身影又一次映入眼簾,我心有點感動,不為別的,只為你早出晚歸全心全意為了我。
總是在家的中午,你辛苦操勞之后,還要為我洗衣做飯,失去午睡的你,總是全心全意的為我講著語文作業,直到我懂為止,你總是在處處事上讓著我,給我講故事,和我玩耍。
那一天,我腳燙傷了,躺在沙發上的我哇哇大哭,你仿佛隨時在我身邊,總是用和藹的口氣哄我不哭,總是立馬用藥止住痛,慢慢的,我進入夢鄉,第二天,你喂我吃的,還用你那早已彎曲的背背我上學,我問你:“你值么,”你說:“你是我孫子,有哪一點不值,我還要看你考好成績哪!”我哭了,不為別的,只為你那蒼老的臉上洋溢著信賴的光芒。
又一次,我犯錯了,你用責備的語氣訓斥著我,事后,你用嚴肅的眼神看著我,問我:“你以后還這不這樣做了,”我說:“不了,”我知道,你心里一定知道,我下次還會這樣做,但你一定會不厭其煩的教導我,把我引向正道,這樣你才會放心。
每一個我的壞成績都會引來你一句句激勵的話語,是你幫助我重拾信心,是你幫助我燃起了重生的烈焰,每一次的跌入峽谷,每一次的浴火重生,都是在你的話語之下,因為你,我總是堅持,因為你,我總是成功。
爺爺,你那些細膩的瞬間那些真正的溫馨,總是讓我難以忘懷,讓我回味無窮,歲月讓你累出了皺紋,但我愛你,是超出比愛自己的愛!
有人說:“幸福是快樂,幸福是溫馨,幸福是浪漫,”但我覺得,我最大的幸福是你。爺爺是你讓我快樂,讓我成功!我的世界,因你而美麗!
世界的美麗作文 篇7
我的美麗世界是一個充滿綺麗色彩、線條豐富的世界。
自我啟蒙起,就酷愛畫畫,可能也是受父親的影響。水、花鳥魚蟲,經墨汁的淡妝濃抹,極富變化。清新典雅,個個惟妙惟肖,油然紙上。線條勾勒極簡,卻有一種說不出的生機盎然,靈氣十足。此等詩情畫意,唯有用“妙”字形容。僅是觀摩,就讓我小小的心靈心馳神往。那時,我便套用電視上得知的詞匯,立志長大要成為“國家一級美術大師”,也要畫出那么好看的水墨畫。
有了家庭的熏陶,在對美術的理解上,我多少還是有了一些靈氣,在學校的美術課上,常常能得到老師的贊賞,家人也對我十分支持。記得小時候的一天下午,我特意讓爸爸教我畫水墨畫。他五六筆便勾勒出了一只俏皮可愛、活靈活現的小魚,高興得我拍手叫好。隨后,我便照著臨摹練習。可是一會兒墨太濃,一會兒又線條不順,然而我并沒有惱,只是不斷地繼續練習,直至夕陽西下還意猶未盡。
隨著年齡的增長,我對美術繪畫的熱情不減反增,但志向變了,不再是古典的水墨畫,而是當今流行的日式漫畫。美型的人物、豐富的色彩又再次俘獲了我的心,至今也在不斷練習。翻看過去曾滿意至極的作品,不由覺得筆法稚嫩可愛,再回憶當時大人們的“贊賞有佳”,讓我覺得十分傷心,感覺現在的畫在別人的眼中肯定也是這般幼稚。可是轉念一想,沒有人生來便能畫得出彩,我能看出以前的畫十分稚嫩,說明現在的我已經有了進步,所以,只要堅持練習,不斷學習,超越自我,有朝一日,我也能畫得十分出彩!
我熱愛著我的美麗的繪畫世界。
世界的美麗作文 篇8
爸爸媽媽帶我去桂林海底世界游玩。我們匆匆的買了票,立刻進入了我迫不及待想去的桂林海底世界。
一進入桂林海底世界,映入我眼簾的就是一幅由各種各樣的魚創作的圖畫。有紅尾貓,有紅魔鬼,還有招財魚等,這些在海安家的魚就是比淡水魚美麗,也比淡水魚要古怪得多,我看見了幾種我覺得很好玩的魚。1、吸盤魚:吸盤魚身子是銀灰色,看上去銀亮亮的,肚皮呈純白色,肚子上有一個吸盤,正因為它肚子上有一個吸盤,所以它可以吸在巖石或玻璃上。2、木瓜:木瓜身上花花的,有很多彩色的小斑點,可為什么叫它木瓜呢?因為它的身子四四方方的,怎么看都像一個大木瓜,木瓜魚也因此而得名。3、狗頭:狗頭身上的顏色為蘭色,背上有幾顆米黃色的小點點,狗頭的頭很圓,眼睛大得像銅鈴,如果你在晚上看見它,可要小心,別被狗頭的大眼睛嚇到了哦。4、狐貍:狐貍身上的顏色是金黃色,眼睛有一道白條,狐貍的嘴尖尖的,微微有點翹,因為狐貍很機靈,所以,狐貍魚也很聰明,人們想抓到喂食的小姐姐相處得很好,她們在一起嬉戲、玩耍,玩得可高興了。這讓我知道了一點,我們人和動物其實能成為好朋友,只要我們不去傷害它們,和它們好好相處,給它們留下一片自由生存的地方。
啊!桂林海底世界真令人大開眼界。
世界的美麗作文 篇9
悠揚的琴聲從指間漫延開來,攜著花香,攏著月光,不經意間便溫潤了我的歲月,點亮了我的人生。
————題記
從小,我就對琵琶情有獨鐘。
多年前,一個偶然的機會,我去了琴行。一進門,大人都對正在流行的“西洋樂器”贊不絕口,小提琴的柔美,薩克斯的浪漫,電吉他的熱烈。引得眾人紛紛駐足?晌覅s失落的搖了搖頭,順著長廊,向里面走去。
在并不明亮的長廊內,我止住了腳步,癡迷于一把古色古香的琵琶前。它的身上散發著一種難尋的魅力,好似一位古典美人,透過她的面紗,仿佛看到了一雙嬌羞又不失大方的清亮眼眸,溫柔卻又奔放,孤傲但又近人。
“對,我就要它!”
從此之后,我一有時間便是與它廝磨。雖說初學時,我并不精通,但一將那琵琶攬入懷中,便覺無限輕松。輕攏琵琶慢挑弦,那不算動人的樂聲于我來說,似一縷射入心房的陽光,驅走了煩惱,融化了孤獨,一點點的裝扮起我的小世界。
通過日復一日,風雨無阻的學習,我終于可以讓那琴弦飛快的在指尖旋轉:
“大弦嘈嘈如急雨,
小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈,
大珠小珠落玉盤!
耳邊飛揚過這扣人心弦的樂聲,使我那被學業折磨的雙眼竟又射出欣喜的光芒,多日的萎靡不再,滿眼、滿心都是周圍世界的繽紛、多彩。
隨著時間的推移,我竟可以與我的琵琶心靈相通,它靜臥于我的懷中,傾聽我的心聲,亦如鐘子期,高山流水只為你;而我,則與它飄過千百個春秋,時而穿越回大漢,聽昭君出塞的大漢琵琶;時而又夢回大唐,同白君易醉倒在潯陽江頭,共度覓得知音之喜……
成長的煩惱,雖也曾紛至沓來,試圖為我的生活布下一層陰翳,但這時的琵琶總會如春雨,如彩虹,如明月, 如人間一切的美好,掀起我歲月的浪潮,點亮我的人生,美化我的世界。
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