精選班級(jí)作文300字匯總10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的班級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級(jí)作文300字 篇1

　　我們這一班啊!有很多非常有趣的人，而且常會(huì)發(fā)生一些讓老師哭笑不得的是，就讓我來一一敘述給你們聽吧!

　　我們有位非常善良。溫樓又可愛的老師，不過當(dāng)老師生氣的時(shí)候，好像就拿開那一層又一層的假面具，露出他母老虎的本性，破口大罵，雖然老師生氣的時(shí)候十分恐怖，不過只要我們不作錯(cuò)式，他們就部會(huì)拖掉假面具了。

　　我們班有趣的人啊，實(shí)在有夠多，我在來介紹幾個(gè)吧!我們班的許福盛俗稱許大頭他的功課一向都非常好，而且很會(huì)搞笑唷!!不過他做事的時(shí)候只會(huì)想前不會(huì)想后，。我們這一班還有一個(gè)泰國(guó)人妖吳韋狄體育老師都是那麼叫他的，人妖也是最讓我們老師擔(dān)心的一位，他總是和本班的風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)王肥龍吵架，因?yàn)榉数堬L(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)管他管的特別嚴(yán)，所以人妖故意要跟他作對(duì)，就因這樣常惹老師生氣，

　　還有一個(gè)不能忘記的人物鄭其允!，總是跟人妖一搭一唱，所以他們是本班令人最頭痛的人物。

　　不過就是因?yàn)橛羞@些人，我們班才會(huì)那麼有趣，也因?yàn)樗麄冞@些人我們能看出這位善良。溫柔。可愛的老師的真實(shí)性格，希望以后還可以那麼繼續(xù)下去。

班級(jí)作文300字 篇2

　　我們班有幾個(gè)出了名的調(diào)皮大王，老師一不在，他們就開始搗亂。比如說學(xué)班長(zhǎng)管人時(shí)的樣子、故意和班長(zhǎng)頂嘴、做一些搞笑的動(dòng)作來擾亂班級(jí)秩序等，讓老師們十分頭疼。

　　可是最近要期末考試時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮大王竟然不再搗亂了，而且在學(xué)習(xí)上也有了提升。我忍不住的 去問了他們，答案幾乎都是一樣的，要是沒有考到家長(zhǎng)要求的分?jǐn)?shù)的話，暑假不僅不能出去玩，還要上一大堆補(bǔ)習(xí)班。我聽了這個(gè)原因后又好氣又好笑。生氣的是 因?yàn)?覺得他們不能因?yàn)橐�出去玩才學(xué)習(xí)，好笑的是覺得他們的想法好笑，都是為了想過好暑假，為了不去補(bǔ)習(xí)班。

　　一個(gè)星期過后，期末考試已經(jīng)考完了，到 去 拿成績(jī)報(bào)告單的時(shí)候了，那幾個(gè)調(diào)皮大王都考 達(dá) 到了家長(zhǎng)要求的分?jǐn)?shù)以上。然后接著就是大掃除，那幾個(gè)就再也忍不住了，全部原形畢露。 瞧，尹天一爬到了防盜網(wǎng)的最高處，邊擦玻璃邊哼著歌；楊子豪則和另外幾個(gè)男生在玩游戲，根本就不去大掃除；張鈺其在剛剛擦好的黑板上畫畫；羊彪則拿著一只蟲子到處去嚇唬女生，班級(jí)被他們幾個(gè)都搞得亂了套。

　　原來，那幾個(gè)調(diào)皮鬼只是為了過好一個(gè)暑假才努力那幾天的，現(xiàn)在成績(jī)既然出來了，就無所謂了，就原形畢露，變回了平常的調(diào)皮性格。

班級(jí)作文300字 篇3

　　“你，到李蕾的那一組去吧！”“我？”我不大相信地指了指自己。“沒錯(cuò)，就是你！”語文老師邵老師命令我說。不！那兒的組長(zhǎng)可是我的死對(duì)頭―-李蕾。

　　第一回合：失敗

　　首先，我向李蕾發(fā)起了挑釁，“李蕾，把椅子往前一點(diǎn)！”

　　哪知李蕾一回頭，瀟灑地把辮子一甩，憤憤不平地說：“竟敢光天化日之下挑釁本組唯一組長(zhǎng)！”我也不甘示弱，“噌”的一下站了起來，“竟敢這樣跟本班唯一班長(zhǎng)說話，真是豈有此理！”我倆雙手插腰，吵得面紅耳赤。沒想到李蕾使出了她的殺手锏――捂住耳朵，一副漫不經(jīng)心的樣子。弄得我哭笑不得。

　　第二回合：平局

　　一下課，我箭一般地沖到教室門口，作出“請(qǐng)”的.姿勢(shì)，尖聲尖氣地說：“李小姐，請(qǐng)！是要去背書吧？小心你的水蛇般的水桶腰。”

　　李蕾瞪了我一眼，怒氣沖沖地走向老師辦公室。

　　第三回合：勝利（背后偷襲）

　　自習(xí)課，我先發(fā)制人，飛快地揉了一個(gè)紙團(tuán)，準(zhǔn)確地扔進(jìn)了李蕾剛剛打開的水杯，嘩地一聲濺濕了李蕾的作業(yè)本。她顯然對(duì)這場(chǎng)突如其來的襲擊沒有絲毫準(zhǔn)備，驚慌失措地大喊大叫。我躲在書包后，捂住嘴巴偷笑。

　　耶！終于感受到了勝利的滋味！

班級(jí)作文300字 篇4

　　一年前，我正式加入12班這個(gè)大家庭。

　　一年多來來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！這一年來，在老師的培養(yǎng)下，我們逐漸成長(zhǎng)起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我們初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一群調(diào)皮無知的孩子。但現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。

　　這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激123班給自己帶來的溫暖。每當(dāng)要旅游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出老師關(guān)心的聲音“請(qǐng)暈車的同學(xué)那好塑料袋，貼好暈車貼，或吃暈車藥！”一路上，大家都很興奮，時(shí)時(shí)放歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心想吐，就會(huì)擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。

　　作為12班的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到12班這個(gè)集體的溫暖。12班，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的123班大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。12班給我?guī)�來的溫暖，我將銘記于心�?/p>

班級(jí)作文300字 篇5

　　這是三年級(jí)發(fā)生的一件事。

　　那天是星期四，是跳繩比賽的前一天。“叮咚。”上課鈴響了，熊老師說：“長(zhǎng)繩隊(duì)的出去練長(zhǎng)繩。”過了一會(huì)兒，我們來到操場(chǎng)上。左天佑說：“都準(zhǔn)備好了嗎？ 我要掄繩了，我們要爭(zhēng)第一。”只見徐蔚然跳過，后面的人緊跟上。10個(gè)人都跳完了，又到徐蔚然了。不知怎么的，可能是太緊張了，他的耳朵被長(zhǎng)繩狠狠地抽了 一下。他大叫：“噢，我的耳朵。”我立馬跑過去，說：“你沒事吧。”他說：“我的耳朵很疼，你們先跳吧！”我們跳了一會(huì)兒，突然，放學(xué)鈴響了，我們就回家 了。

　　第二天，跳繩比賽開始了。先是個(gè)人項(xiàng)目，單搖、單編、一帶一、雙搖。總算到了集體項(xiàng)目10人8字了。該我們上場(chǎng)了，熊老師讓我們不要慌，要發(fā)揮出練習(xí)水平。比賽開始了，我們一個(gè)接一個(gè)的跳過，“跳的很好”熊老師說道。不一會(huì)，比賽結(jié)束了，我們班得了第一名。

　　團(tuán)結(jié)讓我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

　　指導(dǎo)老師：尹式娥

班級(jí)作文300字 篇6

　　有這樣一首歌：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更加美好。”是啊！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就會(huì)讓每一處地方的人受到溫暖與呵護(hù)。

　　我們班的同學(xué)張強(qiáng)因?yàn)榧彝キh(huán)境不好而使自己內(nèi)心痛苦，根本把學(xué)習(xí)沒有放在首要位置，所以我們班的老師便決定幫助他。在這次捐款中，老師最要表揚(yáng)的就是張格凡了，因?yàn)樗�給張強(qiáng)捐了100元。當(dāng)時(shí)張強(qiáng)對(duì)我們的感激之情難以用語言所表達(dá)出來。這就是我們充滿愛的班集體。

　　“人是為了自己的希望才活著的。”

　　我們班的時(shí)琪雖然在學(xué)習(xí)上不行，可他不管做什么，都做得比我們班每一位同學(xué)好，他在上課時(shí)從不開小差，總是在認(rèn)真聽講。他的這種誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)讓所有同學(xué)敬佩。我們便與他一起討論學(xué)習(xí)，一起玩耍。難道這不是我們充滿愛的班集體嗎？

　　我相信，每個(gè)人都有愛心，并且我們把這種愛奉獻(xiàn)給需要的人，那么我們每個(gè)人都會(huì)有一顆善良純真的心。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是無私奉獻(xiàn)的集體，不論是誰，只要來到我們班，他就會(huì)馬上成為為我們這個(gè)集體中的一分子。我們的集體會(huì)讓愛化解所有矛盾，讓愛克服所有的困難，更會(huì)讓愛產(chǎn)生希望和信心。

班級(jí)作文300字 篇7

　　今天是五(2)班與五(3)班打籃球賽的日子，來到操場(chǎng)，潘老師讓兩隊(duì)的同學(xué)穿好球衣就開始了，只見我班一名同學(xué)搶到了球，帶球突破重重包圍直向?qū)Ψ交@球架奔去，：“五(2)班加油!五(2)班必勝!快快快!快投進(jìn)去!”拉拉隊(duì)員見到這種情形大叫起來，你看!我班有人情不自禁地跳起來，有人把身子往前一傾，大聲的叫著，臉都紅了，只見那位同學(xué)輕輕一躍起，抬臂，一扔：“太好了，進(jìn)了!”大家歡呼著，：“呀，不好!”只見一位同學(xué)叫到，這一叫把們的目光移回賽場(chǎng)上，原來是球被五(3)的人搶到了，我又氣又急，但轉(zhuǎn)念一想急又不是辦法，只有祈禱了，這是對(duì)方的啦啦隊(duì)傳來一陣陣吶喊聲與加油聲，我不由的一哆嗦，這時(shí)對(duì)方球員行云流水般晃過幾名阻止他的幾名我方球員，這時(shí)我方球員非常著急，就這樣讓他進(jìn)了一球，最后我們輸了，雖然我們輸了，但我覺得我們?cè)谒枷肷馅A了他們班。

　　真是一場(chǎng)有精彩，又有趣的比賽啊!

班級(jí)作文300字 篇8

　　我們班級(jí)就像一個(gè)動(dòng)物園一樣，里面有美國(guó)的猴子（支一帆）、波絲貓（郭思聰）、唐老鴉（唐悅瑩）、黃魚（黃雨珂）、海龜（祁海濤）……

　　每一個(gè)人都有不同的克星，不同的冤家。

　　下課,“支一帆，你給我過來！”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏，可還是被唐悅瑩找到了。“猴子！你死定了！”啊！可憐的支一帆啊，鬼哭狼嚎又開始了。

　　上課,如果說下課支一帆是幸運(yùn)的，因?yàn)橹挥惺�分鐘，那上課，支一帆就死悄悄了。

　　支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉！唐悅瑩的掐大腿功又要開始了。支一帆疼痛難忍，可上課他不敢叫出來，支一帆強(qiáng)忍著，唐悅瑩終于放手了。我想：猴子的大腿上一定留下了掐印。

　　放學(xué),馬上就要放學(xué)了，他們的最后一戰(zhàn)就要開始了。“支一帆，你在干什么！”“沒……沒有干……干什么。”“說不說？如果你不說的話，那你今天就慘了！”

　　啊！！！支一帆，可憐啊！快放學(xué)了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉！猴子命苦啊！

　　這只不過是班級(jí)趣事中的一小段內(nèi)容，還有許多冤家，比如說：陳愷怡——陳必導(dǎo)，支一帆——唐悅瑩、楊珂沁、屠樂怡、周卓萍，唐悅瑩——王均杰，李路正——金夢(mèng)嬌……就因?yàn)橛辛诉@些冤家，我們班才樂趣不斷！

班級(jí)作文300字 篇9

　　時(shí)間匆匆，離7月24日也有三個(gè)多月了。與同學(xué)相處間，漸漸少了局促，也漸漸開始熟悉。

　　我今天講的故事是關(guān)于責(zé)任。我們班有一位同學(xué)，在平時(shí)存在感低可是每次班級(jí)有麻煩事，都是他沖在前面，想著解決的辦法。他永遠(yuǎn)都不計(jì)較自己的付出。

　　印象最深的是輪到他值日的那天。那一天中午，我和同學(xué)早早地來到班級(jí)寫作業(yè)，這時(shí)我看見了他，我的同桌。我對(duì)于他這么早進(jìn)班級(jí)表示怪異，哦。當(dāng)他拿起掃把的那一刻我才知道。今天是他掃地。他拿著掃把和畚斗很認(rèn)真地在那掃著地，我便把目光投向我的作業(yè)。當(dāng)我做完了歷史時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，準(zhǔn)備趴著休息一會(huì)兒，這時(shí)，我看到了他剛剛檫完黑板，走回到了座位上，我不解地問“你今天怎么掃地又檫黑板，我記得你是掃地的啊。他說“對(duì)啊，我們組分兩部分，一批人掃早上，一批人掃中午。”我繼續(xù)問道“就你掃中午？”他說“哦，不是，還有幾個(gè)。”“那今天怎么就你一個(gè)人掃。”“我跟他們約一點(diǎn)半，今天我比較早來，就干脆一個(gè)人全掃了。”

　　我長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默結(jié)束了這一段對(duì)話

班級(jí)作文300字 篇10

　　一轉(zhuǎn)眼，我們便從一個(gè)初一新生升初二，年級(jí)變了，但不變的是那一張張熟悉的面孔，和一份份真摯的情感。

　　“三班”我們的避風(fēng)港，課室的一陣陣滴水聲摻雜著我們爽朗的笑聲，老師們激情高昂的朗讀聲，那是我們獨(dú)特的節(jié)奏，譜寫著我們走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　漏風(fēng)的窗扉，一陣陣寒風(fēng)加入了我們這個(gè)熱情洋溢的班級(jí)，寒風(fēng)吹打在臉頰，從不會(huì)感到寒冷，因?yàn)槊繒r(shí)每此，身邊都會(huì)遞來一件外套或一雙殘留著余溫的手套，閉上微熱的雙眼享受著這一份份真摯的感情，時(shí)間描繪著我們前進(jìn)的背影。

　　體育課總能看到我們偷懶的影子，兩百米的熱身慢跑，到了我們這里就變成了一百米的快跑，“不是我們不合群，只是對(duì)一成不變不敢茍同”則是我們的真理。以依偎在草地，仰望著藍(lán)天，暢談著課余趣事，陽光記錄著我們真實(shí)的片段。

　　懷念那曾經(jīng)的三班，純真的笑聲，真摯的感情，和一絲不茍的志同道合，那個(gè)在我心中栩栩如生的班級(jí)。

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