【精華】學期計劃范文錦集9篇

　　時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的學期計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

學期計劃 篇1

　　為了活躍我系文化生活。促進我系文化建設和精神文明建設，為學生搭建舞臺，調動學生學習的積極性，發掘學生的潛力，我我系將從十月份至六月份初舉辦我系第二節“魅力教師”文化藝術節。此次藝術節共分為10項進程：

　　1.開幕式晚會，此晚會將結合我系所有專業特長開展。

　　2.教師專業手抄報及書畫、手工作品展，位同學提供一個充分展現自我的平臺，提向我系特色，豐富廣大學子的課余文化生活。

　　3.魅力文化藝術節的、會徽設計比賽，作品既要體現專業特色和富有創新，具有意義。

　　4.“我心中的魅力教師”朗誦比賽，培養學生的教師職業情感，展示學生的職業素質和技能風采，形成學生理論聯系實際的良好學風。

　　5.“校園歌曲比賽”，不僅能夠體現校園學子積極向上的精神面貌，更為我系樹立良好的學習意識，合作意識，競爭意識形成一個良好的氛圍。

　　6.“教師文學專業舞蹈比賽”，展示出初教系學子的才華和我系學生較高的藝術素養和水平。

　　7.“兒童情節劇表演”，表演者不僅可以表達他們對青春的贊美，更可以讓臺下的觀眾沉醉其中，體會到教師的魅力。

　　8.“教師英語口語”比賽，此次比賽為我們學生提供了一個展示自我的機會，并且提醒對英語專業的口語不重視的學生加強對英語口語的訓練。

　　9.“教師基本功之三筆一畫”的比賽，粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫這些基本功是我系教師專業技能，不僅能讓老師了解到學生的基本功能情況，也更能激發學生的學習情緒。

　　10.“教師課堂多媒體課件制作比賽”，課件制作運用在今后的教學中是教師的必備技能之一，此次比賽能使我系學生更加重視學習。

學期計劃 篇2

　　指導思想:

　　以縣市現代教育技術工作為指導，結合學校實際，研究現代教育技術為學校教育教學服務，為推進課程改革、提高教學質量服務的宗旨，努力在本專業教師隊伍素質、教研水平上有所提高。

　　主要工作：

　　一、加強常規管理

　　1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

　　2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。

　　3、制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關的使用、出借、保管、維護保養和安全制度等。

　　4、認真做好電教教材的發放和自購教材的征訂。

　　5、電教臺帳及時登記和統計。

　　二、重視信息化課程，提高學生數字化技能

　　1、上好信息技術課。培養學生對信息技術的興趣，了解掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的能力。

　　2、搞好活動課程。以少兒NIT為依托，開展豐富多彩的第二課堂和實踐活動。如文字編輯、電腦繪畫、網頁制作、電腦小報等，培養學生興趣特長。一方面使之成為學生學電腦、玩電腦的樂園，另一方面要使之成為學生提高電腦使用技能、收獲電腦學習成果的基地。

　　3．搞好教師現代教育技術的培訓工作，提高信息技術在每位教師工作的實用性。

　　三、注重現代教育技術的研究和應用

　　1、加強學校網站建設。

　　宣傳了解。讓教師了解校園網的功能及其對學科教學、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。使之形成能呈現學校特色，具有鮮明個性、使用方便快捷的資源庫。

　　2、大力開展信息技術和學科教學的整合研究。

　　本學期由教導處牽頭的公開教學必須使用現代教育技術。提倡教師盡量多上多媒體課,每學期每位任課教師必須上交一份電化教學方案設計或論文。評選出"信息技術與學科教學"整合優秀教學設計或論文若干篇參加縣、市評比活動

學期計劃 篇3

　　一、班級學生基本情況分析。

　　我班共有學生５９人，其中男生３１人，女生２８人。他們個個聰明活潑，上進心強，絕大部分學生能按照校紀班規來約束自己，按時到校，遵守課堂紀律，自覺保護班級環境衛生，按時認真完成各項家庭作業，熱愛班集體，積極參加學校或班里組織的各項課外活動，集體榮譽感強。但因為年齡還小，約束力較差，個別學生有上課做小動作、作業拖拉的的不良習慣，還有五名學生集體觀念淡薄，紀律意識較差，時常有一些違紀行為。本學期在抓好全班同學行為習慣的同時，要做好個別同學的思想教育工作，努力使他們成為積極上進、團結同學的好孩子。

　　二、本學期班級工作的主要任務和奮斗目標。

　　（一）主要任務

　　本學期要嚴格執行學校少先隊工作計劃，狠抓常規管理，培養學生良好的行為、學習和生活習慣。結合時事政治、重大節日等開展主題教育活動，加強對學生的思想道德教育，培養學生自我管理，自我教育的能力。有效利用學校組織的各項活動對學生進行創新教育和集體主義教育，提高班級凝聚力。加強安全教育，使學生時時、事事、處處講安全，讓安全教育深入學生心中。

　　（二）奮斗目標

　　努力建立一支有責任心、工作能力強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣，培養學生良好的行為規范，逐步形成團結、守紀、進取、勤奮的班風。

　　三、具體措施。

　　（一）加強養成教育

　�。薄�養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。開學初，抓緊時間完善本班的“班級公約”，平時，利用班隊會和晨會帶領學生學習《小學生日常行為規范》、《中小學生行為守則》和“班級公約”，讓孩子們樹立正確的行為觀念。

　　２、利用榜樣的力量進行引導。搜集一些優秀小學生的事跡，帶領同學們學習（上學期就學過鎖佳櫻的故事，對同學們觸動很大），更重要的是樹立本班的榜樣，帶領同學們向正確的方向發展。

　�。场�嚴格要求，經常教育。小學生的行為具有很大的反復性，作為班主任必須做到腿勤、手勤、口勤，嚴格要求，經常教育，發現問題及時解決，讓同學們時時刻刻都提高警惕，注意自己的言行，這樣才能使行為成為習慣。

　　４、充分發揮“評比臺”的作用。堅持兩周評一次，發揮班干部和全班同學的積極性，及時對表現好的同學進行表揚獎勵，每月評出最優秀的三名同學發“喜報”，獎品新鮮、多樣，激發同學們的上進心和積極性。

　�。怠�嚴格要求自己，給學生做好榜樣�！皩W高為師，身正為范”，教師的行為直接影響著學生的行為，我必須給他們做好榜樣。上課提前進教室，課后認真、及時批改作業，儀表端莊、整潔，說到做到，主動撿起腳下的每一片紙。我相信，行為的影響遠遠大于語言的力量。

　　（二）加強干部隊伍建設。

　　１、開學初通過民主選舉，對班干部隊伍進行調整，選拔品學兼優者充實班級，培養他們自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

　�。�、堅持每兩周召開班干部會議一次，做到及時了解情況及時反饋處理。組織班干部互相交流工作經驗和方法，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。３、教育班干部對自己嚴格要求，互相之間團結合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　（三）加強培優轉差工作。

　�。�、培優：利用主題班隊會教育優秀的學生樹立遠大理想，并在日常學習生活中給他們創造更多鍛煉的機會，提高他們的綜合能力。例如：讓更多學有余力的同學參予班級管理，辦知識小報，成立互助組幫助學習困難的同學，并經常給他們推薦一些優秀的課外讀物，使他們開拓視野，提高文學素養。另外，利用講故事、個別談話等方式對優生進行品德教育，使他們克服驕傲、自私等不良品行，引導他們形成樂于助人，團結同學，熱愛班級的優秀品質。

　　２、轉差：

　　關注學困生，對他們多付出愛心、耐心，定短期目標，及時發現閃光點，及時表揚鼓勵，多與家長及時聯系，督促幫助，家校共同教育。

　　（四）上好主題班隊會

　　對學生進行思想道德教育；認真對待學校組織的各項活動，豐富學生的課余生活，并在活動中對學生進行集體主義教育，使他們德、智、體、美、勞全面發展。

　　（五）家校攜手

　　經常與家長交流孩子的教育問題，并有針對性的教給家長教育孩子的方法，使學生在正確的引導下健康地成長

學期計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學期，我校小學部教務處的教學教研工作以學校教研工作計劃為指導，繼續加強師德師風和學生道德，優化教師行為，加快教師專業發展，全面推進課程改革建設，堅持以深化課程改革和課堂教學改革為中心，以提高教育教學質量為宗旨，以“以人為本、和諧發展”理念為指導，積極探索 “全面提高教學質量”這一教學目標，強化教學常規管理，努力提高教師業務素質，逐步彰顯學校特色，以創新促發展，用特色鑄輝煌，實現我南海學校教育教學質量再上新臺階。

　　二、主要工作

　　1、開齊課程，開足課時，加大督查力度。本期教務處工作重點抓各學科間的均衡發展，開展指導性的活動，積極探索實現“全面提高教學質量”這一教學目標的有效途徑。本學期嚴格執行課程計劃，組織各教研組結合學校實際制定切實可行的教研組計劃，緊緊圍繞學校教研計劃，結合本學科特點、教師特點，創造性的制定任務目標、方法措施，并做好各項計劃的審核工作。

　　2、繼續加強課堂教學常規管理，提高課堂教學質量。進一步深入落實學校教學常規管理，加強教學秩序檢查，確保教學秩序穩定；規范課堂教學行為，全面提高課堂教學質量。學校規定，教師嚴格按課表上課，不得隨意私自調課，空課，拖堂和變更學科的課時量，做到不擠、不占任何學科課時。教師上課時要按時到位，上課中不得隨意離開課堂，不得隨意接打手機，不得任意拖課，課堂教學結束后，要認真審視自己的教學行為，從理論和實踐兩方面進行反思，提高教后反思的質量。

　　3、搞好教師研訓，提高教師素質，著力促進提高中青年教師的授課水平，打造一批名師和優秀骨干教師；結合學校實際，開展多種形式的學科活動，引導教師和學生積極參與，促進教師的專業水平和學生學業水平同步提高。在認真做好階段小結的基礎上，加大課改理論的學習力度，以理論的深化帶動課改實驗的向前推進，提高教師專業素養和教研工作能力。

　　4、教務處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業批改力爭做到書寫認真、規范，批改及時、準確，數量恰當適中。

　�。�1）、根據各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況，教師要對學生進行了解，對課程標準進行學習，對教材進行深入挖掘；要備課“深”，上課“實”，作業“精”，教法“活”，手段“新”，輔導“細”，質量“高”。要把這些作為我校強化教學的中心意識，在教學活動的各環節與層面加以體現。

　�。�2）、要加強對備、上、批、輔、考、評等重點檢查力度，作好記載，形成規范的課程管理制度。教師從備課、上課、作業布置批改、質量檢測等方面符合實際的明確要求，教研組通過檢查教師備課、常規聽課、評課、作業布置作業批改，單元過關，期中期末檢測等，落實常規要求。學校每月進行一次檢查，并做好記載。

　　5、組織活動

　�。�1）、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動的重要形式，活動在內容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與和全員輪流制。根據教研室計劃，定時、定點、專人負責制度，在年級組組長帶領下，各年級統一進度，集中研討每一單元教案，即一次備課一個單元，逐步形成我校通用的教案，（個人稿在此基礎上進行修改）。其余科目教師務必完成個人教案，每周五匯報到教務處。語文、數學活動定為每周一下午第三節課為語文組集體備課時間，周二下午第三節課為數學組集體備課時間，每次集體備課，年級組應撰寫單元集體備課教案一份，每組活動有計劃，有議題，有記錄，有中心發言人，有總結。于每周五將教案上傳到郵箱中，集中打�。�集體備課教案表格：X年級X科第X單元第X頁-第X頁XX課題XX課時（教師姓名）。每組活動記錄材料于周五上交到教研組長處集中。

　�。�2）、定期開展教研活動，協助教研室做好“有效課堂”教學課題研究力度，組織教師開展豐富多彩的教研活動，加強教學常規的過程管理，提高課堂教學實效性，做到定時間、定地點、定內容、定主持人。充分利用我�，F有的現代化教育技術設備，要求教師學習課件制作，以提高課堂教學效率。繼續進行隨堂聽課，聽各學科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監督管理，促進教學水平的提高。本期每周進行教學研究制度，繼續開展小學“教師論壇”活動，實施“閱讀教學、作文教學、計算教學、應用題教學”等研究課題，語文方面以作文教學為研究對象，重點圍繞“如何提高學生的寫作水平”為主題，開展教學研討活動，數學方面以“如何提高學生計算能力”為主題，開展教學研討活動。通過教研活動，充分調動教師的積極性和主動性，鼓勵教師間的合作與交流，充分發揮骨干教師的引領作用，及時推廣經驗，不斷提高研究效益。各課題組要將課題研究與教學研究有機結合起來，積極開展研究與反思活動，明確教研目標，完善活動方式，提高研究質量。本學期將舉行一年級數學、三年級數學、三年級語文、六年級語文研究課。根據教研室要求，教務處每學期聽課、評課、指導不少于20次，并及時給予評點、指導，與教師進行面對面的交流，加強合作探討，共同熟悉教材，積累教學經驗。教師間要進行聽課、評課活動，每學期最少12節以上，做到互幫互學，取長補短，形成濃郁的研究氛圍，提高教師的教學水平。所以，教研活動時間定為每周二上午進行語文組公開課，周三上午定為數學組公開課。另根據安排，每周都要做好“推門聽課”的準備。

　�。�3）、繼續開展“教學反思”活動。要求教師以探究和解決課堂教學行為為基點，主動進行自我反思，從小案例做起，對自己的行為包括自己的課堂教學進行分析，提出問題并能從自己或他人的行為中得到反思，對教學實踐起到促進作用，使教研活動做實。要求每周每位教師至少寫2篇不少于100字的`教學反思。每學期寫一篇教學設計（設計包括教學內容分析、學生學習情況分析、設計思想、教學目標、教學重點和難點、教學過程設計、教學小結及反思）和兩篇教學論文（一篇評比論文、一篇課題研究論文）。教學反思將在每周一上交到教研組長處，教研組每月向教務處匯報一次。教學論文將在期末復習前收齊。

　　（4）、以新課標為指導，落實新課程下適合我校各學科的課堂教學的評價體系，加大對各年級教學質量監控力度，加強教學指導，對課堂教學的分析和反饋，組織好期中、期末測試并做好教學質量統計和分析。畢業班教師以積極正確的態度對待六年級畢業考試。

　　6、繼續加強寫字教學、閱讀教學、計算教學、應用教學，同時抓好薄弱年級、薄弱學科的教學工作，分析薄弱年級和學科情況，制定科學、合理的措施，力爭使本學期薄弱年級成績有明顯提高。

　　7、開展豐富多彩的課外活動，加強校園文化長廊的建設。教師組織學生出好黑板報、手抄報、寫字比賽、朗讀比賽，開設美術、文娛、體育興趣小組，給學生鍛煉自己的空間及展示自我的平臺，以豐富課余生活。本學期從學校的師資出發，制定各類活動小組，有聲樂、舞蹈、美術、書法、英語、體育等等。通過開展興趣小組活動，充分利用優秀師資，豐富學生的課外活動，開發學生各種潛能，活躍學校學習氛圍，培養學生良好的興趣愛好，使每一個學生有一項才藝特長。聲樂、舞蹈興趣小組由符戴恒、徐棣塘老師負責，美術興趣小組由王旋暉老師負責，書法興趣小組由梁昌旺老師負責，英語興趣小組由王潔老師負責，體育興趣小組由陳棣誠老師負責，并于第一周內做好興趣小組的活動方案，匯報到綜合組處。

　　8、開展教師培訓工作。加強網絡教研的交流，國培計劃，小學教師全員培訓將與國培遠程培訓同步開展，培訓方式與國培計劃同步完成。開展的讀書活動，學習新課程理論，讀教育專著，提升教師的教育教學理論水平。強化教師基本技能訓練，主要開展好粉筆字、鋼筆字、毛筆字、現場備課、微型課等比賽活動。開展教學觀摩交流活動，選派教師外出聽課學習，通過各種講座及教學錄像的學習，使教師的教學水平得到更好的提高。加強校際間的教學經驗交流，南海學校小學部在五月份開展教學開放周活動，讓更多教師有聽課和學習交流經驗的機會。

　　9、競賽評比活動。各位老師根據競賽情況，做好方案，并交到學校小學教務處。

　�。�1）、舉行說課，案例，教學論文，教學反思的評優活動。（方案由教研室負責）

　　（2）、組織教師參加“三筆字”競賽活動。（方案由梁昌旺老師負責）

　�。�3）、組織教師參加現場備課競賽活動。（方案由教研室負責）

　�。�4）、舉行1—6年級學生“六一”學科競賽活動。（方案由教研室負責）

　�。�5）、舉行5—6年級學生書法（毛筆）競賽活動。（方案由梁昌旺老師負責）

　�。�6）、繼續開展美文誦讀活動，開展以“文明禮儀”為主題的集體美文誦讀比賽，豐富學生的課余生活，讓學生體驗到語文的樂趣，扎扎實實奠定語文基礎，提高語文素養，調動內在的學習動機。（方案由岑海妹老師負責）

　　（7）、1—6年級的“現場作文比賽”（一、二年級寫話、三至六年級現場作文）。 （方案由韋�；ɡ蠋熦撠煟�

　�。�8）、舉行1、2年級口算比賽。（方案由陳秀娟老師負責）

　�。�9）、舉行3—6年級學生應用題比賽。（方案由陳武老師負責）

　�。�10）、舉行1—6年級美術比賽（方案由吳維丹老師負責）

學期計劃 篇5

　　新學期到來，我們小一班兩位教師將互相配合，進一步提高安全意識，牢固樹立“安全第一”的思想，確保班級各項工作順利進行。

　　一、指導思想：

　　“安全與健康是幼兒最大的幸福”，班級安全工作應該從細處著手，防范為先。

　　二、安全目標：

　　1、幼兒安全常識受教育率達百分之百

　　2、杜絕重大責任事故發生，杜絕走失幼兒

　　三、具體工作：

　　1、將安全教育放在工作首位，對幼兒的安全教育落到每一個生活、教育環節中。如：來園的晨檢、集體入廁時保證有教師在場，要求幼兒不推不擠；體育活動時注意自我保護等。

　　2、加強幼兒的常規訓練，教育幼兒養成良好的安全行為規范，提高自身的自我保護意識。如：遵守交通規則，不跟陌生人走，不吃陌生人給的糖果等。

　　3、利用家園互動欄向家長宣傳有關育兒方面的安全常識，并定期更換內容，引起家長對安全教育工作的重視。

　　4、嚴把幼兒入口關。給幼兒提供的水，飯菜確保無污染；配合保健醫生按時按量地給需要吃藥的幼兒喂藥。

　　5、做好幼兒來園離園工作，每天清點人數，并認真登記未來園幼兒姓名、未來園情況等。

　　幼兒教育是一項比其他領域的教育更瑣碎、需要責任心的工作。我們唯有更加細心地觀察、照顧，耐心地教育孩子，孩子才能健康快樂地成長�！昂⒆觽兘】悼鞓访恳惶臁�，這就是我們小一班老師們的共同心愿！

學期計劃 篇6

　　古語說得好：“授之于魚，不如授之以漁”。教師在教學中不僅要教給學生知識，更要讓學生掌握學習方法。為了使學生掌握科學的學習方法，培養良好的學習習慣，特制定以下指導計劃：

　　1、指導預習新知，培養自學能力。

　　課前預習是學生感知新知，發展思維的重要手段，教師可根據學生的能力和教材特點恰當地提出要求，指導學生預習。預習時，要注意由淺入深，循序漸進，先給學生提供直覺的范例或基本模式，通過一定量的訓練，促進學生把老師教的學習方法內化為自己的學習方法。

　　2、上課做到“聽、記、練”。

　　把預習中存在的問題放到課堂上重點聽，必要時還需做好筆記，并通過一些練習題加以鞏固。數學不同于其他學科，單把概念、定理、法則記住還不能解決問題，只有通過不斷訓練才能減少計算中的錯誤。要會通過比較，發現問題，尋找規律，以達到觸類旁通的效果。

　　3、課后作業要做到“看、問、思”。

　　課后要培養良好的做作業習慣。要養成作業前先看書的習慣。做作業前要認真復習例題的解題格式、步驟和方法。要養成獨立作業的習慣。如遇到難題不會做時，可向老師或同學請教，弄懂以后獨立完成。要養成對已做作業進行再思考的習慣。每次做新的作業之前，最好對前一天的作業進行反饋，包括：題型、解題思路、出現問題，也可收集錯題。

學期計劃 篇7

　　工作目標：

　　1.圍繞學校辦學目標和全新的理念，全面開展足球走進課堂，構建鮮明校園足球文化，在新的學期里，我們將深入細致的專研各自本學科的教材，以校園足球為契機，通過多渠道提高藝體科教師專業化發展水平，加強學科間的合作與兼容，培養一支結構合理、素質優良的藝體科教師隊伍，充分發揮各科骨干教師的輻射作用，帶動新教師的快速成長。并一起努力探索新的教研模式，與時俱進，使藝體科教研工作有新的突破，新的發展，新的成果。

　　2.加強自身學習，不斷提升自身素質。深入理解新教材結構體系，從研究教材、研究課堂入手，帶領本學科教師開展新課程研究，探索和研究符合本學科實際的可操作性強、行之有效的激情課堂教學方法。

　　3.本組每位成員都要扎實上好每一節課，在課堂中注重培養學生的學習興趣，并在研究活動中通過教學五大環節的研究，特別是備課環節的研究，不斷提升教師課堂教學能力，提高教育教學質量。

　　工作措施：

　�。�1）備課：要求每位老師備課之前認真鉆研教材，按照學校常規要求備好每一節課。特別是新教師，應在集體備課的基礎上，更深入的研究教材，詳細的寫好每一份教案。

　�。�2）上課：教師要做好課前準備工作，杜絕無教案上課。課中要注重組織教學、明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

　　（3）反思：要做到課后及時反思，特別是聽評課之后，及時反思，總結每位教師的優點和長處，及時學習反思。

　�。�4）社團：認真負責的做好社團教學工作，及時發現在社團教學過程中出現的一些問題，利用反復的嘗試和探索，制定出合理有效的社團教學方法，讓本學期的社團活動更加的有效，在社團的展示活動中，交出一份滿意的答卷。

學期計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　以學校工作意見為指導，以“綠色教育”理念為指引，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創建以“綠色教育”為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質，扎實抓好文藝小組的基本功訓練，為來年的文藝匯演打好基礎。

　　二、研究重點：

　　1、研究課題：《注重審美體驗和自主探究》

　　2、研究課題的理論依據：

　　以音樂審美為核心是音樂教育最基本的理念。音樂課程的重要價值是審美體驗價值，音樂教育的全部過程都應是一種自覺的審美過程，它通過以感受音樂、表現音樂和音樂創造活動為主的審美活動，使學生充分體驗蘊涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感，并與之產生強烈的情感共鳴，使音樂藝術凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發揮。因而在教學中，要注重審美體驗的過程，充分重視審美體驗在音樂教育中的重要作用。

　　3、研究人員：

　　王明霞 賀康霖 張鎖俊 殷梅風

　　三、具體安排：

　　本學期，我們音樂教研組應努力創建“綠色音樂課堂”，提高高年級學生學習音樂的興趣，豐富音樂教學手段。平時要加強文藝組的訓練工作，力求在來年的文藝匯演中取得優異的成績。

學期計劃 篇9

　　一、指導思想

　　圍繞學校工作計劃，堅持質量立校，求真務實，堅持教研為教育決策服務，為教師教學服務，推行“理想的教研”，追求“有效的教學”，促進“規范的管理”，不斷提高每一位教師的教學、教研水平，使我校的教學工作再上一個新臺階。

　　二、主要工作

　　1、進一步鞏固《小學生日常行為規范》教育成效，開展以班風、學風建立為重點，以理解貫徹為主線的系列常規教育活動，做到月月有思想教育重點，周周有教育主題，堅持執行“兩個評比”和“班主任月考核制度”，充分發揮班隊組織和班主任、輔導員的主要教育功能，激發學生自主組織活動的能力，培養學生的道德情操和自我教育的能力。同時注重在各科教學中滲透環保、禁毒、法制、安全等專題教育，促進學生道德水平的提高。

　　2、強化常規管理，貫徹落實《揚中市小學教學規范基本要求》，對語文、數學、英語、音樂、美術、體育、科學、品德與生活、品德與社會等學科的備課、上課、作業的布置與批改、輔導與考試等教學基本環節進行規范管理，努力達成教學綱性要求。規范學校課題研究的管理，進一步明確責任和研究的目標，做到人人參與課題研究，盡可能避免課題研究的“多”、“濫”，減少課題研究的功利性，提高其實用性，從而達到追求有效教學和管理，積極提高學科教學的質量的目的。

　　3、積極開展“三大”教育活動，加強教師的理論素養和教育教學培訓。首先建好教師閱覽室，持續開展讀書活動，舉行讀書筆記展覽和“以校本教研促進課堂教學質量提高的方法與實踐”的專題交流。其次開展青年教師基本技能培訓，采取自練和集中評比考核相結合的方法，開展鋼筆字、粉筆字、課件制作、教材分析等專項技能訓練。第三加強教研組、備課組建設，提高教師的課堂教學能力。通過教材培訓、教材分析評比、“骨干教師課堂開放日活動”、行政人員隨堂聽課、教師上教研課觀摩課評比課等活動，開展“如何加強課堂教學的有效性”、“如何提高學生的語文素養”、“陶行知生活教育理論在新課程背景的實踐與研究”等專題的課例研究，發揮骨干教師的引領作用，為教師搭建了集體交流、實踐探究、行為反思、理論構建為重心的有效教研模式，幫助教師將教學方法的研究引向深入，促進教師課堂教學水平的提高。

　　4、本著注重學生全面、終身發展，不斷改進培養模式，減輕中小學生過重課業負擔，著力提高科學文化素質，培養創新精神和實踐能力的宗旨，本學期將進一步繼續深化“課程超市”建設，將課程超市分德育類、綜合實踐類、活動探究類課程，其中綜合實踐類開設了信息技術、校本課程、勞技教育、綜合實踐活動等，活開設了舞蹈、合唱、、數棋、繪畫、編織、剪紙、各類傳統體育活動（如籃球、足球、排球、乒乓、象棋、游戲）等30多個科目，全體學生參與其中，既促進教師課程開發能力的形成，又能提高學生的綜合素質，選拔人才參加各類競賽，努力爭取優秀成績，為學校爭光。

　　5、配合校長室迎接省教育現代化驗收考核，加強圖書室、資料室、多媒體教室、電腦房、美術室、實驗室等專用教室建設、設用和管理，及時更新豐富校園網頁，提高現代媒體的使用率，強化其服務功能。

　　6、牢固樹立“以人為本、健康第一”的理念，認真組織實施《國家學生體質健康標準》，配齊配足基本體育設施和器材，開足上好體育課，推廣好《第一套全國中小學校園集體舞》和體育大課間活動，確保學生每天有一小時體育鍛煉活動，增強學生體質。有效組織學校田徑隊、籃球隊、排球隊等運動隊的組建和訓練工作，積極參加揚中籃球、田徑、“冬鍛三項”等競賽工作，爭取出好成績。開發以棋類教學為重點的校本課程，修訂《象棋教學課程綱要》和象棋教材，上好象棋課，開展好每周一次象棋課外活動和每月一次象棋比賽，建好棋室、棋園和棋廊，努力營造棋文化，豐富體育活動內容和校園文化，形成學校辦學特色。

　　7、以綜合實踐課程的開設為突破口，建好學校勞動基地，開展以“花卉種植”為主題的實踐活動，美化校園環境，培養學生的勞動意識和技能。

　　8、制定落實創建“書香校園”讀書活動計劃，建設班級圖書角，構建“豐富學生語文底蘊提升學生語文素養”的背誦課程，把課外閱讀作為語文學習的一個必修課程，讓學生在讀書中汲取營養，收獲進步，享受讀書的快樂，為終身發展奠基。

　　9、加強自身建設，樹立良好形象努力學習政治業務理論，提高自身的教研水平。發揚愛崗敬業、樂于奉獻、勇挑重擔的精神，增強服務意識，甘作人梯，細致工作，幫助教師解決教學中的各種困難。

　　三、主要活動安排

　　月份內容

　　9月小學數學蘇教版國標本第十一冊教材培訓

　　舉行小學校園集體舞培訓

　　制定各項計劃

　　小學語文蘇教版國標本第十一冊教材培訓

　　開學典禮

　　開學常規檢查

　　教齡10年內青年教師教材分析評比活動

　　揚中市小學英語教研組長會議、做好小學生英語口語競賽的準備工作

　　教學五認真月檢查

　　3A教材培訓

　　揚中市小學美術教研活動

　　青年教師博客制作輔導

　　構建“豐富學生語文底蘊提升學生語文素養”的年級背誦課程初稿

　　10月理論專著閱讀輔導

　　學習落實“揚中市小學教學規范基本要求”

　　青年教師課件制作培訓

　　構建揚中市“豐富學生語文底蘊提升學生語文素養”的背誦課程

　　“新秀杯”課堂教學選拔賽

　　揚中市六年級備課組長會

　　4A教材培訓研討

　　揚中市小學生文藝匯演

　　揚中市小學體育教研活動：三躍中心校（下旬）

　　揚中市中小學生田徑運動會

　　校園集體舞班級評比

　　修改完善學校綜合實踐課程方案，整理過程性資料

　　開設教師講壇，交流教育教學札記

　　舉行揚中市中小學體育教師體操教材教學評比活動

　　11月揚中市青年教師“新秀杯”課堂教學大比武

　　小學語文學科專題活動--

　　語文基本功內涵以及如何培養學生的語文基本功

　　語文、英語青年教師教材分析評比

　　教齡10年內數學青年教師自制試卷評比

　　鎮江市小學綜合實踐活動課程實施現場會

　　6A教材培訓

　　5A教材培訓

　　理論專著閱讀輔導

　　“揚中市小學教學規范基本要求”落實情況月考核

　　揚中市中小學生男子籃球賽

　　12月揚中市拔尖人才課堂教學展示

　　學校課程超市課程活動情況展示

　　35周歲以下青年教師教學基本功比賽

　　專著閱讀輔導

　　揚中市小學數學青年教師試卷命制評比活動

　　揚中市“讀一本好書，寫一篇質量較高的文章”活動交流

　　組織教師參加省中小學美術優質課觀摩活動（無錫）

　　揚中市第七屆中小學生“冬鍛三項”比賽

　　教師讀書筆記展覽

　　揚中市體育優秀論文評比

　　1月揚中市“實施有效教學策略大家談”征文評比活動

　　“語文基本功內涵以及如何培養學生的語文基本功”網上發稿情況統計

　　期末考試

　　各項工作總結

　　“豐富學生語文底蘊提升學生語文素養”的背誦課程的背誦情況考查

　　揚中市調研性檢測

【【精華】學期計劃范文錦集9篇】相關文章：

【精華】學期計劃范文錦集五篇05-28

【精華】學期計劃范文錦集九篇05-23

【精華】新學期計劃范文錦集八篇05-19

【精華】新學期學習計劃范文錦集六篇05-24

學期計劃范文錦集九篇05-24

【精華】學期計劃錦集五篇05-16

【精華】學期計劃錦集九篇05-31

【精華】學期計劃錦集六篇05-30

【必備】學期計劃范文錦集六篇05-20

【精選】學期計劃范文錦集9篇05-20