學期計劃范文錦集九篇
時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的學期計劃9篇,希望能夠幫助到大家。
學期計劃 篇1
一轉眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年.我也繼續擔任本班的班主任工作.初三是初中三年的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情.現在的三(8)班班風比較穩定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設,爭取取得更好的成績.為了達到這個目標,我制定了以下計劃.
一.繼續抓好班風建設,帶動良好的學風.
1.重視衛生,宣傳評比.
評比是班風的重要體現,去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續把這項工作做好,從而保持班風的穩定.
2.繼續規范好儀容儀表.
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現.雖然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發打扮都要符合學校的要求.
3.狠抓課堂紀律.
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.
二. 加強中下生的輔導轉化工作. 注重對學生的學法指導.
這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難, 盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績. 我還計劃加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助,初三下學期工作計劃。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術,工作計劃《初三下學期工作計劃》。另外,繼續開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績.
三. 進一步提高衛生、兩操水平,繼續開展“每月一星”的評選活動
衛生、兩操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續并完善好這個制度,讓它發揮更好的作用.
四. 認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課),注重培養學生良好的心理素質.
今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣.另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接中考.
五. 加大安全教育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施,經常性地深入學生間了解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
學期計劃 篇2
為了強化同學們安全防范意識,維護正常的教學和生活秩序,給全院學生營造一個良好的學習環境,院保衛部特制定本學期工作計劃:
一、抽查就寢情況。
每周安排一次全院學生就寢紀律的檢查,不定具體時間。通過抽查的形式,了解學生們在宿舍就寢的紀律情況和相關問題。及時傳達同學們對宿舍方面的相關信息。從中發現同學們就寢時的一些問題。
二、舉行大型安全知識講座。
邀請學院保衛處老師,對全院學生進行學生安全知識講座。把安全知識傳達到各班班長、保衛委員和女生委員那里,通過老師的細心講解,起到強化學生安全防范意識的作用。讓同學們深刻了解我院及周邊環境,校園存在的偷竊現象,加強對于校內外的安全問題的警惕。
三、系部工作交流。
通過各系與各系保衛部門的聯系,開展工作交流會議。認真學習、著重探討安全內容,要首先在我們學生干部中起到作用。同時,加強交流與溝通,相互借鑒建議,反饋同學們的意見。
四、其他工作。
針對學生防火和防盜的工作,禁止同學、通宵上網和打架斗毆等安全性的行為。院學生會保衛部與各系學生會保衛部,加強查寢制度,為保障同學們的生命和財產安全做貢獻。結合實際,為同學們的安全問題排憂解難。
作為一名學生,我們要了解各方面的安全動態;作為一名學生干部,我們不僅要了解安全知識,還應該去了解同學們的思想和生活情況。我們要去制止一切危害自身和同學們利益的行為,要發揚學生干部的優良素質。
院學生會保衛部
20xx年xx月xx日
學期計劃 篇3
1、以團結合作的精神堅持開展集體備課活動,時間以每周六上午為主,特殊情況另行安排。不拘形式,只求效果,要以團體的`優勢取得地理科教學成績的全面提高。
2、堅持互相聽課研討活動,爭取每周能互相聽一節課,有問題及時交流研討。
3、認真學習教務處的工作計劃,認真閱讀一本教育理論專著,撰寫讀書心得,并借助所訂閱的地理教學刊物,了解教改動向,指導教學工作,及時了解新課程改革的動態和吸收先進的教學經驗。
4、利用教學開放周,以激活課堂的形式每人開一節公開課,并及時研討交流,共同提高。
5、加強校級及其他年級組的教研交流。積極參加與樂安中學的集體備課活動,積極參加市區等單位組織的各種教研活動,多聽其他年級尤其是高三年級教師的課。
6、認真開展地理選修課教學。根據學校和年段組的工作安排,開好開足地理選修課。本學期地理選修課仍為《生活中的地理》,具體內容和資料收集在集體備課時確定。
學期計劃 篇4
一、 指導思想
新學期,我校的安全工作要認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》。堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把加強安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實,積極防范各類校園安全事故的發生。
二、目標要求
認真貫徹盛市政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。
三、工作措施
1、加強防范,提高認識
要認真落實《關于進一步貫徹落實<中小學幼兒園安全管理辦法>,切實做好學校安全工作的通知》,不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關規定。
2、建立制度,責任到人
。1)要切實把學校安全工作擺上重要議事日程,層層落實安全責任狀,要做到:機構健全,人員落實,分工明確,責任到人。要建立學校安全工作制度。即:安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發生,確保校園一方平安。
(2)必須按照教育局有關規定,檢查學校安全工作,發現問題及時上報,并提出整改意見。
3、落實措施,防范未然
。1)加強校舍安全檢查。要定期組織校舍安全檢查,每月不少于一次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報。
。2)加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
。3)加強交通安全教育。要把嚴格遵守交通法規作為每天的必講內容;值日教師要加強責任心,切實執行學校按時清校的規定,等學生全部離校后方可回家。
。4)根據季節的變化,制定強有力的措施,有預見性的對學生進行安全教育,嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的發生。
。5)要充分利用板報宣傳欄、班會、國旗下講話、上下午放學前等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為。要堅持每節課點名制度,發現缺席的學生,任課老師應在第一時間內按程序上報學校領導,并及時查明原因;要加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。
四、月份主要工作要點
2月份:
(1)整理校園環境。
。2)學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。
3月份:
。1)制定安全工作計劃。
。2)簽定安全責任書。
。3)開展學校安全隱患排查。
4月份:
。1)組織學習《中小學生自我防范安全常識》。
。2)開展“法律伴我成長”大隊主題活動。
5月份:
(1)交通安全教育。
(2)學校衛生防疫與食品安全檢查。
6月份:
(1)防溺水安全教育。
(2)學校安全工作總結。
學期計劃 篇5
指導思想:
本年度,我鎮的英語學科將緊密貫徹市教研室的工作思路,主要工作重心將圍繞教師培訓、起始年級英語教學探討和教學質量監控與評價改革等三方面開展工作。
一、提高輔導員與科組長的專業素養和科研能力,以合作促進步
1.舉辦輔導員培訓及學期工作計劃協商會議
內容:
1.新形勢下對輔導員工作的要求
2.配合市教育局教研室常規管理工作的要求
3.新形勢下對小學英語輔導員的基本素質和技能要求
4.本學期市教研室的工作重點
時間:20xx-9-5(星期三)
地點:莞城英文實驗學校
2.舉辦學科組長培訓
內容:
1.解讀校本教研的含義
2.介紹校本教研的常用方法(重點是行動研究)
3.案例剖析課程理念如何具體落實到課堂教學行為
4.擬報科研專題項目,互動支持(小立課題,大做文章)
時間:20xx年10月11日至12日(暫定)
地點:待定
3.開展提高教師基本功活動
。1)開展“教師基本功探討”網上研討
內容:
1.一堂好課的標準
2.小學英語教師必備素質
3.小學英語教師自我提升的要求與途徑
4.分享經驗,相互幫助;提出困惑,探討對策
時間:整個學期
評價:
1.通過多方面的數據統計,評出“小學英語教學研討積極分子”
2.將教師的優秀論文推薦到權威報刊雜志,促進教師的科研積極性
。2)舉辦全市小學英語教師基本功大賽
1、內容:英語口頭表達、教學設計、板書基本功、課件制作
2、本次比賽分別設各個單項獎及全能獎,鎮內將推選全能獎的第一名參加片賽
3、請各校于10月20日前推選教師參賽(每個參賽教師必須參加所有的比賽項目,參賽課題當場抽簽決定)
鎮內初賽時間:20xx-11(暫定)
市內決賽時間:20xx-12-6~7(暫定)
地點:待定
。ň唧w要求將另發通知)
二、探討《兒童英語》的有效教學行為
1.開展“《兒童英語》教學之我見”網上研討
2.舉行全市《兒童英語》課堂教學研討
內容:
1.《兒童英語》課堂教學研討觀摩課(微型課:20分鐘,兩節)
2.專家點評與講座
3.微型論壇(與會者交流活動)
時間:20xx-9-20(暫定)
地點:待定
。ň唧w要求將另發通知)
三、完善我鎮小學英語學科網站的建設
本學期由各校推選一名英語教師為本校的英語學科網站通訊員,該通信員要積極收集本校英語學科方面的最新消息,及時發送到郵箱vivien_ll@163.com,各校至少每兩周上報一次。
四、加強視導的教研力度,形成人人評議的教研氛圍
評議重點:
1.對新課程標準理念的理解和執行;
2.對課堂小組合作活動實效性探討;
3.對多媒體輔助教學利用適度性探討。
五、探討評價手段
1.討論質量監控的方式
2.討論評價改革
方式:教研員、輔導員專題研討+教師網上研討+專家指導
六、發揮骨干教師的輻射作用
1.規范幫扶結對學校管理
2.搭建平臺,以學科帶頭人為中心成立校際教研組
3.要求各校英語學科帶頭人上示范課、新教師上匯報課
七、繼續做好各校期末自查工作
1、嚴格規范部分民辦學校的考風考紀
2、推廣校與校之間的聯考,加強聯系,交流經驗
茶山鎮教研室小學英語學科
20xx.9.9
學期計劃 篇6
大班下學期表演游戲計劃及反思
一、班級情況分析:
本班幼兒開朗、大方,語言表達能力強,喜歡參加表演游戲。在表演中,能用生動的表情、語氣表現文學作品的情節,會尋找現成的廢舊材料布置場景,游戲后能分類收拾玩具,大部份幼兒能處理游戲中的糾紛,積極投入游戲,但個別男孩子在表演時不夠投入,不能很好的表現角色的情緒和對話。幼兒在表演過程中,缺少對角色對話的創新和對故事情節的擴展。本學期將加強對個別能力弱的幼兒的指導和啟發幼兒擴展故事情節,豐富故事表演內容。
二、游戲目的:
1、通過游戲,培養幼兒遇事動腦筋,想方法的良好品質。
2、能正確處理解決游戲中的糾紛,會較正確地評價自己和別人。
3、繼續培養幼兒運用不同的語調、表情、動作表現不同的角色特征,并在情節方面有所創新。
4、通過作品的理解,能在角色對話、動作、表情等方面有所創新,積極地參與表演。
5、學習自制游戲材料,游戲后自覺收拾玩具。
第一階段:(3月)
預定游戲主題:小熊請客等
游戲目的:
1. 通過欣賞別人表演或自己表演,提高戲劇欣賞能力或表現力,并感受其中的樂趣。
2. 懂得做客的禮節,培養幼兒相互關愛的情感。
3. 提高幼兒的語言表達能力。
4. 讓幼兒對戲劇表演活動興趣,體驗表演的樂趣。提高戲劇欣賞能力及表現力。
5. 能根據不同角色的不同性格特點處理好臺詞的表現風格。表現出童話劇詼諧幽默的特點。
游戲準備:
1. 故事掛圖,故事中各人物的布偶、紙偶等材料。
2. 小熊、狐貍、小狗、小貓、小雞等頭飾,禮品盒3個,小魚、小蟲子、肉骨頭3盤等。
3. 場景樹、房子等等。
游戲過程:
第一次活動指導:
1. 幼兒欣賞故事《小熊請客》
2. 教師引導幼兒回憶故事中的主要人物與內容。
3. 出示掛圖,教師再次有表情的講述故事。
4. 幼兒討論:故事中的人物說話的不同語氣。
觀察與推進:
幼兒對故事內容很感興趣但在對話的過程中出現了問題,大部分幼兒對話語的理解掌握不好的。誰也不愿意演。
第二次活動指導:
材料補充:小桌子、小椅子等。
1. 師生一同回顧故事內容,隨著教師復述故事內容。
2. 聽錄音,請幼兒來分辨誰在說話?
3. 鼓勵幼兒示范生動的角色語言。
4. 請幾位能力強的幼兒分別來模仿故事中的不同人物。
5. 幼兒自由選擇角色練習對話。
6. 請一組能力強的幼兒聽著故事自由表演。
觀察與推進:
幼兒在分配角色中,黃蔣榕扮演了小熊,幼兒對小客人的角色特點把握得較好。但說話的口氣還是沒有區別開來。白雪公主的游戲進行得比較熟練,但許多幼兒在扮演完自己的角色后都不知道做什么好。在游戲的場地里竄來跑去影響別人游戲。
第三次指導:
1、 教師總結上次游戲情況:
(1) 表演的時候有些幼兒在爭搶道具和和頭飾,沒有愛護游戲材料。
2) 表演的幼兒沒有認真表演,觀看的幼兒也不認真
(3) 各個角色沒有相互配合好。
2、 選出三組幼兒到小舞臺去表演,看看哪一組小朋友表演得最好。
3、 提出游戲要求
(1)、在舞臺上表演的幼兒要認真,要與同伴合作配合;觀看的幼兒也要認真做評委。
(2)、要愛護游戲材料和道具,游戲結束后要幫忙收拾完整。
4、教師表揚表演好的幼兒,鼓勵其他幼兒向他們學習。
觀察與推進:
在老師再一次有表情的講述故事后,幼兒對角色之間的對話有了一定的理解,由于時間關系,這個游戲只玩了一次。在下次活動中,應讓幼兒明白:能生動的表現作品中的角色是很棒的小朋友。并給予表演幼兒以鼓勵。
第四次指導:
1、 直接引入,復習故事內容。
(1)、請一些幼兒來說說故事的主要內容,可以自由選擇角色。
(2)、師生一起復述故事內容,在講述中讓幼兒注意表現不同角色的性格。
2、出示動物頭飾,讓幼兒自由選擇喜歡的角色進行表演。
3、提出游戲要求:
1) 游戲時要愛護道具
(2) 表演時,要注意各個角色的動作表情和一些特征。
4、 師小結評價幼兒的表演情況。
階段反思:
幼兒對于閱讀圖書,聽說故事、童話都比較感興趣,在平時的課余、飯后休息時間都比較積極主動地閱讀圖書角的圖書或是讓老師講故事。在表演游戲中,幼兒能夠認真傾聽老師講故事,也很積極得參與表演游戲活動,有些能力較強的幼兒,如:瑤瑤、易新月等對于一些角色掌握得較好,基本上能夠復述
故事內容。還有一大部分幼兒雖然很喜歡表演,也很積極參與活動,但是對于角色的性格特征在語言、動作、表情等方面表現得還不夠。這還有待于進一步的提高。
第二階段:20xx年4月
預定游戲主題:白雪公主、小熊請客等
學期計劃 篇7
一、指導思想
本學期根據區教委體衛藝科和音樂學科的工作安排,以音樂教育教研工作要點為指導,結合我校音樂口風琴教學特色,以學生的發展為本,使口風琴教學深入課堂,豐富學校音樂文化,促進師生的音樂素質的共同發展。
二、工作目標
1、切實提高本組教師教育教學理論水平和自身專業素質,認真學習課程標準,常練基本功。
2、通過開展口風琴研討課,結合教學工作中實際問題,開展以口風琴教學為主的校本教研,提高教師上好口風琴課的基本能力;逐步提高音樂教學質量,不斷激發學生學習口風琴的興趣,逐步做到愛吹奏、能吹奏、會吹奏,每個孩子都能獨立吹奏一首樂曲。
3、組織好課外興趣小組活動,并對學生合唱、舞蹈、口風琴、藝術大課間等活動開展有步驟、有計劃的訓練,豐富孩子們在校的藝術活動,提高各項藝術能力。
三、具體措施
1、認真學習音樂課程標準,積極參加市、區、協作區的教學研討活動,學習并總結新的教學理念和教學方法,進一步明確課堂音樂教學的方向。
2、認真研討口風琴教學,通過組內一人一節展示課活動,加強集體備課的有效性,提高教師處理口風琴教學的能力,并通過互聽互評的形式,促進教師間的學習和共同提高。
3、常抓不懈基本功,今年各年級的下冊教材也進行了更新,我們每一位教師都要認真彈唱每一首歌曲,更好的熟悉教材,上好每一節課。
4、組織好興趣小組活動,重普及,找特色,繼續組織藝術社團學生合唱、舞蹈、口風琴等訓練。
四、活動內容
三月:
1、作好開學準備工作,提前備好兩周課。
2、根據本學期教學時間,制定出本學科教研組工作計劃和教學計劃。
3、配合學校做好體育大課間訓練。組織學生合唱隊、舞蹈隊、口風琴隊的訓練。
4、積極參加全區、協作區音樂學科活動,認真學習和實踐。
四月:
1、按時、有計劃、有步驟的開展合唱隊、舞蹈隊、口風琴隊訓練活動。
2、學習觀摩全區音樂希望杯比賽。
3、積極開展組內口風琴課交流活動,在研討、講課、再研討活動中提高每個人教授口風琴課能力,鼓勵年輕教師
在活動中多展示自己。
五月:
1、繼續按時、有計劃、有步驟的開展合唱隊、舞蹈隊、口風琴隊訓練活動,為慶“六一”文藝匯演做好準備。
2、認真上好每節課,面向全體,因材施教,鼓勵學生積極參與音樂活動。
六月:
1、制定期末評價方案,結合一年來學生過程性的評價和期末考試成績,及時撰寫教學質量分析報告。
2、做好復習總結工作、教研工作總結。
學期計劃 篇8
一、指導思想
圍繞我校教育教學工作計劃以及教導處工作計劃,本著嚴謹、科學、務實、創新的態度,堅持以學生的發展為本,全面提升學生的語文能力,努力探索一條科學、低負、高效的素質教育新路,努力使本備課組的語文教學和研討工作有新的突破。
二、備課重點
1、加強課改精神再學習,樹立現代教育的理念。
充分利用現代網絡資源,組織年級組成員學習新課程等現代教育理念,使教師進一步端正教育思想,轉變教育觀念,促進課題研究和教育教學的和諧發展。認真研讀文本,加強教育實踐,反思教育教學中存在的不足,及時彌補和改進,把各項工作做得更好。
2、加強語文課堂教學的改革,充分發揮學生的主體作用,讓學生與文本對話,在閱讀中親身體驗、感受、探究、領悟文本,創造性地閱讀學習文本,使其受到情感熏陶,獲得思想啟迪,真正享受到學習的、審美的樂趣。
三、方法措施:
1、 規范集體備課程序,事先有準備,夯實備課過程,保證活動質量。開展學情調查,掌握本學齡段學生對本冊教材的學習需要,做好備課前的預設。
2、以教材為模本,引導學生把從閱讀中學到的基本功,運用到自己的作文中去,激起學生自我表現的欲望和作文的熱情,勉勵他們自悟自得,從中取得進步,體驗寫作的樂趣。
3、要樹立大語文教學觀,打破單一的封閉的教學形式,努力做到語文教學以課堂教學為主,以課文為依據,教書育人相結合,校內校外相結合,從書本世界走向生活世界。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要設計有效的方法,擴大訓練面,努力讓全班學生人人參與訓練,保證學生有足夠的個體活動時間。
4、及時總結反思,規范收集整理資料。
5、抓好備課組的建設,充分發揮備課組的整體功能。
四、具體工作:
九月份:
1、制定備課組工作計劃
2、和本組老師共同探討,制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表
3、 督促本組教師備好超周課教案
4、充分利用現代網絡資源,組織年級組成員學習新課程等現代教育理念
十月份:
1、 寫好教案,參加學校優秀教案評比活動
2、家長學校活動——家校聯手、關注希望
3、愛國主義講故事比賽活動
十一月份:
1、配合教導處進行期中教案、作業批改檢查
2、備課組就期中教學情況進行分析反饋
3、五年級鋼筆字比賽
十二月份:
1、五年級教育教學論壇——如何培養孩子們的習作能力
2、讀書交流活動
3、五、六年級組學生作文競賽
元月份:
1、做好期末復習及測評工作
2、 五年級備課組工作總結
學期計劃 篇9
新的一學期,廣東建設職業技術學院土木系自律委員會將在系領導的親切關懷下和輔導員老師的指導下,結合我系實際,以建設優良的學風和加強宿舍內務管理為重點,以服務廣大同學為宗旨,提高廣大同學的綜合素質為目的,本著“團結、奉獻、求實、創新”的精神,使得自律委員會組織更加嚴密,工作更加快捷,活動內容更加豐富、更具有生命力。更好的展現我系大學生良好的精神風貌,讓更多的人了解我系大學生的風采,我們將繼往開來、開拓創新、再創佳績,為我系廣大學生營造一個更加優良的學習、生活氛圍。
一、進一步加強自律委員會自身的組織建設
本學年,自律委員會將加強自身建設,本著“公平、公正、公開”的原則,選拔和招聘一些德才兼備的自律會干事,從而完成自律會的干事招新工作。 為了加強內部組織紀律性,《土木工程系自律委員會章程》和工作流程,并在此基礎上,制定各部相關的工作細則及規范,使得整個自律會的工作更加規范,工作運轉更加高效。
自律會的各項活動需要自律會各部團結協作才能完成。為了使自律會的工作運轉高效,各部門將團結協作開展工作并與我系學生會密切交流,共同搞好自律會的各項活動。此外,我系自律委員會還將試行“走出去”的形式,與外校的一些學生機構加強聯系,開展更多豐富多采的活動。
二、結合我系自律會實際情況,特制定本學期具體工作計劃如下
。ㄒ唬┤粘9ぷ鳎
對我系學生宿舍內務進行監督管理(由督導部負責)
(二)在做好常規工作的基礎上,我會將舉辦一些有特色、有意義的活動。
工作時間及安排:
九月上旬:迎接新生
九月中下旬:自律委員會招收新干事
九月中下旬:新生學生手冊考試
十月中旬:對土木系學生干部進行培訓,開展學生干部素質拓展營
十月中旬:觀看消防安全錄像,消防演習實操
十月下旬:土木系教師評學調研,新生調研
十一月上旬:校運會
十一月上旬至十一月底:土木系宿舍文化節(包括“我的宿舍情懷”征文、舍歌
大賽、雅室設計大賽、十佳優秀宿舍長培訓、五星級宿
舍評選)
十二月上旬:自律委員會內部交流會
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