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【精選】榜樣作文600字15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的【精選】榜樣作文600字15篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
榜樣作文600字 1
三月,微風(fēng)輕拂,楊柳依依。三月,萬物復(fù)蘇,鳥語花香。而在這個生機勃勃的季節(jié),我們又給他了一個神圣的使命,那就是——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?這些話大家也許并不陌生,在許多年前,一個在舊社會慘遭家破人亡的青年便將此作為自己人生的宗旨,從此便開始了他平凡又偉大的一生。始終堅守在自己的崗位上,做了那一顆平凡又不可缺少的螺絲釘。
曾記否?在洪水面前不畏艱險,即使生病仍去參加抗洪斗爭的是他;曾記否?那個省吃儉用,連一瓶汽水都舍不得買,卻將自己的所有積蓄支援災(zāi)區(qū)的是他;曾記否?那個被挑選參加演出隊的節(jié)目卻因為口音問題被換下來,心中依舊想的是集體的榮譽和利益的'人是他。是他,那個中國解放軍的模范戰(zhàn)士,中國人民的好兒子——雷鋒!
雷鋒雖然走了,但他的精神是永恒的,那種被我們稱作是雷鋒精神的力量是偉大的。這種精神讓我們銘記,鼓舞我們成長,帶動我們不斷做好人好事,形成良好的精神風(fēng)貌。
記得有一次,我在校園里和同學(xué)結(jié)伴而行,吹著風(fēng),邁著輕快的步子,臉上帶著歡樂的笑。迎面的風(fēng)吹來一個塑料袋,在干凈的校園里顯得十分刺眼。我們停下了腳步,相視一笑,然后便彎腰撿了起來,扔到了附近的垃圾箱里。我們誰都沒有說話,但是臉上的笑時掩不住的。
這或許是一件很小的事,但這是足以看得出,我們心中有雷鋒,在日常生活中做雷鋒。其實,學(xué)習(xí)雷鋒并不是要做轟轟烈烈的大事,只要在生活中做一些平凡的小事,注意我們的一言一行,都要體現(xiàn)出二十一世紀(jì)現(xiàn)代中學(xué)生的良好品質(zhì)。學(xué)校就像是我們的家一樣,我們要愛護我們的家,是我們的校園變成一個充滿文明的校園。只有從小事做起,我們將來才有可能為國家、為社會做貢獻!
三月,讓雷鋒永駐我心,讓雷鋒精神永駐校園吧!
榜樣作文600字 2
雷鋒,是一個家喻戶曉的人物。他是甘于奉獻的正義化身。當(dāng)然,他也是我們每個人學(xué)習(xí)的楷模。這不,趁著3月5日的“學(xué)雷鋒日”,學(xué)校號召我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極做好事。
今天晚上,我吃完晚飯后,便在小區(qū)的街道上散步。漫步在綠色道板上,看著周圍的一切:寧靜的夜空,涼爽的微風(fēng),還有那如水的月色,一切都是那么和諧、美好。突然,一個緩慢的身影映入我的眼簾。是誰?走近一看,原來是個身材矮小的老太太,她正拎著一個紅袋子,蹣跚地往前走著。看樣子,她的年紀(jì)應(yīng)該有六、七十歲了吧。突然,刮來一陣寒風(fēng),凍得我打了個哆嗦。而那個老太太顯然也有些吃不消了,下意識地摸了摸雙肩。看著眼前這一情景,我陷入了沉思……
突然,那個老太太手中拎著的紅色袋子往下一沉,里面的東西都掉了出來。她忙伸手去撿,可是,那些東西是圓的,很快便滾出去六、七米遠,那位老太太的腿腳不靈活,根本追不上。我一下子沖了上去,幫她去追那些東西,而那位老太太也跟著追,腳步顯得那么沉重。我把那些圓的.東西——番茄和蘋果還給了老太太。她忙對我說:“謝謝你啊,謝謝你啊,真是個好孩子。”說的我心里像抹了蜜一樣甜。接著,那位老太太還硬要塞給我一個蘋果,我忙推辭。最后在老太太的堅持下,我還是收下了。接著,我?guī)椭咸褨|西拎回家去。回家后,我拿著那個蘋果看了又看,都舍不得吃,心里歡喜極了……
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學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)。幫助他人,真是一件快樂的事情,哪怕只是舉手之勞也是快樂的!
榜樣作文600字 3
“別人是知難而退,而我是勇攀高峰。”
他是一個愛學(xué)習(xí)又愛鉆研的人,做事情總是持之以恒,不輕言放棄。當(dāng)然,他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他喜歡歷史。我曾在他的QQ空間中,看到過他寫的關(guān)于歷史的很多文章。每當(dāng)他寫完一段歷史正文,就會附上歷史人物小傳。讓我印象最深刻的是其中關(guān)于南唐后主李煜的小傳:“南唐后主李煜是一個詞人皇帝,作詞吟詩都是他的專長,但對治國卻是一竅不通,最終還是使后唐走向了末路。”寥寥數(shù)語就讓一個才華橫溢,卻亡國了的君主躍然紙上。他也會在班里講一些歷史故事,大家都聽得津津有味,公推他為歷史科代表。
他的歷史學(xué)的好,讓他在學(xué)習(xí)古文上也很有幫助。他的古文也學(xué)得很好。有一次,老師讓他準(zhǔn)備一場古文的授課——《孫權(quán)勸學(xué)》。他精心準(zhǔn)備了PPT,給我們上了這一課。他的講課繪聲繪色,使同學(xué)們沉迷于其中。他給我們分別講了詞語解釋,問題分析及衍生的課外閱讀內(nèi)容,使原本枯燥生澀的古文,變得活靈活現(xiàn)起來。他邊講邊提問同學(xué),同學(xué)們也踴躍回答問題。老師也給他提了一些刁鉆的問題,他并沒有表現(xiàn)出絲毫慌亂,當(dāng)即回答出來。
他不但學(xué)習(xí)有一套,體育也很好。那一次體育一千米長跑測試,剛開始是我比他快,跑在比較靠前的.位置。最后一圈時,我漸漸感覺體力不支,而他卻開始發(fā)力,超過了一個又一個同學(xué),也超過了我。我不甘示弱,緊咬著牙,也向前沖去。可是他卻有如神助,一直處于遙遙領(lǐng)先的位置。最后他取得了不錯的成績。
他就是小袁。不僅是我的好朋友,更是我人生中的指路星,是我學(xué)習(xí)的榜樣。他堅持不懈,用攀高峰的精神,永遠引導(dǎo)著我。
榜樣作文600字 4
又是一年秋天,那個人,那件事,至今我仍無法忘卻。她,是我的榜樣。
一陣秋風(fēng)撲面而來,吹走了夏日的煩悶,樹葉“刷刷”地往下落,伴著蟬聲,我踏入了新的學(xué)校的門檻。
“叮鈴鈴~”,還未熟悉周圍的一切,第一節(jié)課已經(jīng)開始了。老師向我們叮囑了上課的要求,班級的紀(jì)律……時間在老師的話語中悄然逝去,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下課。對于所有人來說,周圍的'一切都是嶄新的,還未在自己的座位上找到安全感呢,當(dāng)然不會有人去主動擦那寫滿字的黑板了。
我懷著跟其他人一模一樣的心思,靜坐在座位上,準(zhǔn)備看有沒有人會沖出來做這個“戰(zhàn)場先鋒”。突然,一個短發(fā)的女孩子推開椅子,站了起來,緩步走上前,駐足在黑板前,拿起板擦,仔仔細細地擦著黑板上的筆跡。
雖然是名初中生,但她的身高卻不像是個初中生。那個矮小的背影,在黑板前跳躍,試圖擦掉更高處的字跡。我盯著她望了好久,見她一次又一次地跳起,卻一次又一次的失敗,我鬼使神差地站了起來,走到了講臺前,握住她手中的板擦,踮起腳尖,幫她擦著黑板。
但畢竟有些在高處的字是我們觸碰不到的。這時,我才覺得有些尷尬,心中忍不住埋怨自己:干什么要上來幫她呢?現(xiàn)在更高處的字自己碰不到,不是很丟人么?這時,一雙手碰了碰我,我回頭看,見她把自己的椅子搬來了,示意我踩上去擦。
看著板擦把黑板上的字跡擦掉,我的心似乎就像黑板一樣,被干凈而溫暖的水洗滌過了。而她在我心中的地位直線上升,她就像秋日的暖陽融化了秋霜,帶給我溫暖。她那勇敢的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)。
她是我的榜樣!
又是一年秋,大雁南飛,她的身影我卻無法忘卻!
榜樣作文600字 5
要問誰是我的榜樣?哈哈……那一定是洪天昱了!他聰明好學(xué),成績優(yōu)異,喜歡觀察小昆蟲。
“洪天昱下次來拿素質(zhì)發(fā)展報告單時不要帶昆蟲。”林老師嚴厲地說。洪天昱在考完試竟弄來了一只“獨角仙”,他正在大聲炫耀時,不料一下子飛出去了。“鐺”的一聲撞在了門上,估計這只“獨角仙”是撞暈了,轉(zhuǎn)了一圈后筆直地朝著地上“落”去。“唉”,不料被林老師發(fā)現(xiàn)了。可是,他下一次來時帶了兩只“獨角仙”!如果你說他不愛護獨角仙的話,那你就大錯特錯了!他帶了一個大盒子,把兩只獨角仙裝在了里面,里面還有一個盒子,盒子里放滿了樹枝——獨角仙的最愛。我笑問:“你不怕又被林老師發(fā)現(xiàn)啊?”“沒事,我給它們弄一個舒適又涼爽的‘家’。”看!他是多么愛護小昆蟲呀!
他不僅愛護昆蟲,而且特別愛讀書。
一次,老師出了一個“超級”難題,班級里反應(yīng)最快的就是洪天昱,他不假思索地說出了口。課后我問他:“你怎么那么快地就反應(yīng)過來了呢?”“下一次你到我家就知曉啦!”我想:這不是吊我胃口嗎!我到了他家里一看,哇,好多書啊!我立刻知道了原來他在課外書上知道的呀!我還知道他有個修書的.工具,便說:“你能不能給我看看你的工具箱啊?“可以!”我看了一下,哇!膠水、圓珠筆、尺子……應(yīng)有盡有,我說:“這箱子買多少錢啊?”“三十元”“你真舍得在書上下血本啊!你一天能讀幾本書啊?”“不知道,我都是一本書讀幾遍。”看!他多愛讀書啊!
我的這位“小榜樣”,我得向你學(xué)習(xí)喲!
榜樣作文600字 6
我的榜樣是我的好朋友,不僅僅是因為他是我的好朋友。更因為他對學(xué)習(xí)那種認真的態(tài)度。這也是他為什么學(xué)習(xí)成績那么好的原因之一。我以他為榜樣,就是為了學(xué)習(xí)他那種認真的態(tài)度從而把成績提高。
那是某一個期中考試的前幾天,我和他一起搭車回家。和他一起走的途中,他一直小聲地說著什么,由于真的是太小聲了我完全聽不到他在說什么。我停下我那四處亂瞄的眼神,仔細聽著。原來,他在背單詞,背語法。我很郁悶,雖然快期中了,但是有必要連走路的時間都放過嗎?也要背書嗎?可是,一想到我自己,快期中了連書都沒翻一下,我都為我這么“自信”而感到擔(dān)憂了。我問我自己:那么淡定真的好么?相比他起來,我也真夠是懶惰的了。
期中考試發(fā)下來后,不出我所料,他的成績依舊是級前三。我的成績不出我意料之外,不忍直視,甚至有些學(xué)科差幾分就不及格了。我在反思我為什么會考那么差。后來,我想到了,他在認真學(xué)習(xí)的時候,我在玩游戲。他對待作業(yè)很認真,而我卻馬虎完事,錯題一大堆,錯了之后從不去反思自己為什么會做錯。他在認真聽課的時候,我走神的`時間比聽課的還要多。為什么會造成這個結(jié)局呢?原因只有一個態(tài)度問題。他有認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。而我什么都沒有,有的只是隨便應(yīng)付老師的態(tài)度。想到這里,我都對自己感到失望。所以,反思完之后,我以他的成績對我自己設(shè)定了一個學(xué)習(xí)目標(biāo),改變這些壞毛病,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,以他作為自己的一個榜樣,才能時時刻刻地激勵自己去超越,才會有動力去奮斗,去努力,才會成為他一樣有著優(yōu)秀成績的好學(xué)生。
榜樣,不就是激勵自己前進的動力嗎?
榜樣作文600字 7
家,那里有愛,有生活,有著歡笑,也有著我的榜樣,那個人也就是我的媽媽。
我的媽媽是一位普普通通的家庭主婦,但,這平凡中卻有著偉大。
媽媽非常的節(jié)儉。有一次,我的`修正帶壞了,要拿錢去買一個新的。我剛拿著錢出門,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽喊道:“你干什么?”“買修正帶啊!”我回答道。“修正帶拿來給我看看,這不還剩很多嘛!”我說:“這頭壞了。”“沒事兒,我給你修修。”我心想:媽媽什么時候會的修東西啊?
媽媽拆開修正帶進行了一系列的修理,最后一個嶄新的修正帶映入眼簾,我發(fā)出“哇”的贊嘆聲。
除此之外,我的媽媽已經(jīng)節(jié)儉到兩年沒有買過新衣服了,每次只要我們想要買新東西,媽媽都會無情地阻止,因為受了媽媽的影響,我也逐漸養(yǎng)成了節(jié)儉這個好習(xí)慣。
媽媽雖然節(jié)儉,但是對我們非常的無私。
每次只要有好東西,無論是吃的還是喝的,媽媽都是先給我們,自己要剩下的。我們每天寫的作業(yè),她都要仔細的,一題一題地批改。即使家里經(jīng)濟并不寬裕,她也花錢給我們買資料和圖書。她為我們付出了自己的一切。
我們家是開干扣面店的,我媽負責(zé)下面條。夏天,天氣炎熱,我媽一直站著,再加上那大爐灶的高溫,媽媽的汗水浸濕了她的衣服,她那么累是為了什么?當(dāng)然是為了給我們創(chuàng)造幸福的生活啊!
我的媽媽很平凡,卻又偉大。她平凡是因為她出生普通,沒有時尚的打扮。她偉大,是因為她沒有自顧自地享受,只有付出。她為我們辛苦,為我們操勞。她的外表并不美,但心靈美。美在她為孩子流下的汗水。我驕傲,因為我有她這樣的母親。
榜樣作文600字 8
生活中的一些人,如同茫茫大海中為航船指明方向的燈塔;如同在沙漠中為干渴的人帶來希望的綠洲;如同為黑夜中的人照亮前進方向的路燈……他們既平凡普通,又偉大高尚。他們有著一個共同的名字叫“榜樣”。
在我的心中有這樣一位榜樣,她就是教我數(shù)學(xué)的張老師。她長像平凡,如果讓她站在人群中,你絕對不會注意到她。但她卻用平凡的處事,造就了不平凡的事。
還記得在她來我們班之前,班級的情況慘不忍睹,老師問一個問題,班中猶如一潭死水,沒有一個人舉手回答。張老師的到來,漸漸逆轉(zhuǎn)了這一切。她先從紀(jì)律下手,整頓課堂的紀(jì)律問題,紀(jì)律的好轉(zhuǎn)帶來了風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),同時又在成績方面做努力。剛開始的前幾周,張老師總是早出晚歸,將時間和精力完全放在我們這里,但她的行動總是困難重重,因為她為了讓我們的成績能快速提升,前四個“魔鬼周”的作業(yè)量大極了。許多同學(xué)怨聲載道,對張老師有很大的抵觸情緒,甚至還有家長的抱怨,同學(xué)們紛紛抗議,其中也包括我這個班長。但張老師依然“頂風(fēng)”前行。這里,我很想問張老師:“您和我們非親非故的,為什么還這么拼?圖個什么?”她只圖盡一位老師的責(zé)任。
在張老師的努力下,我們班在那一學(xué)期的第一場數(shù)學(xué)考試中取得了非凡的成績:從6個90分以上,達到了13個90分以上,整整翻了兩倍多。雖然時間相隔快一年了,但我對這個數(shù)字記憶深刻。數(shù)字證明了一位平凡的`老師,用努力和敬業(yè)創(chuàng)造的奇跡。
如今,在張老師的教導(dǎo)下,一個全新的五一班出現(xiàn)了——在最近一次的數(shù)學(xué)考試中,全班考出了24個90分以上。這個是我們班前所未有的一個好成績。
平凡的人造就出不平凡的事,他們就是“榜樣”。
榜樣作文600字 9
你帶著江南水鄉(xiāng)的多情與嫵媚來到我身邊,用江南的似水柔情感染著我,你是我的好榜樣。
不記得你我如何相識,只記得細長的手指撩動琴弦。那古色古香的箏在你手中化成綢緞,細膩柔滑。著實令我羨慕。可當(dāng)我觸碰琴弦時卻常常發(fā)出病如膏肓的呻吟,打碎了你的美好,卻將我的魯莽暴露無遺。我不敢正視你的眼,怕你將原有的溫柔拋棄。而你卻輕柔地執(zhí)起我的手,一個個音符地練習(xí)。當(dāng)我滯笨的手極不熟練地播出一個曲子時,你是那樣欣喜。眼光中透露出江南水的漣漪,用你那淺淺的笑容為我的樂曲畫上了句號。
你不僅帶著我在音樂的海洋里遨游,你還將江南的柔情傳授給我。你的一舉一動,一顰一笑都是我模仿的'對象。有時常在鏡子前為練一個眼神,一個動作花一上午的時間。這常常引得父母的不解和朋友們的癡笑。那是因為他們不了解你的每一言,每一語都透出一種溫暖,如冬日的初陽般溫和。消除一切冰雪,也消除人與人之間的陌生,人與人之間的距離。你會用眼神去安慰別人,去鼓勵他人,將他們的鄙陋化成一杯凈水。我真的好想像你一樣,擁有如此神奇的魔法棒。
你不僅嫵媚動人,而且知識淵博,你最愛的一曲《枉凝眉》深深打動了我的心扉。“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。”你常常在我面前贊嘆。你說:“一篇文章,一首曲子都是用心交織在一起的,只有心真、心善、心美,才能創(chuàng)作出舉世聞名的著作。做人亦如此,只有用心,才能譜寫完美人生。”當(dāng)時我并不懂,只知道你的每句話都是心底最深處源泉的震顫。
你是我的好榜樣,不僅因為你的溫柔,你的善良,還因為你為我的人生指出了方向,今天我再一次用滯笨的手,不是為你彈出頌歌,而是為你譜出贊詞!你,是我的好榜樣!
榜樣作文600字 10
每個人都會有他學(xué)習(xí)的榜樣。有的人的學(xué)習(xí)榜樣是英勇無畏的黃繼光,有的人的學(xué)習(xí)榜樣是舍身炸碉堡的董存瑞,還有的人的學(xué)習(xí)榜樣是精忠報國的.岳飛。我也有自已學(xué)習(xí)的榜樣,我的學(xué)習(xí)榜樣卻是我們班的小明同學(xué)。
小明身材高高的,圓圓的鵝蛋臉,黝黑的膚色,鼻梁上架著一副大大的眼鏡顯得文質(zhì)彬彬,大大的眼睛散發(fā)出智慧的光芒,一張能說會道的嘴。他給人的感覺十分聰明,事實也如此。
小明學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,每次都是名列前茅,我十分敬佩他。有一次,我到他家玩,發(fā)現(xiàn)他在專心致志看一本書,我推了他一把,他這才反應(yīng)過來,連忙說:“哦!原來是你來了,你到外面吃水果吧!我要看書,你不要打擾我。”我只好灰溜溜地到外面吃水果去了。過了一會兒,他突然大叫一聲:“唉!你快過來呀!過來呀!”我聽到了,以為他愿意和我玩了,連忙跑過去,沒想到,他指著書里的名言說:“你看,這本書里說‘書籍是人類進步的階梯’,這句話很有道理。”我想試探一下他剛剛到底有沒有理我,騙他說:“我剛剛給你的零食到哪兒去了?”他說:“零食?不是被我吃完了嗎?”我哈哈大笑,對他說:“其實我根本沒有給你零食,只是我想看看你有沒有留意我而已!”
小明沒說什么,笑了笑,又繼續(xù)看他的書了,他刻苦鉆研的精神感染了我,我也跟著他一起看,我也被書中的內(nèi)容深深吸引。直到夕陽西下,我才猛然想起我還在他家,連忙跟他道聲再見就回家了。
小明真是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我也要像他一樣,多看書、多積累好詞佳句,考試時才能做到下筆如有神。我相信我的成績也一定會像他一樣優(yōu)秀的!
榜樣作文600字 11
榜樣是燈,為我們照亮前方的路;榜樣是路標(biāo),告訴我們正確的方向;榜樣是指南針,為我們指引正確的方位。我的爸爸就是我人生學(xué)習(xí)的榜樣。
我的爸爸身高一米七三左右,長著一張方方正正的標(biāo)準(zhǔn)的“國”字臉,在綴滿小胡茬的.下巴下面經(jīng)常會露出一個燦爛的笑容。雖然我的爸爸容貌并不算出眾,但他有一個優(yōu)點——敬業(yè),是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次,星期六晚上,已經(jīng)十點多了,我正準(zhǔn)備上床睡覺時,突然發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在電腦旁邊埋頭寫著些什么,我輕輕地走到爸爸身邊,拍了拍他的肩膀,小聲問到:“爸爸,這么晚了,你還不休息啊?”
爸爸一邊打字,一邊頭也不回地對我說:“我還要解決一個項目上的問題,你快點去睡吧,明天早上還要打羽毛球呢!”
看到爸爸如此認真,我想到:還是不要打攪爸爸工作吧!于是,我應(yīng)和了一聲便去睡覺了。正是因為爸爸對自己的工作如此敬業(yè),所以他是我的榜樣!
我的爸爸不但十分敬業(yè),而且他還很孝順。
去年,我們回奶奶家過年。可是,回家的火車票太難買了,媽媽都有放棄回家的打算了,爸爸也急得像熱鍋上的螞蟻,但他決不放棄,最后毅然決定買飛機票回家。飛機上,他對我說:“你的爺爺奶奶是我的父母,他們年紀(jì)大了,春節(jié)是個團圓的日子,再難也要回家看望他們。”
因為爸爸上班早,盡管我們在奶奶家只待了四天就回去了,但他也盡了自己的孝順了,我能感受到。爸爸孝敬父母的高尚品德也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣的意義是什么?他不單單只是一個名號,他是你學(xué)習(xí)的動力,他是改掉你壞習(xí)慣的老師,學(xué)習(xí)榜樣,會使自己更加出色!我的爸爸,就是這樣的榜樣!
榜樣作文600字 12
他和她是同桌,卻不講話。他看她很不順眼。那整潔的衣裳,那一絲不亂的頭發(fā),那陣陣襲來的縷縷清香,還有那張平靜的臉,都使他厭煩。那茅草般亂的頭發(fā),那耷拉著衣領(lǐng)和運動員的'氣息,使她意識到身邊的這位是個“危險人物”,自己已身置于火山口了。
然而,他和她都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然,他常常煩悶得齜牙咧嘴,卻又不得不對他那標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音欽佩不已。她有一副怎樣的嗓子,是百靈鳥嗎?假如是,那一定是外國的百靈鳥了。自己只能算粗聲粗氣的中國老牛。雖然,她不時對他桌椅“吱噶”的二重奏皺眉,然而,他敏捷的思維系統(tǒng)卻又是她望塵莫及的。
一次英語課,當(dāng)英語老師極力贊揚她時,他不經(jīng)意得瞟了一眼她。她還是那么平靜,甚至一絲笑意也沒有,板著臉干什么?他想。假正經(jīng)。
一次數(shù)學(xué)測驗后,他照例拿走了最高分。數(shù)學(xué)老師又夸獎了他。這時,只聽得桌椅二重奏的節(jié)奏急促起來。她詫異地轉(zhuǎn)過臉起看他,他正搖頭晃腦地大笑特笑(只是沒有笑出聲來)。真是得意有忘形啊!
漸漸地,漸漸地,他們不再用異樣的眼光看對方了。他的狂妄不羈,她不再感到驚訝;她的平靜謙遜,他也不再嗤之以鼻。甚至于她有些崇拜他的桀驁不馴,他有些佩服她的平靜和端莊了。
又過了一段時間,他不再長篇大論,她也不再恬靜如水。他的話少了,他言語中多了冷靜和深沉;她的平靜也少了,卻多了敏捷和活潑。
還是那桀驁不馴茅草般的頭發(fā),還是那一絲不茍馴服的長發(fā);還是那耷拉著的衣領(lǐng),也還是那整潔的衣褲。強烈的反差卻成了極度的和諧。他和她默默學(xué)習(xí)對方,提高自己。
榜樣作文600字 13
我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。
我一直讓學(xué)生練字帖,告訴他們寫字要一筆一畫,要注意字的間架結(jié)構(gòu),要按照先左后右,從上到下,從里到外的這樣的基本順序來寫,可學(xué)生練了一段時間,學(xué)習(xí)沒有明顯的進步。今天中午,我看到六年級語文老師鬲老師在批改六年級語文作業(yè),我拿起六年級的語文作業(yè),學(xué)生書寫整齊美觀大方,給人一種舒服的'感覺,這不是我要求學(xué)生蓮子和八字寫好的目的嗎?為什么六年級的學(xué)生就能寫好,而四年級的學(xué)生就不能呢?只是因為他們是六年級嗎?我想那時態(tài)度和習(xí)慣的問題。于是,一個想法在我心里冒出來,何不把六年級學(xué)生的作業(yè)借來在四年級學(xué)生面前展覽,讓他們看看同在一所學(xué)校,同在一個村子里住,書寫就這么有這么大的差距,以此激發(fā)四年級學(xué)生好好寫字,認真書寫。
說干就干,我立即向六年級語文教師鬲老師借了十一本作業(yè),四年級本班三本作業(yè),利用了一節(jié)課的時間讓四年級學(xué)生輪流瀏覽觀看。通過他們觀看六年級學(xué)生的作業(yè)和本班的作業(yè),我想他們心里會翻滾的,會有變化。他們在看的過程,我一邊說讓他們仔細看,一邊告訴他們寫字一定要認真,“見字如見人”是中國古代衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在雖然科學(xué)技術(shù)發(fā)達了,但傳統(tǒng)的書寫沒有離開我門燈視野,他將一直被我們傳承下去,所以我們要寫好字。學(xué)生看得很認真,我便布置一篇小作文“瀏覽六年級學(xué)生作業(yè)的感受”下午回家完成,明天查閱。
我想通過這種身邊的榜樣來激勵他們,來鼓舞他們,是他們在書寫上有所變化和進步,但愿他們能明白。
榜樣作文600字 14
看到這句話,我首先想到的是她,那個叱咤風(fēng)云的學(xué)霸,是她,教給我持之以恒才是成功之道。
期中考試成績出來了,她的作文竟然得了滿分,這可是前無古人啊。再看她的作文,妙語佳句,俯拾即是,我等只有膜拜羨慕的'份。但當(dāng)我知道她背后的付出后,我才明白,一切光鮮亮麗的成功背后都是經(jīng)過持之以恒的努力。
一個課間,我在玩耍時無意中看見她在拿著一張紙背東西,我也沒太在意。當(dāng)我回來時,她還在埋頭苦背,我很好奇,便上前詢問她在干什么?她說:“我在背名人名言啊,寫作文時可以用到,你也可以試試,背多了語言就出來了”。聽她說完,我也躍躍欲試,回家后立馬上網(wǎng)搜索、打印出來,然后就開始背誦。
但沒過兩天,我就覺得沒意思,慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個課間都在背,她看我玩耍,便上前問:“你不是在背名言嗎,是背完了?”我說:“沒有啊,我只是覺得太枯燥了,不想背了而已”,她皺了皺眉,“那怎么行,凡事貴在堅持,你只是還沒有嘗到成功的甜頭,等你體會到了堅持的作用,你就會習(xí)慣這樣做了,不可以做懦夫哦”。我沉默地離開了,她依然在每個課間背誦句子,我也悄悄地拿出印好的句子,默默地背了起來,并且下定決心堅持到底。
一周,兩周……兩個月后,當(dāng)我作文拿到“優(yōu)”時,我更深信堅持就是勝利。在向?qū)W霸看齊的過程中,我學(xué)到了人生寶貴的一課,感謝有你,我的學(xué)霸導(dǎo)師。
榜樣作文600字 15
這兩個紅色的數(shù)字在我的試卷上非常耀眼——實際上我的英語得了86分,與我的好朋友劉思敏不同,他這次得了93分!我看著比分,感到有點難過。看著手中的試卷,我想:我在上次英語考試中得了97分,在班上得了第一名。這次怎么會變得這么糟糕?到底出了什么問題?就在我困惑的時候,我發(fā)現(xiàn)下面的發(fā)音問題、音標(biāo)問題和單詞連接問題都很薄弱,從這個大問題中扣了10分。怎么也應(yīng)該來兩三個啊,唉!我心里想不起來。經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)所有的答案都是錯誤的!真遺憾。兩天前,老師也談到了同樣的話題。我真的很后悔。我希望我能更仔細地聽它。現(xiàn)在我必須接受我的命運。
天空陰沉沉的,陰沉沉的',就連那些平時快樂的鳥兒現(xiàn)在也不哭了。我的心感到不安,像一只活潑的小兔子一樣跑來跑去。就在我修改完試卷要老師批改的時候,英語老師胡走過來認真地對我說:“金一斌,你這次考得太差了。這不是你的真實水平。當(dāng)你回家時,你必須仔細復(fù)習(xí)發(fā)音問題,并在下次考試中取得好成績。我自己做了一個黑暗的決定,下次我必須得90分以上,否則我不能超過我的學(xué)習(xí)目標(biāo),我的好朋友劉思敏。放學(xué)后,我立刻騎自行車回家。我感覺天空仍然多云,有0+的跡象,似乎很快就要下大雨了。當(dāng)我到家時,我告訴我媽媽試卷錯的原因。
我母親嘆了口氣,對我說:“金一斌,你這次考試沒考好的主要原因是你沒有掌握好發(fā)音。我媽媽希望你以后多看看自己的背,盡量不要在下次考試的發(fā)音問題上扣分。另外,我媽媽認為你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠正確。在這一點上,劉思敏比你強。我媽媽希望你能帶上劉思敏。“在接下來的考試中,我取得了明顯的進步,包括媽媽的鼓勵和老師的教導(dǎo)。
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