給榜樣作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的給榜樣作文，希望對大家有所幫助。

給榜樣作文1

　　在我們的身邊，有許多出類拔萃的優秀者。他們有許多優點都值得我們學習，如：助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律……這些好品質都是非常值得我們學習的。在我的身邊，就有許許多多的例子。

　　有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無法走動了。

　　好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經很酸了。正在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經意往老人的方向看去時，一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的'老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。

　　那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“謝謝你，年輕人!”不知不覺，車已經到了終點站：廈大站，老人也已經下車了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質非常值得我們學習!他是我們的榜樣。

　　還有一天，我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著，忽然，一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。

　　路過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強忍著內心的怒火，禮貌地對年輕人說：“你好。請您不要亂仍果皮紙屑。”他一聽，不耐煩地說：“去去去，我愛扔就扔!”這一說不要緊，把清潔工內心的火燒了起來：“你不要這么說啊!如果每個人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!”那個年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。他意識到了自己的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進了垃圾桶。

　　那位清潔工說得很對：如果每個人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!這也是我們學習的榜樣啊。

　　你看，我們身邊的榜樣還真不少。

給榜樣作文2

　　今天，我在訂閱的《快樂學科學》上面看到這樣的一個實驗：用紙杯裝滿水放在三角架上面，在下面放上酒精燈，并且點燃，幾分鐘過去了，紙杯竟沒被燒著。怎么可能呢？我感到很不可思議，決定自己動手做一做。

　　首先，我準備材料：酒精燈、紙杯、三腳架和水。我照著書上的方法開始了。我把紙杯倒入半杯水，然后用打火機點燃了酒精燈放在三角架下面，而裝了水的紙杯則放在下面。火焰和紙杯一見面就打架，紅紅的火苗貪婪地舔上了杯底，黑軍靠著火焰一路過五關斬六將把白軍殺的是連連敗退。白軍無可奈何因為黑軍有火焰助陣，只能撤退。不一會，黑軍與白軍分別占領了紙杯的下面和上面。可是過了好一會也不見黑軍繼續進發。我又耐著性子等待了十幾秒，還是頑石不點頭依然如故！這可急死我了，我還以為我發現了bug呢，害我白高興一場。

　　我把這紙杯拿起仔細端詳一番，紙杯的底部雖然被燒黑了，但是卻沒有裂痕。我轉念又想：這平時里一點就著的紙杯今天怎么回事？難道紙杯是防火的？我又拿了一個紙杯，然后點燃打火機，火焰湊近紙杯才幾秒鐘的瞬間，紙杯就戀上了小火苗，隨后便化為一縷青煙，最后歸于塵土。加水的杯子燒了好長時間還沒有起火，而沒加水的幾秒鐘就戀上了小火苗。這所有一切的源頭都指向了罪魁禍首水。

　　為了搞清楚原因，我上網查資料，終于茅塞頓開！原來每件可燃物都有自己的`燃點，例如汽油、酒精、紙、木頭等等。當我們燃燒加了水的杯子時，火焰產生的熱量從杯底迅速傳到了杯中的水里，而水的液體流動性和良好的傳熱性能將火焰燃燒點的熱量迅速散開。這樣，杯底的溫度始終不到紙的燃點，就燃燒不起來了。雖然跟我的猜想不一樣，但我仍然很高興，因為我通過自己的嘗試，揭開紙杯不燃的秘密。

給榜樣作文3

　　《雷鋒》這部影片像一支燃燒的火炬，為我們青少年樹立了光輝的榜樣。雷鋒叔叔犧牲時年僅22歲，正是編織理想花環的金色年華。他卻用自己寶貴的生命吐盡了最后一縷芳香。我和同學在觀看這部影片時，時而樂，時而悲，時而感嘆，時而振奮。他那平凡而閃光的事跡深深地震撼了我們每一個少年兒童的心靈。

　　我們怎能忘記，雷鋒在出差回營的路上，在那傾盆大雨中，一手抱一個孩子，一手牽著一位大嫂，在那泥濘崎嶇的鄉間小路上艱難行進，頂風冒雨走了十幾里路，將那位不相識的大嫂和孩子護送到家。然而，那位大嫂還沒來得及說一聲謝謝，他已消失在雨簾中了。

　　雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人生活得更美好”。他處處把人民的利益放在高于一切的位置上，在工作中以高標準要求自己，在生活上則向低標準看齊。

　　我們也不會忘記，雷鋒在出車路上，連0。25元錢一瓶的汽水也舍不得喝。可是當他得知戰友王大力的老母親有病時，連忙拿出40元錢，以王大力的名義寄了出去。當部隊住地附近遭受水災時，雷鋒又拿出自己平時省吃儉用攢下的100元錢送到了災區人民的手中……

　　看了影片，我深深感到，人活著，就應該像雷鋒叔叔那樣生活，那樣做人。

　　看完電影在回家的路上，我想，雷鋒雖然離開了我們，但他無私奉獻的`精神將是我們這一代人寶貴的精神財富。

　　前不久，我市遭受了百年未遇的洪澇災害，上級號召我們為災區人民獻愛心。我從儲蓄罐中拿出媽媽給我的零用錢。看了那一堆我平時不吃零食積存的零錢，我心中真有幾分舍不得。但我想到雷鋒在60年代，每月的津貼還不如我們一月的零花錢多，他卻情系災區人民，毫不猶豫地捐出了100元。想到這兒，我拔腿朝學校跑去，把20多元錢交給了老師。

給榜樣作文4

　　提起榜樣，我們都不陌生。三年級時發生的一件事，讓我對榜樣有了更深刻的理解。

　　記得有一次我感冒了，渾身不舒服，不想去上學，可媽媽怕我落課堅持讓我去學校。

　　在自習課上，我非常難受——心里發慌。突然，我像是被誰拍了一下似的，“哇”的一下，把早上吃的食物和藥全都吐了出來。不僅吐了自己一身，還吐到了凳子、桌子和地上。這時班級里變得沸沸揚揚的，有的說：“真惡心，吐到班級里我們怎么上課呀！”還有的說：“真不講文明，要吐也不到外面去吐。”平時和我最要好的幾個朋友也裝做沒看見，一動不動地坐在那里，有的還和其他同學一樣一起嘲笑我。

　　正在我為難之時，曾經跟我吵過架的張麗同學突然站起來，迅速地走到我面前。她并沒有計較我們之間的恩怨，幫我把臟物打掃干凈，還不時地問我好些了嗎。我心里有一種說不出的感動，也為我曾經對她的誤會而感到羞愧。這不禁讓我想起了那次我們的爭吵。

　　記得那天我上完大課間回來，發現丟了一枝筆。那枝筆是媽媽剛給我買的，我非常喜歡它。我斷定一定是張麗拿的，因為上大課間時，只有她一個人在班級里值日，而且她家的條件也不好，于是我就大聲地對張麗說：“是不是你拿了我的筆？”張麗回答道：“我沒有！”就這樣，我倆你一言我一語地爭吵起來。正當我倆吵得激烈之時，一位同學從桌子下撿起一枝筆問道：“這是不是你的筆？”我當時羞得滿臉通紅，趕緊從同學手里拿走那只筆，迅速地回到座位上。

　　可這次她的舉動讓我感到很意外。后來我和張麗成為了形影不離的好朋友。

　　這件事也讓我明白了一個道理：真正的'朋友是在關鍵時候能幫助你的人。

　　有的人以為只有做出轟轟烈烈的事才能成為別人的榜樣。

　　實際上，榜樣就在我們身邊，只要你有一顆助人為樂的心，我們也能成為別人的榜樣。

給榜樣作文5

　　哈！班主任把這次的試卷成績發到了班級群里，我是第一名，耶！

　　媽媽也不敢相信，反復看了幾遍，確認無誤后，語重心長地對我說：“武思璇啊，雖然你這次考了第一名，但是你看看你的數學試卷？”媽媽吸了一口氣，“只考了113分，你怎么搞的，不可以驕傲哩！”唉！我也知道自己馬虎大意，不是把—？寫成？，就是把2ba看成2pa。英語也是的，打了119分，與滿分失之交臂。但媽媽也不用這么認真吧，我知道她是想表揚我的。嘿嘿，這口是心非的女人。

　　周一，到了學校，老班打開ppt，每一張上面都有各科優勝者。“咳咳，這次考試嘛，平均分不高，那些低于平均分的'同學這周來找我反思。”老師嘆氣又道，“你們都太浮躁，不好好靜下心學，這就是我們班優生不優的原因。”聽完老師的話，我的心涼了一截。明明這次考得可以嘛，還要被數落，親愛的老天爺啊，您什么時候來幫幫我這個可憐的人兒啊！

　　又到周五晚上的家長會了，家長們陸陸續續走進教室，嘿！我看到了媽媽，便招手示意她過來。兩位語文課代表站在講臺上主持，挨個兒報成績，第一個就是我啊。我站了起來，向家長朋友們揮了揮手，便聽見王欣意的奶奶表揚我：“哎呀！這小姑娘好厲害啊，考得這么好。”她又推了推王欣意，“你要多像人家學習，看看你只考了第四名。”我暈！現在家長都這樣嗎？總對自己孩子不滿意。不過阿姨夸了我，我還是蠻高興的。

　　現在的每場考試我也都發揮良好，穩居前三，難免會被許多人學習。他們會問我：你周末都在干什么？你回家怎么復習呀？你平常看些什么書啊？每天都像接受采訪一樣，不過——我挺樂意幫助他們的！同時，自己也能得到鍛煉，繼續進步嘛。

　　班里的優生就像狼王，帶領著狼群前進，而其他狼也會向狼王學習，把狼王看作榜樣，爭取有天能夠超越它。

給榜樣作文6

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。

　　這天，天氣很糟糕，烏云哥哥嚇跑了小云朵，就連太陽公公也躲起來了，躲在烏云后面不肯露面，天空烏云密布，陰沉沉的，這時的我正在家中吃著晚餐。

　　“我吃完了，剩下的我就不吃了”，我把手中的碗往餐桌上一放，大聲的向旁邊的人說著，轉眼間就要走。

　　“你怎么剩這么多米啊！”媽媽的聲音制止住了要走的我，耳邊傳來了媽媽的訓罵聲，只見我碗中的米飯還剩一大半。

　　“哼，不就這么點兒嘛，反正鍋里還有”我有些氣惱了，不滿的沖著媽媽吼叫。覺得這點兒糧食根本就用不著。珍惜。

　　媽媽無奈的嘆了嘆氣，用手指了指碗向我說道：“糧食是來之不易的，是用辛苦的汗水換來的，以前條件不好，很多人都吃不飽，現在條件變好了，你卻還浪費糧食，要知道浪費可恥。”說完這一席話，她又無奈的看了看我，嘆了嘆氣，端起碗筷往廚房走去。

　　她端著她的碗走過去的時候，我不經意的撇了一下，撇這一下我卻愣住了，媽媽的碗很干凈，一粒米都沒有，再看看我的碗，還有一大半都沒有吃完，我的心中忽然感覺有點兒不舒服。

　　聽完媽媽的`話，我明白了，糧食是來之不易的。我馬上端起碗吃了起來，不一會兒，碗中的米便全都不見了。我看了下媽媽，對她笑了笑，想著媽媽真是家里的榜樣啊！這時我又看向窗外，我忽然覺得天空中的烏云也變得可愛了起來，不像以前那樣兇巴巴的。

　　是媽媽這個榜樣讓我知道了：”一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這句話，更讓我知道了農民伯伯中的每一粒米，都是最美味的，也是他們用自己的汗水換來的，正如：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

給榜樣作文7

　　榜樣是什么?榜樣是早春時第一只開始歌唱春天的鶯雀，它帶動其他鳥兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來了。

　　他叫郭明義，是一個在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動著。一頂軍帽，一副眼鏡，一身軍服，一床棉被。這也許是他的全部家產。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不強壯。但他卻堅持每月給貧困兒童捐款，堅持每天提前兩小時工作。

　　十年前，他開始捐助失學兒童，他捐獻了三百元，看著孩子們的笑，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書夢。他的工友們笑他說：你那么執著地捐獻干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像個孩子。

　　白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時錢，就有一個瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山，送進教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：“你做這么多圖個啥呢?”“圖個啥呢”他仍然是那樣開心的笑“幫助別人，快樂自己!”他爽朗地大笑，團團白霧從他口中升騰出來，似乎是因為他的心太過火熱。工友們佩服他，自發地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的.雪地里，多了一群善良可敬的鐵路工人。

　　善良的種子被風吹到了城市里，許多城里人都在感動的同時加入到了這個由一名鐵路工人發起的愛心團隊，他們成了了“郭明義愛心團隊”。兩千余人有著同樣的理念：：幫助別人快樂自己!千余個貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。

　　他以一個榜樣的身份，帶動了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量，倡導了一次次愛心的捐獻，吹起了一陣友善的春風。

　　做一件好事容易，堅持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，一個鐵路工人，一個“傻子”，一個榜樣!

給榜樣作文8

　　榜樣不一定是大人物，也可以是我們的的親人朋友，在我的身邊就一位榜樣，她的認真影響著我。

　　她向來以極好的口才和獨特的想法而出眾。每逢上臺展示，她的表現總能博得臺下陣陣掌聲。對此我羨慕不已。心理課的'課前分享是很好的展示機會，我和她都踴躍地報了名。這一次分享的主題是“選擇”。

　　我因自己沒有任何思路，跟她抱怨：“真后悔報名。都不知道說什么。”

　　“怎么會沒什么可說？”她卻若有所思，“你為什么選擇報名？這本身就是個很好的問題啊。”

　　我恍然大悟：“是啊，這個問題不就和我這一次的分享相關嗎？”

　　她繼續勸告我：“只要努力就不會是無用功，總會有收獲的。”

　　我自以為做了個PPT就萬事大吉了。直到她展示的那天，看到她做的PPT，我才理解了什么是一絲不茍——精挑細選的圖片，思路清晰的文字，無不吸引著臺下的聽眾們，原來一個完美的PPT可以起到如此大的作用，我似乎明白了她所說的“努力總會有收獲”。

　　她在臺上神采奕奕，眼中放出光彩。同學們被她的狀態感染了，全神貫注地開始了她的分享。從有趣的實事，再到個人對“選擇”的深刻理解，都講得一清二楚。她在臺上有理有據的說著，字字清晰，語調忽上揚，忽下降，再加上豐富的肢體動作，同學們聽得津津有味，我也沉浸其中。下課后，我找她請教，她拿出有一些褶皺的演講稿：“我把演講的內容寫成稿子，之后在上面做好標記……”她輕描淡寫地向我傳授著經驗，我頓感羞愧，原來臺上的一切都是臺下努力付出而來的。

　　幸好我的分享被安排在后面，我暗下決心，以她為榜樣，認真準備著。認真做PPT，反復修改演講稿，有空還向她征詢意見……終于迎來了分享，雖然還遠不及她的精彩，但同學們的掌聲和老師的鼓勵足以證明了我的進步。

　　榜樣的力量是無窮的，它能影響甚至改變一個人。我為身邊有這樣一個努力、認真的榜樣而感到幸運，我向榜樣靠近，成為更好的自己。

給榜樣作文9

　　你好，你如春天的鮮花，帶來了一縷清香;你如夏日的清泉，驅走了嗓子的干熱。你如秋季的果樹，帶來了筐筐蔬果;你如冬日的太陽，帶來了絲絲暖陽。

　　第一次見面你，你我相遇在孤兒院，那時是我第一次去孤兒院，心里不免有些發怵，以至于我時刻板著臉，壞了不少孩子。

　　這時你輕輕走向我走出拍了拍我肩頭，又揉了揉我的臉，做完后，你又露出一個笑臉，說:“別怕，他們很乖的，只要你笑笑就好了!我看了看你,發自內心的笑了起來.此時,你又牽起我的手說:走吧，你是第一次來吧，我帶你看看可以做什么事."那時,你在我心里樹立起一個榜樣。

　　說完你帶我穿過大大小小的房間，進入一間略帶傷感的房間，接著悄悄貼著我的耳朵，說他們都是新來的'，但要注意，有些話不能說，我點了點頭，不自主的拉緊了你的手，而你輕快的叫了一聲，所有孩子轉頭向我們看來，而他們一掃傷感，眼底帶著歡快，一個個走過來，說:姐姐，你又來了，我好想你!”你摸了摸他們的頭，說:“是呀，我又帶來了一個新姐姐，這個姐姐可以跟你們玩哦!"那時我很感激你這個榜樣

　　我對她們笑了笑，孩子們哄堂大笑，七嘴八舌地說：“新姐姐，你好友善哦，我們一起玩好不好?"正當我不知如何回答時，你站了出來說：“不行了，咱還沒有練字，先去學習吧!”孩子們嘟了嘟嘴，后笑嘻嘻地回到位置上，一個個拿起筆繼續寫字，那時我又再一次向你這榜樣感激起來。

　　接著你又貼著我的耳朵，說：“待會若是他們舉起手來，你便走過去幫助他們。"不一會，有一個孩子舉起了手，我走了過去。只見她指著一個字吐吐舌頭問，怎么寫才好看?我看了看，面帶微笑的說:“我不清楚，但我一般是橫平豎直的寫字。”說完又給他示范了一遍，這時，她驚呼：“新姐姐，你的字好可愛!"四周的人都看了過來，一個個爭著讓我留一個字在本子上。

　　我開始和孩子們相處很好，而你拍了拍我的肩膀說:“對吧?你這不是做的挺好的嗎?”我笑了笑，想:若不是有你做榜樣，我都不知該怎么辦!心里感激說不盡話，到嘴里成了一句謝謝。”

給榜樣作文10

　　媽媽，在我從出生到現在的十二年里，你一直是我的榜樣，在我遇到困難時，想一想您，我便覺得眼前的困難微不足道。

　　有一次，我和小伙伴鬧別扭，我們在一起玩捉迷藏時，我每次都第一個找到他。他就說我偷看，而且還針對他。任我百般解釋也不信我，平白無故被誤會誰愿意呢，于是我一氣之下便對他吼出：“你不信我就算了！咱們大不了就絕交，以后誰也不認識誰！”吼完，我一邊哭著一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著我，待我安靜下來之后，您告訴我：“孩子，每個人都會被誤會，你這只是一點小事罷了，而且你有我可以哭訴。可是，有的人被陷害的家破人亡，他到哪里去找人哭訴呢？我在工作中也有被領導誤會的時候，我到哪里去哭訴呢？你們以前玩的那么開心，如果因為這么一點點誤會你就要和他絕交，那么你工作了，也因為這樣一點點誤會就不管你之前的努力，辭職不干了嗎？”

　　我聽了您的話，有點明白了，問道：“那我現在應該怎么做呢？”

　　你說：“這么一點點事情，他不會怪你的，只要你去和他解釋，他一定會理解你、相信你，你們還能和以前一樣玩的那么開心的。”

　　我聽您的話，去找他解釋了，沒一會，我們又在一起玩了起來。而且，我們的友誼還更加深厚了。您的話也在我心中留下了深深的印記。

　　還有一次，我覺得作業太多，與您抱怨時，您說：“要不我們的工作換換，你來做我的工作，我來寫你的作業？”我說：“好啊，你可不能直接寫，要不老師會訓我的'，你把我的作業寫在一張紙上先。”于是，我開始干你的工作。沒一會心里便冒出了無數個想法：這怎么這么多呀。這好麻煩，一會做這個一會做那個的。這好慢啊。我的手好累啊，怎么還剩這么多？

　　硬著頭皮又做了一會，我實在做不下去了，這時候，您的聲音傳來：“你的作業我做完了，你呢？”我趕緊看了看，天啊，還有好多。我趕緊服輸：“我才做了一點，我還是做我的作業吧，你的工作太難了。”您說：“現在，你知道了嗎？我的工作還是比較簡單，比較輕松的。可是你都覺得這么難，你的一點學習上的困難又算得了什么呢？”

　　你是我的榜樣，我的困難與您的困難比起來，就是關公面前舞大刀——班門弄斧。我以后一定會向您學習。

給榜樣作文11

　　像一陣風似的,六年級就這樣過去了,但在那一陣和風中,我找到了我的榜樣——林禾。

　　那是一節數學課，楊老師正在講臺上講課，教師里充斥著躁動和不安，時值盛夏，天氣給這種氣氛打下了基礎。正當數學老師在上邊灌輸講義時，下面——林禾右邊的雷鑫偉買了個拉炮悄悄的系在林禾的書包上。而林禾正全神貫注的聽課，全然不顧雷鑫偉的行為，她其實是不屑一顧的，要是干這種事的是我的同桌，我肯定會轉移注意力，所以，林禾上課絕對是百分百認真，一絲不茍，這種學習態度和精神正是當代學生，包括我所缺乏的'。林禾從一年級到六年級，因為學習好，所以老師同學里沒有一個不熟悉她的，她在我們實小，也算得上是個“名人”了。是名人就會有一大群的“粉絲”，她也不例外，然而，林禾對待“粉絲”是那樣的“平易近人”“和藹可親”，她就像一個大姐姐，能容忍你，包容你，實在忍受不了時也只會在作文或日記里發泄，面對這樣一個心胸寬闊，待人如此寬厚的人，我不禁自慚形穢。

　　前面說到她學習好，你可能會問：怎么個好法?舉個例子：一次，臨近期末考試，她病了，兩星期沒能來上學，結果期末考時卻以雙百的優異成績兼全年段第一。她的作文不知多少次拿滿分，老師們都說：此人作文，無可挑剔，我們為之嘆服。但林禾并非是個“書呆子”她在學習上除了認真、勤奮、更講究方法。

　　人們都說人無完人，可林禾就是個學習好、品德好、身體好、心靈好的同學，真可謂“得、智、體、美全面發展，完美極了，不光是我崇拜她，連老師們都說“林禾不是人，是神”。和林禾在一起我總是自嘆不如，就連身高也讓我屈于她之下，她1.69米，而我才1.58米，不過讓我欣慰的是，她一直都說我是她最好的朋友，我想，我一定得“見賢思齊焉”與林禾這個身邊的榜樣看齊，這樣才對得起“最好的朋友”這五個字。

給榜樣作文12

　　我成長在一條叫“人生”的漫漫長路上，他，陪我走過了整整十二年。在我心中的這個高大的身影，是我的榜樣，我希望有一天，我能繼承他的精神。

　　我的爸爸長得不算英俊，高高瘦瘦的，有著很健康的膚色。他有一雙很大很深邃的眼睛，那是一雙充滿了智慧的雙眼：輕輕一眨，令我百思不得其解的數學題迎刃而解;輕輕一眨，一顆顆安靜的黑白棋子演繹出了一場戰況激烈的無聲之戰……

　　爸爸總是有那么一股“鉆”的狠勁兒。一個小小的問題，也能讓他打破沙鍋“研究”到底。

　　記得有一次，我家的飲水機壞了，總是漏水。我和表哥首先發現，趕忙把漏出來的水清理干凈，接著，我們兩人仔仔細細地將飲水機打量了一番，看不出有哪里出了毛病，便也沒再多想，可能是出水口沒擰緊的緣故吧。我用力擰了擰出水口的`接頭，就和表哥直奔電視了。

　　爸爸回來后，見飲水機的水又漏了一地。他走近飲水機，左看看，右看看，觀察著水流的源頭，過了一會兒，他好像看出了什么。便將水清理掉了。他將飲水機上的水桶取了下來，又檢查了一下飲水機的電源、接口。此時的我和表哥樂壞了，因為爸爸為了修飲水機，放棄了他每天必看的新聞，電視屬于我們啦！

　　只見爸爸用碗盛了一碗水，再用一個礦泉水瓶盛了一些水，將礦泉水瓶倒放在水中，過了兩三秒，又讓礦泉水瓶的瓶口離開水面約一厘米，接著恍然大悟地說：“我明白了！佳琳，打電話去景田礦泉水公司投訴吧，就說他們公司送的礦泉水桶沒有密封。”我一頭霧水地望著爸爸，爸爸似乎明白我的疑惑，他說：“想知道為什么？”我點點頭。“要鉆研才會懂啊！等有一天你學會了鉆研，你就會明白了。”

　　我又看見了爸爸的大眼睛，一雙充滿指揮的眼睛，我也看見了，指揮后面還有那股“鉆”的狠勁兒。作文

給榜樣作文13

　　榜樣是人們前進的目標，進步的動力，人人心中都有一個學習的榜樣。我的榜樣并不是一個偉大的人，一個著名的人，她只是個普普通通的人，就是每天在學校里和我一起學習、一起玩耍的同學——陳希越。

　　我為什么把她定位成我的榜樣呢？不是因為她的美貌，也不是因為她的成績，而是她的好心態。

　　她長得瘦瘦的，皮膚非常的.白，身材不高，扎個馬尾辮，成績始終處于班級上游水平。

　　她心態非常的好，性格開朗，不易發火，不象我這樣，粘火就著。她是我的朋友，我們從一年級開始就一直相處得很好，從來不鬧矛盾，主要因為她的原因，要不，我們早都鬧翻了天，而我們之間從不吵架，沒有傷過和氣。

　　比如，我們班里，班主任老師為每位同學都設定了學習上的競爭對手，讓同學們每次考試都你追我趕，而我和她竟也成為了對手。我很不情愿，認為這樣會傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了，我有些生氣，強忍在心里。但接連幾次我都被她打敗了，我有些惱火了，盡量地不表現出來。她見了，似乎看出了我的心思，便前來安慰我，讓我下次努力。

　　終于有一次，我贏了，我心花怒放，但是卻發現她并不象前期的我那么生氣，還前來祝賀我。我有所啟發，之后我試著調整自己的心態。每當我被她打敗，我就會暗下決心，下一次一定要趕超她，而這種你追我趕，絲毫不引起我情緒上的波動，也不會影響我們之間的友誼，我們在學習上是競爭對手，在課外仍然是好朋友。

　　她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的道理，敗了，不要灰心、生氣，只要下次努力就行了。

　　她還讓我明白了，人的心態要好，不然后果不堪設想，現在社會上不是有許多人因為心態不平衡而自殺的嗎？其實，任何時候保持一個平和的心態是最最重要的！——這也是我的榜樣陳希越用她的行動告訴我的一個道理。

給榜樣作文14

　　榜樣就是心中的楷模，作為我們青年，特別是處在改革時代的青年，我們心中更應該有榜樣。榜樣是我們心中的一面旗幟。是我們奮斗的目標，是指引我們前進的方向，促使我們奮進向上，不停地進取直到到達這一目標為止。在運動廠上運動員剛剛到達了終點，又有了新的起點，對于運動員來說冠軍就是他們心中的榜樣而就運動員本人來說爭上冠軍時，他們的心中又有了新的榜樣——突破記錄。榜樣在無形中給了他們勇氣和信心。心中如有榜樣，心中就有一輪不落的太陽，渾身有使不完的勁，就會精益求精，好了還會更好。達到完美的程度。

　　記得在我剛剛上學的時候，聽老師說二年級的一名學生學習特別的好，一直是名列前茅，年年是三好學生。那時我把這樣一名品學兼優的學生作為自己的榜樣。處處象他看齊以他為準。不斷地學習進取，這樣一直度過了小學。中學我又把我的同桌做為我學習的榜樣，他失去了父母，家里很貧困，他的學習費用是用自己挖藥材掙的錢。但他沒有被困難嚇倒，仍舊那么刻苦學習，門門功課都是前幾名。我們起頭并進共同度過了初中三年。

　　有的人認為自己從沒有過榜樣。實際上每個人的心中都有榜樣，而是沒有發現而已。我們會自覺不自覺地象那些先進人物學習，象上進人物看齊。這實際上自己已經把那些先進人物。模范人物當成了自己學習的榜樣。

　　榜樣不單單是一個，有時會是好幾個。實際上我們心中的榜樣，我們所象他學的.是他的優點。好多人的優點長處我們要學，那么他們也是我們學習的榜樣。有些人認為自己的心中沒有榜樣的原因也許就在于此。認為沒有一個完美的人可以向他學習，世上十全十美的人恐怕難尋，不過具有某些優點的人還是有的。只要我們學習他們的長處和優點那么這些人在某些方面上就是我們學習的榜樣。

　　實際上在我們的生活中離不開榜樣，只是我們有時候不知道而已。榜樣是我們奮斗的動力，榜樣是我們進取的方向，它會使我們達到一個個高峰。

給榜樣作文15

　　綠山墻上的安妮是一個可愛的小女孩兒。她又（有）一頭火般的紅頭發，臉上又有很多雀斑，（雖然不漂亮）但并沒有影響安妮對生活的熱愛。

　　安妮是一個獨立思考的孩子，她經常問大人們一些問題，也常常表述自己的觀點。對一些事物的名字感覺不好聽的話，就自己給它們起名字。一個小池塘的名字叫做“閃光的小湖”；（，）一條大路的名字叫做“雪白的婚紗”；（，）一株紫色薔薇的名字叫做“美麗的舞蹈者”。在她初到瑪麗拉太太家的時候，讓瑪麗拉太太喊她“安妮?雪莉”。

　　（安妮雖然是一個女孩子，但是）安妮（她）的心胸很大（寬廣）。在上主日學校的時候，班里一個調皮的小男孩經常欺負女孩子，見到了安妮那一頭赤紅色的頭發時，忍不住叫了起來：“看那！胡蘿卜，胡蘿卜。”雖然當時安妮告訴了老師這件事情，但是安妮立刻忘記了這件不愉快的事情，她和自己的新同學相處的很好，尤其是那個調皮的小男孩兒。

　　看到這一點兒，我感覺到了，自己的心胸沒有那么的寬廣。應該向安妮學習，也要像我的.好朋友學習。我的一個好朋友以前總是想法設法地挖苦欺負她的人（同學），不論男生還是女生。如果是男生欺負她的話，就會擰男生的耳朵或者胳膊。但是今天，她的文具盒（不但）掉在了地上，還被自己的同桌踩了一腳，那嶄新的藍色布文具盒一道黑印印在了那藍色的臉上。我本以為她會大發雷霆，看到她的同桌哆哆嗦嗦的樣子時，我好擔心她同桌的耳朵和胳膊。令我出乎意料的是，她卻大度地說：“沒關系，拍一拍灰塵就掉了。”我簡直不敢相信我的耳朵，這是我認識的好朋友嗎？如果是我，早就雷霆大怒了。我認真地反思了，過去一個那么容易生氣的女孩子可以成為那么溫柔的女孩子，我怎么就不能呢？

　　現在，安妮是我的榜樣，我一定要向她學習！