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【熱門】同學作文四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的同學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】同學作文四篇

同學作文篇1

　　進入了初中，走進了新的學校，踏進了新的教室，拿著新的課本，面對許多新同學……一切都是新的；可是一切又是陌生的。

　　我被學校安排在了九班，走進教室，我隨意找了一個位置坐下，看著一同學們陌生的面孔，我不禁……。就在這時，一個女孩坐在了我的旁邊。她稍微有些胖，梳著歪歪的馬尾辮，眼睛不太大，鼻子挺挺的，她那小小的嘴巴，紅紅的，真可愛。特別是她那雪白的皮膚，真像是一個“白雪公主”。她坐到我的旁邊時，我就感覺她是一個十分友好的同學。因為她主動問我叫什么名字，我便告訴了她，于是她便微笑著對我說她叫冷琛瑩，而且她很高興認識我，我便一下子喜歡上了這個可愛的女孩。

　　她是我進入初中后，認識的第一問新同學，我看得出她非常積極、勇敢、自信，他是一個熱愛學習的.女孩，英語老師給我們上了第一節英語課后告訴我們，我們可以自己推薦自己做英語課代表。于是下了課，冷琛瑩連想都沒想就跑到英語辦公室告訴老師她想做這個英語課代表。老師見她這么自信，又這么愛學習，于是就答應了她。在以后的學習生活中，她果然沒有讓我們失望。你看，每天周一、周二、周三英語早自習的時候，她都會站在前面領讀，讓大家讀英語單詞。每天這個時刻你一定會聽到我們班傳出那：“grandmother、grandfather……”。這些英語單詞。她真是十分負責、認真。現在我們班的英語在全校算是很好的，這不僅有老師的努力她也有不小的功勞呢！

　　在課間，她也是一個十分活潑的女生。你看她，嘻嘻哈哈地陪我們在教室、走廊上說笑、做游戲，每次都會逗得同學們哈哈大笑。她真是活像一個頑皮的小孩子，所以大家都很喜歡她。

　　她，就是我進入初中后認識的第一位新同學，她真是給我留下了深深的印象。我多么喜愛這個認真負責、活潑可愛的女孩呀！

同學作文篇2

　　我們班有一批精英，許許多多的人都盼望著和這些精英同桌，沾點兒才氣。事實是殘酷的，他們只能眼巴巴地望著精英們一個個飛離，卻無法挽留。我卻有幸坐在精英周圍。

　　先說說我的前桌吧！一手娟秀的字，令人敬佩，更讓人羨慕的是她畫出來的畫----畫啥像啥。她就是王澤清。不久前，學校舉辦了一次慶元旦的小報比賽，我們班派出沈寅怡和王澤清兩員大將。果然不負重望，她倆雙雙捧回一張獎狀。

　　上面那位是才女，現在介紹才子。我的右桌是聰穎過人的謝翊天，語文，數學，英語。樣樣都行！成績和速度更令人眼紅。一次，老師布置下幾道計算題，他便刷刷刷，搞定！但人無完人，拿出他的字一看，眾人皆暈。

　　咦？又在看書？！那個捧著本書看得津津有味的便是me的后桌----楊靖，一個字：牛！琴棋書畫，樣樣精通。平日里，各種各樣的培訓班占據了她大量時間，真厲害！一次，她把琵琶帶到學校，彈了一曲《金蛇狂舞》，同學們都看呆了。這位大小姐總愛發點兒小脾氣，這時，我左邊的同桌武裝上場。

　　他是林子堯，每當楊靖發脾氣時，他便冒著被訓一頓的危險挺身而出，說個笑話，扮扮小沈陽。表面上楊靖還鐵青著臉，背后卻偷著樂兒呢！這顆開心果又立了一功！

　　同桌同桌，就要互相學習。我要學習王澤清的繪畫方法，學習謝翊天的好成績，學習楊靖的樣樣精通，學習林子堯的幽默精神。互助，應該是老師分同桌的最大理由吧！

同學作文篇3

　　今天下午我約樓上二年級好朋友去大學體育館鍛煉,我和我同學先在運動場跑步一圈,再踢足球,踢好足球,我和同學滿頭大汗,媽媽幫我們擦好汗.我和同學又到羽毛館打羽毛球，我輸了，我就約他打籃球，打籃球我贏了他，哈哈哈。媽媽又安排我和同學打乒乓球，我和同學都不會打乒乓球，我們打不好，乒乓球老掉在地上，我們累得在地上撿乒乓球，乒乓球打好。

　　媽媽就安排我和同學練習運球，開始乒乓球老掉地上，在板上站不牢，我告訴媽媽乒乓球不聽話，媽媽表揚我和同學，說我們運球都有提高，以后還會帶我們來練習。媽媽就帶我們回家啦，今天體育鍛煉真快樂。

同學作文篇4

　　我們班的張同學，他很喜歡拿著個筆袋揮來揮去，同時那個筆袋還是他的心情提示器：一旦他把筆袋打開，不停地抖著筆袋，那就說明他的心情十分糟糕，甚至可能一點就爆炸。

　　張同學很喜歡和女生混在一起，常常和女生交頭接耳，談笑風生。一次，他正在講著什么笑話，講得十分起勁，眉飛色舞、手舞足蹈的，像是舞臺上滑稽逗趣的小丑，惹得旁邊的女生笑得花枝亂顫。我偷偷地用手表把這一幕拍了下來，不一會兒，這張照片就像長了翅膀似的，立刻傳遍了同學的手表，大家都對張同學指指點點，笑得前仰后合。

　　后來，張同學終于也看見了這張照片。他氣憤地拉開筆袋，怒氣沖沖瞪著我，他的手一下一下不停抖著筆袋，半開的筆袋像一只饑餓的老虎看見了獵物一般咧開嘴。瞪了一會兒，他又氣憤地走回了位置，把筆袋“嗖”一下拉上拉鏈。

　　張同學如果今天心情太好了，就會把筆袋理得干干凈凈，還會仔仔細細地把筆袋擦一遍。誰要是忘帶筆或者筆壞了，尤其要是那人是女生，他就會立馬跑過去，掏出他那個隨身攜帶的筆袋，“嗖”一下，打開筆袋，挑出漂亮的筆，殷勤地遞給那個同學，整套動作行云流水，一氣呵成，特有范兒。所以平常我們都說這筆袋就是張同學的“泡妞神器”。

　　一次體育課打籃球時，他的筆袋竟然不翼而飛。他急得滿臉是汗，連著繞籃球場找了三圈，甚至連學校的花草樹叢里都翻了個遍，可哪兒都沒有筆袋的影子。

　　張同學悻悻然走向了教室，那凄凄慘慘的背影，任誰見了都會情不自禁地被他的悲傷感染。

　　幾天后，我居然在班級的垃圾桶蓋子上找到了他的筆袋。我拿起了筆袋，抖掉了上面的灰塵，又默默放了幾支筆進去，悄悄把筆袋放回了張同學的抽屜里。第二天張同學發現筆袋失而復得時，十分驚訝，繼而他流了幾滴眼淚，將筆袋緊緊抓住，露出興奮激動的笑容，要不是上課了，估計他要失聲尖叫了。

　　我知道，張同學的筆袋也是他的另一個朋友，它陪伴他成長，看他努力克服一個個困難，看他開心地歡笑，陪他度過難過的時刻，它與他結下了不可磨滅的深厚友誼。

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