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社團

社團活動計劃

時間:2022-05-30 17:27:34 社團 我要投稿

關于社團活動計劃模板集合六篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的社團活動計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于社團活動計劃模板集合六篇

社團活動計劃 篇1

  為迎接仲夏的到來,豐富的社團文化,增加社員對動漫創作知識的了解,及以及全校同學對魅夜對動漫的了解,經社團的討論,聯手指導老師田娜,將于本月十八號針對社員及全院開展一次動漫知識講座及動漫欣賞活動。

  一、活動名稱

  魅夜動漫社協會動漫知識講座與動漫知識欣賞。

  二、活動時間:

  20××年5月18日

  三、活動地點:

  煙大文經學院教學樓

  四、活動目的:

  在過去的時間內,社團活動將重點放在COSPLAY(動漫真人秀)方面。面對社員的輔導與幫助方面相對薄弱,考慮到一服務社員為最終宗旨,協會傾聽社員的心意,決定進一步加強對社員的動漫知識技巧的熏陶,本次活動主要由主講老師的演講與動漫放映為主,可以很大程度的提高同學們的參與及興趣。

  五、活動內容:

  1本次活動面向社員以及廣大*大學子們,初步定于本月18日(下周日)在多媒體教師開展由田娜老師主講的動漫知識講座合動漫欣賞《柯南真人版(二)》。

  2 很大結束后本協會將參加例會,總結很大經驗以及將來更好的展開很大工作準備。

  六、活動宣傳

  為了讓更多太小及時了解本協會最新動態,并積極參與我協會將做以下宣傳,宣傳部將于周末打出宣傳辦并于下周初擺出,周五之前貼初活動通知;周列前張貼活動海報。

  七、活動意義

  通過開展動漫繪畫創作方法技巧地講座與動漫欣賞,進一步增加同學們對動漫創作知識的了解及對動漫的興趣;也能通過活動不斷總結的經驗,完善協會的機制。

社團活動計劃 篇2

  一、指導思想以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境。

  規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康、全面發展。

  二、學生分析:

  凡在美術小組的學生都是繪畫的愛好者,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力,對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中是比較有代表的學生,他們的作品用筆大膽,想法創新,可以帶動其他的美術愛好者,也有少部分學生基礎差,對美術知識掌握極為缺乏,需要教師對他們進行精心輔導?傊@些學生都是各班美術方面較好的,能促進各班的美術工作的順利開展。

  三.目的意義

  課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,符合廣大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。

  (一)具體活動安排

  (二)活動時間 每周一、三、五下午第三節課四、

  四.教學重、難點

  (一)教學重點

  1.學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現力,并能有目的地加以運用。

  2.能用各種形式表現生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。

 。ǘ┙虒W難點

  1.引導學生體驗生活和大自然的美好,激發學生創造美,表現美,發現美的欲望。初步學習立體物體的表現方法,進行和自己生活切近的設計和制作:

  2.運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平造型設計。

  五、措施要求:

  1、在活動中有組織、有計劃、有紀律,不同年級的學生有不同的活動內容,各年級分出小組,統一組織活動。

  2、實行全面輔導和個別輔導的形式,要輔導到位,加強啟發引導,針對學生的不同的作品特點進行輔導,注意學生表現力的發揮。

  3、擴大繪畫及表現形式范圍,有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼,豐富學生的業余生活,讓學生覺得生活中處處有美,更加熱愛自己的生活。

  4、每次活動做到有目的、有任務、有展評,完成的作品可以擺出來,供同學們參觀、學習,之后讓學生談談自己的想法。

  5、定期組織展覽活動,對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵,評出優秀作品并給予獎勵,以次帶動其他學員更加熱愛繪畫,描繪生活。

社團活動計劃 篇3

  以新課程理念為行動指南,以全面推進素質教育為根本目的,以建設有品位加特色的“書香校園“為落腳點,樹立大閱讀觀,拓寬學生學習知識的渠道,引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養學生的學習興趣和自主學習能力,為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。結合我校實際,特制定我校課外閱讀活動計劃。

  一、活動目標:

  1、通過活動的開展,培養學生的興趣,在班級形成熱愛讀書的良好風氣。

  2、通過活動的開展,使學生養成良好的讀書習慣。

  3、通過讀書活動,使學生學會讀書,學會學習。

  二、活動構想:

  1、制定切實可行的讀書計劃;

  2、營造良好的讀書氛圍。

  三、指導老師:郭學芝 羅雪亞

  四、活動地點:學校書吧

  五、具體措施:

  1、時間落實。我校各段每周三下午開設社團的課外閱讀指導活動,中午學員以組為單位20分鐘配樂閱讀,每天回家確保學員課外閱讀的時間四十分鐘。

  2、保證閱讀數量。要求三、四年級學生每周至少讀2本書。

  3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機構,并將學生分成若干個書友隊,設隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,想一句讀書口號。

  4、充分利用學校現有資源及學生自帶的圖書,保證學生有書可讀,有好書可讀。

  5、活動落實。“自信來自鼓勵,習慣決定人生!蔽覀兌ㄆ陂_展一些學生喜愛的活動,使閱讀成為一種有組織的集體活動,盡可能多讓學生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能;顒拥男问蕉喾N多樣,如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、 “小博士,考考你” 等活動。表揚表現好的學生,評出閱讀之星,滿足學生的榮譽感,激發其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。

  6、教給學生良好的讀書習慣。

  1)、快樂積累。提倡學生在看書時養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本讀書筆記,隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。

  2)、做好學生的閱讀方法的指導,對不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養學生的默讀能力。

  加強閱讀,可以豐富學生的語文積累,提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力,豐富學生的人文底蘊,激發閱讀興趣,培養良好的閱讀習慣。結合《語文課程標準》,我們通過家校聯手,深入落實“課外閱讀活動計劃” ;創生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學模式;活化課程,培養語文實踐能力;讀寫結合,放飛閱讀想象的翅膀,為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。

  六、每周閱讀課內容安排:

  周 次 具 體 內 容

  第一周 常規教育、按不同年級教師指導學生掌握幾種閱讀的技巧:一是精讀法,包括比較閱讀法、表達閱讀法;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領法;三是快讀法,包括無聲視讀法等,從而真正提高閱讀的效率。

  第二周《十萬個為什么》推薦

  第二周《十萬個為什么》導讀

  第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽

  第四周《宇宙之謎叢書》推薦

  第五周《宇宙之謎叢書》導讀

  第六周 閱讀中疑難問題探討

  第七周《少兒百科全書》推薦

  第八周《少兒百科全書》導讀

  第九周 舉行“小博士,考考你”活動

  第十周交流閱讀經驗 初評閱讀之星

  第十一周:《名人故事》推薦

  第十二周:《名人故事》導讀

  第十三周:《名人故事》故事會

  第十四周:學生刊物閱讀與交流

  第十五周:《安徒生童話》推薦

  第十六周:《安徒生童話》導讀

  第十七周:《安徒生童話》優美片斷朗誦比賽

  第十八周:《大林和小林》推薦

  第十九周:《大林和小林》導讀

  第二十周:《大林和小林》讀后感交流

  第二十一周 評出閱讀之星

  為增添校園活躍氣氛,增加學生對課外活動的積極性。我學生會宣傳部在本學期將組織書畫社團活動。

  書畫社團活動是以書法繪畫為主培養和發展的藝術性學生組織,為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活,培養興趣愛好,展示自我才藝的平臺。

  制定計劃如下:

  一、工作目的

  跟隨時代的發展,為校園文化建設添磚加瓦,每周一節課的時間學習書畫既可提高學生們對書畫的積極性,豐富學生課余生活,又可給其展示能力的平臺。

  二、具體展開情況

  1.繪畫

  第1周:為課程做準備,

  第2—4周:單個幾何體寫生陪單色襯布,如球體,正方體,圓錐體,圓柱體等。初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識,簡單的透視關系,簡單的明暗關系

  第5—8周:主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生,深入學習平行透視和成交度透視知識,構圖知識等。學生作品基本達到構圖適當,比例形體本正確,結構完整有簡單的`黑白關系。

  第9—10周:訓練學生進行警務組合寫生,繼續學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達到構圖完整,比理結構準確,能夠較好的表現幾何體的立體感明暗關系

  2.書法

  第一周:準備材料,介紹書法根源

  第二周:正確的執筆、坐姿、用筆

  第三周:硬筆楷書的寫法一——點

  第四周:硬筆楷書的寫法——橫

  第五周:硬筆楷書的寫法——豎

  第六周:硬筆楷書的寫法——撇

  第七周:硬筆楷書的寫法——捺

  第八周:回顧,組合所學筆畫,練習單獨字體。

  三、社團管理

  本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個社團。書法社團的負責人為李延澤、孔玥。繪畫社團的負責人為翟玉智、段瑞生。各負責人承擔責任,維持課堂秩序,構思課程安排。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況,并提出新的開展方式。負責優秀作品的挑選等。

  四、活動時間、地點

  活動室間為每周四第九節課。將請校內專業美術教師執教。并兼顧有些作品的評選。活動將占用兩間教室,在與校領導商議后另作決定。待各社團穩定后可由學生自行組織,主要是藝術練習課,修行在個人,可減少藝術教師任課時間。

  五、作品展示

  美術教師與各社團主要負責人評出的優秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學生積極參與,又可提高學生完成作業的認真程度。提高整個社團的工作質量。

  書畫社團會百分之百的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,為同學們創造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機會,達到學生會宣傳部書畫社團為同學們服務的目的。相信經過我們的努力,書畫社團一定會辦好,辦長。

  一、論壇主題:你的困惑我來解

  二、論壇目的:“你的困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊伍是一支工作壓力相對較大的團隊,各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來,有妙招亮出來,才能在和諧的氛圍中凝聚團隊力量,促進團隊均衡發展,提高團隊管理實效。籍此論壇,旨在加強班主任隊伍建設,提高班主任管理藝術,增強班主任職業幸福感,從而使學校的德育工作真正落到實處。

  三、論壇時間:地點另定,時間為元月二十二日上午8時。

  四、參加對象:學校全體行政與班主任。

  五、論壇要求:

 。1)各班主任根據以下提供的案例與話題,任選一項內容(或自己選擇內容),題目自定,查閱相關資料,做一些深入思考,結合平時做法與未來暢想,力求使論壇真實有效。

 。2)論壇時間控制在10分鐘以內,論壇結束后上交論壇稿件(a4打印),學校存檔。

  (3)論壇由校長主持,四位行政做評委,評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,鼓勵獎12名,并發放紀念品。

  附論壇案例:

  1、如何處理好“5+2”的關系。

  學生在校5天習慣養成較好,雙休日2天又放松,在家校聯系上是否有良好的策略。

  2、如何采取有效的激勵機制讓學生保持學習的激情。

  班級中總有幾個學生做事磨磨蹭蹭,使勁催也無濟于事,該如何引導學生。

  3、怎樣讓學生靜下心來學習。

  學生浮躁,學習靜不下心來,成績總是上不去,怎樣讓學生靜下心來學習。

  4、豐富的活動與提高課業成績如何來協調。

  學生在;顒迂S富,晨間、陽光、課外興趣活動等,如何既促進學生健康,又能培養多種興趣,提高課業成績。

  5、如何開展班級文化建設。

  學校是校園文化建設示范學校,班級文化如何能體現學生年齡特點、班級特色。

  6、對特殊學生的良策。

  班級中總有德困、學困、貧困生以及特殊家庭的學生,班主任有何高招使其有所轉變。

  7、學校創“文明、示范班”活動之我見。

  學校創文明示范班多年,但具體實施中出現了不少問題,如檢查與反饋寬嚴,表彰與處罰的形式及力度,內容設置等。

  8、如何加強班集體建設。

社團活動計劃 篇4

  為了豐富校園文化生活,挖掘學生的音樂潛能,提高其音樂修養及自身素質,培養學生運用合唱表達情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置,感悟個人對集體、對生活的責任,體現了藝術育人的特殊功能,特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展,現將20xx學年活動情況作如下安排:

  一、合唱對象:學校二年級至五年級40名合唱隊員。

  二、訓練目標。

  1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發聲方法規范學生的聲音,使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

  2、通過練唱中外合唱曲目,提高學生的音樂修養和自身素質。

  3、通過合唱姿態、舞蹈造型的訓練,提高學生的音樂審美能力、表現能力。 4、展示我校的素質教育和精神風貌。

  三、現狀分析。

  合唱社團的成員來自三四五年級,剛入合唱團的學生都未進行過正規發聲訓練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度,這就要求教師要多與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。

  四、訓練方法及過程:

  訓練為了提高,提高為了表現。訓練要有手段,合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現象。并逐漸擴充到音準、節奏、音域、咬字、吐字等現象。

  (一) 科學正確的氣息訓練

  氣息是發聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。

  (二)重視發聲訓練

  每節課根據學生的氣息聲音水平,進行不同的發聲訓練。平穩連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。

  (三)努力做到字正腔圓

  正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結合發聲訓練不同聲母、韻母的正確口形,使學生逐步學會自然圓潤的發聲。

  (四)音準訓練:

  音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法,讓學生先學低聲部旋律。

  五、合唱曲目的選擇。

  《夏夜》、《月亮月光光》。

  六、教學安排

  指導教師:曾淑茹、徐鴻

社團活動計劃 篇5

  指導思想

  中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素,并恰當地將其融合、滲透在教學當中,對培養學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。因此,本學期的書法社團根據書法的自身特點,并結合學生的認知規律特設計以下教學計劃:

  工作目標

  1、在書法學習中,使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

  2、指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

  3、通過書法練習,培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

  4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。

  教學措施

  一、精選學習內容

  首先,選好教材教材,闡明學習書法道理、增強學習勇氣。在教學中要使學生明白,書法不是高不可攀的。

  其次,創造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

  二、教給正確方法

  在書法教學中首先要教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結體悟其組合規律,臨帖時“字數

  宜少、遍數宜多”等;再次是要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴格的學習訓練,使學生不但可以養成良好的寫字習慣,還可以培養氣質。

  三、加強書法訓練

  漢字書寫,落筆的輕重,結構的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練小學生遵守漢字書寫規律,便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯或名言、警句之類,一詞一語、一章一節,流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰,越像越好,這也是培養學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。 活動內容

  1、使學生了解一些簡單的書法常識知識,(書法種類、常用工具、基本的使用方法)。

  2、書寫楷書,以描紅、臨貼為主進行教學。

  3、給學生自己創作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名作提高欣賞水平。

  活動要求

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2、每周五下午第三節課進行活動,社團成員必須準時到達三(2)班書法教室。

  3、書法社團成員應嚴格遵守紀律,不準在書法室大聲喧嘩,不準做與書法學習無關的事。

  4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  5、愛護教室內的設施和用品。

  活動想法

  為了體現學生一個時期的書法學習程度。給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華,本學期計劃開展如現場寫字、臨帖競賽、書法作品展覽,建議班級開展寫字園地,組織學生參加校外各類書法競賽等。

  活動期待

  希望能通過參加書法社團的學習,認真寫字,用自己去影響班級的每一位同學,更希望他們成為一名小小書法家。

社團活動計劃 篇6

  一、指導思想:

  我校自開展社團活動以來,豐富了學生校園業余生活,滿足了學生多元文化需求。在促進學生全面發展的同時,不斷挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在文學、藝術、音樂、體育等方面的修養。推動我校的校園文化建設,展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。本學期,我校將繼續穩步推進社團各項活動,并突出重點,形成新的特色。

  二、組織機構:

  組 長:魏王峰 督查員:高乾龍 成 員:石永峰 楊軍鋒 張國政 樊四運 張 琳 王夢潔 三、工作要求:

  學校暫設有五個社團,分別為:天姿舞蹈藝術社、麗音音樂社、陽光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運動社,每個社設有社長一名,指導老師若干名。

 。ㄒ唬┥鐖F的安排:

  1. 時間:每周安排不少于兩次社團活動,使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

  2. 成員:全校共有五個社團,面向全校有興趣愛好的學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在20個人左右。

  3. 地點:可在學校空余的教室或專用教室、專用場地。

 。ǘ┥鐖F的建設

  社團剛成立以來,社團對于學生來說已經具有很大的吸引力,為了激發學生的學習興趣,豐富他們的課余生活,社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,培養學生在這一方面的特長,使他們的特長得到發展,開拓學校的校園文化。 (三)工作進程

  學校于三月上旬在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結束后,各社團自行展開活動,隨時可以參與學校的各項活動,在5月有一周是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排舞蹈藝術展、音樂社等活動展示。

  附:各社團活動計劃要求:

 。ㄒ唬┨熳宋璧杆囆g社

  1.培養目標:培養學生的舞蹈藝術細胞,和對舞蹈藝術的節奏感、韻律感,使學生逐步熱愛這門藝術。

  2.培訓要求:加強基本功訓練,逐步提高訓練難度。 3.培訓時間:每周二、五(12:00—13:20)

  (二)麗音音樂社

  1.培養目標:培養提升學生的藝術修養,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力,使學生身心得到健康發展。

  2.培訓要求:前半學期以小型二聲部合唱曲為主,后半學期涉足三、四聲部歌曲合唱。

  3.培訓時間:每周二、四(17:00—18:00)

  (三)陽光足球社

  1.培養目標:培養青少年足球水平,為我校培養足球人才,發展學校特色,推進我校體育運動健康發展。

  2.培訓要求:加強技術基本功訓練,進而進行足球戰術的訓練,組建一支具有很強作戰實力的球隊。

  3.培訓時間:每周二、四(17:00—18:00) (四)飛馳乒乓球社

  1.培養目標:加強技術基本功訓練,進而進行乒乓球戰術的訓練,使學生形成很強的競賽水平,在區及競賽中取得優異成績。

  2.培訓要求:按階段訓練,基本功訓練要扎實,加強技術(球性)訓練,調整學生實戰心理素質。

  3.培訓時間:每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20) (五)健翔運動社

  1.培養目標:以促進學生身體素質的綜合提高為基礎,全面提高學生專項速度耐力水平,專項成績達到優秀。在區及競賽中取得優異成績。 2.培訓要求:分階段、分訓練內容逐步提高訓練強度。尤其抓好耐力訓練及學生意志力的培養。 3.培訓時間:3月初—6月底。(具體訓練時間為每周二、四早上)

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