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學期計劃

學期計劃

時間:2022-05-28 15:11:34 學期計劃 我要投稿

精選學期計劃模板匯編六篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的學期計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選學期計劃模板匯編六篇

學期計劃 篇1

  【指導思想】

  在校長室的統一領導下,繼續堅持“以人為本,服務育人”的方針,牢固樹立“全心全意為師生服務”的意識,實事求是、腳踏實地落實和完成各項工作任務,充分發揮積極性和主動性,做到責任到位、落實到位,憑著實干、節儉的工作作風,全面做好學校后勤保障工作。

  【工作目標】

  1. 加強職業道德教育,提高后勤崗位意識;

  2. 落實安全管理措施,杜絕安全事故發生;

  3. 開展食堂五常管理,提升用餐整體質量;

  4. 嚴格收費財務制度,按章辦事廉潔奉公;

  5. 注重校園衛生工作;凈化美化育人環境;

  6. 抓好物品采購管理,規范校產管理制度;

  7. 協調做好基建工作,切實保障工程質量。

  【主要工作】

  一、強化崗位意識,提高隊伍素質

  組織后勤人員定期學習,統一思想認識,強化職業道德教育,增強干好本職工作的責任感,真正以主人翁的姿態投入到自己的工作中,凝心聚力,愛崗敬業,樂于奉獻。

  進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨,堅持管理育人、服務育人的方向,繼續發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風,勤奮踏實工作,關心愛護學生,用自己良好的言行、優良的服務質量贏得師生的滿意與贊譽。

  進一步細化崗位職責,細化各環節的考核標準,完善考核評比條例。做到分工具體,職責明確,確保后勤服務工作,事事有人做,人人有事做。同時定期不定期地廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求,以激發調動每個后勤工作人員搞好服務工作的自覺性和積極性,努力提高后勤服務工作質量。

  二、落實安全措施,杜絕安全事故

  根據上級安全工作要求和學校工作計劃,根據新的形勢,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網絡,避免各類事故的發生。工作中注重平時,致力防范,狠抓安全管理質量,落實責任,健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管、誰負責”的原則,將相關責任簽訂到各責任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。制定相關的安全工作預案,切實做到防患于未然,保障師生在校安全、用餐安全、飲水安全、用電安全,保證學校校舍安全、消防安全、設施安全、財務安全、施工安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

  三、抓好食堂工作,提高服務質量

  本學期將啟用新食堂,重點做好以下幾塊工作:

  1. 布置食堂環境,營造良好就餐氛圍

  開學初將對新食堂環境加以布置,每個環節、每個角落都需關注。不僅要注重各功能室的整體環境,也要注重各類物品的擺放。大到各類標語,小到小小的標簽都要有規范,整齊劃一,美觀大方,讓人耳目一新,給人以優美的用餐環境。

  2. 加強人員培訓,切實落實“五常法”

  教育局開始推行“五常法”管理,一種較先進的食堂管理模式,再結合明廚亮灶的建設,本學期重中之重就是改變食堂工作人員思維、觀念,通過實踐及不斷地培訓督促,切實讓他們樹立起“常分類、常整理、常清潔、常檢查、常自律”的意識,落實到日常的工作中,提高工作效率。

  3. 狠抓常規管理,保障師生用餐安全

  抓好師生伙食管理,關心師生生活。對師生伙食從采購到制作進行全過程監督管理,嚴防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作,不斷學習鉆研,提高廚藝,精心制作,切實提高伙食質量。加強食堂環境管理和個人衛生管理,保持就餐環境的優美和整潔,認真抓好工作人員的個人衛生工作,保持穿著整潔。做好各種資料、臺賬的記錄、整理工作,及時征求師生的建議與意見,不斷改進食堂工作,做到讓師生滿意。

  四、堅持勤儉辦學,嚴格財務管理

  嚴格把好日常經費使用關,杜絕一切浪費現象的發生。在經費使用上,從學校實際出發,做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統籌兼顧,保證重點。嚴守財務制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴格采辦手續,積極推行財務公開,增強財務工作的透明度。

  嚴格收費管理。嚴格按收費標準收費,不虛設項目,不超標準收費,收費標準在公示欄公布,增強收費工作的透明度。相關管理人員要做到認真負責,定期收繳,定期結算,按時入庫,不出差錯。

  財務人員要認真履行職責,遵守上級的各項規定,按章辦事。使財務管理更科學、民主、規范。嚴格執行上級規定的報銷制度,加強票據憑證管理,對不規范、不符合要求、手續不全的報銷憑證財務人員不予報銷。學期末進行結算、審核,將開支情況明細公布,做到多退少補,為學生負責。

  五、抓實衛生工作,美化校園環境

  與德育處等部門通力合作,繼續做好校園環境衛生工作,切實加大校園衛生的管理力度,加強日常的督查,確保校園環境整潔衛生。

  衛生保潔人員要明確分工,認真做好自己的本職工作,著重抓好衛生死角,做好日常的清掃、消毒工作,重視師生反映的實際問題,提高工作效率。

  重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作,同時向師生員工進行愛護公物,保護環境的宣傳教育,營造愛護校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動,注重培養學生的良好的衛生、生活習慣,確保校園環境凈化、美化、綠化。

  六、嚴格物品采購,加強校產管理

  抓好購物管理。學校的各類采購要嚴把質量關,數量要做到票物相符,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,凡是購物必定貨比三家,盡量批發,采用教學用品領用登記制度,減少浪費。歸政府采購的要嚴格按政府采購程序執行,要嚴把驗收關,對不符合要求,手續不全,質量不符不予驗收并退回,屬招投標范圍的項目實行公開招標。對學校組織采購和建設修繕的項目要集體討論,多方論證,各項開支精打細算,體現公開、公平、公正原則,杜絕弄虛作假。

  嚴格校產管理。資產管理做到室室有人管、物物有人管,建立物產保管使用責任制度。要對各教室、專用教室財產登記造冊的基礎上,明確各教室、專用室等管理人員的職責,總務處期末進行核對,發現短缺、毀損財產的現象,查明原因,明確責任,作出處理意見。

  加強維修管理。對學校各項設施設備定期檢修,做好保養維修工作,延長促用壽命,提高使用效率。維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服務效率,并根據維修情況,提出校產維護意見。

  強化保護意識。針對學校公共設施,遭到破壞的現象。要與德育處合作加強公物保護的宣傳教育,落實財產保管責任制,加強學生愛護公物的意識,對個別學生破壞公物嚴重的要給予個別處理,努力減少財物的損失,創造一個整潔、和諧的校園環境。

  七、抓好基建工作,保證工程質量

  本學期將涉及到舊食堂、宿舍樓的拆除及運動場的改造等項目工程。我們要始終把安全生產工作放在重于一切的位置抓緊抓好。學校由專人負責會同監理一起對工地安全每日巡查,每周一查,同時配合市安監部門做好各個節點的大檢查。平時在巡查工地時發現的問題及時指出,杜絕安全事故的發生。施工區域與師生活動場所封閉隔離,嚴格做到封閉施工,嚴禁學生進出工地,嚴禁施工人員隨意穿越校園。在抓好安全工作的同時,我們要配合監理對工程質量進行監管,確保工程質量達到標準。

  后勤工作人員將全心全力配合學校做好各項工作,樹立學校一盤棋的思想,努力做到及時、主動、優質地做好服務工作,為廣大師生提供工作、學習、生活的各種后勤保障,促進本校后勤工作上一新臺階。

學期計劃 篇2

  第一課時

  復習目標:

  1、復習掌握第一、二單元的生字生詞,鞏固古詩中單字的理解,會用“猶如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。

  2、重點了解背誦情況,要求能背誦第一課、第三課、第五課和第七課以及第六課部分內容、練習中讀讀背背的內容。

  3、加強閱讀理解,提高閱讀分析能力。

  4、能把句子補充完整,能修改病句。

  復習內容:

  一、聽寫詞語。

  1、聽寫詞語:

  2、同桌互批

  3、提出易錯字,師生共同修改,加深印象。

  4、齊讀。

  二、鞏固古詩中單字的理解

  1、出示古詩句。

  2、指名說說這幾個字的意思。

  3、寫一寫。

  4、教師檢查評價。

  三、會用“猶如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。

  1.讀讀書上的帶有這些詞語的句子

  2.模仿造句。

  3.師生共同評議

  4.書寫。教師檢查。

  四、修改病句。

  1、出示句子。

  (1)我們從小要做到講究衛生的習慣。

  (2)爸爸光榮地加入了中國共產黨員。

  (3)看了《寶蓮燈》這部電影,激動得流下了眼淚

  2、指名上黑板修改。

  3、共同批改。

  4、說說這個什么病句,進一步強調正確的修改符號。

  5、齊讀正確的句子。

  五、復習課文。

  1、采用齊讀、聽讀、分組讀、開火車讀等多種方式復習兩單元的內容。

  2、指名背誦課文。

  3、同桌互批,各自訂正。

  4、出示填空:

  (1)月光下的西湖,又是一番景象。__________,__________,________,___________。

  (2)默寫本學期學過的描寫秋江夜泊圖的詩。

  ____________

  ________,_______。________,_______。

  (3)能概括《北大荒的秋天》課文內容的一句話是: _________________________________________________________________

  六、閱讀分析。

  1、小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發出醉人的香味。院子的.東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。

  1.填空。

  這段話是按________ 順序寫的。先寫小院西面是________ ,北面_________ ,院子東面種著____________ ,南面是__________ 。其中寫得最多、最詳細的是___________ ,這段話中的第_____ 句到第_____句,都是寫這里景色的。

  2.讀句子,想想帶點詞的意思,給合適的說法打“√”。

  一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發出醉人的香味。這句話寫了:

  ①葡萄長得多,有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。……( )

  ②葡萄不但長得多,而且香味使人陶醉。………………………( )

  ③葡萄成熟了,很可愛。…………………………………………( )

  3.寫出下面詞語的反義詞

  高大( ) 熱鬧( )

  4.照樣子寫詞語

  綠油油____ ___ ___ ____ 漂漂亮亮___ ____ _____ __

  5.用“”劃出打比方的句子。

  6.給文中畫□的地方加上標點。

  7.文中的“青菜黃瓜茄子西紅柿”總的名稱是()類。

  七、復習作業

學期計劃 篇3

  初三化學集體備課計劃為了適應當前教育發展的需要,發揮集體的智慧和力量,加快提高整體授課水平,從而大面積提高教育教學質量,特定計劃如下:

  一、集體備課的目的:

  為了進一步落實教學常規,開展“說、講、評”一體化教學,充分發揮集體的教研的作用,集思廣義,取他人之長,補自己之短,盡快提高化學組全體人員備課、授課水平,大面積提高我校教學質量,強化和規范備課。

  二、集體備課的任務與要求:

  1、集體備課應采取“一說、二議、三定、四行、五修”的方式。其程序如下:①、將教材劃分,確定出重點與難點以及備課內容。②、將內容分配給各教師,并確定好中心發言人。③、由中心發言人談教材的處理意見,然后由大家討論,最后形成教學案的核心。④、對教學方法、教學手段、典型例證、同步訓練、跟蹤測試作出統一的規定。⑤、在教學框架和教學核心內容的基礎上初步形成教學案,每人精心設計一個教學案,由全組討論后共同使用。⑥、由主講人先行上研究課,之后,每人修改,小組討論后方可上課。

  2、備課嚴格按照國家新頒布的課程標準中的教學常規及“自主、綜合、拓展、創新”和“先學后教”的先進的教學思想和有關要求進行。具體應做到以下幾個方面:①、做到五備:即備課程標準、備教材、備教法、備學生、備教學程序;②、體現好五點:即每節課研究好知識點、能力點、重難點、教育點、及“自主、綜合、拓展、創新”的滲透點。

學期計劃 篇4

  指導思想:

  在校長室的領導下,根據市局電化教育中心的工作計劃和要求,圍繞學校本學期的工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以網絡資源建設為抓手,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學,實現新的跨越。

  工作目標:

  1.加大校園網絡建設。完善FTP平臺建設,及時更新校園網站內容,強化網絡應用。

  2.加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建探究型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。

  3.完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體記錄、信息技術室使用記錄等。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。

  4.進一步抓好電教常規培訓,本學期以制作課件和收發電子郵件為等為主要內容,提高教師電教運用,使網絡真正成為學校教育教學的助手。

  5.積極推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。

  強化校本培訓:

  在做好學校現代教育技術工作規劃的同時,還要做好校本培訓的工作。對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術使用的能力,在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作能力的培養,加強學校電腦興趣小組,夯實基礎,參加信息技術比賽,并力求更上一層樓。

  加強常規工作的管理:

  訂好初期的工作計劃和期末的工作總結,電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作,確保教學的正常使用。及時傳達有關精神,組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

  具體工作

  二月份:

  1.發放電教設備及英語磁帶;

  2.制訂20xx-2010學年第二學期電教工作計劃;

  3.對各學科的電子計劃,教案進行統計。

  4.成立校級電腦興趣小組。

  三月份:

  1.輔導學生做好小學生信息技術電腦作品的制作。

  2.學校信息技術教師準備優質課參加校級比賽。

  3.更新校園網站;

  4.對校園IP地址重新劃分。

  四月份:

  1.組織教師參加信息技術校本培訓(PPT制作大賽)

  2.各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。

  3.充分利用網上資源,學習電教知識。

  五月份:

  1.組織教師參加信息技術的校本培訓(電子郵件收發培訓);

  2.檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況;

  3.電教工作的維護、保養監督檢查工作。

  4.更新校園網站。

  六月份:

  1.檢查學校的電教管理情況,電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則,進行檢查。

  2.參加網絡教學平臺使用交流。

  3.撰寫本期電教工作總結。

學期計劃 篇5

  上學期小班的美術是以培養幼兒對美術的興趣為主。主要方式是涂色、添畫。整個學期下來,孩子們的繪畫水平都有了一定的進步。本學期計劃在培養幼兒對美術的興趣的基礎上,將注重對幼兒知識經驗的積累,及培養幼兒的創新能力。以指導為主,強調創造的過程,注意幼兒的情感體驗,并與其他教師在交流中多了解孩子,主動觀察、分析孩子的各種情況準確把握,在適當的時候以適當的方式教給孩子技能技巧,讓孩子畫出心中的畫,促進幼兒個性的發展。

  繪畫活動是發展孩子想象力、創造力的有效手段,也是孩子們較喜歡的活動,而興趣就成了他們最好的老師。學習興趣為動力,有了興趣,幼兒才會主動思考。教師要做的是尊重幼兒的興趣,并在幼兒的興趣點上挖掘具有教育價值的內容,使幼兒獲得有關經驗,體驗成功,樹立自信心。在教學的過程中,我多了給孩子們觀察、欣賞的時間,讓他們在觀察,欣賞的同時,去獲得很豐富的直接經驗。因為有時候幼兒對課本安排的內容不感興趣,或者他有更想畫的東西,所以我多給了他們一些自由作畫的時間,如果有不會畫的可以問老師,我再教他們。在這樣的課上,能滿足幼兒的興趣和需要,幼兒是在沒有心理壓力的情況下作畫,可以使幼兒在各場合自發地,旁若無人地畫,并長時間陶醉于這種充滿樂趣的想象中,畫完一張還想畫。而且,對于自己想畫的東西學起來也快。

  除了興趣和直接經驗以外,幼兒繪畫離不開教師的指導。幼兒園課程綱要明確指出要讓幼兒“喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現自己的情感和體驗。能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。”這就肯定了藝術在幼兒園實施素質教育中的作用。而美術活動是藝術教育的重要組成部分,學前美術教育的目的是挖掘幼兒潛在的美術素質和能力,塑造幼兒活潑開朗的個性,促進幼兒全面和諧的發展。

  隨著幼教改革的深入,“尊重幼兒”“給幼兒自由的發展空間”等觀念深入人心。在幼兒美術活動中,很多教師也改變了傳統的“示范一指導”的教學方式,注重給幼兒主動發展的空間,鼓勵幼兒自由創作。教師必須以幼兒為本,決不能把自己的意志強加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點,呵護他們的創造潛能。

  小班的幼兒由于心理、生理正處于發育之中,他們的思想境界還處在涂鴉階段,他們繪畫并不是為了描繪某個物體的形狀,只是為了繪畫過程中體現愉悅感。他們更多地把美術活動看作是一種游戲。因此,面對年齡較小幼兒開展美術活動前,要更新觀念,首先要把美術活動看作是一種游戲。游戲是幼兒最喜歡的活動,特別是小班幼兒,更離不開游戲。因此創設一個良好的游戲環境對幼兒開展美術活動是非常重要的。小班的幼兒受其認知發展水平的限制,生活經驗較少,他們往往只對日常社會中經常接觸、熟悉和感興趣的物體有繪畫或制作的興趣。因此教師在選擇小班美術活動教材時應選擇幼兒熟悉或感興趣的題材。比如小班幼兒喜歡攜物,我們設計的“給小雞吃蟲子”是對短線的練習,“吹泡泡”是對圓的練習等繪畫內容。還可以選擇他們熟悉的人、玩具或食物為題材,如“好吃的水果”是練習大面積涂色等等。同時選擇的教材還必須具有游戲性,單調的涂色練習和臨摹活動都不是小班幼兒所適用的,他們更喜歡在有趣的游戲中學習,因此,本學期將繼續通過幼兒感興趣的添畫形式對八大線條進行練習。

學期計劃 篇6

  上學期,在大家的共同努力下和相互配合下,結束了各項工作,新學期,為了使本組今后的工作向更好的方向發展,特制定工作計劃如下:

  一、指導思想

  以圍繞文明禮儀為特色目標,以園工作思路,以保教計劃、教育教學計劃為依據,以年級組為陣地,重點進行各項常規工作,工作中要做到以下五點,一是要有強烈的使命感,凡是要有高標意識,二是工作中要有前瞻性,多思考要怎么做才能最好,三是常規工作方面要有明顯的提高,四是要注意細微處,堅持抓落實,五是在此基礎上要有創新,爭取出更大成效,努力為每位老師和幼兒的成長創造良好的條件,以促進他們健康、和諧、快樂的成長。

  二、主要目標

  著重于教師思想和教育教學整體水平的提高,抓好常規和文明禮儀特色教育。

  三、具體目標與措施

  1、各班班主任帶領各班老師團結協作,制定切實可行的班級計劃,認真分析自身的情況,制定個人教學計劃,并嚴格對照計劃進行有目的的學習。

  2、本學期將以進一步嚴格要求年級和班級工作,圍繞各項常規工作和特色教育開展討論學習。

  3、年級組內互幫互助,共享各種教學資源。

  4、開展好試師徒結對活動,相互學習、相互觀摩教育學,除此之外,還要經常交流,達成共識。

  5、班班特色,周周互查,月月交流,五個班級在教學中做出各自特色。

  6、針對出現的問題相互談心,幫助分析自身的不足。

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