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五百字作文

拿手好戲作文500字

時間:2022-05-25 10:48:06 五百字作文 我要投稿

拿手好戲作文500字10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的拿手好戲作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

拿手好戲作文500字10篇

拿手好戲作文500字 篇1

  每個人都有自己的拿手好戲,你們猜猜我的拿手好戲是什么呢?在我的手里,一盆清淡的水都能成為一頓美味佳肴!對,這就是我的拿手好戲!這,得感謝我的媽媽。

  五年前的一天,我纏著媽媽教我做脆炸魚片。進入廚房,媽媽把一條肥嫩鮮美的大花鰱輕輕放在菜墩上,然后取出一把刀,一刀一刀給我演示怎么切魚片。

  “來,拿著,注意安全!”我接過媽媽手中的刀,緊緊握住,左手按魚,右腕用力,小心翼翼地切上去。哇!我會切魚片了!

  接下來,媽媽教我做脆炸魚片。我打開燃氣灶,只見藍色的火苗絲絲地響。不一會兒,鍋底熱了。

  “倒油!”

  “放魚片!”

  “用鏟子翻炒……”

  媽媽不斷地發出命令。

  哎喲,一不小心,油濺在了我的手背上,鉆心的疼!我趕緊用冷水一沖,用帕子把手上的水一擦,繼續掌勺!

  左翻右炒,不一會兒,一盤香噴噴的脆炸魚片起鍋了。我們全家一起享用了我做的第一頓美食。

  后來,每逢周末,我都跟著媽媽在廚房學習廚藝。五年過去了,我學會了很多美食的做法,五香俱全的油燜大蝦、香甜可口的蜜桃水粉、香氣四溢的提拉米蘇以及水果蛋糕,我都能夠獨立完成。

  每當吃著美味佳肴的時候,耳邊就會想起媽媽的話語——所謂的天賦都是后天努力學習的結果!

拿手好戲作文500字 篇2

  我到表哥家里想和他比試拼三階魔方的速度,沒想到反被他新買的金字塔魔方難倒了,我心里暗暗發誓,一定要把拼金字塔魔方變成我的拿手好戲。

  我先買來一個金字塔魔方,漸漸我對拼金字塔魔方產生了濃厚的興趣,我知道要在一分鐘內拼好金字塔魔方不是一朝一夕就能練成的。

  起初,我對著電腦拼魔方視頻機械學著,兩只手也不聽使喚,怎么都沒把金字塔魔方轉動一下。我的心里十分著急,看著視頻教程中金字塔魔方在老師的手中轉動自如,動作行云流水,一氣呵成一點出不會卡頓。怎么會這樣呢?原來金字塔魔方和三階魔方的形狀不同,所以轉法也不同,想通這一點,我很快就學會了拼金字塔魔方。

  但我不滿足于此,我想在拼魔方的速度上超越表哥。他的速度在30秒內,“士別三日,當刮目相看”。我要努力在20秒內完成,才有機率戰勝他,于是我開始強化訓練提高拼金字塔魔方的速度。鄰居的小哥哥邀請我去操場踢足球也被我拒絕了,我一個人安安靜靜全心投入了我的魔方世界,從一開始的10分鐘能拼好,到5分鐘拼好,再到后面的20秒內拼好。心里充滿了成就感!

  在中秋節的團圓宴上我向表哥發起了挑戰。表哥拼魔方的速度好似伯爾特,十分迅速,我也不甘示弱,二只手飛快的轉動,魔方被我賦予了神奇的魔力19秒內我拼好了金字塔魔方,爺爺奶奶大伯堂哥堂姐都被我的表演速度驚呆了,紛紛夸贊我的拿手好戲。這拼麼方的拿手好戲可不是口說無憑,而是名副其實的!

拿手好戲作文500字 篇3

  有這么一句話“十八般武藝,樣樣是好戲。”每個人都有自己的拿手好戲,而我也不例外,我的拿手好戲就是打籃球。

  原來我對籃球一竅不通,可每次在籃球場上看到別人打籃球,自己手也癢癢的,也想上場打一打。之后就讓媽媽買了一個籃球給我,我每天寫完作業,就會到籃球場上練習拍球、投球。就這樣日復一日,年復一年,我已經練習了兩年籃球。我現在會各種拍球、投球。一次拍三個球都沒有問題。就這樣,學校組織的各種籃球比賽,我都積極參加,也得過各種籃球獎。

  記得有一次,上體育課正好是練習籃球。我抱著自己的籃球,來到籃球場上一個人練習,體育老師帶著其他同學們來到籃球場上,把隊伍分成了四隊,每個領頭拿著一個籃球。到對應的籃球架下,一個人投一次,我在中間最高的籃球架下投籃球,我一個三步上籃球就進了籃筐。我看到幾個人向我投來羨慕的眼光,一個同學說;“你好厲害,什么時候我能到這種境界就好了,你能再投一個三分球嗎?”我爽快地答應了,臉上露出了驕傲的笑容,我退到了三分線外,拍了幾下籃球,準備投籃,不知怎么的,剛才還投得好好的,現在一只球在籃筐上轉了幾個圈又轉了出來,那幾個人也悻悻然離去。

  我從中領悟到一個道理:無論自己多么擅長的拿手好戲,也不能驕傲自滿,要專心對待事情。

拿手好戲作文500字 篇4

  我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,喜歡翩翩起舞的感覺,那種感覺很美妙。

  小時候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時,就產生了這樣一個念頭,如果我也能登上舞臺,做一名舞蹈家那該多好啊!于是我纏著媽媽幫我報了舞蹈課。第一節課開始了,我和我的同學早早地來到了教室做熱身,老師緩緩地走進教室。老師那撲面而來的氣質讓我驚嘆,果然學舞蹈能鍛煉人的形體,讓肢體變得更加柔美。

  我們學習的第一個動作就是擦地,老師溫和地對我們說:“來,大家跟我一起學。”我們跟著老師的步伐有模有樣地學了起來。漸漸地,我們的.動作變得純熟起來。“來,她跳得不錯,我們跟著她一起跳,好不好?”我抬頭一看,這句話竟然是對我說的,我當時的心情既激動又欣慰,是一種說不清道不明的感受。學了一段時間后,老師對我們說:“過幾天會有一場演出,我們要好好排舞喲。”我們欣喜若狂,像小猴子一樣歡呼。

  時間總是過得飛快,很快就到了演出那天。當我們昂首挺胸各展舞姿時,我感覺自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容,想象著自己是一只天鵝,在舞臺的最中央,最前方,優雅地跳著舞。演出結束了,我們都圍著老師,渴望得到老師的表揚。老師愉悅地說:“你們跳得非常好,我為你們驕傲。”我們都很滿足,因為我們享受到了快樂。

  這就是我的拿手好戲,也是我熱愛的,我會繼續堅持下去,也許哪一天真會我會實現我的愿望。

拿手好戲作文500字 篇5

  俗話說:“十八般武藝,樣樣是好戲。”每個人都存在著自己拿手的好戲,我也不例外,我也有我的拿手好戲,那就是籃球。

  我學打籃球,是因為覺得打籃球,不僅可以鍛煉我們的身體,還可以提高我們的思考能力,擺脫別人的視線,再用自己的力量來投籃。

  如今,我籃球打得好,還不是因為自己努力地學習、反復地學習,才有的結果。說到籃球,我腦子里會想起一件事兒:在我很小的時候,我有很多動作學不好,但現在我打籃球打得好,受到了很多人的贊嘆。

  但我有一件很后悔的事兒,我在學校的籃球場打籃球時,正好碰見了同學。他和我比試,最終他瞧不起我似的說:“切,雖然你這籃球基本功都會了,但投籃不一定都中。”我當時一氣之下就展現出我真正的實力。回到了班級,受到了眾多人的贊嘆:“哇,你打籃球好厲害!下課后,再展示一下你的投籃技術,讓我們看看唄!”轉眼間,就到了下課時間,我們走進了籃球場,我和一位同學比賽,最后被他給攔截住,我一個轉身再投籃,同學們贊嘆不已。

  我本想謙虛點,但控制不住自己,還是驕傲了,由于我太興奮了,一不小心把球給投錯了地方,同學們哈哈大笑,同學們嘲笑我,我突然覺得有些不好意思,害羞地低下頭。

  這件事到現在我都難忘,我想說:“籃球不僅可以鍛煉身體,也可以提高思考能力。”

拿手好戲作文500字 篇6

  我們有四大國粹,而我的拿手好戲就占其一,就是中華武術。我自幼習武,冬練三九,夏練三伏。

  我自幼身體不好,是人們口中的早產兒。因此導致我身體時而感冒,時而發燒,有時走路時不經意間就摔上一大跤,留下了不少傷痕。

  于是,我可敬的爺爺一有空就讓我去體育廣場跟著他打打太極,剛開始只是想讓我鍛煉身體,時間過得飛快,我很快便認識了我人生中第一個武術導師。

  他先教我壓腿,又讓踢腿,然后下腰,師父告訴我,基本功成熟后,下面才能練得更好。

  剛開始還算順利,后來,我又學習了翻跟頭。剛開始,閃腰、受傷是常事,他教我的義門拳——四路查拳,一個動作,一個抬腿,像一個個鮮活的漢字,字字用意,拳拳到腿。我苦練太久,中間也想過太受罪了,不學了,但又不甘心。后來,無論我在何處都加緊練習,一直打下來,揮汗如雨,心卻是激動的。

  苦練三年后參加比賽,自小生活在飯店的我,對外人沒有一點怯場,我在賽場上,把師父交給我的一招一式都打得淋漓盡致,沒有一個動作馬虎。最后,獲得了A組一等獎。可以說這次比賽給了我最大的鼓舞,也讓我體驗到一份辛苦,一份甜,做事都是先苦后甜的道理。

  再后來,我的空翻是很強的,在我已知的地方無人能敵,能在落地前面一秒,做我想好要做的動作,圍觀的人都會嘖嘖稱贊,我慢慢地成了廣場上的“小名人”。

  現在我真正的知道了,“有心人,天不負,臥薪嘗膽,有志者事竟成,三千越甲可吞吳”這段話的含義。武術,就是我的拿手好戲。

拿手好戲作文500字 篇7

  我呀,以前是個很怕燒菜之類活兒的人;可現在呢,我卻總是喜歡在廚房里搗鼓自己的“黑暗料理”,總做自己都無法直視的“美食”……

  在動漫里經常會出現動漫人物制作甜品的場景,我就想去“復刻”一下《櫻桃小丸子》中的卡美羅。經過了七次的失敗,我原先準備好的一大包糖、小蘇打等原材料幾乎都快用完了,我的自信心受到嚴重打擊。但我還是咬咬牙準備“再戰沙場”。

  “小的們!給本姑娘拿下卡美羅!”我興奮地大喊,給自己打氣。

  開始制作了。我準備了一個大的不銹鋼大勺子,一包白糖,一包紅糖和一包小蘇打。我在大勺子里加入了三小勺的白糖和一小勺紅糖,然后加適量的水——水的位置剛好沒過糖就可以了。

  接著,我用筷子充分攪拌,好讓糖徹底溶解,再靜置10-20分鐘。之后,我把勺子放到灶臺上,開到中小火,一邊燒,一邊用筷子拌勻。不大一會兒,糖水冒出了大量的泡泡——這就是糖漿了!

  這時,必須快速加入一小勺小蘇打。接著嘴里默念20個數后,我又放了一小勺小蘇打。

  “當!當!當!”奇跡要發生咯!勺里的糖漿一點點膨脹起來,慢慢變大變大,就快溢出來的時候卻停了下來,開始變硬了,硬了之后就是卡美羅了。

  雖然制作過程看上去非常的簡單,但是在做的時候還是很容易失敗的,各位同學們,你們學會了嗎?

拿手好戲作文500字 篇8

  “哦,好厲害呀!”

  “你怎么學會的?能教教我嗎?”

  ……

  教室里一群人圍在一起羨慕不已,到底發生什么事了?原來是我正在炫耀我的拿手好戲——玩魔方。

  迷上魔方,都是因為那次姐姐捧著一個魔方擰來擰去,一眨眼功夫就將雜亂無章的方塊按照顏色分成了四面。可我拿在手里,擺弄了一個小時,卻連一面都沒有拼好,頓時激起了我不服輸的勁頭。

  “R、U、R……”從那以后,我家就多了一個整天手捧“魔方秘笈”,嘴里念念叨叨的小姑娘。四階魔方、粽葉魔方、鏡面魔方……很快,這些魔方對我來說都成了一碟小菜。

  這不,今天趁老師不在教室,我拿出魔方炫耀起來。很快,我成功吸引了幾位同學的注意。

  “我可以拼好一面,看我給你玩玩!”其中一位同學很自豪地說。

  “哼,用不著!”我二話不說飛快地扭動著手中的魔方,耳中“魔方”發出的咔嚓聲顯得特別動聽。圍觀的同學越來越多,魔方離還原也越來越近,我情不自禁地露出了自信的笑容。有的同學早已迫不及待提前喊:“魔方被還原了!”

  “哇,好厲害!”

  ……

  贊嘆聲與歡呼聲幾乎快要將我連同這幢樓一同抬了起來。

  當教室漸漸歸于安靜時,我忍不住又拿出第二個魔方秀了起來。剛剛才安靜一點的教室又吵了起來,我抬頭驕傲的用微笑的目光掃視著周圍的同學,突然,我自信的笑容僵在臉上。No,咋不對呢?怎么回事?糟了,我忘記公式了!“你們先等一下,我去上廁所!”我倉惶地扔下魔方想逃。

  “哈哈,你不會是不會拼的吧!”

  “不會拼,還牛什么牛啊!”

  ……

  一瞬間,歡呼聲變成了嘲笑聲。嘲笑聲中,我擠出了教室門,內心無比尷尬。

拿手好戲作文500字 篇9

  每個人都有自己的拿手好戲,比如:打籃球,游泳,唱歌,畫畫……而我的拿手好戲是—做飯。

  為了讓自己一個人在家時可以吃好飯,我每天都和爸爸學習怎樣做好吃的飯菜。

  那天是我的生日,我開心地想:今天,我終于可以大展伸手了!我飛快地跑進廚房,從冰箱里拿出一個雞蛋和一個番茄,還有一份面條,今天,我就自己做一份長壽面吧!

  我先接了點水,把水燒開,然后,在燒水的時候,把雞蛋打好,放進鍋里,番茄切成丁,蔥切成段,水燒好后,將切好的蔥段放進去,然后,將切好的番茄放進去煮鍋中,在煮番茄的空閑時間,我還用煎鍋煎了個嫩嫩的流心蛋放在了干凈的碗中。隨后,我在煮鍋中放了一份面條,面煮好后,我又放了一點兒鹽和香油,最后,我把煎好的雞蛋放在了面條到最上面,又撒了點蔥花點綴了一下,我挑了一根鍋里盛剩下的面條,嘗了一口,嗯!好吃!我把長壽面端了出去,爸爸媽媽都吃了一碗后贊嘆道:“嗯,你做得簡直比飯店的大廚還好吃,我真佩服你!”

  聽了這番話,我不禁得意起來:“那是,也不看看我是誰!”在這句話的鼓舞下,我又做了一道菜,可這次,好像是我的手不聽使喚,放了一大把鹽,我夾了一口嘗了嘗,啊!好咸呀!一點也不好吃!我傷心不已!

  這件事讓我明白了很多:做任何事都不能驕傲。謙虛使人進步,驕傲使人落后!

拿手好戲作文500字 篇10

  “啪”的一聲,一個紙團兒又被我丟進垃圾籃里,我把筆扔在一旁,嘴里嘟囔著:“什么嘛,一上午了,一點靈感都沒有!” 我的拿手好戲是畫畫,可我現在卻想畫也畫不出來,腦子里還是空空如也。

  用力地揉了揉太陽穴,算了,看看書吧。我隨手抓起一個本子翻看起來,咦?那不是我以前用過的本子嗎?翻開第一頁,一幅小時候的“大作”露出來,一些原來被遺忘的事也漸漸涌上心頭。

  一年級的時候,我依仗我自己練習了三年的畫畫,成功地讓許多小朋友的本子上畫上自己的“大作”,當然,他們也是心甘情愿讓我畫的。

  小時候我最喜歡畫的是雪糕,不知道我天生比較喜歡吃雪糕,還是只學會了畫這個,總之我的那個本子上滿滿的全是雪糕,兩個雪糕球,一個蛋筒,淋些草莓醬,再畫上一個草莓,那時的我最高的境界便是如此。

  有時這個技能還會給我帶來很多的快樂,在學校的各種比賽中獲得獎狀,雖然都不是一等獎,但是還是得到了很多獎品。

  我有時也會因為這個技能干出些糗事:上課畫畫被老師看到,讓我回答一個問題,我支支吾吾了半天沒答出來,老師不由分說就扯走了書下壓著的畫,為此我不開心了好幾天。

  “啊,對了!”我腦子里掠過一個畫面,我重新握筆,不一會兒,一個大致的形狀就被畫好了。再加些細節……對,名字就叫《最初的夢想》,我興奮地想。

  畫上一個女孩坐在書桌前,筆在紙上畫出稚嫩的線條,紙上的女孩說:“誰還沒點技能啊,我的拿手好戲可比你們好多了,我會畫畫!”

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