【精選】橡皮作文300字五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的橡皮作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
橡皮作文300字 篇1
鉛筆、橡皮、轉筆刀一直都是互相幫助的好朋友。可是有一天不知道為什么卻在文具盒里吵了起來。
側耳細聽，原來它們在爭誰的功勞大。
鉛筆神氣的說：“小主人如果沒有了我 就寫不成作業了。”
橡皮驕傲的說：“你如果寫錯了用我一擦就干凈了。”
轉筆刀傲慢的說：“我的功勞最大，鉛筆斷利用我一卷又能寫了。”
“功勞最大的是我。”“是我。”“是我。”這樣你一言我一語的吵。
這時靜在一旁的文具盒開口說話了：“每樣東西都有它們的用處，有自己的長處也有短處，你們要取長補短，團結友愛，如果你們三個缺少了任何一個就象是廢物一樣，假如鉛筆寫錯了，橡皮不幫忙，就只能涂的亂七八糟的，如果沒有鉛筆，下主人就寫不成作業。如果沒有轉筆刀，鉛筆寫斷了就不能寫了。所以你們誰也離不開誰。”
聽了這些話鉛筆、橡皮、轉筆刀都不好意思的低下了頭。
從此它們三個東西互相關心、互相幫助，再也不爭吵了。
橡皮作文300字 篇2
一天晚上，鉛筆盒里發出了“嗚——嗚——”的哭聲。
鉛筆姐姐溫柔地問：“橡皮弟弟，你怎么了呀？”
“我感到很痛苦。”橡皮弟弟說，“小明以前對我很好，現在就像變了個人似的。”
鉛筆姐姐又問：“小明以前是什么樣的，現在又是什么樣的呀？”
橡皮弟弟擦了擦眼淚，接著說：“小明以前對我很好，每次都小心翼翼地使用我，現在每次都重重地用我，根本就沒有考慮過我的感受！還有他每次考試都是我幫他擦掉寫錯的題目，不然他也拿不了一百分。”
“那他也太忘恩負義了。想想有時候，我也為他做了不少事，可他也欺負我，都不懂得愛惜我們這些文具！”說完，鉛筆姐姐搖了搖頭。
小明在睡夢中聽到了它們的對話，心想：我的確做錯了，我真不應該這么對它們！之后，小明對每一件學習用品都非常小心地使用。
橡皮作文300字 篇3
在三年級的教室里，同學們都出去了，橡皮們紛紛跳出主人的書包，開始了訴苦大會。
一塊橡皮說：“請同胞們幫我評評理，看看我的一身，沒有一塊皮是好的，我都不敢下塘洗澡了”。另一塊橡皮卻自豪的說：“哈哈，看看我，我在娘家時，叔叔阿姨可就喜歡我，把我的身上加了一層粉紅涂料，再撒上香水，又漂亮又香香的我，主人可喜歡我了，把我當寶貝寵呢！”
“哎！我真羨慕你啊，我原本也是既干凈又漂亮，可我現在身上都是窟窿。”一塊滿是窟窿的橡皮苦著一副臉大聲的說著。
橡皮們都記著述說自己在主人那不同的經歷，都希望自己的主人要善待自己，過了一會兒，一位德高望重的橡皮說話了，“別吵別吵，我們要請有文化的鉛筆來幫忙吧，讓它把我們的`心聲告訴主人吧！好讓主人醒悟過來！”
當主人們回來看見鉛筆寫的信時，都慚愧的地下了頭。
橡皮作文300字 篇4
小朋友，你們好！我雖然不像鋼筆一樣寫出漂亮的字，也不像直尺一樣畫出優美的線條，但是我能把用鉛筆寫錯的字給擦掉，你知道我是誰嗎？對了，我就是橡皮。
我一直以來就是你們學習的好幫手呢！因為我總是在你們需要幫助的時候伸出援助之手，把你們作業本上的錯別字給擦掉。
我雖然很樂意為你們效勞，但有的時候，我就會流淚，因為你們中的小朋友一點也不愛惜我，經常把我能的傷痕累累，有的時候我覺得身子好痛，痛得我嗷嗷直叫，那是因為有的小朋友用小手扒我的皮，甚至用筆在我的身上亂畫，把我搞得渾身都是傷。
今天，小主人看到我傷痕累累，不能用了，就把我給扔掉，他又買回來一塊新橡皮——我的同伴。也是被能的一身是傷，比我還慘呢：要么被分成了好幾塊，要么是被一小塊一小塊地給扔掉，要么就是被切成“粉身碎骨”。
我們每個橡皮都被搞得遍體鱗傷，然后被你們所拋棄，已經忍無可忍地向你們抗議了！
橡皮作文300字 篇5
夜深了，人們都進入了夢鄉。
“嗚嗚嗚……”是誰在哭呢？哦，原來是橡皮掉進了垃圾桶。他叫波波。垃圾桶旁邊的桌子上還躺著一把尺子，一個圓圓的雙面膠，和一支鋼筆。
“你為什么哭啊？”雙面膠同情的問道。“主人把我碰進垃圾桶了，垃圾桶里臭死人啦。”“別著急，讓我們來幫你把。”“太謝謝你們了。”
他們開始拯救行動了。雙面膠先從自己身上取下一塊膠粘在直尺上，鋼筆從后面攬住雙面膠的腰，一個接著一個，像猴子撈月亮似的。尺子垂下身子，伸長了雙手，奮力地去夠波波的手。在來一點，再來一點，快夠著了……突然，“啪”的一聲響，燈亮了。“誰在那兒？”主人揉著朦朧的睡眼從臥室走出來，環顧四周，沒發現什么異樣，就又回去睡覺了。
“好險啊。”鋼筆長舒一口氣。繼續奮戰，拯救波波。這次他們更加努力，更加小心。很快，波波就脫離了苦海。
“太謝謝你們了。”波波感激的說。“這沒什么，不過我們要告訴主人，做完作業之后要記得把我們放回書包。”
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