有關學期計劃模板匯編5篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，現在就讓我們好好地規劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的學期計劃5篇，希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
一、指導思想
以高考大綱為依據,正確地處理好高考與素質教育的關系關系.根據地理學科的特點寓德育于地理教學的各個環節,不斷地提高地理教學質量.因此為更好的完成本期的地理教育教學任務,提高學生成績結合本班學生實際,特制定本期地理教學計劃.
二,教學目標與措施
1.了解學生實際,與學生對話談心,掌握學生的思想動態,以便對癥下藥,做到有的放失,使學生樹立正確的世界觀人生觀價值觀.
2.根據學生識圖析圖能力差的現狀,注重地圖知識的分析和解讀,從而提高分析問題題的能力.同時叫學生積極參與制圖填圖等活動,在實際操作中掌握地圖知識.
3.根據多年來自己的教學經驗和他人的教學方法,結合歷屆高三學生學習地理的經驗和教訓,不斷地改進教法,引導學法,讓學生的學習中不斷得到啟發,更新自己的學法,提高自己學習地理的興趣.
4.根據本屆學生基礎差,學習特長的學生比較多的現實情況,本期教學的重點是加強地圖地球知識以及中國地理世界地理基礎知識的學習和鞏固,不搞題海戰術,不盲目使用復習資料,復習中做到"重基礎,教學法,練能力".
5.為達到檢查學生學習地理的情況,每單元進行一次測驗,并及時進行講評與總結,以提高學生的實戰能力.
學期計劃 篇2
一、指導思想：
體育課是學校教育的重要組成部分，指明了體育在教學中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎，更應為學生的全面發展、終身體育打下堅實基礎，增進學生健康，增強學生體質，促進學生德、智、體全面發展。
二、體育備課組工作重點：
1、抓好日常體育教育教學工作
（1）抓好體育教師的師德建設。
（2）抓好體育教師的理論學習和業務學習，多方面進行基本功培訓。
（3）加強對新課程標準的學習。
（4）抓好體育教師的備課、上課、聽課，努力創建新的教學模式。
（5）抓好各興趣小組的工作開展。
2、上好體育課做到五重視：
（1）重視課堂教學的安全教育。
（2）重視課堂教學常規管理、嚴格要求。
（3）關注每個學生，充分利用體育課進行思想教育。
（4）合理安排體育課活動內容。
（5）繼續加強教師角色的轉變，增強安全意識。
3、認真完成學生體質檢測工作。
4、認真落實冬季長跑活動
（1）各班組織長跑方陣。
（2）加強宣傳和教育，讓學生愛上長跑
三、體育備課組的工作安排：
（一）加強集體備課，重點突出安全教育，將學生安全置于首位。豐富集體備課形式，將集體備課落實到實處。
利用每周星期一的早上，進行集中集體備課，同時注意開展即時性教學研討；即，利用課間、興趣小組活動等形式。
（二）加強活動課的安全教育豐富活動課組織形式。
1、安全教育： 樹立新的安全教育觀念，體育教師的教學工作應當向安全教育傾斜，安全教育要交織于每周的課中。組織體育教師學習各種安全教育教學理論書籍！
2、活動課教案的撰寫：
本學期，進一步引導本組成員積極參加各級各類教育教學的論文評比。力爭在獲獎數量、層次上有新突破！ （三）加強踢毽隊、跳繩隊、長跑隊、棋隊、等的特色項目的訓練管理
1、各運動隊應做到：
有計劃、有目的、有內容、有時間、有地點。有活動記錄，有總結。
2、提高每個隊員的思想認識：
有能吃苦的精神，有知難而進的精神，有永不服輸的精神，重視自身素質的提高，讓自己的運動技能、技巧不斷提高，能為學校爭榮譽。
（四） 加強對體育教學工作的管理：
（1）體育教師要有自己模塊的教學計劃。
（2）和他們一起備課，多聽課，做到發現問題及時解決。
（3）多聽課：要求聽課做到三有：有記錄、有評議、有討論！
學期計劃 篇3
一、上周工作安排
很好地完成天一聯考。
二、本周工作安排
（一）教學教研工作
1、班級教研活動。本周五前完成，請會后報時間，班主任注意準備班級成績分析和教學督導措施，協調六位老師齊心協力完成一本二本高考目標。尤其是在教師批改試卷、二次手改聯考試卷、教學督導、課堂管理、責任心等方面提出班級要求，共同打造優秀的班級教師團隊。
2、周二周三教研活動正常。
要求：
(1)由于聽課耽誤上周教研的備課組，前兩周沒有完成的任務繼續完成。
（2）市二模和天一聯考成績分析，表揚先進，督促后進，加強教學落實分析和督導，引導老師自查和反思，落實二輪復習進度和備考質量。
（3）日常教研流程內容。
（4）會后報教師發言記錄單一份，教學加強措施一份。
3、中原名校聯考。時間：4月16-17日。各班、各備課組注意做好考前動員，考后我們要進行高考倒計時50天和中原名校聯考總結會，時間初步定在4月22日。三校區注意做好考前的各項準備工作。
4、進一步加強后期老師管理。諸如：按時上下課、按時參加教研活動、會議和上課考勤、不改少改試卷和作業、校外代課、校內家教、責任心建設、同事間的相互理解、大局意識、監考管理、各類值班管理、不發牢騷、樹立正能量等方面要加強年級內部管理，為20xx年的高考目標的完成奠定基礎。三校區要嚴格檢查，確保年級有一個良好的備考氛圍。
5、三校區各組各班級要進一步加強教研和教學管理，提高高考備考質量和效度。
要求：
（1）按時參加不亂溜。
（2）流程緊湊不松散，杜絕無內容、閑扯、早結束。
（3）加強作業批改、備課本書寫、聽課任務的落實。
（4）落實二輪三輪復習的核心任務“查漏補缺和重難點突破”，尤其是如何解決如何查？如何補？的問題，彌補尖子生的薄弱環節或漏洞。要任勞任怨、埋頭苦干、加強工作主動性和執行力，追求工作的精益求精、精雕細刻的精神。小班老師尤其是尖子生培養稍落后的老師（結合年級前十前二十單科人數，或者年級總分前十前二十學生查看貢獻分值等）必須加大落實這項工作的力度，確保班級尖子生或清北生培養的漏洞補缺。要看清楚清北生的存在的漏洞，才可以更好的培養尖子生或清北生，嚴禁尖子生的試卷或作業不批不改不研究，低效的培尖行為。要積極引導學生高考只靠記憶和看是不行，還要靠實戰和犯錯后的疼。
（5）落實錯題本、考后成績分析和反思的良好習慣，落實考后滿分答卷，尤其是師生要通過逐題追問，錯在哪里？為什么錯？怎樣避免再錯？是知識方面、能力方法、解題過程、審題把握，還是表達方面等加強落實。師生也要通過整體分析，明知應該得到多少分，努力可得到多少分，不可能得到多少分等加強研究。
（6）加強高考研究，落實押題卷的編制，做到任務明確、精準到位，于五一節后出第一套試卷，五月中旬第二套、五月底第三套。
（7）落實周育玲老師的文綜報考會內容，吸取有益做法，提高文綜備考質量，尤其是最后50天的備考建議，要提出具體實施意見。
（8）加強考練的針對性、及時性和命題組卷的精準性訓練，達到高效備考之目的，尤其是針對考點的歸類專題訓練、限時訓練、仿真訓練、規范化訓練等。（9）加強尖子生（平行班一本生和重點班清北生）的培養，要體現合作意識，力求最大能力做好自己的工作，不要讓別人督促或微詞等。
（10）重視變式訓練的途徑和方法，通過“改一改、變一變、代一代、反一反、合一合、分一分”等創新高考試題和講評試題試卷。
（11）重視考后的反思、感悟遠勝于聽講，尤其是對關鍵信息、隱含條件、陷阱、知識點、方法、技巧、思路、收獲等，反思越徹底越到位，審題的把握就越精準，理解就越深刻。
6、近期考試安排，請三校區各組安排好教學計劃。
（1）4月16-17日的中原名校聯考。
（2）4月26-27日的八市重點聯考。
（3）5月13-14日的天一聯考。
（4）5月24-25日的中原名校聯考。請各組注意安排好進度和考練計劃。
7、落實學校教務處關于“治理三亂”的學生意見反饋。
要求：
（1）年級反饋涉及的教師。涉及老師要立即收手，學校嚴禁教師外出上課，尤其是小班老師，一經發現從嚴從重處理。
（2）校務會議集體研究學生反饋意見。
（3）學校召開全體教職工大會。
8、12日（周二上午）生物專題報告。要求：三校區高三生物老師和小班學生參加，屆時以教研處通知為準。
（二）培優拔尖工作
1、進一步加強坐班及定點進班坐班的落實。最后50天，請安排好家中事務，站好自己的崗位。
2、注意加強與尖子生思想交流、試卷當面評析的落實工作。
3、落實學校教務處關于“治理三亂”的學生意見反饋。涉及老師要立即收手，學校嚴禁教師外出上課，尤其是小班老師，一經發現從嚴從重處理。
（三）學生管理工作
1、展示欄的更新。
要求：
（1）簡約不鋪張。
（2）落實一本二本、進步較快學生的表彰，落實完成高考目標任務或超額完成任務學生的表彰。一本二本臨界生希望之星的勉勵（小班重在清北生、進步之星、完成目標任務學生的表彰和勉勵等）。
（3）修正學生和班級高考目標，進行下一輪的競賽和學習。
2、進一步加強后期學生管理。
在諸如：按時上下課、閑溜不進班、玩手機、上課說話、看閑書、上網吧、上課睡覺、作業或試卷完成不力、考后不反思不總結等方面加強教育和疏導。
3、班主任聯防值班仍需班主任老師按時到崗，巡視到位，加強年級的穩定。
4、暫定周五下午4:00白板班班通培訓。地點：總校南二樓多媒體會議室。要求：總校全體老師，備課組長通知到位。
學期計劃 篇4
本班為中專護理班，現有學生50人（男生6人），住宿生37人（男生2人）。本學年為二年級，也是本班在校學習的最后一年，針對學生及專業特點，制定本班工作計劃如下：
1、嚴格出勤管理、遵守校規校紀。嚴格落實家長請假制度，確保學生安全。
2、端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣。本學年所開設課程均為專業課，是臨床實習、上崗證考試及工作的基礎。所以本學期開始要重點監督落實學習情況。1）、堅持早讀，各科課代表將早讀計劃及內容報學習委員，由學習委員根據各學科進度安排每日早讀的.內容，由課代表或學習委員帶讀，主要對已學內容進行復習鞏固。2）、加強作業完成情況的監督，由各科課代表對作業完成及收繳情況做詳細記錄，每兩周向班主任匯報一次。3）、在自習課及晚自習加入上崗證考試相關內容的復習和積累。
3、健全班委會，明確分工，由班委負責班級日常工作。增強班委的責任心和工作能力，形成自查、自管。每月召開兩次主題班會，一次按照學校德育教育安排進行，一次根據班級工作安排，均有分管班委組織安排。如第一個月學校教育主題為安全教育，由班長和宿管委員負責主持召開；另由志工委員（負責志愿者服務及社會實踐）組織召開一次班會，對暑期義工服務、志愿者活動及社會實踐情況進行總結。
4、建立班級聯系網絡，如遇假期、臨床實訓課期間出現緊急通知或其他事項，形成班主任—主要班委—舍長及組長—其他同學的通訊網絡，為假期聯絡及日后實習提供暢通的通訊聯系。
5、繼續關注學生綜合素質的提高。鼓勵學生培養業余愛好，積極參加文體活動。注意學生在行為習慣、文明禮儀、團體協作等方面的養成。
學期計劃 篇5
本班幼兒年齡較小，注意力集中的時間不長，動作發展也十分不協調。所以本學期教學的主要目的是激發幼兒學習舞蹈的興趣，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。在此基礎上讓幼兒學習正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個部位;并通過多個小律動的學習發展幼兒動作的協調性，節奏感及樂感。
一、舞蹈教學要求
1、培養幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。
2、能按音樂節拍做動作，培養節奏感。
3、認識自己身體的各個部位，學習正確的坐立基本姿勢。
4、學會幾種簡單的基本舞步，及多個小律動、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。
二、教學重點：
在強調規范中提高幼兒協調能力以及節奏感。
三、教學手段：
以教師正確規范的教學示范為主，采用形象化、啟發式、興趣性和分解組合的教學方法，科學地安排好課堂教學順序，遵循由簡到繁、由局部到整體、由單一到組合以及動作速度的由慢到快的基本教學規律，從而達到既定的訓練目的。
四、舞蹈進度計劃表
第七周
兩只老虎
1.初步學會舞蹈,激發幼兒對跳舞的興趣.
2.能按音樂節拍做動作,初步培養幼兒的節奏感
第八周
第九周
健康歌
1、 理解健康歌的內容，感受其律動。
2、 培養幼兒對歌曲的感受力，理解力，想象力和表現力。
第十周
第十一周
數鴨子
1、完整地聆聽歌曲，用聽唱的方式學會歌曲。能完整、準確，有感情地演唱《數鴨子》。
2、邊唱邊表演，能夠跟著老師一起學習動作。
第十二周
第十三周
我是一個大蘋果
1、喜歡聽音樂做動作
2、感受一字一動的快樂
第十四周
第十五周
少年梁祝
1、體驗故事情節，根據音樂做出相應動作
2、能大膽的在眾人前表演
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