【推薦】有趣作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的有趣作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣作文 篇1

　　新年氣象佳。滿家燈火熱熱鬧鬧，小孩套著大絨袍，提著紅燈籠，走街串巷，他們這瞅瞅，那望望，終于找到了賣糖葫蘆的地兒。

　　我在廚房幫著媽媽和奶奶做年夜飯。手中的薄皮，倒上幾把韭菜肉餡，頭尾一掐，密實(shí)密緊，一個(gè)白胖小子就在竹簍上大呼小叫了。我看著桌上的幾個(gè)硬幣，忽然想到了一個(gè)好點(diǎn)子：把硬幣放在餃子里，變成“幸運(yùn)餃子”，誰要吃到它，可就是今年的幸運(yùn)兒了！我把這個(gè)想法告訴了媽媽，她思緒了一會(huì)兒，終于下達(dá)了通關(guān)文件。不過她說硬幣有點(diǎn)危險(xiǎn)，就換成了蝦仁。

　　不一會(huì)兒，餃子就包完了，佔(zhàn)滿了整個(gè)竹簍。不過還剩下幾張餃子皮和一些肉餡兒，媽媽讓我自己倒騰倒騰，她要先去上個(gè)廁所。就在那一瞬間，我突然又想到了一個(gè)——“好點(diǎn)子”。只有“幸運(yùn)餃子”怎么能行呢，我再給它來幾個(gè)“厄運(yùn)餃子”我把冰箱里僅剩的芥末擠到碗里，把它和剩下的肉餡打渾，又包了幾個(gè)“厄運(yùn)餃子”，讓它潛入餃子軍隊(duì)。

　　隨著春晚的一聲鳴奏，我們的“年夜飯大戰(zhàn)”便拉開了序幕。除了不知情的爸爸，我們一家人都對桌上的餃子虎視眈眈。姐姐第一個(gè)發(fā)起了進(jìn)攻，她二話不說，直接夾了三個(gè)到她的碗里，我也不甘示弱，不管有吃沒吃，都先把四五個(gè)餃子攬到自己的碗里。突然，一聲震天動(dòng)地地大叫打斷了我和姐姐的戰(zhàn)爭。我們望著“噪音制造者”爸爸，只見他紅腫的“香腸嘴”上火辣辣的臉，可想而知，他是吃到了我特制的“厄運(yùn)餃子”。我心里暗自竊喜。

　　經(jīng)過一番爭戰(zhàn)后，我們還是兩敗俱傷，誰都沒有吃到“幸運(yùn)餃子”。就在這時(shí)，爸爸的口中吐出幾片蝦殼，他，成了這場“餃子爭奪戰(zhàn)”的贏家，他摸了摸紅腫的嘴唇，說：“剛才那口挨得值呀！”我看著他，真是“羨慕嫉妒恨”呀！

　　新年總有新奇事，也許，我們家今年就是從爸爸的火辣和欣喜的叫聲中開始的吧。

有趣作文 篇2

　　前幾天，我正要寫奧數(shù)，一看題目，就慌了神，因?yàn)槲腋�本不�?huì)。

　　我的臉色從“陽光明媚”變到“烏云籠罩”，心情也被潑了冷水一樣高興不起來。怎么寫呢？在我百思不得其解時(shí)，我想到了“思路導(dǎo)航”，準(zhǔn)備從那尋找“解題鑰匙”。我認(rèn)真看了幾遍，琢磨題意。很快，我弄明白了。原來，要先決定誰拿，然后把物品的總數(shù)除以每次取物個(gè)數(shù)的和，如果有余數(shù)，就讓對方先拿，自己拿的個(gè)數(shù)必須和對方拿的個(gè)數(shù)合起來是兩個(gè)人每次取的和。我就像遇到了救命的.稻草似的，欣喜若狂。于是，我趕緊用這種方法來解答！

　　很快第一題的答案被我解出來了。接著第二題、第三題我都做對了。于是，我越做越有信心，心里越來越興奮。三兩下，一講就被我做完了，再核對答案，OK！我全部做對了。我高興得一蹦三尺高！媽媽聽到了，就對我說：“怎么了？”我說：“我把這講奧數(shù)全做了，而且全對，要不比一比呀！”媽媽爽快地說：“好啊!”“1”，“2、3”，……“24、25”，“26”。 哈哈！我贏了。

　　俗話說得好，功夫不負(fù)有心人！以后再做奧數(shù)，我有信心啦！

有趣作文 篇3

　　今天又上素描課了，老師教我們線條顏色變化和立體的圓錐體。老師在紙上畫的和真的一模一樣，我覺得非常奇妙，是什么原因呢？

　　老師考素描線，雖然我剛開始學(xué)，但我得了2個(gè)一百分，我覺得素描課很有趣，我要努力加油就能畫出很漂亮的畫了！

有趣作文 篇4

　　在小的時(shí)候，我特喜歡一個(gè)人做偵探，別人都管我叫“偵探員”。

　　不知是哪一天，奶奶發(fā)現(xiàn)堆在雞窩旁的玉米少了許多，認(rèn)定是雞干的“好事”。為此，奶奶把雞說的一文不值，想起來就嘮叨個(gè)不停。我知道奶奶家的雞不是貪吃的角兒，心想：不能讓雞蒙受這不白之冤，一定要事情弄個(gè)水落石出。

　　那天，天氣晴朗，陽光明媚，是個(gè)曬玉米的好天氣。奶奶把玉米拿出來，鋪在油布上面，就去田間干活兒去了。這可是查出真相的大好時(shí)機(jī)。于是，我決定一個(gè)人來好好偵察一番，看看到底是誰偷吃了那些玉米。因?yàn)槲夷菚r(shí)候還小，什么事情我都愛管，所以，這個(gè)事情查不出來，是不會(huì)就此罷休的。

　　我趴在屋子里的窗戶上，仔細(xì)地觀察著雞窩里的動(dòng)靜，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……仍然沒有目標(biāo)出現(xiàn)。我有點(diǎn)兒灰心。正在這時(shí)候，一聲長長地鳥叫聲傳入我的耳中，我一抬頭向上看，哇！只見二三十只鳥從天而降，落在玉米旁。它們看看四周沒人，便馬上展開進(jìn)攻的架勢：幾十只鳥在外面，幾十只鳥在里面――外面的鳥一上一下的挪動(dòng)著腳步，像是在跳舞；里面的鳥用尖尖的小嘴，飛快地啄食。它們忙的不亦說乎，就連頭都不抬一下。它們知道，外面有一圈“戰(zhàn)士”在保護(hù)它們呢！這時(shí)，我悄悄地打開門，想用籠子把它們捉一只留著當(dāng)“物證”。不料，小鳥聽見了動(dòng)靜，轉(zhuǎn)眼間就飛走了。

　　奶奶回來后，我把偵察到的情況一五一十地告訴了奶她，奶奶說：“真沒想到是小鳥干的‘好事’！看來，我是冤枉了這些雞。也多虧了我那細(xì)心地孫子，要不是你，我怎么知道真相呢！”聽了奶奶的話，我的心里樂滋滋的。我心想：童年真有趣，如果把時(shí)光倒流到那有趣的童年里，那該多好呀！

有趣作文 篇5

　　“叮呤呤......”，下課的鈴聲響了，同學(xué)們走出教室一起玩我們最喜歡的游戲—“老鷹捉小雞”。

　　我當(dāng)“雞媽媽”，鄒良毅當(dāng)“老鷹”，于沅新等六個(gè)同學(xué)當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了，這只“老鷹”做出一副兇惡的樣子，扇動(dòng)著翅膀撲向小雞，我這個(gè)“雞媽媽”立刻張開雙臂保護(hù)我的小寶貝們。“老鷹”撲個(gè)了空，氣得瞪大了眼睛，“小雞們”在我身后左躲右閃，嚇得渾身發(fā)抖。“老鷹”又開始進(jìn)攻了，他左一沖右一撲，我這個(gè)“雞媽媽”眼明手快，張開雙臂左擋右攔，“老鷹”始終沒有機(jī)會(huì)。這時(shí)“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，做了一個(gè)假動(dòng)作，向右一晃，又向左一跑，一個(gè)小雞被抓到了。“老鷹”得意極了，他哈哈大笑說：“怎么樣？讓我捉住一只小雞了吧？別著急，我要把小雞一只一只全吃掉！”我心疼地想：我可真笨，連一只小雞也保不住，我一定要打起精神，不要讓我的孩子們再受損傷了。

　　“老鷹”又開始進(jìn)攻了，這一次不管他耍什么花招，我都加倍警惕，嚴(yán)密防守。“老鷹”進(jìn)攻了一次又一次，都失敗了，最后“老鷹”只好低下頭認(rèn)輸了，我們圍著“老鷹”哈哈大笑，笑得那樣開心。

　　這樣玩可真有趣呀！

有趣作文 篇6

　　快樂的事情就像一卷卷膠帶，深深地刻在我的腦海里，心情煩躁時(shí)，便拿出來看看。

　　一天晚上，吃過晚飯，我們一家三口坐在沙發(fā)上，我心血來潮：“爸爸媽媽，你們每天都在工作，不如來個(gè)知識(shí)大比拼吧！”爸爸媽媽點(diǎn)頭稱贊。于是，我這個(gè)“小令官”便上線了。

　　“請聽題！歇后語：小蔥拌豆腐――”“一清二白！”媽媽立刻接嘴。“對了！”我說，“媽媽加一分！”爸爸失落極了，我連忙安慰道：“爸爸，別著急，還有兩個(gè)題。”

　　“第二題！猜個(gè)成語：蟠桃宴！”“全神貫注。”爸爸立刻說道。“對了！爸爸加一分！現(xiàn)在兩個(gè)選手一比一平！”媽媽小聲的說：“咱們騎驢看唱本――走著瞧！”爸爸立刻來了精神。

　　“最后一題！詩怎么寫？”我得意洋洋的問。“哎喲！女兒呀！你知道你老爸不會(huì)寫詩，你還出這種題，哎！”老爸垂頭喪氣地說。媽媽也在一旁絞盡腦汁的想。“倒計(jì)時(shí)！如果答不出，就算令官得分！”媽媽突然來了一句：“是不就是言字旁加一個(gè)寺廟的寺嗎？”“正確！”我高興的說道，“2:1媽媽獲勝！”

　　媽媽高興的用手做了一個(gè)“耶”的手勢，而爸爸則像一只落水狗一樣坐在那里，我和媽媽哈哈大笑。

　　這場比賽真有趣！

有趣作文 篇7

　　中等的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一條長長的馬尾辮批在身后，鼻梁上架著一副度數(shù)不低的眼鏡，一張小巧玲瓏的嘴巴有許許多多講不完的話。你知道她是誰嗎？對，她就是我——一個(gè)充滿活力的陽光女孩。

　　我不知道我算不算得上是一個(gè)熱情、樂于助人的人，但是我敢肯定，我不是那種吝嗇、小氣的人。我不會(huì)只為自己著想，也不會(huì)貪得無厭，而會(huì)幫助他人，勸惡從善。在班里，有同學(xué)題目不會(huì)做，有同學(xué)忘帶文具，有同學(xué)作業(yè)忘記抄……面對如此情況，我都會(huì)伸出一臂之力，幫助他們解決這些難題。團(tuán)結(jié)合作、互相幫助是我追求和向往的。俗話說：“友情比金錢更重要！”可見，友情是世上的無價(jià)之寶啊！

　　我既有優(yōu)點(diǎn)，也有一些缺點(diǎn)。例如：上課愛講廢話，做小動(dòng)作等。不過，我會(huì)努力地去改正，去克服這些缺點(diǎn)，做一個(gè)更加完美的人。

　　這就是我，一個(gè)普普通通的我。你能猜出我到底是誰嗎？

有趣作文 篇8

　　星期六那天，爸爸在單位接待了一個(gè)來自上海的博士參觀團(tuán)，我也有幸參加了接待。他們個(gè)個(gè)都給我留下了美好的印象，不過印象最深的還要數(shù)其中一位來自美國的朋友瑪麗了，她是一位中年女士，個(gè)子不高，但金發(fā)碧眼，聽爸爸說瑪麗還是一位知名的蠶學(xué)專家。

　　瑪麗是外國人，按理說她是不會(huì)用筷子的，有趣的是瑪麗用筷子就像外國人用刀叉一樣熟練。吃中午飯的時(shí)候， 桌上有道叫“滿天星”的菜，我吃的時(shí)候都用勺子去舀，可是菜里的油很多，就是用勺子也不免會(huì)有幾個(gè)豆子滑到桌上。但瑪麗吃這道菜用的卻是筷子，只見她不慌不忙地拿起筷子將盤中的豆子輕輕一夾，那個(gè)豆子就被穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貖A起來，然后將豆子朝嘴里一放，就咽下肚了。有時(shí)候她還一夾夾上三四個(gè)，真是太有趣了。吃主食的時(shí)候瑪麗點(diǎn)的是面條，她用筷子跟吃“滿天星”一樣熟練，桌上沒掉下一根面條，而且她還在我們前面吃完，真是不可思議呀。

　　瑪麗不僅筷子用得很在行，而且我國的茶文化也很了解。當(dāng)中午飯吃到一半的時(shí)候，瑪麗說她渴了，我們就問她要喝點(diǎn)什么，菜譜上的飲料有雪碧、芬達(dá)、可口可樂，熱飲有咖啡、牛奶和蘇打水，至另外還有各種口味的果汁，我拿著菜譜把這些“洋”飲料報(bào)了一個(gè)遍，可瑪麗什么也沒要，這使我很奇怪，難道她不喜歡美國本土的飲料嗎？這時(shí)，瑪麗說話了，“A cup of tea”，我這才恍然大悟，原來瑪麗要喝茶呀。茶送上來了，瑪麗卻沒有立即喝掉，只見她先把茶水放在鼻下聞了聞，接著用蓋子將浮在上面的茶葉撥開，最后才小口小口地：喝起來，更有趣的是茶到嘴里時(shí)，她并沒有立即咽下去，而是在嘴里繞了一圈后再慢慢咽下去。喝完茶后，瑪麗深深吸了一口氣，一字一頓地一句：“味道好極了。”

　　瑪麗可真是個(gè)“中國通”。

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