【精選】學期計劃集合七篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學期計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學期計劃 篇1
本學期，我們全組教師繼續突出“目標清晰化，過程精細化，成果最大化”的思想，站得高、看得遠、想得深、做的實，把數學教研工作推上一個新的臺階。
在上學期的數學教研工作中，雖然取得了一定的成績，但在把理念轉化成行為的過程中，更偏重于知識育人，而缺乏文化育人，我們數學組將在大家的共同努力下，人人都能成為有思想的教育工作者。
工作目標：
穩步提高教學質量，從多方位、多角度對學生進行評價，讓素質教育落到實處。穩步提高教師隊伍，加強備課管理。開展豐富的數學學科活動，強化學科特色，扎實推進， 努力提高教學質量。
工作重點及措施：
1、每月教研組檢查教案、作業一次，杜絕無視進度備課和上課，先上課后備課現象，要求教案具有實效。要有板書設計，要有課后反思；作業方面要求提高作業練習的效能，作業布置精心合理，作業做到批改準確，反饋糾錯及時，適當批有鼓勵性評語，保持作業本整潔，書寫規范，使學生養成良好的書寫習慣。
2、每月從以下幾方面進行考核：參加研究課的態度；學生作業的情況；教師備課的情況；參加組內教研活動的情況；資料提交的完成情況；教學事故以及教研成果等方面進行考核。
3、提高教師育人的整體意識，變知識育人為文化育人，讓學生在愉悅的環境中學習。這方面，教研組要做好三個引領：理念引領、思路引領、方法引領。主要措施是教研組牽頭加強理論學習、聽課等。
4、教研組每次活動要有內容、有主題，每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動中來，人人都要當一次主講人，每次活動要早安排，早策劃，要起到研究促進步的目的。這是今年狠抓教研、促進有效課堂教學的重點工作。
5、在學校的統一部署下，繼續開展一人一課活動，突出新課標理念、以主體參與的課堂教學設計為研究重點，進行“研、講、評、議”一條龍教研活動，充分體現集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質量，提高課堂效率，嚴把“有效教學”關，打造優質課堂。把教研組建成教師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質量的保證。
6、教研組將不定期進行隨堂聽課，主要監察學生的學習習慣及課堂效果，這個學期要求每位教師聽課10節。
7、繼續搞好小學數學沙龍活動，鼓勵教師積極參與。
具體工作安排：
二月份：
1、制定并通過教研組工作計劃；
2、制定各年級數學教學計劃，并檢查修訂；
3、學習《數學課程標準》；
4、進行教案檢查。
三月份：
1、教研組內進行聽課、評課活動；
2、作業檢查；
3、觀看教學錄相；
4、開展一人一課教學活動。
四月份：
1、繼續開展一人一課教學活動；
2、舉行教學研討；
3、優秀作業展覽；
4、開展課題研討活動，積極撰寫論文。
五月份：
1、繼續開展一人一課教學活動；
2、組織數學教師業務學習；
3、研討數學教學中存在的問題；
4、進行數學實踐活動研究。
六月份：
1、期末復習研討活動；
2、期末考試，質量分析；
3、教案檢查；
4、案例、課后反思等收集、交流；
5、教研組工作總結。
學期計劃 篇2
一、學年實際情況
本學年學生對數學學習的興趣比較高，學生的特點是比較喜歡游戲形式的學習活動。在游戲中他們不僅玩得開心，而且真正學習到知識。大部分學生對本學期的學習任務基本完成。但個別學生因注意力和學習主動性等問題，而使他們的學習有較大的困難，特別是計算比較差，十以內的數都要通過數手指來完成，二十以內的進位加法對他們來說就更束手無策了。還有有較多的學生常出現抄錯數字、看錯符號，而且很少有做完題檢查的習慣。
二、復習的主要內容
1、熟練地數出數量在20以內的物體的個數，會區分幾個和第幾個，掌握數的順序和大小，掌握10以內各數的組成，會讀、寫0――20各數。
2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。
3、初步學會根據加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
4、認識符號“＝”“＜”“＞”，會使用這些符號表示數的大小。
5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。
6、初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。
7、認真作業、書寫整潔的良好習慣。
8、通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。
三、復習的主要目標
1、引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養成回顧和反思的習慣。
2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。
3、通過形式多樣化的復習充分調動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的復習活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。
4、有針對性的輔導，幫助學生樹立數學學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發展。
5、培養學生的良好審題、書寫、檢查作業的學習習慣。
四、復習的具體設想
1、首先組織學生回顧與反思自己的學習過程和收獲。可以讓學生說一說在這一學期里都學了哪些內容，哪些內容最有趣，覺得哪些內容在生活中最有用，感覺學習比較困難的是什么內容，問題銀行中還有什么問題沒解決，等等。也可以引導學生設想自己的復習方法。這樣學生能了解到自己的學習情況，明確再努力的目標，教師更全面地了解了學生的學習情況，為有針對性地復習輔導指明方向。
2、以游戲活動為主進行總復習。游戲是一年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學生在玩中復習，在復習中玩，在玩與復習相結合中發展。如復習20以內數的認識，讓學生玩猜數、對口令、接龍等游戲，加深數感。又如加減法計算的復習，不能出現單純的題海練習，這樣學生會厭倦的。可以設計爬梯子、找朋友、等游戲活動，學生邊玩邊熟練加減法的正確計算。
3、與生活密切聯系。復習時同樣要把數學知識與日常生活緊密聯系。可以設計一些生活情境畫面給學生用數學的眼光去觀察，提出數學問題，解決數學問題。可以讓學生到生活中尋找數學問題，然后在全班中交流。學生不僅感受生活即是數學，數學即是生活，而且各方面都得了發展。
4、把本學期所學知識分塊歸類復習，針對單元測試卷、復習冊、作業中容易出錯的題作重點的滲透復習、設計專題活動，滲透各項數學知識。專題活動的設計可以使復習的內容綜合化，給學生比較全面地運用所學知識的機會。
5。關注后進生的學習，進行耐心的輔導。
五、復習時間安排
1、回顧與反思本學期的學習情況（1課時）
2、0—20各數的認識及相應的加減運算（7課時）
3、分類（2課時）
4、認識物體和圖形（2課時）
5、機動復習（10課時）
復習計劃, 數學, 資料
學期計劃 篇3
一、指導思想
由于高考突出的是能力，強化的是選拔。針對高三學生現有的真實水平及實際情況，以課本內容為基礎，新課程標準及高考說明為依據，選擇適合的復習資料，運用恰當的途徑，熟讀、細讀高考說明，準確把握高考的信息、動向，規范復習，夯實基礎，重難點內容反復訓練，并且注意培養學生的創新意識和綜合能力。
二、基本情況
本組有教師3人，1名特級教師，2名中學高級教師，師資力量較強。其中2名教師是從高一帶上來的，1名教師是高二接的，對學生情況比較了解，這是優勢。本年級學生數學基礎較差，學生基本素質也差，數學成績在市里排名靠后，教學有一定難度。
三、計劃目標
（1）必須落實和完善高三級備課組數學復習計劃。安排三輪復習：第一輪（9月初至明年3月廣一模前）基礎復習（課本為主，復習資料為輔助）。夯實基礎，讓學生弄清楚所學知識的基本結構，基本技能，重視知識結構的先后順序及掌握基礎知識的方法并賦以應用。第二輪：（明年廣一模后到廣二模前）專題復習（視情況有機選擇）。教師以方法、技巧為主線；主要研究數學思想方法，不斷提高學生分析問題、解決問題的能力，強調通性通法，系統全面地復習，靈活運用通法，培養學生的思維能力和思想方法，注意必考點，關注熱點，立足得分點，分析易錯點，把握準確無失誤。第三輪：（廣二模后至臨考）綜合訓練，補漏補缺。
（2）按照我校多年高考數學復習的經驗，應注意做到“快步走，多回頭”，第一輪復習時間不能拉得太長，為后面的多回頭留有時間。
（3）抓好對基礎知識的復習，重點抓好對學習上處于中等水平學生的輔導，提高本科線上線率。
（4）加強對尖子生的培養輔導，特別是在高三的第二個學期，要有計劃有步驟地進行訓練，發揮數學尖子生的特長。
（5）認真研究“新課程標準高考廣東省數學考試說明”，把握好復習的大方向，由于數學的可塑性較大，數學成績在高考中對學生的上線將起舉足輕重的作用。
四、具體措施
（1）第一輪復習要依賴于課本，防止一切依賴復習資料，脫離學生實際、教材實際和高考實際的現象發生。重點班和普通班之間有所區別，重點班另增加一本復習資料。
（2）在復習教學過程中要做到知識與能力并重，結合基礎知識、基本技能的訓練，夯實“三基”，培養能力，特別是高三總復習的第一階段，要全面復習，要在注重基礎知識和基本技能復習過程中挖掘基礎題的能力因素，既要重視通性通法的復習，又要善于對優化解法的講解，既重視共性，又關注個性。同時重視和加強知識形成過程的教學，要注意數學概念、公式、定理、法則的提出過程，知識形成發展及應用的過程。注重解題思路的探究過程，解題方法及規律的歸納、總結過程，做到對已學知識的再回顧、再理解、再運用、再歸納、再反思，提高學生分析問題、解決問題的能力。
（3）注意把握知識整體、構建知識網絡，注意各部分數學知識的內在聯系。高三總復習不是對高一、高二知識和方法的重視，而是要讓學生在復習中將所學知識系統化、網絡化，特別要把握知識之間的內在聯系，這樣在遇到知識網絡的交匯點處設計的試題才有思路，不發怵，從容應對。
（4）要加強集體備課，全面提高復習教學備考工作質量。對高中的重點內容復習不放松，同“遺忘”作斗爭，在通性通法的落實上下功夫。對基本要求的考點應控制好難度，不要人為拔高。在教學中要落實“四精”原則，即“精選、精講、精煉、精評”，要求全組教師統一進度，統一教學內容，統一練習，通力協作，適量適時組編復習試卷，加強訓練，打整體戰，努力提高復習備考教學的針對性和實效性。
（5）抓好培優挖潛，培優補差工作，力爭取得實效。
（6）每周一考：每周一套綜合訓練，要以學科主干知識為重點，選取綜合性強、有代表性、有針對性的訓練，選、填題注重速度和基礎訓練，以中檔題為主的分塊訓練突擊中檔題準確性；旨在提高學生運用所學知識解決問題的能力，提升學生綜合運用能力。
學期計劃 篇4
一、指導思想
本學年我們理化組工作，將以學校20××年工作思路為指導，全面推動學校教學工作和諧發展、內涵發展、特色發展，努力實現學科的跨越發展。緊緊圍繞如何構建高效課堂這個中心，狠抓教學常規的落實，深化課堂教學改革，全面提高我們理化教師素質和教學質量此文來自優秀斐斐，課件園。
二、任務和目標
㈠提高思想認識，發揚奉獻精神。
㈡切實抓好教學工作，按時按質按量完成教學任務。
㈢按照學校的統一的安排，落實每周一次集備，聽評課活動。
三、具體措施
㈠正常開展教研活動。
通過教研活動，進行政治思想學習和業務學習，提高本組教職工的政治思想覺悟，進行業務學習和教學研討。只有不斷地學習才能不斷進步，通過探討教學中出現的問題，發現自己在教學中的不足，才能促進教學能力的提高。力爭把本組建成一個思想過硬，作風優良，教學能力強的優秀教研組。
㈡本學期要切實做好相互聽課、舉行公開課的活動。通過經常聽課和上公開課，培養各教師的評課和上課的能力，以達到相互促進、共同進步的目的。
㈢每位教師要作好教學計劃，課前要備好課、寫好教案，不打無準備之仗。保持教學進度，初二物理要能在段考、期考前一周時間上完考試內容，要有比較充裕的時間進行復習，保證教學成績的鞏固和提高。初三年級的物理和化學在中考前要有100天的復習時間，指導學生有計劃、有條理地進行中考前的復習，對學生要多點鼓勵和關心，激發學生的積極性和主動性，力爭在今年的中考中取得好成績。
㈣抓優質、尋突破、培養創新人才。
本組這學期仍然堅持課堂教學抓優質、教研工作尋突破。決不允許有一節隨意課、馬虎課、應付課出現。繼續堅持相互聽課制度。仍然堅持典型課例分析、總結、推廣制度，在優中選優，表彰優秀教學人才，建立理化學習興趣小組，引導學生將所學的知識應用到生活、生產、環境保護中等。
㈤善于總結經驗，能教能寫。
能教，便是能較好地進行教學，成績突出，獨擋一面。能寫，便是能把自己在教學中總結的教學經驗及心得體會寫成論文，交流發表。在本學期希望本組每位教師都能寫出一篇教學論文。
㈥努力工作，提高教學質量。教學質量是學校的生命線，也是一位教師價值的體現。
四、本組教師授課情況及分折
姓名、授課班級、科目
學期計劃 篇5
一、班級情況分析
我班目前共有幼兒30名,其中本學期新轉入幼兒2名。通過小中班兩年學習生活,孩子們在看書習慣、學習興趣、責任意識、獨立解決問題能力等方面,都有了較快的發展,個體各方面的行為習慣、文明素養等也均有了較大的提高。但孩子們之間還是有一定的差異的,比如有些孩子自制力不強,個別孩子自我中心仍較嚴重,有幾個小朋友做事較拖拉等,這些均需要我們予以引導、克服。在新學期里,我們班將遵循幼兒園《新綱要》的精神,結合園務計劃,針對本班幼兒的實際情況,制定教育目標,以新世紀幼教目標為預定基石,力爭在開發每個學生的潛能;發展幼兒健康的個性;初步形成孩子為適應未來社會發展變化的基礎上為培養幼兒所必須的終身學習的愿望和各項能力的發展做出努力。
二、主要工作任務
(一)健康領域
1、使幼兒能在集體生活中沒有不必要的緊張感和不安全感。適應集體生活,對與自己生活密切相關的人有親切感、信賴感。努力為幼兒創設寬松、和諧的心理環境,并尊重幼兒的獨立要求,創設“自理”的條件與環境。
2、使幼兒知道必要的安全保健常識,學習保護自己,能夠接受成人安全保健方面的提示。對疾病能配合預防和治療。對危險的標志和信號能作出反應。正確使用學習、生活用具和簡單的勞動工具,遵守規則,懂的保健和保護自己的安全。有初步的安全保護意識,能根據已有知識經驗,力能所及地處理生活中出現的緊急情況。
3、使幼兒喜歡參加體育活動。動作協調、靈活,有克服困難的勇氣和合作的態度。
(二)語言領域
1、使幼兒樂意與人交談,講話禮貌,能大膽說出自己的需要和想法,清楚地講述自己所經歷的事。
2、創設寬松、自由的環境、積極互動的環境及普通話的環境,增設圖書布袋欄,培養幼兒喜歡聽故事、看圖書的良好習慣,并能自我管理。
(三)社會領域
1、在各項活動中,能夠積極、主動、大膽地表現自己,有自信心。
2、建立班級一日活動常規,初步培養幼兒能遵守集體生活中的各種行為規則,使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅,不妨礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極認真參與集中教育活動等行為規則。
3、注重情感教育,培養幼兒愛父母、愛教師、愛幼兒園,及對他人有禮貌的行為,學會問侯、道別等禮貌用語。
(四)科學領域
1、意在保持幼兒永久的好奇心和探究欲望,發展幼兒實際探究解決問題的能力,并增進幼兒表達與交流的能力。
2、能從生活和游戲中獲得有關物體形狀、數量、時間和空間等方面的感性經驗,感受事物的數量關系,逐步建構初步的數的概念,嘗試運
用已有的知識經驗及數學方法解決日常生活及游戲中某些簡單的問題,體驗數學的重要和有趣。
(五)藝術領域
1、能關注周圍環境、生活和藝術作品中的聲、形、色的美,喜歡參加藝術活動,并能大膽地表示自己的情感和體驗。
2、在尊重每個幼兒的想法和創造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式的`同時,投放相關材料,創設藝術氛圍,放手讓幼兒去想象和創造,分享他們創造的快樂。
三、采取的措施
本學期的工作重點是:對本班幼兒進行德、智、體、美全面教育,進行常規培養和思想品德教育:
(一)德育方面:
1、通過晨間、課間教育幼兒在日常生活中能使用禮貌用語,能注意聽別人講話,不隨便插嘴。
2、利用幼兒生活中和文藝作品中互相友愛的事例,對幼兒進行教育,并引導幼兒模仿,鼓勵幼兒愛集體、愛同伴的行為。
3、培養幼兒熱愛祖國,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響集體,并且教育幼兒在平時的活動游戲中能發揮謙讓精神。
4、能完成成人的委托,愿意做一些力所能及的事。
(二)智育方面:
1、讓幼兒接觸、認識自然和社會,取得直接經驗。
2、在晨間活動、游戲活動中,讓幼兒多學講普通話,以此訓練幼兒的語言表達能力。
3、豐富幼兒的游戲活動,在創造性游戲中開發幼兒的智力。
4、進一步培養幼兒學習珠心算的興趣,培養幼兒對周圍環境中“數”和“形”的興趣。
(三)體育方面:
1、積極開展戶外活動,使戶外體育鍛煉形式多樣化,促進動作發展。
2、加強幼兒的骨胳肌肉動作練習。
3、教育幼兒養成早睡早起的良好生活習慣和早、晚刷牙的良好習慣,注意保護五官。
4、抓好進餐習慣的培養,徹底改變幼兒偏食,吃飯不專心、講話等壞習慣,不挑食努力吃完自己的一份飯菜。
(四)美育方面:
1、在日常生活中,培養幼兒的感受力、創造力、想象力。
2、通過唱歌、律動、舞蹈等活動教會
幼兒在音樂伴奏下,注意聽和唱準符點音等,學會做各種舞蹈動作。
3、在游戲中讓幼兒自制玩具,參加節日的環境布置,加深幼兒對美的感受能力。
4、設立計算角、識字角、生活角、科學角等,培養幼兒各種能力,促進幼兒全面發展。
四、家長工作
1、積極取得家長配合,鼓勵家長積極投稿《家園共育》,發表自己的經驗與看法。
2、精心設計家長園地,讓家長及時了解教學內容和有關科學。
3、總結和推廣家庭教育的先進經驗,幫助家長解決教育工作上的疑難問題
學期計劃 篇6
根據《中學20xx—20xx學年度第一學期工作計劃》中關于后勤服務中心的工作任務，結合我校教育教學和管理的具體情況，現就《中學后勤服務中心20xx—20xx學年度第一學期工作計劃》安排如下：
一、本學期主要工作目標
本學年重點做好以下二十四項工作：
（1）努力提高后勤服務管理水平，向管理要質量是我們的永恒追求。我們要在強化服務意識、法制意識、效益意識、節儉意識，和優化管理結構上很下功夫。加強后勤人員隊伍建設，以“服務育人”的觀念統一思想，堅持為教學一線服務，為師生服務，提高整體素質，遵循“分工負責、責任到人，統一管理、協同配合”的工作原則，提高整體管理檔次，為學校的發展提供強有力的后勤服務保障。
（2）扎實推進后勤隊伍升級。要堅持正確的工作導向，深化后勤制度改革，尤其要深化后勤人員分配制度改革，激勵、引導后勤人員進一步端正服務態度，提高服務技能，提高服務本領與質量。重點落實后勤管理制度、后勤管理績效、后勤職能及后勤人員的服務態度。
（3）規范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，堅持收費公示制，嚴格執行上級制定的收費項目和收費標準，杜絕亂收費現象。
（4）加強學校經費管理，堅持依法理財。一是按照“保工資、保運轉、謀發展”和“量入為出、開源節流、厲行節約”的原則，建立科學化、精細化的預算管理機制，增強經費分配的合理性。二是嚴格執行財經紀律，規范財務管理。在設備采購、工程建設等方面嚴格執行招投標制度，自覺接受各方面的監督。嚴格執行票據報銷簽字制度和經費運行定期通報制度，完善經費使用內部稽核制度，確保經費使用規范、安全、有效。
（5）財務人員應嚴格執行財務制度和會計法。應該從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經得起物價、審計、財政等專業部門的審查，同時要求財會人員作好財務分析，給領導多提合理化建議。
（6）繼續嚴格執行校內的財經紀律，嚴格實行收支兩條線制度。要求全校每一個教職工都要嚴格執行財經紀律和財務制度，諸如醫療費、差旅費的報銷，購物的報銷，把政策公布到位，把人性化管理執行到位。同時要求全體教職工不違反財經紀律，特別是在學雜費、代辦費等等費用的收取上，更不能含糊。這不僅是個人問題，也是整個學校的聲譽問題。為此要求任何個人不得違規收費，嚴格按物價局核定的收費項目和收費標準，各年級的全部收費應當造表入賬，實行收支兩條線，不得坐收坐支，更不得私設小金庫。在校長的統一領導下對此類情況進行清理和追繳入庫，對當事人嚴肅處理。
（7）依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，嚴格實行計劃經費限額包干使用；加強對電話費、水電費、打印費等的管理；做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、年級組長、部門負責人根據實際需要來領取。
（8）切實加強校產管理。學校固定資產管理要職責落實到人，實行定期財物大檢查制、維修走動制，落實好財產損壞賠償和責任追究制度。建立快速及時的服務機制，提升后勤服務質量，提高工作效率，發現問題及時解決，急工作之所需，急老師之所急。
（9）加強學校食品衛生管理。要加大飲食衛生監管力度，從源頭上杜絕疾病入侵，并在飲食營養和質量上下功夫，做到色、香、味俱全，確定合理的飯菜價格，保障師生身心健康，最大限度做到讓學生和老師滿意。指定專人負責食品衛生，指定專人負責食品的采購，嚴防學生食物中毒，努力提高食堂服務質量和水平。加大學生就餐秩序等方面的自主管理，努力促成學生良好生活習慣的養成。
（10）創建節約型校園。要廣泛開展以“節約光榮、浪費可恥”為主題的節儉教育活動，后勤服務中心要精心設計，及時出臺相關政策，規范管理，切實做到開源節流。繼續抓好水電的管理，教育學生節約用電，節約用水，養成良好的習慣。同時要對校園、班級教室定期巡視和檢查，做到不開無人燈、白日燈，檢查班級、宿舍、處室公物使用維護情況，發現情況要及時通報、處罰。
（11）努力提高教師的福利待遇，幫助教職工解決工作和生活中的困難和問題，保證他們全身心地投入教育教學中。
（12）加大對校園和廁所日常檢查及每周一次班級的衛生、清潔區檢查力度，同時協同行政值周、綜合管理中心、學部等相關人員，扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
（13）加強門衛管理，嚴格實行外來人員出入登記制度，嚴把入口關。利用校園視屏監視系統，建立健全學校安全責任制，完善學校安全人防、物防、技防措施，確保校園安全。
（14）加強綠化管理，美化育人環境，同時要大力營造愛護公物、愛護校園一草一木的輿論氛圍，及時做好現有草坪、綠化帶的澆水、施肥、治蟲、除草工作，做好有關區域的綠化修剪等管理工作，確保校園綠化、美化，把我校建成一所名副其實的花園式學校。同時，后勤要在重大節日或活動保證校園有鮮花擺放，增添氣氛。
（15）繼續認真落實并做好“蛋奶工程”，確保貧困學生完成義務教育學業。
（16）抓好校園管理工作，做到安全第一，建立責任追究制。確立學校安全校長是第一責任人（分管安全工作的領導為主要責任人）；班級安全班主任是第一責任人；課堂安全任課教師是直接責任人。加強值班、門衛的管理，爭取各有關部門的配合，整治校園周邊環境。
（17）做好學校出租房屋及家屬用房的水電收費工作，保證學校收入，減輕學校負擔。
（18）做好學校勤工儉學的管理工作，不僅要保證勤工儉學費用的收繳與支出，而且要為學校的教育教學做好服務。
（19）做好向上爭取資金和項目的工作，大力改善辦學條件，使其盡快達到省市一流學校的標準。
（20）繼續抓好學生宿舍管理。繼續實行住宿生管理值班制度，值班人員要加強工作責任心，堅持按時查床、查人、查物、查衛生。不允許學生私自外出留宿，不允許外來人員隨便進入宿舍區。后勤服務中心要積極參與住宿生的管理，及時做好值班人員的檢查、考評工作。學校值班領導要認真做好督查工作。
（21）進一步規范學校收費行為、辦學行為、招生行為和從教行為，堅持教育收費公示制、校長承諾制、一票否決制，積極創建教育收費示范學校。
（22）積極籌備并順利完成20xx年建校100周年慶典活動的各項后勤服務工作。
（23）認真仔細地完成20xx年學校秋季田徑運動會。
（24）積極完成好學校布置的其它臨時性任務。
二、具體工作安排：
暑假至開學前的工作：
1、對全校教室、辦公室相關設備及教學用具進行系統檢查維修；
2、準備師生書本；
3、檢查、修理廣播、校舍電器線路；
4、各辦公室、教室鑰匙調配，辦公桌調配；
5、各辦公室飲水器清潔、消毒；
6、購買教師辦公用品、教室衛生用品；
7、對全校的課桌凳進行維修油漆他，并配置到位；
8、對學生公寓樓進行徹底的裝飾裝修；
9、維修全校的墻面、地面的破損方位；
10、安裝安全監控設施26套（件）；
11、粉飾部分辦公室、教室墻面。
開學后至寒假期間的工作：
1、發放教學辦公用品，及學生書本、校服、清潔工具；
2、對學生所有收費進行公示；
3、各辦公室桌凳、教室課桌凳進行調整并進一步加強維修；
4、準備開學典禮的各項工作；
5、教師節活動的保障工作；
6、為保障師生健康飲水，準備新購飲水機15臺，對水質進行每月一次的檢測，同時，對學校所有飲水機進行兩次消毒；
7、組織人員每周對每個辦公室教室進行消毒一次；
8、完成學生公交IC卡的辦理與發放工作；
9、完成教師節及百年校慶的前期準備工作；
10、、校園安全檢查每周一次；
11、做好期中考試相關的后勤服務工作；
12、更換校園死、枯樹木；
13、慶元旦文藝活動相關服務工作；
14、收繳各種費用并進行結算；
15、準備添置下學期物資購買計劃；
16、做好期末考試的各項服務工作；
17、檢查各班級公物并落實賠償制度；
18、各總結計劃等資料存檔；
19、完成其它經常性的事務工作。
我們將在校領導的正確領導下，以飽滿的精神狀態，全身心地積極投入到學校建設與發展的工作上來，圓滿完成各級領導安排的各項工作任務。
學期計劃 篇7
一、指導思想
緊緊圍繞著學校的辦學理念“質量第一、安全第一、服務第一”,滲透母愛式教育思想,全面樹立以人為本的教育教學思想。全組教師發揚團結進取，積極探索的團隊精神，發揮集體智慧，群策群力，全面提高教育教學質量，努力做到讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才,群策群力，爭取更好的成績。
二、主要工作思路：
1、努力營造年級組輕松、愉快、團結向上的工作氛圍。繼續形成穩定高效的隊伍，團結協作，出色完成本學期的各項教書育人的任務。
2、加強師德師風建設，全面提升教師教育教學素養，以點帶面，爭取全面開花。
3、立足課堂教學，進一步推進課程改革，使杜郎口教學模式在教學中落到實處。
三、具體工作及措施：
1、進一步加強師德師風建設，提升教師素質
（1）熱愛學生，愛護學生，與學生平等相待，正確地評價學生，注意和發現學生的優點。善于運用激勵的方法和手段，調動學生的學習興趣和積極性，激勵他們的成就感和創造精神，使他們能夠經常體驗到成功的喜悅和自身的價值。對于不同水平的學生采用不同的方法，使每個學生都有所提高。
（2）建立學習型年級組。組織教師積極參與各類學習培訓活動，學習教育教學法規、教學大綱以及校內外的各類文件。
2、把準課改脈搏，繼續深入學習、研究新課標。
全組教師要以新的教學理念來指導教學，積極開展實踐，探索體現新課程理念的教法與學法。進一步落實課改精神到課堂：
1）建立新的師生關系，追求“教師式的學生，學生式的教師”的理想狀態
2）改變學習方式，積極探索落實“自主、探究、合作、體驗”的積極互動的杜郎口教學模式及學習方式方法
3）轉變主導行為
4）開發教學資源。各學科圍繞各自的教學重點，開發課程學習資源。
3、根據學部的要求，全組教師分別制定相應學科的期中考試及期末考試的教學目標。
制定出本學期的教學進度計劃，并在教學實踐中及時檢查教學效果，老師間互相交流，真正了解學生的學習情況，及時解決教學中出現的問題，努力轉變弱勢學科（數學）的缺陷，爭取使各科早日均衡發展。
4、全組教師積極參加聽課評課活動。
努力做到聽課必有評課，評課以談問題為主，不流于形式，真正提高每位教師的課堂教學水平。平時經常總結交流教學思想，教育理念，學期末力爭每位老師都能寫出一份高質量的教育教學論文。
5、精心備課。
做到備大綱、備教材、備學生、備方法、備課堂有可能發生的意外情況。每位任課教師必須做到沒有教案不能上講臺，教案可根據個人情況祥略得當，大學科在每周檢查時必須有一周的教案貯備量，小學科必須有兩周的貯備量。
6、不斷完善常規工作。
（1）由于學校把日常的教育教學常規工作管理職能下放到年級組，年級組長應當對年級組的各項工作全面負責，全方位管理，促使整個年級組形成一股合力，年級組每兩周召開一次年級組會議，及時將學校的教育教學的要求通知給每位老師，同時，交流各自工作中的亮點，商量、討論年級組里需改進的工作，介紹先進的做法，介紹典型的做法，指出不足之處，使年級組工作蒸蒸日上。
（2）班主任老師制定出本學期的工作計劃，不斷探索新的教育思想和教育方法，及時了解學生的思想動態，發現問題及時匯報，及時解決。經常與任課教師和生活教師了解學生在課堂及宿舍的具體表現，對癥下藥，促使學生以良好的精神面貌投入緊張的學習中來。班主任老師定期召開班干部會議，培養出一支讓老師放心的班干部隊伍，實現學生的自我管理。
（3）本學期認真做好“特色班級”、“陽光宿舍”的實事、評比、考核工作，加強學生成長規劃工程的管理。
（4）加強家校聯系。每位教師認真理解家校聯系的重要性，通過各種途徑與家長保持聯系，通過填寫家校聯系簿，及時了解家長對學校及老師的要求與期望，及時了解學生在家中的各方面的表現，同時將每位學生在校的表現匯報給各位家長，做到以表揚為主，但須實事求是，體現人文化，讓每一位家長都能夠感受得到世紀英才的老師在關注著每位學生，讓每一位學生都能夠感受得到父母般的關心和呵護。
（5）加強年級組教師間的團結互助。力爭群策群力，取長補短，關心每一位教師的事情，力爭使所有事情向著有利于教學的方向發展，為全校的發展貢獻力量。
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