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讀作文

讀后感的作文

時間:2022-05-15 12:28:54 讀作文 我要投稿

關于讀后感的作文匯編6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的讀后感的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于讀后感的作文匯編6篇

讀后感的作文 篇1

  開學一個月以來,我讀了我國四大名著之一《西游記》。《西游記》是明朝時期的作家——吳承恩寫的。它是一本神話巨作,主要寫了唐三藏(唐僧)、孫悟空、豬八戒、沙和尚一行人歷經九九八十一難從而成功到達西天取到真經的故事。

  而 我最喜歡的人物就是“孫悟空”,因為他機智勇敢、驍勇善戰,一路上為保護唐三藏起到了重要的作用,還因為在三打白骨精時第一次把白骨精所扮的妙齡“少女” 給打死了,唐三藏因為他是保護他時間最長的而放過了他,第二次又把白骨精扮的老奶奶給打死了,而這次唐僧還是忍了下去,第三次又把白骨精扮的老爺爺打死了 唐僧忍無可忍就把他逐出了師門,被逐出師門之后孫悟空就回到了花果山。可好景不長,師傅被白骨精抓走了,而在豬八戒的再三請求下他還是去解救了唐僧。從這 故事中我還看到了孫悟空的一個能屈能伸、對唐僧忠心不二的大丈夫形象。

  可 是孫悟空這個人物也不是完美無缺的,因為他有時在救師父時,也會自作聰明釀成大錯,如說在“大戰青牛精”時,他自作聰明以為青牛精不算什么,就一個人去 了,結果人沒救到,結果把自己護身的“家伙”給弄沒了。所以說我們不能像孫悟空這樣,因為人人像這樣的話那我們就像上戰場不帶槍——去當活靶子。只有對癥 下藥才對,也只有這樣我們才可以干什么事都可以走上正確的方向,干什么事都成功。

  讀了在,《西游記》這本書讓我懂得了許多的道理,也讓我知道了不管在干什么試的時候都要堅持不懈,只有這樣才能成功。

讀后感的作文 篇2

  我酷愛沈石溪的動物小說。不是因為他很有名氣,而是因為他的作品扣人心弦。

  一本好書,往往不是因為它有很重要的知識點,而是因為他能牽動人心。如果學會了欣賞這一點,那么你的作文就十分優秀了。沈石溪的這本《狼王夢》生動的把狼描繪得惟妙惟肖。這不是站在人的角度上而是站在一匹狼的角度上,可見作者心思細膩。

  這個故事講述的是郎母紫嵐望子成王,想培育出優秀的兒子去爭奪王位,卻屢屢遭受失敗。大兒子,二兒子,三兒子相繼死去,只剩下一個女兒。紫嵐將希望寄托在女兒的下一代,卻未想到女兒喜歡上狼族最末等的吊吊,并懷了狼崽,狼母不希望自己的子孫再次落入老雕之手,便與老雕同歸于盡。故事到這里就結束了,但我對狼母的死感到深深地悲傷。故事里的每一個情景都深深地觸動著我,特別是最后一幕,狼母為了家人的安危毅然犧牲了自己。這,就是母愛。母愛是一種不用言語表達,卻能深深體會的那一種。我想,不管是動物也好,人類也好,母親給過的關懷總是最多的,母親的愛,或許并不直接,而是很含蓄,每一個小小的細節,便是母親對我們愛的點滴。

  《狼王夢》,是一本受益終身的書。不管何時何地,思緒總是飄到最后一幕,直至腦中,揮拒不散。

讀后感的作文 篇3

  寒假里,我饒有興趣地看了一本書叫鼴鼠的月亮河,作者是王一梅。

  鼴鼠米加一家住在美麗的月亮河畔。

  與眾不同的鼴鼠米加不喜歡爸爸給他選擇的人生道路,米加晚上在月亮河看月亮時認識了一個朋友叫尼里,米加看見尼里每天洗衣服洗的很辛苦,而且尼里的愿望也是有一臺洗衣機,米加就決定幫尼里做一臺洗衣機,可是因為配件少了,米加就懷揣著尼里送他月亮石離開了家鄉。去了城里。

  在陌生的地方,米加結識了新朋友叫咕哩咕,他是一個魔法師,米加高興極了,如果跟咕哩咕,學會了魔法就能幫尼里變一個洗衣機了。米加跟咕里咕好幾天,終于學會了魔法。咕哩咕和米加被黑熊先生邀請去表演。但是,因為一場表演咕哩咕一不小心把米加變成了烏鴉。咕哩咕著急死了,米加要到一百天后,才能變回鼴鼠呀!于是,咕哩咕就幫米加缺的配件送到了月亮河。咕哩咕還去找噴嚏女巫要魔法書。但咕哩咕要了魔法書,還是不能找回米加。

  一百天過去了,米加變回了鼴鼠。回到了自己的家鄉,他看見咕哩咕幫他把配件送到了月亮河,很感動。米加終于發明了洗衣機,他把洗衣機送給了尼里,尼里很喜歡。米加想終于有時間陪尼里講故事了。

  讀了《鼴鼠的月亮河》讓我知道了,米加為了實現朋友的愿望,費盡心思發明洗衣機,同時也讓他爸爸知道,這才是他一生的選擇。

讀后感的作文 篇4

  今年暑假,我把《奇妙的數王國》這本書讀完了。一開始,我以為這只是一本講數學公式的書,讀完才發現,這是一本數學童話故事書。書里面的人物栩栩如生,非常吸引少兒讀者。

  本書一共有十章,不同的章節都有不同吸引人的地方。書中的主人公是五年級的'小華和初一生小強。兩個人的數學知識都很豐富,曾經獲得過幾次數學競賽的獎項。兩人在數王國里做了很多好事,深受零國王的喜愛。

  在這篇童話里我認識了從未聽說過的古埃及分數,其實就是我們常說的分數單位,是五千年前一個叫阿莫斯的人在一本書首次提到的。每個古埃及分數,都和一個整數是互倒數。

  此外,我又認識了相親數,220和284就是一對相親數。220的所有真因數相加就是284,284的所有真因數相加就是220.這讓我知道了:你中有我,我中有你,相親相愛,永不爭斗。

  一次,從數王國外來了個食數怪獸,怪獸一看60和15在守門,一下把60吃了,把15扔在地上。大搖大擺地走到了城里,吃了24和44,不過怪獸還餓,于是零國王就想:可以派出幾支小隊,看看怪獸吃什么,于是派出了6,14,35和100,但怪獸不吃6,14,35,只吃100,有可能只吃末尾是零的數,但不巧,24和44也被吃了,說明判斷錯了,等怪獸吃掉了60以后,零國王就在這時候,跳進了怪獸的嘴里,此時,大家驚呆了。但零國王早就知道了規律。怪獸只吃含有因數4的數,幾分過后,怪獸動了幾下就死了。零國王就從怪獸嘴里跳了出來。大家問他怎么樣,他說:我突然明白,怪獸只吃含有因數4的數,于是。零國王用乘法鉤子把怪獸吃了的數勾了起來,怪獸肚子里沒東西,就餓死了。

  讀完這本書,我對數學有了更深刻的認識,原來我認為枯燥無味的數學竟然變得如此有趣,吸引我看下去。我更加熱愛數學了,這本書常常會逗得我哈哈大笑,讓我在愉悅中掌握很多數學知識。聽完我講的故事,你是不是也很想看這本書呢?

讀后感的作文 篇5

  今天老師教了我們第六課——《燕子專列》,《燕子專列》這一篇課文讓我感觸非常深。

  這篇課文講得是有一年春天,成千上萬只燕子從北方飛回南方,在瑞士遇到了麻煩。當地氣溫驟降,風雪不止,所有昆蟲都凍死了,燕子經過長途飛行,再加上找不到食物,面臨死亡,政府知道了這個情況,通知居民們找燕子,把它們用火車送到溫暖的地方。有一個叫貝蒂的小姑娘,走出家門,在覆蓋著皚皚白雪的路上,四處尋找凍僵的燕子,一天下來,她一個人就救護了十幾只燕子,她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但她一點兒也不在乎。

  讀了這篇課文,讓我懂得了要保護弱小,雖然燕子不是人類,但它也有一條生命,它比我們弱小,就需要我們的愛護,所以我們要保護它們。

讀后感的作文 篇6

  當初我在選購書籍的時候,看到它的封面是那樣的神秘--在兩幢古風墨色的歐式建筑間,晨曦的光靄鋪滿輝映在并不寬敞的石頭路的夾縫中,行者無疆讀后感。用一片輝煌亮開了這條青石板小道。黑墻的陰影無法吞噬那熠熠生輝的金色光芒延伸的力量。

  而路上的行者,正是介于昨天與明天的行者。他穿越時間的約束,游歷在各個城市間。用自己獨特的思緒,記錄了這一不同凡響的旅程。并抒寫出了這部別具匠心的游記:《行者無疆》。

  作者漫漫行程的游記,仿佛像我們打開了一扇引領人類通向新奇的大千世界的窗扉。因為之前從未企及而又渴望已久,不必為如何到達那遠在天南地北的目的地而發愁。只需坦然的面對充裕的文字,我們想象的翅膀便已在不知不覺中舒展,不倦的飛往文字里的國度。

  原來,貪婪的人性對于友誼的忠貞也不過是權勢的囚徒。每每到了險惡的情勢,那些自愿放棄道義的人,便一齊打擊那個比較卓越出色卻又被麻煩所困惑的人。這是他們的本能,本能的排除心中的堵塞與超越自己地位的隱患。那些見利忘義的人的生活,應該是岌岌可危了罷。難保哪天,自己所謂的摯友也重蹈覆轍--將自己出賣,至自己于萬丈深淵。那樣的生活,著實讓他們虛妄的人生疑云密布,險象迭生。

  原來,宗教對人類的蒙惑,早已使得沒有抵制力的民眾們喪心病狂。為了保全自己的名譽,為了維護自己的生活,為了獲得責斥的快感…他們成了很多無恥暴行的參閱者和歡呼者。背信棄義的伙伴竟然成了自己悲苦命運的偽證人。他的良知何在?難道教皇的利益真的高于真正的事實。名譽的確是身外之物。可誰又會愿意被那些子虛烏有的讕言xx呢。

  原來,無端陷于重圍的人們是那樣的粗魯與野蠻。色彩注定帶來無可避免的災難。卻不料,它會摧毀一個藝術創作者的下半生,并且積壓了二十七年的冤案竟然依舊沒有平反昭雪。他用自己所能描繪下的情景,將《夜巡》的藝術價值恢弘地淋漓盡致。可沒有人懂得用心欣賞。他們攜帶著嘲弄的笑意,聚集在喧嚷街市的角落,并起用對他人遭殃的興奮來微笑。那邪惡的微笑使他們成功的劃清了自己與這副無價珍品的界限。因為,他們認為它給全城帶來了莫大的恥辱。

  原來,不聽旁人的勸告,一意孤行卻也能使人們看到了預期之外的景象。世界上不少故意的恬淡往往是一種掩飾性的表演,但奧斯陸不是。那里的歷史原本是茫然的存在的。卻因智者執著地透露,讓歷史"虜獲"了誠實與尊重,讓歷史確切的痕跡不顯得蒼涼、寂寞,讓歷史不必無奈地凝凍于時光的流逝之中…正因為這樣,歷史才沒有把奧斯陸給刪除,并引來了極多的參觀者。這或許便是誠實、恬然面對歷史的"代價"--那里由此收獲了深厚而斯文的文化內涵。

  雖然旅程中的奇景異象總是最先給人以視覺上的沖擊。但不難看出作者并不追求于乍看下新奇的震撼感、不圖濃墨重彩的勾勒,而是往往不惜用犀利的筆觸,記錄下隱現于每一處景點背后的文化底蘊。

  作者通過欣賞文化的眼光,對歐洲文明做出了史詩般的深度解讀。每一篇游記篇幅不長,卻總能給人以回味,咀嚼的空間。

  行者,行走的人。無疆。杳無邊際,頗有些"上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見"的意思,果然給人意味深長的懷念。

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