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讀作文

讀后感的作文

時間:2022-05-11 10:36:21 讀作文 我要投稿

讀后感的作文匯編十篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀后感的作文匯編十篇

讀后感的作文 篇1

  這個暑假,我讀了輕松英語名作欣賞的《悲慘世界》,這是一部聞名遐邇的世界名著,作者是法國著名作家雨果。故事的內容、情節,曲折感人、催人淚下。

  小說敘述了這樣一個故事:主人公冉阿讓是個誠實的人,一直幫助窮困的姐姐撫養七個可憐的孩子。有年冬天找不到工作,為了不讓孩子餓死,他偷了一塊面包,被判五年徒刑;又因不堪忍受獄中的苦難,曾四次逃跑,刑期加到十九年。出獄之后,苦役犯的罪名永遠地附在他的身上。他找不到工作,連住宿的地方都沒有。后來,他受到主教的感化決心去惡從善,改名為冉阿讓。他埋頭工作,終于當上了市長。成了大富翁后,他樂善好施,興辦福利,救助孤寡。然而法律卻濫判無辜,他為了不嫁禍于人,毅然上法庭承認自己的真實姓名,并為救助孤女珂賽特而逃出法律的魔爪。然而法律不容他,社會不容他,連他辛辛苦苦帶大的珂賽特也誤解他。他多年舍已救人,最后卻在孤寂中死亡。這是《悲慘世界》中的悲劇人物,這個典型人物形象具有典型的社會意義。

  這部作品,最使我感到震撼的是時時刻刻閃爍著的人性的光輝。大主教對冉阿讓說:“我已經把你的靈魂從魔鬼手中買來,獻給了上帝。”從此,冉阿讓的愛心被激發了。《圣經》說:“每個人都有愛心。”就連警官沙維特最終也良心發現而自一殺了。所以,有愛,就能遵從上帝;沒有愛,就會追隨魔鬼。

讀后感的作文 篇2

  這部書描述的是三名美國人在二戰過后到北非旅游的故事。這是本游記么?顯然不是。雖然書中也寫到北非,特別是撒哈拉沙漠地區的風、沙、日、月,然而這些環境描寫只是為了襯托,襯托三名旅者之間和各自的故事。

  波特和姬特是一對結婚十二年的夫妻,由于波特喜歡到處旅行,而且他認為他不同于游客,而是旅人,二者之間的區別在于,游客總會在旅行一段時間后歸心似箭,旅人卻沒有歸途,此地和彼地之間并無區別,腳步總是很慢。所以他們之間的婚姻生活似乎很少有安定的時間,妻子姬特總是陪伴著丈夫,然而她似乎并不想總是四處漂泊,但她仍然堅持陪著他,并且盡量克制著抱怨的頻率和刻薄的程度。

  至于同行的另外一名年輕男子特納,外表英俊、身材強壯,對姬特有著不一般的感情,他想得到她,她對特納卻毫不理睬,她雖然抱怨波特,但她仍然愛他。波特和姬特都希望通過這次北非的旅行改善二人之間的關系。同時,也是為了尋找一處二戰過后的世外之地,也許是桃園,也許是荒漠,管他呢,只要沒有被戰爭波及和影響就好。

  波特喜歡旅行,走過那么多地方,卻依然沒有找到自己的“家鄉”。他喜歡孤獨,即便在條件惡劣甚至暗藏兇險的薩拉哈沙漠地區,仍然喜歡獨自往更黑暗、更偏僻、更荒涼的地方行走。他看著那些食不果腹、衣不遮體、眼神空洞的本地窮人,沒有什么特別的感受,正如那些窮人麻木的看著他。

  姬特有些神經質,總會因為一些很小的事情而自作煩惱,比如不小心崴了腳或者打碎一個水杯或者做了一個噩夢,她總認為這些壞事是一種征兆,意味著更大的麻煩或者可怕的事情即將發生。所以,當波特四處游走時,她常在旅館里待著,看看書,喝點茶或者酒,站在窗口看看窗外的風景,以此消耗掉旅途那漫長的時間。

  相比之下,特納似乎更像正常人一些,他喜歡旅游,但又不會偏執的去特意尋找孤獨,他不神經質,只是用一切手段來避開波特追求姬特,其實也不用專門避開,波特和姬特已經分房而睡,只是還沒有離婚。當然,在追求姬特的業余時間,他也會去泡泡當地酒吧里的風塵女子。總之,他是三個人里最接近普通人的,沒有特別的嗜好,又有正常的欲望。

  喜歡孤獨的波特,在我看來,是一名哲人而非旅人,他其實就是作者保羅鮑爾斯本人的化身,他說的話常常帶著對人生的思考,盡管妻子姬特已經厭煩了他的哲學思考。當姬特說她曾經以為“人生會不斷累積動量,它每一年都會變得更多,更深刻。你會不斷學到新東西,讀后感變得更聰明,更有簡潔,更接近真理——”時,波特大笑道:“人生更像是吸一支煙。最初幾口你覺得無比美妙,完全沒有想過有一天它會消耗殆盡。然后你突然發現它已經快燒完了。這時,你也嘗到那苦澀的滋味。”

  說到死亡,也許這就是還活著的人們能夠感受到的最大的恐懼,而鮑爾斯本人卻自稱想體驗死亡,不是從旁觀者的角度,而是身臨其境,成為那個垂死的人。主人公波特在小說進行到一半時便因疾病死在撒哈拉,這是由于鮑爾斯本人曾在北非旅游時罹患傷寒卻僥幸未死,于是他在小說里用波特的死來償還當年欠下的一條命。

  波特的死,對于姬特來說,就是再也無處可藏,因為波特就是她可以遮蔽自己的天空。天塌了,藏匿在天空之后的恐怖滾滾而來。終于,姬特崩潰了。之后的情節,初看似乎讓人不可理解,但想到一個崩潰的女人,完全沒有了曾經自我的防御,釋放的是天性,或者說是本能,似乎便也釋然了。人,終究還是動物的一種,在精神世界崩塌之后,唯有本能可供驅使,所以,姬特成為了一個阿拉伯部落商人豢養的玩物,而她得到的僅是可以果腹的食物和肉體被玩弄的另類欲望滿足,除此之外,她別無所求,也無需任何的思考。甚至于在她因自己失寵而逃離出來后,并不想重新回到正常的文明世界中,文章的結尾,她消失在“被拯救”的路途上,也就不足為奇了吧。

  讀完此書,我想起一個詞,叫做“羈絆”。我們從出生到成長,從學習到工作,從親人到朋友,都是一個不斷與周圍的人產生羈絆的過程,由于羈絆產生感情,由于羈絆產生不舍,由于羈絆產生比較,由于羈絆產生欲望,由于羈絆產生“活下去”的支撐。遮蔽的天空,便是羈絆的力量,當一個人斷了所有的羈絆,便失去了這種力量,便沒有了可供遮蔽的支撐,這也許才是最終的孤獨。孤獨的終點,大約就是絕對的自由,而絕對的自由除了意味著本能的釋放,也意味著精神的死亡。

讀后感的作文 篇3

  讀完了《愛的諾言》這篇文章,我的心猶如八月十八的錢塘江潮水,久久不能平靜。這是一個真實的故事。6年前,劉霆的媽媽患上了尿毒癥。為治病,用盡了家中的所有積蓄。爸爸不堪忍受便離家出走,兒子卻怎么也舍不得媽媽,一個原本美滿的三口之家變成了母子相依為命。XX年夏天,劉霆在極其艱苦的環境里,以優異的成績考上了浙江林業學院。收到入學通知書的當天,他就陷入了迷茫。夢寐以求的大學校園向他敞開了大門。可是,學費從哪里來?母親怎么辦?終于,間霆說出了一句話——媽媽,我要背你上完大學。劉霆今年僅僅19歲,他說的這句話讓大家都不相信。可他卻用實際行動的表示著。我覺得他講信用。說起了這件事,讓我想起了另一件事。有一天,姑姑從商業城買了一袋米,說有100斤,爺爺不相信,便稱了稱,你猜幾斤?90斤,整整少了10斤。我真不知道賣米的那人是怎么想的。誠實就是待人真誠,守信就是對事負責,古人說:“人無信不立。”一個人如果言而無信,做事敷衍,見利忘義那么他就失去了做人的基礎。誠信就像一個路標,它將一個人的人品,修養引入純潔的圣地。誠信像永不凋謝的鮮花,將它的美麗和芳香灑滿人間。讓我們守住誠信的陳地,笑看誠信之花遍地綻放。我們要講真話,求真知,做真人,我們在追尋人生理想的道路上踏踏實實,一步一個腳印,在日常為人處事之中,真誠待人,嚴格自律,做祖國的棟梁之才。

讀后感的作文 篇4

  今天,我們學習了《最后的姿勢》這篇課文,讓我深有感觸,最后的姿勢課文讀后感。

  這篇課文講述的是一位普通老師,在5月12日大地震來時,拯救了四位同學的生命而因此犧牲了。其實,事情是這樣的。

  5月12日這天下午,譚老師正在教室了給同學們講“人生的價值”。“人生的價值”是什么?是大公無私,是為他人著想,為集體著想,為祖國著想……

  忽然,課桌搖晃起來,樓房搖晃起來,譚千秋老師立刻意識到情況不妙,來不及多想,就大聲喊到:”大家快跑,什么也不要拿!“同學們立刻往操場跑去。

  可是,有四位同學沒沖出去,譚老師立即將他們拉到桌子底下,自己在桌子上面,雙手撐在上面,用自己的身體保護了四位學生。

  當救援人員趕到時,發現了譚老師頭身凹下去,還是做著原來的動作,下面的四位學生都還活著,在場人員全都感動了。

  學完這篇課文,我體會到了,譚老師用自己的寶貴生命換取了四位學生的生命,他也許在新了想著:學生的未來很廣闊,他們是祖國的花朵,絕不可以死去。我們大家贊頌他:“英雄不死,精神千秋!”

讀后感的作文 篇5

  書是人類進步的階梯,讀書使人明理,讀書使人進步。前不久,我讀了一本好書———《上下五千年》。

  這本書是一本歷史讀物,以一個一個歷史故事為線,把中華民族近五千年的歷史再現在讀者面前。這些故事既生動有趣,又充滿哲理。在了解我國歷史的同時,又深受教育。

  這本書從盤古開天辟地,炎帝黃帝率部族在中原地區定居,開啟中華文明講起,敘述了西周東周,春秋戰國,各國紛戰,到秦始皇統一中國,然后經歷西漢東漢,三國爭霸,唐宋元明清興衰輪回,最后到辛亥革命孫中山推翻帝制,一路講來,讓人仿佛回到了歷史長河里。這本書以故事講歷史,簡潔明了,通俗易懂。通過一個個故事,我們知道了,在上下五千年的歷史進程中,中華民族創造了無數的輝煌與成就,也經歷了無數的苦難與挫折,數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。這正說明了一個道理:歷史是人民群眾創造的。書中的每一個故事都很精彩,其中有一個故事我印象很深。東漢末年的華佗醫術高超,醫德高尚,被人稱為“神醫”。

  他獨創“五禽戲”,教老百姓強身健體。三國時曹操長期受頭痛困擾,聽說華佗醫術高明,就派人請他來給自己治病。華佗來了,給曹操扎了幾針,不一會就手到病除,曹操很高興。曹操是個自私的人,他想把華佗留在自己身邊,只給他一個人看病,而華佗是個具有博愛胸懷的人,他要為天下的老百姓看病,所以找借口辭別了曹操,回到家鄉,繼續為老百姓看病。曹操多次催華佗回到自己身邊,華佗堅決不從,后來,胸襟狹小的曹操派人把華佗抓回來,殘忍地將他殺死。華佗臨死前還不忘救治百姓,他把一部寫好的“青囊經”交給獄卒,想托獄卒帶出去傳給大家。可是這個獄卒膽小怕事,沒有接下來,華佗只得將該書付之一炬。這個故事講了華佗胸懷天下,為老百姓看病的高尚情操,也說明了曹操的自私狹隘。書中還有很多其他有趣而有意義的故事。

  讀了這本書,我為我國具有的古老而悠久的歷史和文明而驕傲,同時,心中也生出一種崇高的使命感,那就是,我們要好好學習,努力工作,為使中華民族繼續屹立于世界強國之林而奮斗。鼓樓區鎮江路小學五年級 成笑非簡評:打開塵封的歷史,從那一個個神奇的足印里,我們拾起的不僅是沉甸甸的文明,更有續寫歷史的使命。作者點面結合的感慨很是精彩!

讀后感的作文 篇6

  胡適先生認為,《紅樓夢》是自傳小說,其中的賈寶玉就是曹雪芹自己的化身。后來胡適先生受到批判,這個說法也不了了之。現在我認為,胡適先生還是有一定道理的,因為賈寶玉代表的就是作者自已。但《紅樓夢》主要并不是寫曹雪芹,也不是寫曹家。從大綱目看,《紅樓夢》主要寫得是美優伶秦紅玉,是如同作者宣稱的給“閨閣昭傳”,因此,《紅樓夢》應該不能算自傳,而是他傳。

  《紅樓夢》的大綱目

  《紅樓夢》產生已經260年了,研究《紅樓夢》的人也不少,這部書雖然以白話文寫成,很容易看,但長期以來,人們并沒有看懂這部書,什么是其“大綱目”至今仍然眾說紛紜。有人認為《紅樓夢》主要是寫寶、黛愛情悲劇;有人認為《紅樓夢》是一部反封建小說,通過描寫賈家從盛到衰,反映出清王朝注定滅亡;有人認為《紅樓夢》是曹家的“隱秘家史”;胡適先生認為《紅樓夢》是自傳小說的影響也非常巨大。

  《紅樓夢》的確是部非常博大的作品,不同的人能有不同的發現。魯迅先生說得好,《紅樓夢》“單是命意,就因讀者的眼光而有種種:經學家看見《易》,道學家看見淫,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮闈秘事。”

  我想,曹雪芹生活在康、雍、乾三朝,那個年代正是清王朝的鼎盛時期,指望曹雪芹能看出清王朝注定要滅亡,那是有點強人所難。

  在《紅樓夢》第7回寶玉第一次見到了秦鐘,脂硯齋的批注是:“古詩云:未嫁先名玉,來時本姓秦。二語便是此書大綱目、大比托、大諷刺處也。”“未嫁先名玉,來時本姓秦。”是《玉臺新詠》里的一句古詩,這怎么就是《紅樓夢》的“大綱目”呢?

  一說姓秦,有人馬上聯想到秦可卿。但秦可卿死得早,她雖然是個重要人物,可在《紅樓夢》里,怎么也算不上主要人物,又怎么能說是“此書大綱目、大比托、大諷刺處也。”顯然是脂硯齋批錯了。果真如此嗎?

  反看《紅樓夢》,其實就是美優伶秦紅玉的傳記。《紅樓夢》里隱藏的“真事”就是曹雪芹所衷愛的美優伶秦紅玉的故事。秦紅玉自幼在戲班子里當“小旦”,在曹府演戲得到了曹雪芹祖母的賞識,于是曹雪芹的母親把她留下來,后來她給曹雪芹當了“伴讀書童”。由于這個女孩兒聰明伶俐,人長得也漂亮,曹雪芹就非常喜歡她。但曹雪芹母親把她收為干閨女。正值雍正給弘歷選秀女,賈家就把秦紅玉獻給了弘歷,秦紅玉后來當了皇妃。這件事兒讓曹雪芹十分難受,可曹家因此復興了“三春”。

  美優伶秦紅玉當了妃子以后,并不幸福,她也沒有生個一男半女,她后來被乾隆皇帝厭棄,投井而死。這就是故事的梗概,在《紅樓夢》和《脂硯齋重評石頭記》里,曹雪芹都寫了。

  戒妄動“風月之情”

  除了為“閨閣昭傳”外,《紅樓夢》第一句話就寫了此書的另一個寫作目的是戒妄動“風月之情”。

  “風月之情”一般的解釋是指男女之情,讓人很多聯想。但《紅樓夢》里的“風月之情”卻有著特殊的含意。風月繁體字里面是“蟲二”,過去,人們一直不知道“蟲二”是啥意思,有時對“蟲二”有些誤解。杭州西湖湖心亭有塊乾隆御題“蟲二”石碑,據說太湖和北京盧溝橋可能也曾經有同樣的石碑。有很多人認為這里的“蟲二”是指“風月無邊”,導游小姐也會給你這么解釋。其實,在曹雪芹的字典里,“蟲二”是兩只蟲子,即螞蚱和蟈蟈。

  在第40回,飯后賈母和眾人到探春屋里。探春屋里設著臥榻,床上懸著蔥綠雙繡花卉草蟲的紗帳。板兒跑過來看了看,說:“這是蟈蟈,這是螞蚱。”劉姥姥忙打了他一巴掌,罵道:“下作黃子,沒干沒凈的亂鬧,倒叫你進來瞧瞧就上臉了。”打得板兒哭起來,眾人忙勸解方罷。

  其實,螞蚱和蟈蟈都有著特殊的含義。蝗蟲就是“皇蟲”,蟈乃“國之蟲”,全都是皇上的代名詞。“蟲二”是不許說的,板兒說了,就挨了一巴掌。戒妄動“風月之情”就是不要老想著和皇上有瓜葛,他不是什么好人。

  風月的含義相當隱晦,沒有證據顯示曹雪芹告訴任何人。“脂硯齋”、畸笏叟更是不知其所以然。不知道曹雪芹這種想法是怎么來的。在大興“文字獄”的時代,這種想法是足以掉腦袋的。

  曹雪芹是以自己家族際遇為例,現身說法。曹家過去曾經是大清王朝的功臣,在南京富貴一時,富甲一方,是“百年望族”。曹家跟皇上的關系本來非常好,但最后卻被查抄,下場非常悲慘。年邁的'舅爺李煦被流放偏遠地區,孤身一人受盡凍餓折磨而死。皇上表面看著雖然好,正看是個美女,讓人欲罷不能,但反著看卻是個骷髏,有人連怎么死的都不知道。

  《紅樓夢》多次提到了“風月”二字。第5回的“可憐風月債難酬”,其中“風月”二字換成“蟲二”,意即是欠皇家的債沒完沒了。老皇帝“南巡”時,銀子花得跟淌海水似的,造成了巨大的虧空,后來小皇帝來要賬,曹家無論如何也無法填補償還。“擅風情,秉月貌,便是敗家的根本”,也是說皇家是曹家敗落的根本原因,皇家才是“家事消亡”的罪魁禍首。新制紅樓十二曲中有“都只為風月情濃……”其中的“風月情濃”就是提示讀者《紅樓夢》寫了皇上,不要對皇上抱有不切實際的幻想,正是因為皇上,才有了“懷金悼玉”的《紅樓夢》。第23回末“妝晨繡夜心無矣,對月臨風恨有之”,意即從早到晚什么心事都沒有了,心里只有對皇上的恨。

  《紅樓夢》里惟一照過風月寶鑒的人是賈瑞。曹雪芹說這是個“點題”的地方。曹雪芹通過跛腿老道描述了風月寶鑒:“這物出自太虛玄境空靈殿上,警幻仙子所制,專治邪思妄動之癥,有濟世保生之功;所以帶他到世上,單與那些聰明俊杰,風雅王孫等看照。千萬不可照正面,只照他背面,要緊,要緊。”

  曹雪芹把“邪思”和“妄動”并列,意為妄動風月之情就是“邪思”,戒妄動風月之情就是戒掉“邪思”。有些“聰明俊杰”、“風雅王孫”可能還不知道皇上是個“骷髏”,得照風月寶鑒,才能戒妄動“風月之情”。《紅樓夢》就是起的這個作用。

  但是風月寶鑒得反照,也就是說《紅樓夢》得反著看才行,這非常要緊。然而,很多人還是不知道反照的重要性,還是非要看小說,還是偏要正看,結果就會和賈瑞一樣悲慘。有人問,正看會死嗎?我看是不會死的。但正看沒有“后半部”,整個故事和許多重要人物都沒有結局,跟死了也差不多。曹雪芹的意思是:看正面死路一條。

  到底意難平

  雖然《紅樓夢》不是自傳也不是家史,但卻有著清代康、雍、乾三朝里,曹家因最高權力更迭而一波三折,并終于由寵盛而衰湮的真情實況。在第5回中,曹雪芹透露了《紅樓夢》一書的寫作動機。《新制紅樓夢》第二曲是《終身誤》:“都道是金玉良緣,俺只念木石前盟。空對著,山中高士晶瑩雪。終不忘,世外仙妹寂寞林。嘆人間,美中不足今方信,縱然是齊眉舉案,到底意難平。”

  曹雪芹所喜歡的美優伶秦紅玉,成了乾隆皇帝的妃子,讓曹雪芹非常難受,他用寫小說的辦法,排解心中的苦悶,可還是解決不了問題。薛寶釵和林黛玉是《紅樓夢》小說中的兩個人物,雖然每天都可以看到,可到底他還是“意難平”。于是,他相信這個世界是“美中不足”的。

  另外,曹家本是清王朝的功臣,但是沒有落到好下場。心里有很多話不能講,家中有冤無處申,也讓曹雪芹十分郁悶。

  “到底意難平”就是曹雪芹《紅樓夢》的寫作動機。曹雪芹家被查抄,自己所喜歡的人被奪走,可他不敢罵皇帝、不便寫后妃,不能埋怨自己的祖母和母親。但他“到底意難平”,于是,就寫了這部“懷金悼玉”的《紅樓夢》。

  有人不明白為什么是“懷金悼玉”。其實《紅樓夢》說的非常明白:“可憐金玉質,落陷污泥中。”后來又“一載赴黃梁”。美優伶秦紅玉有“金玉質”,她死了,曹雪芹當然要“懷金悼玉”。“懷金悼玉”的“金”并非是“金玉良緣”的“金”。

  “金玉良緣”指的是皇帝乾隆和秦紅玉的婚姻關系,而“木石前盟”中的“木”是指曹家,“木石前盟”是指曹雪芹和秦紅玉兩人曾經私訂盟約。在《紅樓夢》里,人們往往誤認為薛寶釵是“金”,其實,賈雨村說:“玉在匱中求善價,釵于奩內待時飛。”其中“時飛”是賈雨村的字。“釵”“玉”性質是完全一樣的,薛寶釵也是“金陵十二釵”之一,她也是代表秦紅玉的一個“香芋”。第42回脂硯齋說:“釵、玉名雖二個,人卻一身,此幻筆也。……故寫是回,使二人合而為一。”由此可見,林黛玉和薛寶釵本來就是一個人。還有人認為史湘云是“金”,這也是一種不正確的理解。

讀后感的作文 篇7

  愛迪生讀后感愛迪生小時候好奇心強,無論做什么都喜歡問個為什么,而且只要可能,他喜歡動不動就做實驗,為此常鬧出笑話來。

  他六歲時,有一次他看見母雞孵小雞,就想:為什么雞蛋能孵小雞,我為什么不能孵出小雞呢?一天傍晚,愛迪生遲遲沒有回家,后來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他,鄰居知道后,說他是個傻孩子。爸爸媽媽卻并沒責罵他,還鼓勵他多思考。長大以后,愛迪生發明了1000多種物品,他發明的燈就照亮了全世界。

  讀了它,我深深地感到:我在的學習不太自覺,做作業總要老師和爸爸媽媽來嚴加管教,總是想多看電視,多玩電腦,只想著寫完作業怎樣去玩,不會多去問幾個為什么。

  讀了它,我懂得了一個道理:只有不斷地讀書,才能豐富自己的大腦;只有不斷地探索,才能拓寬自己的視野,才能發現更多的奧秘。

  讀了它,我一定吸取他這種不屈不饒的精神,一定要認真學習,虛心請教,做一個對社會有用的人。,愛迪生讀后感作文300字

讀后感的作文 篇8

  天才的雕塑家下卻隱藏著極凄慘的遭遇。這些苦難來自工作,生活,社會,家庭,而一直以來承受著這些的米開朗琪羅是我們難以想象的痛苦。他的一生艱苦得像個仆人,一個永遠侍奉主人的忠心仆人。他的父親,親戚,兄弟,侄子都要依靠他生活,他將金錢,關愛無微不至地給了他們,忠心耿耿,決無二心,這是親情方面的,如果你覺得這樣做很正常也不為怪。

  在事業上,他以藝術作為自己的工作。他很早就顯露出了自己驚人的天賦和才能,在藝術上取得了很高的造詣。但也正是因為這樣,刺激了那些貪得無厭的達官貴人與高高在上的主教皇。他們將無盡的工作丟給米開朗琪羅,并且他們只是為了顯赫自己家纏萬貫,高貴的地位與無邊的自尊。教皇們為使自己萬古長存,竟勉強天才雕塑家為自己造陵墓。米氏天生膽怯懦弱的性格無法令他抗拒,順從是唯一的選擇。巨大的工程無法在教皇生前完成,于是一件件工程的積壓,使米開朗琪羅的身心大受煎熬,是他痛苦的根源。

  但是,在這苦難的人身上我們卻看到了閃光點。米開朗琪羅的確是一個怪人,這點不可否認,從作者的記敘上可以清晰地反映出來。但我們不能因為這個就否定了他的全部。他的天才,更多的是對藝術的崇敬與癡迷便讓我佩服得五體投地。想想他接受那些繁重,荒唐工作的理由,除以膽怯,金錢等原因,我想更多的是他對自己在藝術上的挑戰。當尤利烏斯二世提出要用巨大的白石做雕塑時,全翡冷翠只有他一人敢來承擔。當他經過翡冷翠視野最好的山頂時,他竟有想要把整座山開鑿雕塑的沖動,只是沒有經過別人同意罷了。這位在藝術上敢于馳騁,挑戰的冒險家在工作中異常自私,自私到所有工程全部他一個人包的程度,水泥匠,石匠,泥瓦匠,木匠他統統硬著頭皮接下來,從沒想過后來的辛苦,以至到處現學現用,這些無一例外都表現出了米開朗琪羅對藝術的狂愛啊。

  在評析米開朗琪羅的過程中,看到他那為藝術而獻身的精神,為事業艱苦奮斗,持之以恒的意志,這些正是一代偉人大家身上的閃光點,也正是我們所需學習的。

讀后感的作文 篇9

  在我生活的校園里,到處是書聲瑯瑯,笑聲朗朗,同學們都生活在笑聲中,《出賣笑的孩子》讀后感500字。

  說到笑,不禁讓我想起了暑假中看過的一本書叫做《出賣笑的孩子》書中的主人公蒂姆是一個從小就喜歡笑的孩子,而且笑得讓人感到“另類”。他很早就失去了母親,父親又給他娶了個繼母。繼母帶來一個比蒂姆大的男孩,經常欺負蒂姆。所以蒂姆的父親就每到星期天都帶他到賽馬場去看賽馬,這讓蒂姆很開心。可是不幸又降臨到了蒂姆的頭上,蒂姆的父親在一次意外事故中喪生。由于蒂姆不甘心自己的貧窮生活,不甘心受別人的欺負。就和怪人勒菲特作了一個交易——把笑賣給了勒菲特。換回了一個好處就是“逢賭必贏”,并且約定互相保守秘密。這個交易一做就是五年,五年中蒂姆嘗到了脫離貧窮的生活,也嘗到了失去笑的痛苦。故事的結局還是很完美的,盡管蒂姆歷盡了千辛萬苦,但還是在勒菲特那里要回了笑。

  讀完這本書,我被這個故事震撼了。笑作為人類最原始的、友好的、幸福的表達方式,是把人和動物區分開來的的標志。竟然有人為了金錢而把他出賣。是的,人都有一種欲望,都想過上富裕的生活。但古人曾經說過“君子愛財,取之有道”只有通過自己的努力取得的收獲,才是真正的收獲。

讀后感的作文 篇10

  《老人與海》講述了老漁夫桑提亞哥出海打魚的故事。他連續84天一條魚都沒捕到,別人都嘲笑他,說他是失敗者,但老人并不氣餒,依然堅持跨海出征,經過千辛萬苦終于捕到了大馬林魚。他雖然是一位普通的古巴漁民,但他有同大魚大海搏斗、同命運抗爭的巨大勇氣。老漁夫的手抽筋了,又受了許多傷,全身冰涼,頭昏眼花,但他不服輸,以巨大的耐力和毅力與大魚搏斗,花了三天兩夜才把比自己大的馬林魚制服。歷經艱難好不容易成功了,卻在回航的路上遇到了鯊魚,老漁夫雖已筋疲力盡,仍然全力拼搏,用刀、短棍、船柄趕跑了鯊魚,回港時馬林魚只剩下了一幅骨架。他雖然敗了,但是帶回去的大魚殘骸見證了老人百折不撓永不服輸的精神。

  我們中國也有一位老人,他是中華民族自強不息堅忍不拔精神的代名詞,他就是愚公。愚公雖已九十高齡,但他不畏艱難,堅決搬掉門前兩座大山。聰明的智叟嘲笑他自不量力,他仍堅持不懈,帶領子孫挖山,最終感動天帝而將山挪走。老漁夫和老愚公都是“硬漢”,他們這種百折不撓的拼搏精神、頑強的意志值得我們學習。從這兩位老人的身上,我明白了一個真理:一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。人生會遇到許多困難,我們不能逃避,不能輕易放棄,要勇往直前,盡自己最大的努力去戰勝困難。

  海明威筆下的老漁夫是個頑強勇敢的老人,我們生活中也有很多這樣的勇士。從身殘志堅的海倫?凱勒和史蒂芬?霍金的真實傳奇中我們看到了堅毅的靈魂與命運的抗爭,激勵我們要勇敢堅強、努力拼搏、積極奮斗。身為一名少先隊員,應該具有堅忍不拔的毅力和不達目的不罷休的精神,不怕挫折,不畏艱難,努力成為祖國建設的棟梁之才。

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