關于成長作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成長作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
時間總是在不經意間悄悄溜走，轉眼間，我已經從一個牙牙學語的嬰兒長成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時光已經過去，我們都在成長。翻開日記，記憶如潮水一般涌了出來。
一個人的成長過程就如調味瓶，有甜，有苦，還有酸，我也不例外。我在成長的過程中，品嘗著成長的味道。
每個人都希望自己的成長過程中“甜味”多一點，但老天和我們捉起了迷藏，給我們更多的是“苦味”和“酸味”。人生就是要“先苦后甜”，“苦味”嘗多了，才能在以后的成長中嘗到“甜味”。
在記憶中，我曾遇到過不少困難，現在想起來還歷歷在目。我記得，在上小學時，我的成績一直在中下游徘徊。學習不好，加上不愛說話，讓我在班里受盡了冷落。那時，我最討厭的就是上閱讀課。閱讀理解的答案多種多樣，我的語言表達能力又不強，經常擔心回答錯誤，常常一言不發。為此，我經常挨老師的數落和批評，心里總覺得酸酸的，不是滋味。在快要失去信心時，我卻遇到了一件愉快的事。在三年級下學期的一次期中考試中，我的成績有了歷史性的突破，我高興得流出了眼淚。終于，在歷經苦澀之后，我享受到了成功的甜美。
成長的味道如咖啡，苦澀中有甜蜜；如濃茶，濃郁里散發清香；也如白開水，平淡卻真實，需要我們細細品味。
成長作文 篇2
我是一個非常可愛活潑的小女孩，自從我在媽媽的肚子里成長的那一刻起，就已有很多人開始關心我了。聽媽媽講我在媽媽的肚里要成長280天呢！為了讓我健康的成長媽媽老去醫院檢查，還要吃些營養品。為了我媽媽吃了很多的苦，那時媽媽連飯都吃不下，吃了就要吐。“280”天！9個月零10天呀！怎么過來的呢？我真的很感謝媽媽。
當我看到每個小孩子在她媽媽的肚子里生長時，她媽媽的肚子是那么的大，身體是那么的重。我也同所有的小孩子一樣都有同樣的成長經歷。我不由的為我的母親（媽媽）及所有小朋有的媽媽表示感謝！同時我也明白了，大人們常說孩子是媽媽身上掉下來的一塊肉，這句話的意思了。我感謝媽媽給了我一條生命，這輩子我都不會忘的恩情！
我哇哇的落地了，媽媽說關心我的人加倍的多了。我，就象生長在陽光下的一朵花。熱了怕曬著，冷了怕凍著。我真的生長在一個特溫暖的家庭里。我家是四口之家，爸爸，媽媽，我，還有一個特聰明頑皮的小弟弟。今年8歲了讀高中一年級，別看他平時的考試成績不是特好的，但是他的頭腦特聰明，還有喜歡拼裝。我就喜歡他，姐呀！姐呀！的叫我。每當那時我特別的驕傲，因為我能為他做些事，在他面前可以展示一下。讓他感覺我這個姐姐是非常厲害的。我還喜歡給他煎雞蛋，也不知好不好吃，看著小弟弟吃的那個開心樣，我覺得非常的高興！每天我們倆一同上學，一同下學回家，感覺真的很好。他就象我的一條小尾巴一樣，前后跟著我。
我的媽媽在我心里是一位很漂亮的媽媽，在我心中是最美的最好的。她長長的頭發，每天都是面帶微笑。但是在我們做錯了事的時后媽媽也是很厲害的。那時我也知到我是錯了。媽媽每天早上在我們起來時已把早餐為我們做好，然后幫我們收拾書包。把我們的衣服洗的干干凈凈的。每天還教我們學習，和我平時的交流就象朋有一樣，我們無話不談。總是心平氣和的。面帶微笑。
我的爸爸是一位長著高高的個子，特帥，特瀟灑的爸爸。爸爸會開車每到節假日的時后就帶我們去兜風，一家人在一起兜風的感覺真的很開心。我還喜歡爸爸帶我們去輪滑，輪滑看起來很難其實很簡單，只要平橫掌握好就會了。要是滑起來的感覺真的特好，很輕松，那時的我就象一只展翅飛翔的小鷹！爸爸很忙平時也是很少的時間陪我們。但是在我
有要求的時候爸爸都是盡量滿足我。在我心里爸爸總是一個最帥的爸爸。
最關心我的還是我的媽媽，記得剛上高中一年級的時候，因為那時小弟弟很小，媽媽一邊帶小弟還要一邊教我，我寫一道題媽媽就教我一道。那時的我真的很笨，因為和我同齡的小朋友都上過學前班，而我那時因家里有點特殊情況我沒有去過幼兒園。所以剛上學的時候真的很笨成績一點都不好。但是我有一個好媽媽，每當我寫做業的時候媽媽就在一邊教我，那時我就連寫生字的筆順都不會，媽媽就一筆一筆的教我，直到現在還這樣教我們倆個人。有媽媽的陪伴，我的做業好寫的多了，完成的也非常的快。
我，是一個很快樂的小女孩，讀高中六年級。梳著一個長長的馬尾辮和同齡人比我的個子也不算矮，是很高的了。但以后可要減肥了，因為有點胖了，連大家都說我胖了。我有我的理想長大了想要做一名白衣天使，能為所有的人看病，做一名最好的大夫。我真的每天都是開心快樂的，因為我生活在一個幸福的家庭里，我得到了很多的溫暖和無微不至的關懷。所以我就象是一只快樂幸福的小鳥每天嘰嘰喳喳的又蹦又跳的。
成長作文 篇3
每個人都會有從繭化成蝶的時期，雖然疼痛無比，但是破繭那一刻，耀眼得讓人忘記了那段在黑暗中掙扎等待黎明的日子，這個時期叫做化蝶，叫做成長。其間蘊涵的，是無盡的苦澀和煩惱。
坐在窗邊，藍悠悠的天空，在我看來，卻是那么的悲傷，窗邊嬉戲打鬧的孩子們是那么的無憂無慮。眼角莫名的酸澀起來，多好啊，可是我再也不能回到那個可以綻放燦爛微笑的時候了。從我步入青春的這一天起，童年已經連同我的快樂一并回收，時間的大門無情地將我拒之門外，干燥的空氣里帶著一股抹不去的霉味，連同自己的悲傷一起發酵。
朋友的聲音突兀地響起，將我從沉思的泥潭中拉回現實。
“有你的電話，是從家里打過來的。”聽到“家里”這個詞，我怔了怔，是母親嗎？她打來干什么？我突然覺得自己的那種期待非常可笑！她，怎么會關心起我？
接過電話，我貌似平靜地說；“誰呀？”“小惠，是奶奶呀！”電話那頭蒼老的聲音傳過來，我的心底有一根弦被撥動。我有多久沒回奶奶家了，不知奶奶的病有沒有好一點。“奶奶，什么事？”“下星期你媽生日，你回來陪她過吧！”我沒有說話，電話那頭也是良久的沉默，奶奶期待著我的回答。“好。”一個單音節過后，便掛斷了電話。
朋友知道我想一個人靜一靜，默默走了。我的心緒久久不能平靜。她的生日？但她從不曾對我提起。至今才驚訝地發現，我對她的了解少之又少。
是從什么時候開始，我們的矛盾開始多了起來，說不上一兩句便會鬧僵，我的煩惱她從來不過問，只是一味地管束我。而我，只會像長滿刺的刺猬一樣，只要她稍稍接近，就會遍體鱗傷。最后，我們都輸了，輸得丟盔棄甲，卻誰都不肯向誰低頭。我是固執的，她亦如此。
但她，說實話，是一位好母親，把最好的留給我，而我，又為她做過什么？
回家那天晚上，她看到我后那種欣喜驚訝的眼神至今我都還記得，我拿出那件生日禮物——一幅十字繡，她以前就很想要十字繡，但是總是舍不得花錢買。我知道，那是因為我。
她顫抖的雙手接過去。“媽，生日快樂！還有，對不起！”一瞬間，我看到了她的眼淚，就這樣無聲地落下來。她抱住我，哽咽著：“惠，你終于長大了。”最終的我們，卸下一切防御，選擇用真心去面對。其實這樣也很好，把昨天連同煩惱、固執、傷害、矛盾一起作廢，會有更好的未來。
成長就是一場美麗而又錐心的疼痛，它使我們漸漸變得乖巧、懂事，從繭蛻化成最美麗的蝴蝶振翅高飛。
成長作文 篇4
我出生在1995年的秋天，剛剛呱呱落地的.我，倒也是白白胖胖，耳聰目明，惹人喜愛，彈指十三年，我卻早已成了一個肌膚微白的小伙子，此刻我和別的同學一樣應該上初一，可是我現在卻上六年級，留了一級。因為我經歷了別人沒有經歷過的事情。
上小學三年級的時候，一個星期五的下午放學回家出了車禍，被送往人民醫院。媽媽下班回來聽說我出了車禍差點暈了過去，而爸爸在銀川出差聽了我出車禍，開的警車，拉的警笛連忙往回趕，車都快飛了起來。就這樣我眼睛下方縫了二十多針，住了一個星期的院。直到現在左眼下方還留著一道傷疤。
上五年級的時候又得了急性闌尾炎，有住了一個星期的院，這下可好上了一次手術臺，肚子右下方挨了一刀子。
媽媽說我多災多難我不信，但是這次我信了。
上六年級的時候，我得了過敏性紫癜后在古城醫院給耽誤了后轉成了紫癜性腎炎，這下可好沒完沒了的住院，先到人民醫院治療沒什么效果，又轉到銀川附屬醫院治療住了兩個月，媽媽又帶我到西安交通大學第一附屬醫院住了兩個月，后來找到當地的名醫羅興黨爺爺那里，經過喝了過一年的中藥終于起了效果，現在我的病情控制住了，這是我全家最高興的事情。
怎么樣聽了我的故事后，你愿意和我交朋友嗎？
成長作文 篇5
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我們從茹毛飲血的時代進化到現代的信息化的文明世界，與書有很大的關系！不少的書帶給我們心靈上的震撼，讓我們受益匪淺。尤其是那種經典書籍，回味中華上下五千年，經典著作數不勝數！然而，在如今科技發達的信息時代，又有多少人會去品味經典呢？
給我一本《三字經》，請讓我慢慢品讀。
人之初，性本善。性相近，習相遠：人在最初，本性是善良的。這樣善良的本性大家都差不多，只是在成長過程中，由于后天的努力、生活環境和學習環境不一樣，品行也就有了好與壞的差別。在我們的成長過程中，有的人，不想學習、認為學習累，學習苦，或者生性貪玩，隨之品行也慢慢地改變，變成一個無用之人。有的人，從小刻苦學習，努力創新，堅持不懈，那么他就會比別人多一份收獲的甜蜜。每個人的起跑線都是平等的，一樣的米養百樣的人，你未來的人生夢想都有你自己決定。
玉不琢，不成器。人不學，不知義：一個人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區別，人也是一樣，只有經過刻苦磨練才能成為一個有用的人。如果一個人想要成功，那成長路上必定會有很多的風雨，會有很多的阻礙，只有你經歷了磨難，才能到達成功的彼岸！玉不打磨雕刻，怎么會成為精美的器物？如果我們沒有考驗，即使一帆風順最終也會失敗！
子不學，非所宜。幼不學，老何為：人之子，不好學，不應該如此。年幼而不知道認真學習，長大以后就不會有所作為。如果一個人小時候不知道勤奮學期，那他長大就會無所作為！人生在世，即使能活一百歲，那童年有有多久呢？古人認為，最好的學期年齡在十三歲以前，不是說你過了十三歲就不能學習，而是這段時間的學習你會事半功倍，會很輕松。這不正所謂：三更燈火五更雞，正是男兒立志時。黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲嗎？
香九齡，能溫席。孝于親，所當執：東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應該實行和效仿的。在科技如此發達的今天，我們孩子通常都是衣來伸手，飯來張口，上學還要父母背書包。可知，我們跟黃香比起來是多么的慚愧呀，父母是生我們養我們的人，我們要孝敬他們！百善孝為先！不能忘記父母，長大了，對回家看看。父母——才是你最親最親的人！
朋友們，多讀一些經典書籍吧！讀書使人美麗，讀書使人智慧！讀了《紅樓夢》你會看到清朝中期四大家族的興衰。讀了《三國演義》你會看到東漢末年看魏蜀吳三分天下的傳奇歷史。讀了《水滸傳》將你帶回宋朝看一百零八將在梁山起義。看了《西游記》將你帶回唐朝看西天取經。一本本經典，每一本都值得回昧！
朋友，開始讀書吧，就算你很忙，也可以抽出一點時間來不是嗎？讓我們閱讀經典，有古人一起徜徉在書的海洋中！與我們一起去感受經典！中華上下五千年，每一年，每一天，每一個故事都值得你去思考，都可以讓你去細細品味！讓我們敞開心扉，去想象、去感受，去品味。從倉頡造字到蔡倫造紙，從三分天下到安史之亂，哪一件事不值得我們回憶？
花開花敗，四季輪回，已阻止不了我們追憶經典的腳步。
經典——依然伴隨我們成長！
成長作文 篇6
剛剛睡醒的妹妹在房間里吵著要找母親，我騙她說外面有怪獸，于是她匆忙躲到被子里，并且還不忘把小小的腦袋從被子里伸出來叫我也躲上床，我不禁為她小小的幼稚感動了一把，不過為了把戲演的真一點，我也上了床。
她緊緊抱著我，像是在尋求安全感。好一會兒后她聽見外面沒有動靜，于是便伸出了頭，要把被子掀掉，我怕她凍著就不準，她看著我，很委屈，我頓時有點不忍心，可我還是大聲對她說不許出去她眼淚在眼眶里打轉轉，可沒有徹底流下來，我見她要哭，于是伸手把她拉到我懷里，她委屈的哭了，是真的大哭，我頓時有種罪惡感，可我什么也做不了，只能一遍又一遍的重復著對不起，姐姐錯了她哭的更厲害，過了很久，她卻不哭了，只是用手去摁著我的鍵盤，我安靜的用紙擦拭的她的臉，她也很安靜。擦完后，我用手去拉她的手，其實我是想拉著她的手去摁鍵盤，可她卻好像是條件反射的縮回手，我的手僵在那里，周圍的空氣中彌漫著一種奇怪的氣息，那就是尷尬，我忽然感到了一種莫名的悲傷。
于是我開始突地懷念妹妹小時候的靜諧，在我的記憶中，那是唯一一次讓妹妹委屈的哭，她還在小時候的時候，我惹到她，她只是胡鬧般的哭一會兒，而這樣哭，還是第一次。不知不覺，她都已經這么高了，也有了自己的思維，也可以說可多話，她也會上學，也會學會叛逆
長大后也許會有那么一天她會忘記自己小時候的所有記憶，可我們會永遠記著，珍惜著她的那些純真歲月，沒事也會拿出來懷念。而那些因懷念小時候的時光而流下的淚，會變成童年也曾在我們的歲月中匆匆流過的證據。
畢竟，成長，無言。
成長作文 篇7
與我相處了六年的同學們：我親愛的媚媚和啊姨婆，我的掃地朋友國寶，我的后桌的骨頭、榆樹、魚尾巴、毛毛蟲、啊姐等人，還有我的藍顏知己啊爸等人，88，永別了哈！
想想一年級，你們還是小屁孩，我們一起吵架、打架還有搶東西，那好像已經過去了吧，呵呵，回想起來還是蠻好的童年，真有趣呀！可是一下就過去，不舍得啊！
再看看二年級，一樣還是小屁孩啊，可是好像個子長高了點，說話比較風趣了，笑的更美跟帥了，我想到我們就要分開了，我好傷心，N想你們的……
三年級吧，我們似乎不像以前那么好了，給我的感覺是“各走各的吧”這意思，答應我，我們還是那個永遠長不大的小屁孩，好嗎？
四年級，來了我的啊爸，我們曾是同桌，手拉手的，上課做小動作，要罰就一起罰，可謂是有福同享，有難同當啊！
五年級，那幾乎是沒有美好回憶的回憶吧，我從沒感覺到有什么能夠回味的記憶，我只要知道我永遠永遠的是你們的伙伴就行了……
六年級，我們不是小屁孩了，我們要分開了，我不要啊，我要你們，我要你們和我，全班58人都陪我好嗎？我哭了，想到這些我想哭，我怎么辦，我放心不下你們，你們呢？記住，我會永遠永遠愛你們的！
成長作文 篇8
說不盡的紅樓幾多夢，百轉千回。唱出榮寧二府的家破人亡，紅粉佳人的香消玉殞，唱出物是人非事事休，欲語淚先流。讀罷、淚流、回首，在落葉斑駁的碎影中，略略窺見了瀟湘妃子清淺的雙眸。
小時候，初讀紅樓,對里面的眾多人物弄不明白,勉強借助“護·官符”提到的這四個家族的線索,才把他們的關系稍微理清楚。帶著些許懵懂，初識紅樓夢，不明寶黛間的似曾相識，不明邢王兩夫人間的勾心斗角，不明仆婦中的指桑罵槐。只看到了元春省親滿街華蓋蔽日、重修大觀園的奢華，看到了花柳繁華、富貴溫柔的榮寧二府里，丫鬟、哥兒、小姐們的玩鬧，看到了劉姥姥初進大觀園為討眾人歡欣的嬉笑弄巧。讀至深入，雖不懂芙蓉一樹花盡無言，是晴雯低低引述著風流靈巧招人怨，但亦逐漸明了寶劍攜噴涌的鮮血而舞，叫喊出尤三姐要留清白在人間的蔚然；井水冰涼、浸透著剛烈金釧抱恨的心；剪刀下紛紛灑灑飄落的秀發，閃爍著惜春獨臥青燈古佛旁的孤吟……幼時的我在紅樓夢的悲歌中成長，日漸懂得生命的可尊、可敬、可愛。
后來，續讀紅樓，始開始捕捉詩詞的影子。如小兒撲捉彩蝶，無意間我撲入了金陵十二釵的海棠書社。“皮里陽秋空黑黃”是蘅蕪君少有的辛辣；“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”是瀟湘妃子用淚珠浸出的詩行；“蕭疏籬畔科頭坐，清冷香中抱膝吟”是枕霞舊友真名士自風流的高歌；“呼啦拉大廈傾，燈慘慘黃昏近”，是賈府驚破繁華夢的悲哀。那一首首詩詞歌賦渲染我心中的詩意，點撥我筆下的字跡，讓我在文詞之海中悄然成長。
上初中后，再讀紅樓，復在書中體味那個封建士族與整個封建社會不可挽回的敗落，我仿佛懂了。“不讀《紅樓夢》，就不了解封建社會。”那是無邊無際的貪念將雙手伸入鐐銬，將靈魂鎖入鐵窗；是一時的熱鬧繁華造就“大廈傾倒”時的凄凄慘慘戚戚。還有那封建制度的丑惡斬斷了人情冷暖，瀟湘妃子淚盡而逝，只留下斑竹一院，香魂飄散終于風干了黛玉舊帕上的淚跡；獨守空房漸漸消散了寶釵身上的冷香；家事不幸慢慢洗去了湘云臉龐的彩妝；悲歌一曲早已了卻了香菱一生的憂傷……
合上書頁，人去，樓空，青山依舊，夕陽殘紅。細細咀嚼書中那歲月的故事，年齡不同，心得不同。在一曲紅樓的陪伴下，凝望，成長……
成長作文 篇9
有人問我，閱讀是什么？我覺得，閱讀就是認認真真地在看書。一個人的成長，如果沒有書的陪伴，沒有書的知識，我想，他的一生將是毫無光彩。
我也非常愛閱讀，喜歡在書的海洋里遨游；喜歡在書的土地上發芽；喜歡在書的天空下飛翔。如果有人給我一個選擇：在你的生日上，你喜歡別人送你玩具呢？還是給你一本書去閱讀呢？我會毫不猶豫的選擇后者。因為書是永恒的，即使經過歲月的磨合，變得越來越破舊，但是經過我們的閱讀，書里的營養輸入到了腦袋里，變得永恒。然而前者——玩具，卻是我們手中的玩意兒，你玩了幾年后，變得不新鮮了，你也就拋棄了，玩具也沒意義了。所以玩具不是永恒的。他的保質期至多也就一兩年。我相信在我的解說下，不少人也會選擇閱讀。
閱讀對我來說，就如我的弟弟，他曾經改變過我的人生，那是一個夜深人靜的夜晚，我的媽媽接到班主任的電話，（那時我才剛上一年級）我已經睡著了。第二天，媽媽起了個大早，去書店買了一些書。回到家她就讓我看，那時的我對閱讀一點興趣都沒有，但是媽媽叫我慢慢的看下去，我也開始認真起來，一點一點的閱讀下去。不認識的字查字典。就這樣，我對書越來越感興趣了。成績上升的很快，還當上了語文課代表，學習委員。現在，還當上了班長。多年以后，我問媽媽這件事。她笑著說：“老師當年說你成績不好，希望你退學下半年再來。我問朋友，他們說給你們閱讀看書比較好，沒想到真行。”就此我愛上了閱讀。
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