【實用】學期計劃模板合集七篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的學期計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
學期計劃 篇1
當度過了4年的高中生活后,我帶著我的夢想來到了現在的學校。不是出于對現在的知識渴望,也不是想在這方面有所發展,而是出于無奈,在經歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學,我還是堅持來了。
既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃,以致不讓我被以往的同學落下,縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。
1:大學四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學習才不會有遺憾。
大學就是一個小社會,在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系,留的自由身。
2:學習好專業知識。
學習好專業知識是每個大學生必須要做的,只有具備熟練的專業知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會是人才的社會,假如在大學混上四年,那么我可能也得到一個畢業證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。
3:熟練掌握實驗技能。
對于我們這個專業的學生來說最重要的就是實驗,現在學的雖然都是一些比較簡單的,但是沒有基礎有怎么會有以后的發展呢。
4:抓住時間,充分利用。
常言說:“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的'事,要休息的時候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。
學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養成好的學習習慣,那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!
學期計劃 篇2
本學期我的個人成長計劃是本人對自己這個學期工作學習的一個全面的安排,繼續上個學期的工作和未完成的計劃,我將這個學期的個人成長計劃制定如下:
一個人成長方面,這個學期繼續個人專業成長學習,申請學習華中師范大學的在職研究生,完成學校規定的網絡學習課程,完成學習任務,暑假繼續到校學習。繼續參加在泉州三院開展的意象對話治療沙龍活動,并及時記錄和寫學習心得。學校配備了沙盤,所以個人堅持對于沙盤游戲治療相關書籍的閱讀,參與相關課程的學習,并開展實踐活動。繼續與各個學校的老師溝通交流,學習各個學校老師的工作經驗和借鑒相關的方案,并堅持從網上獲取各個學校的學習資源和加強自身的教學設計能力。重新學習《小學心理健康教育》,整理自己的課程設計理念,提高自己的課程設計能力,并不斷實踐不斷反思,完成心理課程的教學工作,努力成為一名合格的心理教師,繼續閱讀《兒童團體治療》《兒童團體治療理論和實踐》等書籍,為成為一名優秀的心理教師而奮斗,并堅持博客的撰寫。二學校工作的開展,根據學校心理組的工作計劃,本學期我的個人工作重點也放在好好的策劃和組織心理月工作,以及課題組的數據分析和教學設計以及團訓活動上,希望將我們學校的心理工作更上一個臺階,并提高自身的科研能力。繼續心理咨詢室的個體咨詢工作,以及發揮沙盤治療室的作用,為與家長的溝通交流開啟一扇窗。三論文的'撰寫。本學期一定要完成兩篇專業相關的論文,發表于相應的期刊雜志上。開展針對六年級學生的“青春期主題講座”,也是作為自身職業成長的一個新的嘗試。做好新教師匯報課的準備。其他方面:1希望能夠發揮特長,古箏、羽毛球、籃球等,配合專業老師開展興趣小組活動;2繼續做好一年一班的輔導員工作,開展好每一節的班隊活動課以及相關的工作;3開展教師學習活動,繼續開展教師會前活動,做好活動策劃和安排。
希望在新的學期個人能夠取得更大的進步,也依照計劃努力做好本學期的工作和個人成長記錄,希望能夠成為一名合格的心理教師,也希望與各位老師合作、配合做好學校的心理健康工作。
學期計劃 篇3
一、指導思想
以上級團委、少工委工作意見為指導、結合學校工作計劃,充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,以愛國主義為主線,開展豐富多彩的教育活動,將教育引導與尊重理解、喚醒激勵結合起來,推廣參與互動式、體驗感悟式等德育模式,培養學生良好的思想素質和行為規范,努力把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、主要工作
(一)積極引領,加強德育隊伍建設
1. 界定“德育隊伍”的內涵。德育是學校中心工作之一,全體教師都是德育工作者,這就要求我們所有教師要外樹形象,內修師德,要在道德品質、學識風范、行為規范方面真正為人師表,起榜樣和表率作用,無論語文、數學、英語或是其他課程都應該體現德育的灌輸與培養,在抓實“顯性德育”課程開設管理的同時,充分發揮課堂教學主陣地作用,同時著力加強“隱性德育”滲透,用自身的言行,諸如健康的情感、堅強的意志、穩定的態度、積極的興趣、剛毅的性格和良好的品德等去感染、引領學生,實現 “教書”與“育人”有機統一。
2. 加強輔導員隊伍建設。各班的中隊輔導員理所當然是學生思想道德教育的主力軍,輔導員的工作熱情和業務素質直接影響班級管理水平和學生思想道德、行為習慣的健康發展。本學期通過班主任例會、專題講座、經驗交流、專業能力大賽、主題班隊會觀摩等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓,并積極組織班主任參加區教育局相關培訓。要進一步改進班主任工作的評價考核機制,提高班主任的管理能力和水平。
3. 健全輔導員工作的評價機制。不斷落實崗位責任制和健全績效考核,充分發揮好《班主任績效工資考核制度》,遵循客觀公正、民主公開、全面有效、可行實用、定性與定量相結合的原則,改進民主測評和過程考核,保證考核工作順利開展,發揮績效考核的正面作用。形成德育隊伍中相互促進、相互競爭的良好氛圍。
(二)堅持不懈,強化學生養成教育
1. 開展養成教育系列活動。養成教育是素質教育的重要組成部分,為促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成,促進學生的全面發展和可持續性發展。本學期將根據學校工作計劃要求,結合雛鷹爭章活動,逐步開展相關教育活動,重點抓好學生以下四個良好習慣的'養成:(1)爭做環境保護小衛士章,不亂拋紙屑,遇到垃圾及時揀;(2)爭做文明禮儀小衛士章,和同學和諧相處,待人文明有禮;(3)爭做交通文明小衛士章,排好路隊,文明行走,家長文明接送;(4)爭做“兩操”文明小衛士章,認真做好眼保健操和廣播體操。
2.進一步規范紅領巾文明崗工作職責。學校紅領巾文明崗,對于貫徹落實《小學生日常行為規范》及學校的其它各項規章制度,有著極其重要的作用。本學期,將制定我校的《“流動紅旗”評比要求及紅領巾文明崗扣分細則》,加強紅領巾文明崗值班員的業務培訓,公平、公正、公開的執行扣分細則,努力提高檢查質量,通過開展有效監督、評先促后活動,營造文明向上的校園環境,進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理意識及能力,為彰顯我校德育特色創造有利基礎。
(三)狠抓落實,提升少先隊基礎建設。
1.加強德育環境建設。首先是做好校園文化建設,利用好豐厚的教育資源,構造、詮釋校園文化景點,形成校園特色景點,培育校園亮點。同時對一部分陳舊的、破損的文化用品進行更新;其次是做好班級文化布置,抓好“班級五角”,結合本班學生的特點,創建有益學生身心發展,且富有特色的教室文化,共同營造和諧、優美、舒適的德育文化。
2.進一步加強晨會、班隊課建設。每天的十分鐘晨和每周的班隊課是進行德育教育的主陣地,是學生養成教育的黃金時間,是國家課程計劃賦予中隊輔導員的工作職責。任何人都不得挪做它用,隊部將不定期抽查晨會和班隊課實施情況,對擅自更改晨會課的情況將按學校相關規定進行處理。同時本學期,隊部在繼續進行“班隊課觀摩”制度的基礎上,舉行一次優秀晨會課評比活動。
3.加強少先隊窗口建設。通過紅領巾廣播臺、黑板報、櫥窗等少先隊宣傳窗口對學生進行國防、法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,全力打造“平安校園”。
4. 推進學生社團建設。本學期,繼續組建鼓號隊社團、下河娃文學社等學生社團,其中,將重點加強“紅領巾小講解團”建設,做好社團的各項基礎性資料,積極開展社團活動,不斷擴大地區影響力,爭創區優秀社團。
5. 加強心理咨詢室建設,結合個別化教學,完善心理輔導和咨詢體制,及時了解學生在家的表現,扭轉其不良的學習、生活作風,并提醒家長采取科學的方法教育子女,形成教師和家長齊抓共管的良好局面。
6.強化少先隊活動時的各項規范。本學期,將強化隊員門正確的使用少先隊標志性用品、運用好少先隊禮節,規范的舉行少先隊活動儀式。
7. 繼續開展“雛鷹爭章活動”。各中隊根據學生特點,制定好班級雛鷹爭章計劃,并按計劃開展雛鷹爭章活動,定章、學章、評章、考章。
(四)開拓創新,開展豐富的德育活動。
1.做好青少年愛國主義讀書教育活動
以愛國主義教育、理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎,隊部將根據區局要求積極開展學生讀書征文、演講比賽、歌詠比賽等活動,熱情謳歌共產黨好、社會主義好;描繪改革開放的輝煌成果,弘揚中華民族進取精神,激發青少年歷史責任感和民族責任感。
2.積極開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,將以重大節日為契機,深入挖掘傳統教育的時代內涵,組織豐富多彩的教育活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動;四月份開展我校傳統德育活動,清明節祭掃活動;五月份開展“感恩勵志幸福”主題實踐活動,六月舉行慶祝“六一”兒童節活動,表彰一批優秀少先隊員。
3.繼續做好留關愛留守兒童工作。更進一步規范留守兒童的管理,補充專項檔案,完善愛心幫扶手冊,有記錄,有檢查。從生活上、學習上、給予他們更多的關心和幫助,對他們進行一對一的幫扶,進行心理健康的輔導,建立心理成長檔案,力求他們像所有學生一樣健康成長。
具體工作安排:
二月份:
1.制訂本學期少先隊工作計劃
2.出一期黑板報
3.紅領巾文明崗、廣播臺開始活動
4.陣地建設:完善好班級五角
三月份:
1.養成教育:爭做環保小衛士
2.班主任例會
3.開展學雷鋒活動
4.環保手抄報評比
5. 紅領巾講解員活動
四月份:
1.養成教育:爭做兩操小衛士
2.出一期黑板報。
3.班主任例會。
4.鼓號隊培訓
5. 清明祭掃活動。
五月份:
1.養成教育:交通文明小衛士
2. 班主任例會
3.出一期黑板報
4. “感恩勵志幸福”主題實踐活動.
5.片中隊觀摩活動
六月份:
1.養成教育:爭做兩操小衛士
2. 班主任例會
3.出一期黑板報
4.舉辦慶祝“六一”活動
5.各項表彰、評選優秀少先隊員
6. 少先隊工作總結
學期計劃 篇4
一、指導思想:
深入貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強少年體質的意見》的文件精神,按照《中小學體育、衛生兩個條例》、《學校藝術教育工作規程》開展工作,全面提高學生素質。堅持以人為本的理念,繼續以認真貫徹實施新課程為重點,突出“改革、發展、創新”的要求,積極推進體育、衛生、藝術教育課程和教學的改革,不斷提高教學質量。
二、工作目標:
1、成立體育、衛生、藝術工作領導小組。小組成員由學校分管校長、教務處成員、音體美教研組長和各年級組長組成,指導督促學校體育、衛生、藝術工作的開展。
2、嚴格執行新課程標準,開齊上足上好體、健、音、美課程,增強學生體質、心理、社會適應能力,音樂、美術素養。
3、通過有計劃、有步驟、有階段性地對體育、音樂、美術特長生輔導訓練,使得他們的特長得到明顯提高,形成具有我校的特色,并確保他們能在相關比賽中為我校增光添彩。
4、積極開展豐富多彩的體育、藝術活動,以推動我校體育、藝術的健康發展。
5、加強學生衛生、安全、自我防控能力的宣傳工作,對學生進行良好的衛生習慣和行為習慣的養成教育。
6、積極參加學校和上級舉行的各類競賽,爭取優異成績。
三、具體的任務與措施
(一)體育教育工作:
(1)面向全體學生上好體育課。要求體育任課教師更新教學理念,開學初擬定好教學計劃,落實具體措施,明確任務要求。在上課和組織活動中,要注重師表形象,規范舉止行為,重視學生上課紀律。要按照課表,認真上好每一節課,做到認真備課,認真上課。注重培養學生對體育的興趣,發揮體育健身育人的功能。加強業務學習,開展相互聽課、評課的活動,努力提高自身綜合素質和業務水平。
(2)認真落實《學校體育工作條例》,大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。強化課程意識,課程計劃,多彩的體育活動,學校大課間活動的實施,學生每天一小時體育課外活動。
(3)進一步抓好新眼保健操、廣播操和武術操的教學工作。要求全班學生人人會做且動作準確規范。
(4)加強體育興趣小組訓練工作,建立田徑、籃球等運動隊。有計劃開展活動,確保訓練時間,提高訓練質量,努力提高運動員的綜合素質,以及他們對體育運動的興趣。
(5)體育比賽:組織兩操比賽和學校田徑運動會。要求體育組精心組織與籌備,確保比賽精彩紛呈、圓滿成功。
(6)做好學校體育器材的登記、保管和使用管理工作。有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的'管理制度,確保其最大的使用率和安全性。器材購置回來首先要做好學校財產登記,其次要做好器材的借用記錄與歸還記錄,歸還的器材及時做好整理,做到擺放有序。同時也要教育學生愛護公物。
(7)《學生體質健康標準》的實施工作。按《中小學<學生體質健康標準>實施方案》要求,落實《學生體質健康標準》的測試上報工作。
(二)衛生工作:
(1)培養學生良好的衛生習慣和健康意識為重點,重視和加強學生的心理健康教育,確保學生健康成長。加強學生視力保護,認真做好眼保健操,各班要定期調換學生座位,嚴格控制學生近視率的上升趨勢。
(2)強化校園衛生常規管理,加強對學生個人衛生、校園環境衛生的教育與管理,促使學生逐步養成良好的衛生習慣。營造清潔、衛生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用課堂和其他手段加強健康教育宣傳,從小培養學生良好的衛生習慣和行為習慣。
(3)重視學校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預防為主,按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好校傳染病防控工作。
(4)后勤要做好食堂飲食衛生工作管理。加強生活飲用水水源的管理,防止水源污染造成疫病傳播。不定期的對食堂的衛生情況、菜譜進行檢查、監督與指導,保證食堂的環境整潔,用具衛生,學生營養多樣化。
(5)班主任利用班會對學生進行衛生教育與宣傳,加強對學生體質狀況監測、監控和評價。學生衛生合格率力爭達到100%。定期對學生進行健康檢查。
學期計劃 篇5
一、指導思想
在這個特殊的年度里,新冠疫情嚴重影響了學校的正常教學秩序的開展,如何在新形勢下開展教學工作提高效率保證教學效果是一個重要的課題。首先要注重教與學方式轉變、創新和實踐潛力的培養,以立格課堂為標準,大面積提高教學質量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高素質教育水平,整體提高教學質量和水平
二、工作目標
以提高課堂效率為工作方向,以探討學生的實踐潛力和創新意識的培養為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質為工作目標,結合學科特點,構成教學特色,提高課堂教學效益。
三、工作重點
1.立格課堂教學模式研究,提高課堂效率.
2.開展立格課堂專題研究
3.加強和規范師徒結對活動
4.組織組員用心參加縣市教研活動和各項評比
5.認真研究在家網課教學的新方式和新策略
6.探究網課教學中局限性和優越性
四、主要工作
(一)理論學習
1.提高理論水平本學期繼續要求和組織全組教師學習教育教學理論,群眾學習和自學相結合,并定期做好學習心得進行交流,透過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯系教學實際,透過理論的運用,增強主體意識和創新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質。
2、高三物理教師研究20xx年高考要求,學習高考考試說明,明確高考方向,在強物理化學科基礎知識、基本技能、基本潛力的基礎上,進一步加強學生綜合潛力的訓練,力爭完成學校下達的各項指標和任務,取得優異成績。同時,高一年、高二年應加強課改理論的學習,構成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎知識和基本技能、基本潛力的`培養,在選學考中取得好成績。
3、組織本組教師繼續研究教材,學科指導意見和課程標準,明確要求,在全面學習交流的基礎上,吃透課程標準和考試說明的要求,結合當前學科教學的實際,明確教學的方向與思路,繼續探討新的教學的模式與教學策略,扎實搞好教學,努力使教學質量上臺階。
(二)物理組常規教研、科研工作要提高教學質量
1.首先要抓好教師備課關,“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現代教育技術思想、手段多,充分利用多媒體現代化教學手段,引導學生用心思維,參與學學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后布置作業少而精,轉變“學會”為“會學”。做好課后作業跟蹤。
2、教研活動做到資料落實、時間保證,確定每人最好組內講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。
3、多交流,共提高,要求組內每位教師按學校要求每期至少聽課10節,,取長補短,充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學工作的意見和要求,并向領導反映、匯報教研活動及學科教學工作狀況。
5、根據教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學,新課程標準等理論,更新教育觀念,構成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求持續高度一致,透過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。
學期計劃 篇6
輝煌的20xx-20xx學年度已經過去,新的學期已展現在我們面前,初中第一學期教務處工作計劃。面對新學期、新任務、新要求、新的挑戰,我們倍感壓力更大,擔子更重。我們要重新調整思路,發揚上學年的優良作風,克服工作中的不足,進一步強化服務意識,深化課堂改革,加強完善集體備課制度,規范常規教學檢查,規范教師行為,及時準確的為學校、教師提供教學信息,為圓滿完成本學期教學任務,認真做好以下的幾項工作。
一、教學工作:落實管理提升質量
繼續落實向常規管理要質量,向課堂教學要效率,把新的教育思想、教育理念滲透到每個管理環節之中。在本學期的教學中,將嘗試推行教學工作"六字"方針,并把這"六字"方針作為我校強化教學中心意識,開發教師潛能,提高教育教學質量,進而形成規范化教學管理的重大舉措,同時,在教學活動的各個環節與層面加以體現。
(1)備課要"深".即:深入學習課標和教學建議,深入挖掘教材,深入了解學生,深入探討教法。
(2)上課要"實".即:上有充分準備課,不搞花架子,做到面向全體,因材施教。
(3)作業要"精".即:作業要分層設計,分層布置,要有針對性,有代表性,有目的性。
(4)教學要"活".即:不局限于教材,不局限于現成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有風格。
(5)手段要"新".即:在創設情境方面,在學習方式、教學方式選擇方面,在訓練設計方面要突出"新"字。
(6)批改輔導要"細".即:所有作業要做到"有布置必批改,有批改必矯正",重點錯誤和重點人頭要面批,任課教師要建立學困生檔案,有的放矢地進行輔導。
為了更好地落實常規管理思路,教務處進一步加強細節管理,規范落實,努力做到常規管理科學化、條理化、長效化,為達此目的。
(一)抓備課深化集體備課和個人二次備課相結合的'改革方案,各科備課組長要有明確的分工和計劃,各備課組要根據實情確定集體備課時間,以后的集體備課轉變以往的教師只講課程流程的方法,向如何采取較好的方法使學生樂意接受轉變。
(二)抓主題教研活動增強教研活動的有效性,研訓相結合,以解決課堂教學問題為目的。加強教研組學習研究的力度,繼續開展好主題教研活動(一學期不少于三次),每次活動研訓結合,含:課、微講座,評課、課后反思。組織開展好學科周活動和教研組的課題開發與研究。
(三)積極開展課改研究帶領教師學習新理念,轉變舊思想,研究新教法,嘗試"平行分班分層教學"的跑班形式的實驗,并不斷總結與改進。
(四)落實青藍工程深入落實以老帶新,優勢互補的青藍工程。教務處在開學初將對學校骨干教師和年輕教師進行梳理,準備師徒結對。以老帶新,從備課、上課、布置作業、批改作業等各個方面進行指導,相互傳遞新的教學動態,溝通、交流新的教學思想,使新教師很快進入角色,及時總結,及時召開經驗交流會,向校級名師的行列邁進。
(五)認真開展聽課評課活動新教師(教齡在3年內)每周聽課不少于3節,有3年以上教齡的教師每學期聽課不少于20節,學校領導仍堅持不打招呼進課堂聽課,本期將繼續舉行示范課,公開課、個人展示課,匯報課等活動,本學期還將舉行校級青年教師賽課活動,從而提高教師的授課能力和課堂藝術。不論是學校組織聽課活動,還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評,評出優點和不足,之后還要跟蹤聽課,看其改進效果如何。
(六)加強監督檢查力度教務處將對每位教師備課、上課、輔導、作業批改、試卷的講評等教學常規加大力度進行督導檢查,做到按時檢查,及時反饋與公布,對違反常規行為的進行嚴肅處理,嚴重者按教學事故論處,記入個人業務檔案,工作計劃《初中第一學期教務處工作計劃》。
二、常規工作:認真細致規范有效
1、課程管理
(1)嚴格執行國家課程計劃,開足開齊規定課程,開展豐富多彩的社團活動和校本課程。
(2)抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩定的關鍵。教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調課,堅持杜絕曠課現象。早自習和輔導課的有關教師應準時到崗到位,完成本職工作。年級組將每月統計教師課堂考勤情況,并按月向教研組通報。被通知參加業務進修的教師應準時出勤,若因事不能參加應提前兩天通知教務處,以便協調,確保學校教學秩序的正常進行。
(3)落實減負專項工作,強化一書一輔。訂購資料必須先通報教務處,由備課組提出訂購意見,教研組長審核把關,報教務處批準后方可訂購。
2、學籍管理
嚴格執行學籍管理的有關規定,切實抓好學額鞏固工作,學生檔案、全國統一學籍以及轉學、退學、休學、畢業、等相關資料,要規范整理,并妥善保管。按上級要求,及時上報相關表冊或數據,使學籍管理制度化,規范化。
3、采取有效措施控制流生,定期開展安全教育、國防教育。
三、初三工作:切實有效勇創新高
1、加強與兄弟學校之間的校際交流,取長補短,努力提高教學管理檔次。
2、加強初三畢業班的目標意識,努力實現20xx屆中考超市均45分,進入南京市前20名。
3、制定好初三專項工作計劃。初三畢業班教師必須認真鉆研教材及課程標準,認真研究近幾年中考試卷,分析并找出其規律,結合新課改帶來的中考評價方式的變化,制定出切實可行的教學計劃,爭取實現我校20xx年中考成績有新的突破。
學期計劃 篇7
為了進一步強化我校教育信息化管理,充分利用教育網絡資源和多媒體設備輔助教學,最大限度地發揮現代化設備的作用,促進信息技術與教育教學的有機整合。以“信息技術服務于教師的教,服務于學生的學,服務于學校的管”為目標,加快學校教育信息化發展步伐,更新教師教育理念,著力提高課堂教學效益和學校教學質量,特擬定本計劃。
一、指導思想。
教育信息化是現代教育發展的方向,是以上級有關信息化教育及遠程教育的文件精神為指導,以信息技術教育與信息技術的應用為重點,以運用多媒體教學為主體,以服務教育、教學、科研、管理為中心,提高教育資源的利用率,推動我校教育信息化建設,提高教師教育信息化管理水平。
二、基本情況。
我校現有教學班級9個,共有學生近400人,教師50多人。學校共有交互式電子白板“班班通”設備10套,其中教學一體機2套,分體機8套。其中有一套教學一體機位于教師會議室,其余9套設備分別分布在9個教學班級內。
二、組織領導。
1、組長:xx(校長)。
2、副組長:xx(業務副校長)、xx(管理員)。
3、成員:全體教職員工。
三、主要工作內容。
(一)遠程教育及農黨、農技培訓。
1、充分利用網絡資源及教學光盤,認真組織師生觀看優質課堂實錄、觀察課,共享優質資源,全面提升師生的課堂教與學的質量。并將學習內容認真填寫入“兩薄一志”的組織學習記錄薄。
2、充分利用全國黨干部現代遠程教育網,組織黨員干部進行黨員培訓及政治理論的學習,組織農民群眾進行有關“三農”的實用技術培訓,并及時將好學習材料及學員簽到冊整理歸檔。
3、大力與學校德育、安全等處協作,充分利用校園網絡,尋找德育及安全相關的教育資源,對教師進行職業道德培訓,對學生進行日常行為習慣的養成教育及師生生命財產安全的教育與宣傳。并認真填寫“兩薄一志”的組織學習記錄薄。
(二)網絡建設與管理。
1、校園內部網絡建設與管理。
(1)進一步完善校園網結構,定期測試網絡信號的強弱,適時檢查各“班班通”設備的網絡運行情況,發現問題及時處理,不能自行處理的'問題,及時書面上報上級主管部門,充分發揮管理員的協調作用,以確保現代化設備及網絡資源有效地為教育教學服務。
(2)完善學校內部網絡結構,搭建學校內部QQ群、微信群等內部交流平臺、引導教師積極加入交流平臺,實現學校內部教育教學資源共享及經驗交流。
2、學校站建設與管理。
(1)制訂校園網絡管理制度,要求學校德育、安全、教務、教研等處(室)認真開展各項工作和活動,制定有效的工作或活動方案、做好活動開展過程中的圖片、簡報等過程資料的收集,并于活動當日上傳至本校QQ群內,本人及時更新到校園站,以確保網站信息更新及時、內容豐富,充分發揮校園網站的宣傳作用。
(2)不斷研究和改進各種網絡管理方法,確保網絡安全,減少網絡信息安全事故的發生。保證網絡暢通,更好地服務于學校的教育教學工作,提高教育教學質量。
(3)加強教師網絡信息安全知識的宣傳與培訓,做到網絡信息及計算機系統的使用安全,減少計算病毒的傳播對計算機系統及網絡的攻擊,保證設備和網絡的正常運行。
(4)樹立“網絡為學習和教學服務”的理念,加強學校網站的建設和管理工作力度,進一步完善網頁建設,及時更新網絡信息,以校園網站作為宣傳窗口,大力宣傳學校的先進管理理念及重要工作內容。提高教育網站的服務質量,更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。
(三)信息技術校本培訓。
1、加強信息技術應用培訓。
(1)繼續抓好教師信息技術應用培訓工作,立足實際,針對不同學科和學段,對教師進行常用教學軟件(如PPT)及辦公軟件(如:word、Excel等)進行專項培訓。
(2)組織開展教師多媒體課件評比活動、做好“一師一優課、一課一名師”的“曬課”和“優課”活動的督導、宣傳和技術指導,大力宣傳,使用廣大教師充分認識到“優課”、“曬課”的目的和意義,充分發揮廣大教師“曬課”的積極性和主動性,在保證完成各校“曬課”指標的前提下,提倡“多曬課,曬好課”。
2、加強信息技術與教學研究和學科教學的整合。
(1)加強信息技術與教研活動的整合,協助教務處和各教研組做好常規教研工作和大型公開課、示范課的活動開展。
(2)加大信息技術在傳統課堂教學中應用力度,發動全體教師積極使用現代教育手段教學,大膽探索信息技術在課堂教學中的應用技能和技巧。
(3)進一步開展信息技術與學科課堂教學實踐研究,不斷積累經驗,提高實施能力。
(4)認真按課標要求開展好信息技術課。
(四)“班班通”設備管理。
1、開學初期,認真組織各班主任教師對各班“班班通”設備進行數量清查和故障排查,并填寫好排查登記表,將排查登記表及排查情況以書面形式向學校領導匯報,經領導簽字后存檔。
2、每學期開學初,向各班主任下放“班班通”設備使用記錄表和維修維護登記表,要求各班教師積極利用“班班通”設備教學,并及時認真填寫使用記錄表,發現故障時向管理員匯報,并如實填寫維修維護登記表。
3、開學初與各班班主任簽字“班班通”設備目標管理責任書,責任書一式兩份,經班主任教師、“班班通”管理員和校長簽字后,一份由班主任教師保管,一份由遠教室存檔。
4、針對“班班通”應用和管理中存在的不良現象或發現的問題,適時對師生進行“班班通”設備相關應用技能及注意事項的培訓,并做好校訓資料的收集存檔。
5、學期結束前,認真組織各班主任老師對各班“班班通”設備進行數量清查和故障排查,并填寫好排查記錄表,寫好排查情況匯報材料,經校長和管理員簽字后存檔。做好“班班通”設備管理資料如:“班班通”設備使用記錄表、維修維護登記表、教師課堂教學課件等的收集存檔。
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