【精華】這樣的美麗作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的這樣的美麗作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
這樣的美麗作文 篇1
春天來了，天氣變溫暖了，小朋友們都脫去了厚厚的棉衣，換上了春裝。
春天來了，樹林里景色變美了。樹木挺拔、蔥翠。遍地的花朵美不勝收，有黃的、藍的、粉的……碧綠的小草襯托著它們，讓它們變得更加美麗。清澈的小河猶如一條透明的藍綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。遠處的青山壯麗非凡，山頂周圍云霧繚繞，猶如仙境一般。
春天來了，小動物也活躍了。在碧澄澄的河水里，小金魚正歡快地游著。它那像葡萄一樣圓的黑眼睛在骨碌碌地轉著，仿佛在觀賞春天的美景。還有它那像輕紗一樣的大尾巴，在水里擺來擺去，真漂亮啊!可是，當有人來到河邊賞魚的時候，它就會一下子鉆到水底，不見了。
春天來了，我聽見春姑娘那輕盈的腳步聲。小鳥兒越來越多，在天空中嘰嘰喳喳的叫著，春姑娘把大地喊醒了，披上迷人的春裝。
清晨，當太陽公公剛剛露出笑臉，我拉著春姑娘的綠裙子輕盈的漫步在這片煥發著勃勃生氣的大地上，仿佛進入童話般的世界。
山坡上，漫山遍野的迎春花、梨花、櫻花和玉蘭花競相開放著。一群群可愛的小蜜蜂，閃動著透明的翅膀在花叢中忙碌著，他們又開始了一天的勞作。天空中幾只小燕子是那樣的快樂，它們剛從南方飛回來，要為春天伴奏、歌唱。
小河邊，滿地的花兒，藍的、白的、黃的'，應有盡有，把小河裝扮得更加美麗，河水從春到秋靜靜的流淌著，有時唱著歡快的樂曲，誰是那樣的清澈，里面的小魚苗和蝌蚪寶寶自由自在，它們仿佛也在為春天的到來而歡呼雀躍。
田野上，經過一場春雨的滋潤，空氣清新極了。眺望遠處，柳樹發芽、麥苗青青，一片綠油油的，仿佛是一張綠色的地毯!金燦燦的油菜花，為這綠色的地毯增添了無限光彩。
看，前面的那一片花園，樹木都抽出了嫩條，隨著春風的節奏，翩翩起舞，小草也爭先恐后地從松軟、漆黑的土壤里探出了小腦袋，等待著春姑娘溫柔的撫摸和細心的照料，梨花和玉蘭花都已開放，只有粉色的桃花還在含苞欲放。
春天，這個充滿生機的季節，萬物復蘇，群芳吐艷，百川爭流，盡情地向人們展現自己婀娜的身姿和美麗的面容。俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我們處于這樣的大好時光里，應該多學本領，汲取知識養料，使自己茁壯成長，不辜負老師和父母的期望。
這樣的美麗作文 篇2
雨毫無預兆的下了起來，豆大的雨滴落在毫無準備的人們身上，人群一片慌亂。它如著滂沱大雨走進了鰈（die）的生活，就在這場大雨中。
那天是多么的混亂：由于前一天晚上多看了幾集《花千骨》導致早晨晚起，遲到不說，積極慢慢的出門使本就粗心大意的鰈忘帶了許多東西，如：體育課上要用的籃球，老師要求交的試卷，繪畫課上要用的彩筆。下午又下雨，更糟的是鰈沒帶傘。這又能怪誰呢？
唉，雨下得這么大只能等下再走了。鰈站在屋檐下看著雨中的人們：先前混亂的場面早已消失，一位姑娘在其中顯得有些另類，那是怎樣的一位姑娘：身穿粉紅色的雨衣，雨水已經打濕了她的秀發，她沒有戴雨帽，雨帽中已經積了不少水。她為什么不戴雨帽？鰈的目光向她的手臂望去卻沒有看見她的手臂，那兒只有兩條空蕩蕩的衣袖。她沒有手，是殘疾人。鰈正想去幫她帶好帽子，她停住了。有一抹火紅色搶在了她的前面。那抹火紅色向那位姑娘奔去。突然，那抹火紅色摔在了地上。那是一個小女孩，火紅的裙子，火紅的傘。鰈向那抹火紅色走去，她又停住了，她看見那位姑娘向小女孩跑去。她是要去扶那個小女孩嗎？可是，她沒有手怎么扶？鰈的目光緊隨著她，她看見這樣的一幕：那位姑娘走到那個小女孩面前，彎下了身子將肩膀放在了小女孩面前。小女孩看見來的人是她楞了一下，隨后立即將手放在了姑娘的肩膀上借力站了起來幫助姑娘帶好了帽子，她們倆個并排走著，消失在了鰈的眼前，可她們留下了一種不知名的東西，它闖入了鰈的世界。
大雨來去匆匆，雨將天空洗凈，是如此的藍，那天邊掛起的彩虹，那剛離去的姑娘和女孩，還有她們留下的東西，是如此的美。
這樣的美麗作文 篇3
青蔥歲月里遇到你們，是我的幸運。
再回首三年前，初入校園的我們那稚氣的面容與天真的話語。那時，傻傻的我們內心充滿了對未來的憧憬與渴望。每個人都朝氣蓬勃，記得那時，我們發誓做永遠的第一。
步入初中，便迎來了軍訓。軍訓對每個人來說都是殘酷的，但其中也充滿了樂趣，記得那時，我們不情愿地做著一個個僵直的動作，最大的快樂就是用眼神“逗弄”前方的飛蟲。記憶最深的，就是軍訓時分吃西瓜，有同學頑皮地去別的班級炫耀，結果卻賠了夫人又折兵———不僅自己被打了一頓，西瓜也被搶走了。軍訓中“拉歌”，更是生命中難忘的回憶。
漸漸的，初中生活步入了正軌，忙于學業的我們苦中作樂，想出了每日一歌——周記有約。課前聽著同學們用質樸的語言描繪著一幕幕有趣的畫面，真的很開心。記得有一位同學用嚴肅莊嚴的姿態，大聲念出了“樹大熱風，人大招熊”的話，使同學們瞬間沸騰了。
最能體現班級凝聚力的莫過于運動會了。很幸運，我們經歷了三次運動會。每當這時，同學們都爭著搶著為班級奉獻，那時有一位同學甚至因為老師不讓他干活都委屈地哭了！每次運動會，我們都為同學們吶喊、助威，我們也因此取得了全校第一“三連貫”的優異成績，這是我們的榮耀！
年華似水，再回首三年的路，每一次秋游，每一次爭吵，每一次歡笑都記憶尤新，三年的時光，讓我們真正地凝聚到了一起。
在最美的歲月里遇到了最美的你們， 是我人生中最美好的相遇！
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