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關于學習的作文

學習的作文400字

時間:2022-05-06 11:33:14 關于學習的作文 我要投稿

學習的作文400字集合九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學習的作文400字9篇,歡迎大家分享。

學習的作文400字集合九篇

學習的作文400字 篇1

  我長得有點兒胖,并有一頭黑黑的頭發,扎成了一條馬尾辮,一雙大大的烏黑的眼睛,上課時,總會忽閃忽閃地發亮。我長得高高的,快一米六十了。我是一個內向的人,但有時也會很暴躁,因為我十分地愛看書,愛學習,所以我的成績還好。

  放學了,我回到家里,脫下鞋子,然后走到了自己的房間里,拿出課本、試卷和作業本,先把作業做完,然后開始復習。我先把課本中老師說的重點內容復習幾遍,并開始看試卷中的錯題和需要背誦的內容。

  過了一會兒,媽媽做好了飯,大聲地叫著:“雨雨,可以吃飯了。”可是我并沒有回應,因為我沉浸在書本中,沒有聽到媽媽的叫聲。隨后,媽媽又叫了我一聲,我還是沒有聽見,仍然專心致志地復習。媽媽見我好久都沒有回應,有些生氣了,于是到房間里來看我,說:“在干什么呀,怎么叫你吃飯都不回一聲?”直到這一次,我才聽到了媽媽叫我的聲音。

  我想:我這次復習,我真的很專心呀!媽媽叫我那么多次,我居然都沒有聽見,但是復習的內容我都記住了。這次期末考試應該能考出好成績的。

  這就是我,是一個愛學習,愛看書的人。

學習的作文400字 篇2

  經過最近一次的綜合性學習活動,我對漢字有了更深的了解和認識,并且更加熱愛我們的漢字文化了。他們像一個個調皮的小精靈,在紙上歡樂地玩耍、嬉戲;像一條清澈見底的小溪,在山澗中“嘩嘩”地流淌著、奔跑著,用那動聽的泉水聲滋潤著你我的耳朵。

  真的,它們可不是僵硬的符號,而是一個個富有獨特個性的小精靈。“明亮”兩個字,讓你感受到光明和溫暖;“黑暗”二字一出現,似乎讓人感覺掉進了無邊的深淵;“輕”字能讓人感覺飄飄欲仙;“重”字卻讓人感覺一直往下墜;“實”字讓人聯想到一座厚重的城墻;“虛”字讓人浮想起彩色的泡泡;“哭”字一看就像一個人在嚎啕大哭;“笑”字一看則像是開懷大笑。當你寫下“偉大”這個詞時,不禁肅然起敬,并為祖先的創造力而贊嘆不已。

  漢字產生于四千多年前,從古至今經歷了如下的演變過程:甲骨文→金文→小篆→大篆→隸書→楷書→行書。其中,甲骨文、金文可謂“刻骨銘心”,隸書、篆書則是“古色古香”,行書流暢,楷書端莊,狂草奔放、鳳舞龍翔……看著這些字體,我情不自禁地想起了王羲之、王獻之、米芾等大書法家來,他們的字寫得多么漂亮啊!

  漢字是我們中華民族的結晶。如今漢字文化的接力棒已傳到了我們手中,我們要繼續發揚光大,把這些具有獨特風韻的漢字傳承下去。

學習的作文400字 篇3

  自從上小學一年級開始,我就開始訂閱《小學生學習報》。還記得第一次拿到報紙時,報紙上那漂亮的插圖、豐富的知識,還有小朋友那生動有趣的`作文立刻像磁石一樣深深吸引了我,把我引入了知識的海洋。從此,我就愛上了《小學生學習報》。每次發報紙的時候,我的心情就特別高興,拿到報紙我就會津津有味地讀起來,就連課間也舍不得出去玩。每次讀完報紙,我都會把有趣的內容講給不識字的奶奶聽,奶奶高興得合不攏嘴,直夸我是個乖孩子。

  現在,我已經是五年級的學生,已學習收集信息,寫作文了。《小學生學習報》給了我更多的幫助。閱讀課上,老師讓我們讀報紙,還領著我們學習科普知識,完成閱讀習,欣賞優美文章,摘錄好詞好句。從報紙上,我認識了英國首相丘吉爾、美國發明家愛迪生、前蘇聯宇航員阿姆斯特朗……懂得了什么叫太空垃圾、動物為什么會瀕臨滅絕、土壤里是不是有空氣……我會為北京奧運會的召開而歡呼,也會為災區小朋友的命運而擔憂;《珍惜時間有從小做起》告訴我時間一去不復返,我們要珍惜時間,爭取在有限的時間內做更多有意義的事情;《媽媽的愛》告訴我母愛是世界上最偉大、最無私的愛,我們要用最優異的成績來報答媽媽。

  《小學生學習報》不僅豐富了我的知識,還提高了我的寫作水平。現在,我再也不怕寫作文了,我已經有一篇作文在網上發表,我真盼望哪一天我的作文也能被登在《小學生學習報》上。

  我愛我的好老師、好朋友——《小學生學習報》!

學習的作文400字 篇4

  時光匆匆,高一新學期開始了。本人在此寫下自己的學習計劃:

  新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。升入高一后,學習更緊張了。高一是高中生活的第一年,也是打下基礎的一年,起了總結的作用,高一這一年的用功與否,直接關系著能否邁進好的大學的大門,要扎扎實實,為高三打好基礎。

  即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

  “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

學習的作文400字 篇5

  “知識就是力量”,知識才是財富。我們從小就開始接受教育,學校教育使我們獲得的知識無疑會讓我們終身受益,但不能完全適應現代化的教育需要。人在大學獲得的知識只占一生所需知識的很少部分,很多知識要在學校后教育中獲得。我們不能固守原有的那點知識而企望它管用一生。當今世界,科技突飛猛進、信息與日俱增,社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發展。中國加入WTO以來,外語、經濟、法律、電腦信息技術等專業日益火暴,要求學習和更新專業知識的人越來越多。

  主席說過:“當今時代,是要求人們必須終身學習的時代。學習一切反映當代世界發展的新知識,學習做好工作所必須的一切知識,知識挑戰的嚴峻程度有目共睹,每門學科都是學無止境。專業知識更新周期越來越短,舊知識淘汰很快,我們隨時面臨知識危機。

  21世紀是“知識爆炸”的時代,知識老化加速,職工更替頻繁,社會變化急劇,任何人都不可能一勞永逸地擁有足夠的知識,而需要終身學習。學習是人類生存和發展的重要手段,終身學習是自身發展和適應職業的必由之路。“活到老,學到老”是新世紀應有的終身學習觀。

學習的作文400字 篇6

  自從我上學以來,我有過許許多多的同桌,他們猶如過眼云煙,在他們之中,最令我難忘的就是我現在的同桌——王雪

  雖然她長的一般,但她卻有一顆金子般的心。

  記得有一次,剛到校,剛想寫早自習作業,卻發現眼鏡找不到了,沒有眼鏡,我是看不到黑板的,于是我把書包翻了個底朝上,也沒找著眼鏡盒,急的我像熱鍋上的螞蟻。心想,這下可慘了,沒有眼鏡,就看不到黑板,看不到黑板,就寫不完早自習作業,寫不完早自習作業,老師會批評我的。

  “看你那抓耳撓腮的樣,怎么了?”我的同桌王雪問。

  “我的眼鏡找不到了,沒有眼鏡,我看不著黑板,早自習作業怎么辦啊?老師會批評我的。慘了,慘了……”我焦急地說。

  “嗨,我還以為什么大不了的事呢。看我的不就得了。”

  “那……那……”

  “那什么那,就要上課了,老師還要檢查呢,在不寫就寫不完了。”

  “那我就不客氣了。”

  于是,我們一起把早自習作業寫完了。

  像這樣的事情還有很多很多,我就不一一列舉了。

  她這樂于助人的精神,難道不值得我們學習嗎?

學習的作文400字 篇7

  新型冠狀病毒感染的肺炎來勢洶洶,因此我們還不能上學,迎來了線上緊張的學習。在老師的線上教導下,我學習了很多知識。網上學習雖然忙碌,但收獲很大。

  上網課讓我改掉了貪睡賴床的習慣。自從我上網課后,我每天六點半開始起床,運動,早讀……早起的鳥兒有蟲吃,我每天戴著口罩去晨跑,回來大聲朗讀半小時,讓我的身體棒棒的,學習的勁頭也越來越足。

  從小到大我都有一種癥狀叫拖延癥,干什么都是慢半拍,總是挨媽媽責罵。自從線上上課后,我變得積極活躍,把課程安排得妥妥當當,課前預習、課堂聽講、課后復習、認真完成作業,時刻準備著,一個環節都不落下,讓我的生活忙碌又充實。我知道,一堂網課看似簡單,卻凝結了老師、學校、技術員等許多人的心血。我們不能為防控疫情做些實質性的事情,能做的就是好好上網課。線上上課讓我變得更加自律,媽媽不再嘮嘮叨叨為我操心了,而是向我豎起了大拇指:“兒子,你學習的樣子真好看!”

  當然,上網課,有一點遺憾是不能坐在寬敞明亮的教室里學習,不能跟同學一起愉快地玩耍。但是,隨著疫情的好轉,相信我們很快可以脫下口罩,相聚于美麗的校園。

學習的作文400字 篇8

  我的學習之樂:早晨,一起床,一切準備就緒,就匆匆地奔向學校。

  早讀時間到了,只聽“日照香爐生紫煙......”是同學們的吟詩聲音,早晨真是讀書的大好時光。

  上課了。“這問題誰來回答?”迎著老師詢問的目光,無數只胳膊高高的舉起。“你來回答”,老師說。蕭烽站了起來,他回答的是那么準確,那么流暢。

  下課鈴,丁零零的和著音樂響了起來,這十分鐘啊,同學們開啟了知識的窗口,給平靜的校園增添了醉人的芳香。

  放學,同學們一窩蜂的沖想家長的懷抱。

  每當晚上我做作業的時候,筆沙沙的響,好像小鳥在為我歌唱,又好像在對我說:“不要怕困難,勇攀高峰,向著勝利的顛峰前進!”

  期中考試的前一天晚上,我正在“埋頭苦干”著“快樂”,今天我想早點睡,好養精蓄銳,第二天考好一點的成績。可是總也睡不著。陳瑤可能還在溫習功課吧!想到這,我一個“鯉魚打挺”坐了起來,立刻下床,開始學習。

  我的學習之樂,其實就兩個字:自覺。對,它就是看不見、摸不著,但感覺的到的自覺。如果你喜歡學習你會覺得輕松、快樂。如果你不喜歡,是被人逼迫,那你會厭惡學習。那么這完全要看你怎么選擇了!

  這就是我的學習之樂,雖然有些累,但我能學到那么多的知識,付出一點也值得。這就是我的快樂“之園”!

學習的作文400字 篇9

  今天,我被媽媽表揚了,心里就像灌了蜜似的甜,聽媽媽說,是因為我學習態度特別認真,她繼續說:

  “媽媽準備叫你吃水果,見你正伏在桌上做著什么。便悄悄地站在一邊看著你。哦!原來你在學習英語。”

  “只見你時而輕輕地揮動著筆寫著,時而歪著腦袋思索著,嘴里 嘰里咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話。忽然你的眼睛閃著異樣的光,似乎想到了什么。看著你出神入化地寫著、說著……而讓媽媽也看得入了神,一不留神我的腳不由自主地踩在你的腳上,可是你一點反應也沒有,還是那么認真、專心地寫著、說著,一點兒也沒有覺察到媽媽的存在……”

  “十分鐘過去了,半小時過去了,你越學越有勁,就像進入夢幻般沉浸在英語的夢境里。很久很久你才停下來,望著自己的書很自信地微笑著。只聽媽媽輕輕地說:‘斌斌,你學得很認真呀!’你竟然嚇了一跳。”

  我插嘴道:“媽媽,我在學習四星級英語,我希望通過努力爭取考出來。”

  媽媽接過書端詳著……我看著看著,兩行熱淚濕潤了我的眼睛,一股強烈的感情涌上心頭,我一定會加倍努力學習的!

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