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關于班級的作文

班級作文600字

時間:2022-05-04 10:48:34 關于班級的作文 我要投稿

有關班級作文600字匯編六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的班級作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關班級作文600字匯編六篇

班級作文600字 篇1

  我們班由五十多名同學組成,大家每天在一起努力的學習、快樂的玩耍,每天都會發(fā)生許許多多有趣的事,今天我與大家分享一件令我感覺比較有趣而且印象深刻的事。

  那是一個陰云密布的早晨,刮著寒冷的西北風,時不時還飄著雨星。就快要上課了,同學們有的匆匆忙忙從教室外往座位上跑,有的在整理課桌,有的在翻看課本,有的在喝水。這時,只見吳亦桐像逛超市一樣,手里拿著玻璃瓶,一邊東瞅瞅、西看看,一邊手舞足蹈、大搖大擺的往座位走去。突然,只聽啪”的一聲,把大家都嚇了一跳,有的同學甚至不由自主的啊”的叫出了聲。

  我們轉頭一看,原來是吳亦桐那只像得了帕金森”的手,把玻璃杯在空中做了一個720度的旋轉,然后重重的摔在了地上,瓶子里的水濺了周圍同學一身,玻璃瓶也粉身碎骨,碎片散落一地。大家都呆若木雞似的站在原作文地不知所措。這時只聽一聲ohmygod”,同時一個紅色的身影像閃電一般疾步奔向吳亦桐,我仔細一看,原來是強巴曲珍,只見她立即拉起吳亦桐的手檢查有沒有受傷。侯雨辰也快步趕過來,她左手拿著膠布,右手拿著紙,慢慢蹲下身,小心翼翼的把玻璃碎片一個一個撿起來,用紙一層一層包起來,并用膠布仔細的包扎,然后用鋼筆在上面寫上小心玻璃、危險”字樣。這時,同學們也都緩過神來,有的拿掃把掃地上的碎玻璃,有的拿簸箕攬,有的拿抹布擦濺在課桌上的水,我們齊心協(xié)力三下五除二的把現(xiàn)場收拾干凈。這時,上課鈴響了,大家都趕忙回到座位上,等待老師上課。雖然天空還飄著小雨,但是我覺得教室里像春天一樣溫暖。

  這種樂于助人的事在班里發(fā)生過許多,同學們像兄弟姐妹一樣互相關心、互相幫助,五年級一班是一個團結、充滿愛心的大家庭。

班級作文600字 篇2

  管理班級聽上去很簡單,也有許多同學想干這個“行業(yè)”,可是“知事知內容不知難”啊!今天我才干了短短的四十分鐘,就已經(jīng)心煩意亂了。事情是這樣的:我們今天語文的托教課,教師不在。班里吵了好一會兒,直到數(shù)學教師來,大家才趕緊回到自己座位上。老師因為有事,所以叫我坐在老師位子上,然后說“你把吵的人名字記下來,明天抄三課書”。大家趕緊閉起了嘴。我悠閑地把語文作業(yè)做好了,可是不到那么十分鐘,大家又吵了起來了,我聽見了吵聲,坐直了,然后眼睛掃射了一下,大家見我在找吵的人,便又坐好了。我又做數(shù)學作業(yè),大家叫坐在我面前的俞方俊把講臺上的同步訓練和作業(yè)本合在一起,好擋住我的視線,但是俞方俊沒有這樣干。

  我的作業(yè)都做完了,便坐在椅子上沒事干。同學們可能是見我空閑了,作業(yè)有疑問的同學便排起了隊來問作業(yè),我左邊讓女同學排,右邊讓男同學排,一個一個的輪下去,告訴他們方法,他們做好了的就交上來,不一會兒一大疊。我問老師收上來的作業(yè)本怎么處理,老師給了我一本正確答案,讓我批改,我批了一本又一本,不一會兒,二十幾本批完了,我已經(jīng)很累了,低下頭安靜了會,然后又批下去了……終于批完了,還要發(fā)還給同學們!沒辦法,我叫幾個小組的小組長來發(fā),不一會兒大家都拿到了本子,我也干完了這一大份差事。

  接近尾聲了,我們班的兩個同學打架了,他們兩個來找我,我的天那,我已經(jīng)夠累了,哪里有心思來“審理”你們這一些雞毛小事啊!但同學的事不能不管,我?guī)麄內フ依蠋熗晔隆@蠋焷砹耍戳宋铱瞻椎淖謼l,又看了看在認真做作業(yè)的.同學們,滿意的笑了。

  總之,一句話,管理班級—難難難。

班級作文600字 篇3

  我是老師開展班級工作的“小參謀”,又是為伙伴們出謀劃策的“小諸葛”,許多人夸我是“機靈鬼”。可我這個“機靈鬼”卻做過一件非常愚蠢的事。

  我家里老鼠猖撅,東奔西竄,嚼爛衣服。咬漏面袋,真讓人恨得咬牙切齒。更氣人的是,有時老鼠竟然還若無其事,大搖大擺,像逛街一樣從你面前走過,你如果跨步去追,它馬上跑得無影無蹤。

  我得想個辦法除害。

  我從院子里抱來一根一米多長的粗鋼管,用木塊、木片堵住鋼管的一頭,然后把滴上香油的饅頭、面包投進去。我隱蔽在門后,看看能不能引來老鼠。大概是老鼠聞到了香味,不一會兒就跑來幾只。它們先圍著鋼管轉了一圈,左瞧瞧,右望望,終于拿定主意鉆了進去。

  “好!上當了!”我趕緊跑到鄰居家,抱來一只大花貓,攝手踢腳地走近鋼管,然后慢慢伏下身子。大花貓看到獵物,“噢’,地一下從我手中躍出,鉆進鋼管去了。

  貓“瞄瞄”叫,老鼠“吱吱”嚷,鋼管在地上滾動,顯然里面正在進行一場激戰(zhàn)。我想,貓很快就會把老鼠咬死,飽餐一頓。

  可是,老鼠的“吱吱”聲越來越尖厲,而貓的“瞄瞄”聲卻越來越凄慘,越來越低,漸漸地,貓的叫聲消失了。一會兒工夫,幾只老鼠竟從鋼管內跑了出來,逃走了。

  我拽著貓尾巴,把貓拉了出來,不禁吃了一驚:貓遍體鱗傷,已經(jīng)斷氣了。這時我才忽然醒悟過來:鋼管的粗細剛能容下貓的身子,它在里面頭不能搖,身子不能轉動,缺少了靈活性,怎能施展自己的威力呢?而老鼠身體很小,動物靈活,再加上身處絕境,只能以死相拼,所以最后竟把貓咬死了。

  我再也不敢夸口自己是“機靈鬼”了。

班級作文600字 篇4

  六(3)班是一個麻辣班級,叫這個名字一點也不夸張,因為,我們班里什么人都有。在這種班級生活學習,那才叫“過癮”。我們班有“飛毛腿”路俊川、“活字典”袁志強、“哈哈臉”朱宗林、“笑鬼”崔飛翔和威震八方的“張青天”,也就是我。我辦事認真負責,明察秋毫……有點包公的氣派。在這么“怪”的班級里生活、學習那有一種說不出來的喜悅。

  “飛毛腿”顧名思義,就是跑步非常快。路俊川可謂是我班的“小劉翔”。在校比賽中多次榮獲第一名。皮膚黑而糙,一看就是一個體育健將,你看他那結實的肌肉,難免讓我有點嫉妒。他是一個非常“大公無私“的人。有著”冷血.無情“的稱號。管紀律是無論是男是女,只要違反了紀律都會被列入黑名單。跟這種人叫朋友一個字“爽”。

  我們班的人并不是每個人都一臉死氣。像朱宗林和崔飛翔就是典型的“笑鬼”。這個詞形容崔飛翔有點不恰當,但形容朱宗林那真是相當?shù)陌闩洹K麩o論在何時何地都擺著一張笑臉。一笑起來臉上的肉便集中在一起。有是他傷心哭時,讓人難免以為他還是在笑。說到崔飛翔可以用“再世唐僧”來形容,他的廢話猶如滔滔江水連綿不絕。本來寧靜的課堂,被他的一句話逗得連續(xù)笑到幾分鐘。我們倆是一對好朋友。在一起是很開心,但有是會鬧一些小別扭。

  最讓我們班男生懼怕的還是王金婷。她站直了比老師還高。那些喜歡欺負女生的男生都被她的一股“辣”勁管的服服帖帖,因此得來了“男人婆”的稱號。像袁志強和我嗎,那就是男生中的“頂梁柱”,在班里起了很好的帶頭作用。

  我們班雖然有些調皮,但真正認真起來還是瞞不錯的。就像辣醬一樣吃起來辣,品起來香。

  ……

班級作文600字 篇5

  作文比賽中,我正在腦海里搜羅著各種各樣的作文素材,抓耳撓腮,苦思冥想。眼角余光不經(jīng)意間掃到王可意,只見她審完作文題,略加思索,就開始奮筆疾書。她才思敏捷,不一會兒就寫了五六行。我看,用“下筆如有神”來形容她一點也不為過。再看看自己的參賽卷,還是空白一片,連作文題都沒有確定。我心中暗暗埋怨:這作文題也太詭異了吧,都不按常理出牌,昨天晚上臨時抱佛腳看得那些作文都沒有了。作文題“多一些( )”,啊,多些什么啊!不管了,隨便寫一個吧。我就寥寥草草地定了一個作文題。我是寫寫停停,寫寫想想,而王可意呢?“嗞嗞”的筆聲一直沒有停,她的好詞好句好像一個永不枯竭的源頭。我早就詞窮了。大半天,才憋出一個句了,看到王可意自信滿滿的樣子,我都快自卑死了……真的是人比人氣死人!

  我的習作水平在班級里也是名列前茅,作文也一直是我引以為傲的。跟王可意一比,小巫見大巫,甘拜下風。雖然王可意寫作水平一流,比我略勝一籌,但仍然不驕不躁。下課時,總能看見她一個人安安靜靜、斯斯文文地坐在桌子邊,捧著一本書細細品讀。其他同學在教室里追逐嬉戲,嘻嘻哈哈,十分吵鬧,可是,王可意好像聽不見,看不到,心無旁騖,專心致志,只是忘我地看著書,一頁又一頁,不肯放過每一個字詞。她全神貫注的樣子,誰都不忍打擾。王可意的言談話語中透著一股幽默感。記得有一次,我去請教王可意:“你作文為什么那么好?有什么竅門嗎?”“是我日積月累,孜孜不倦……”一出口就是成語。我被她的模樣給逗笑了,“撲哧”。她的好詞好句都是從書中一點一滴積累起來的,在作文中運用自如,讓我不禁想起了一首詩:“昨晚江邊春水發(fā),艨艟巨艦一毛親。向來枉費推移力,此日中流自在行。”王可意的作文選材新穎,構思巧妙,一氣呵成。怪不得老師經(jīng)常贊嘆王可意的作文,還說批閱王可意的作文就是一次享受。

  誰是我班的小名人?王可意是也。

班級作文600字 篇6

  當金色的陽光普照在校園時,預示著我這只孤雁加入了**中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級,代表著我要開始一次新的旅途。很高興,稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領頭雁,其他幾位同學也贏得老師的信任,身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上,熱烈的掌聲標志著我們新班級的成立。

  在這幾天的相處中,我仔細的觀察著每位同學。酸甜苦辣百味匯,我們的班級確實是藏龍臥虎,人才濟濟。教師節(jié)的黑板報,繪畫雙雄“李**、劉**”精美的花邊點綴使黑板報迷人眼球,生動活潑的卡通人物給人眼前一亮,柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“范**”的手上記憶更為精湛,黑板報的大標題寫的是有模有樣。乍下一看,劃破你的視野,給你一種鮮亮、大氣的名家風范。唯有我不才,設計的標題與他們的技藝相比之下,正可謂“小巫見大巫”練字卡,才女“李**”獨秀一枝,她的字,給人一種清新飄逸的感覺,宛如微風輕輕的撫摸你的臉龐。……

  藏龍臥虎雖是真,可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻,為什么一到下課就往洗手間里跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢?這比較令人費解。還有些同學,可能因為一直以來沒有好朋友可以談心,所以變得十分的郁悶,經(jīng)常的沒有理由的發(fā)怒,常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班里的關系也不太好。

  幾天下來,我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態(tài)度、快快樂樂的度過八年級,為初二留下一個美好的回憶。因為,我知道而且我能看透,我們班的每一位同學都有一顆純潔的心,善良的心,上進的心。

  我的新班級給了我無限的美好期待。

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