給我的啟示作文500字（通用26篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的給我的啟示作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給我的啟示作文500字 篇1
我見過許多殘疾人，他們基本上都是要么是真的殘疾了，就趴在地上，向過路人乞討；要么就是裝殘疾，來換取別人的同情心和錢財。但是我見過一位與眾不同的殘疾人，他給我留下了深刻的印象和難忘的啟示。
有一次，我和媽媽一起出去玩，在回家的路上，我看見路邊的空地上，有一個人，他坐在椅子上，正在拉二胡，身邊圍觀了很多人。他五官端正，眉目清秀，但美中不足的是他的右腿空空如也，寬大的褲管隨風飄來飄去。
他的二胡拉得非常好，贏得了人們的贊賞，人們不斷地向他的茶缸里投錢，他也不斷地向旁邊的人們道謝，很有禮貌。
那個殘疾人給了我深刻的啟示，原來殘疾并不可怕，可怕的是你自己戰勝不了自己，如果自己戰勝不了自己，這個人生就失去了意義，活著還有什么用？就像這個殘疾人一樣，他這樣既可以給人們帶來美妙的音樂，還能有一定的收入填飽肚子，這樣多好。
寫這篇作文時我又想起了前幾天在學校周圍的一個人。那天中午，我準備進校門，剛走到門口，就看見一個人跪在地上，向路過的小學生乞討錢，我發現他四肢健全，也不殘疾，即使文化不高，但也能去工地干活掙錢吧，何必在這里乞討呢！就在這時，一個小女孩給了他一塊錢，他連忙磕頭，沒一點男人的尊嚴，哎呀，簡直丟盡了我們男人的臉了。
一個人，活著連做人的尊嚴都沒有了，信心、勇氣、自信、正直等做人的品格都會隨之而去。所以，做人，不但要做一個有尊嚴的人，更要做讓別人看得起的人，這才是真正的人。
給我的啟示作文500字 篇2
每個人一生都有自己的座右銘，而這個座右銘有可能來源于生活、一件事以及書本，而我的座右銘則來源于“三獨”比賽。
去年的“三獨”比賽，我得了金獎。在看到我的得分時，我留下了激動的淚水，大喊道：“我成功了！”爸爸把我抱起來左親右親。
有同學可能奇怪了，不就是得了第一名嗎！不用這么高興吧！
你們可別小看了這個第一，這個第一可是我的汗水與勤奮的結晶呀！為了爭這個第一，我放棄了一個又一個的暑假時間；一個又一個的“放學后”；為了爭這個第一，我已經有數不清的寒、暑假浸泡在那優美的琴聲中。爸爸、媽媽都對我說：“樂樂，休息一會兒吧！沒得第一我們不會怪你的。”可是我總是眉頭擰成疙瘩地說：“老師說了：‘只有汗水才能鑄就輝煌的成果。’我不休息，如果我沒有拿到第一，就算你們不怪我，我自己也會怪自己沒有努力的！”爸爸、媽媽看我這頭小倔驢還是無動于衷的樣子只好無可奈何地走出房間外。每當烈日當空時，我每一天穿的衣服就像“洗了澡”一樣，濕透了。一擰就猶如水龍頭似的，“嘩嘩”的水響聲刺入家人的耳朵，爸爸媽媽是看在眼里疼在心里。而我，滿腦子都是“琴”字，姐姐都說我著了魔。有一次，我生病的時候嘴里還唱著譜子呢！
經過這次“三獨”比賽，我明白了：不見風雨，怎見彩虹？從此，這句話就成了我的座右銘。
給我的啟示作文500字 篇3
讀著課文《金色的魚鉤》，我仿佛看到紅軍老班長那布滿皺紋的臉，還有他那因長期饑餓而干瘦的身軀。我的眼睛濕潤了
文中講述了紅軍兩萬五千里長征過草地時，一段感人的故事。老班長奉命照顧因為傷病而跟不上隊伍的三名小戰士，在糧絕的情況下，他靠挖野菜和草根給小戰士們充饑。一天，他們在一條河邊露營，老班長聽到了河中魚兒戲水的聲音，聰明的老班長就用縫衣服的針做成魚鉤釣魚，煮魚湯給小戰士們補身體。因為魚湯太少了，他舍不得喝一口，每天只靠草根和戰士們吃剩下的魚骨充饑。老班長挽救了戰友的生命，自己卻因為長期饑餓和勞累過度，犧牲了自己寶貴的生命。
這篇課文我讀了一遍又一遍，從這個感人的故事中，我認識到了當年紅軍長征時有多么得艱難。我被紅軍戰士那不畏艱艱險、勇于犧牲的精神所深深的感動。老班長為了救戰友的生命，將自己的生命置之度外的行為讓我敬佩。老班長只有一個信念，就是一定都要完成黨交給自己的任務。哪怕是為之而付出自己的生命，他也在所不惜。就是這堅強的信念和舍己就人的精神，把他那瘦弱的身軀襯托的無比高大。
在我的心目中，那只帶銹的魚鉤比金子還要珍貴。老班長那顆金子般的心閃爍著光芒，那光芒仿佛是在告訴我，一定要珍惜現在的幸福生活，因為那是無數像老班長那樣的革命先烈用生命換來的。此時的我心情是無比的激動，紅軍老班長的精神激勵著我······
給我的啟示作文500字 篇4
今天在薛老師的作文課上，我們玩了一個叫“左手畫圓，右手畫方”的小游戲。
薛老師讓我們雙手拿筆，桌上放一張紙，先讓我們用右手來畫一個正方形，這也太簡單啦！我畫得很好看。可是老師又讓我們用左手畫圓，這下沒那么容易了，我畫得東倒西歪。再練幾遍，也還不錯了。
這時，老師讓我們用右手畫方的同時，左手畫圓，還要同時結束。我拿起筆，胸有成竹地開始畫。呀，我左手畫的圓不好看，趕緊把目光注意到了左手。可不知為何，右手又不聽使喚了，正方形越畫越圓。畫完以后，我一看，圓也不圓，方也不方，真難看！再看了看別人的，也是一開始畫得好，可越往后越差，跟我的一樣，都是“四不像。”在這一瞬間，我很疑惑：這么簡單的圖形，為什么兩手同時畫卻畫不好呢？哦，我知道了！因為我們的左腦是控制右手，而右腦控制左手，我們平時習慣用右手，所以左腦比較發達。當我們兩只手同時用的時候，左腦和右腦就會不協調。看來不管做什么事情，我們都不要一心二用，不然什么事都做不好。
可生活中，我們經常一心二用。我就有過一心二用的時候。記得有一次在語文課上，因我的英語作業沒做完，就趁老師講課時趕緊做了起來。當時范老師瞟了我一眼，我沒大注意。可是等范老師喊我回答問題時，驚慌失措的我一上來就說出了一大段英語短文，結果引得大家一陣哄笑，還被老師狠狠批評了一頓。看來一心真的不能二用啊！
從這個小小的游戲里，我悟出一個道理：無論做什么是都不能一心二用，否則將一事無成！
給我的啟示作文500字 篇5
生命，對于每個人來說只一次。珍惜它的人，將體會人生的樂趣；而不珍惜它的人，只會覺得無聊·空虛，每個人都擁有大自然賜予的寶貴生命，但是由于人們對待生命態度各不相同，所以得到的人生感受也有很大差異。
大自然是一位溫柔的老師，也是一個令人懼怕的 劊子手。它在我眼前展示了一幕令人敬佩而惋惜是“短劇”。
小時候，我和哥哥去村莊里爬山，路上看見了一只小小的毛毛蟲，它正努力地咬著一根細細的白絲向上爬，只見它使勁兒向上爬啊爬，爬啊爬……它扭著身子，越爬越快，越爬越高。可天空那張怪臉呀，真是變得比翻書還快！瞧！傾盆大雨 “嘩嘩”落下，害得我們急忙躲到了一個山洞內避雨，我希望雨快點停下來，因為我想看毛蟲蟲是如何在雨中往上爬的。可雨越來越大，在雨中，我隱約看見個蟲子仍然在向上爬。只要爬到最上面，它就可以做窩了，再過幾個星期，說不定它就以蝴蝶的新面孔在我面前展現。可是，一大滴雨水粉碎了它的蝴蝶夢，它從上面摔下來了！當我的目光透過茫茫雨幕追尋那個小蟲子時，我無法看到它在空中懸掛著的身影，只看到它奄奄一息地在土地上掙扎。
望著哭泣的天空，我想，人生正像這只白絲攀爬的蟲子，在攀爬的過程中，難免會遇到風雨。我們一定要像這只蟲子一樣，朝著堅定的目標，頑強的前進，不能因為風吹雨打而放棄自己的目標！又想，連蟲子都如此努力，我們人類還有什么理由不去努力上進？難道我們比小蟲子還糟糕嗎？如果你的答案是“不”！那你就努力起來吧
給我的啟示作文500字 篇6
在運動項目中，我最喜歡打羽毛球；在我生日的時候，爸爸媽媽送給我一副漂亮的羽毛球拍！
我第一次學習打羽毛球的時候是一個星期天，爸爸帶著我去我們家附近的綠草地練習打羽毛球；興高采烈的來到綠草地，我和爸爸找了合適的場地。小小的羽毛球，打起來看似簡單，但是到我這里羽毛球就像是變戲法一樣，怎么也接不著，時而往前跑著接，時而后退，時而跳起來……羽毛球不是從我頭頂飛過，就是直接落地，有時候我氣急了，拿著拍子用勁揮舞，“哎呀，太累了，不打了”。爸爸看到我氣呼呼的樣子，笑著說，：‘就這樣就認輸啦？我教你，把身體站穩，兩腳分開一定距離，右手握住球拍，凝視著對方把球打過來的時候，朝著球飛的方向揮動球拍’。爸爸一遍講解一遍師范動作，我學著爸爸的樣子練習。不一會我感覺動作比之前熟練了。可是雖然掌握了基本的動作，在和爸爸對打的過程中，球拍還是不聽使喚接不住羽毛球。我再次坐到草地上不打了，爸爸叫了旁邊一位叔叔和他打，我在一旁觀戰，羽毛球在爸爸和叔叔之前來回飛舞著，一打就是十幾個回合；這時候我心里很慚愧，眼淚忍著沒留下來；這時候爸爸走到我身邊，語重心長的說：“兒子，無論做什么事，開頭都是很難的，但是貴在堅持，只要努力，你一定會成功的”！聽了爸爸鼓勵的話，我暗下決心：我一定要學會打羽毛球，以后每天放學，我都會和爸爸或者媽媽練習打半個小時羽毛球，功夫不負有心人，現在我已經學會了，雖然球技不高，但是我很高興。
通過打羽毛球這件小事，我認識到生活中總會遇到困難，只要我們勇敢面對它，那我們就會取得成功！
給我的啟示作文500字 篇7
當我走進班級，老師宣布要舉辦古詩朗誦比賽。我們大家很高興，因為我們大家所有古詩都背得滾瓜爛熟。一定會取得一等獎。
到了古詩朗誦比賽的日子。我們大家排成三隊前往音樂教室參加古詩朗誦比賽。
我們到了音樂教室的門口，我看見有好多班的人都站在音樂教室的門口，有二年級的。三年級的到五年級的六年級的。每個班的人都穿著不同的衣服，有紅色，白色，黑色。
我們大家排隊在外等候，過了好久好久好久，終于輪到我們了，我們大家都快睡著了。終于輪到我們啦。
我們排著整齊的隊伍走進了音樂教室，邊走我還邊想：這次老師要抽多少首古詩背誦？音樂教室里，有好多藍色的方塊搭成的階梯，我們一個一接一個的走了上去。我看到的是五位老師坐在旁邊，正面對著
我的班主任鄭老師鄭惠秋，只見。五位老師中的一位老師拿了幾張紙，遞給鄭老師。
鄭老師走過去，接過那只張紙，念出了那張紙的數字。我們背出了那首古詩。等抽到第五首詩不知道是誰念錯了江南春背成憶江南。全班都跟著他一起錯時候，我看到其中有一位老師很驚訝的表情，最后對旁邊的老師說了幾句話。要是在討論什么事情似的，過了一會兒，老師讓我們回到班上。這時我們才知道原來我們背錯了，連三等獎都沒拿到。大家回到班上，紛紛抱怨。
從這件事情上我得到了一個啟示：虛心萬是能成，自滿十事九空。做什么事情都要。都不要驕傲，否則什么都做不好。
給我的啟示作文500字 篇8
我去保國寺玩的時候，目睹了靈龍泉的風采。
靈龍泉，其實是一個人工瀑布。從山腳抬頭望去，只見高處有一條小河，小河里的水緩緩流進龍頭，便從龍的嘴里瀉下來，瀉到一塊大巖石后，濺起無數水花，像一朵朵盛開的白蓮，然后再飛灑下來，落在下面的魚池中。瀑布在陽光的照耀下，不時地展現出彩虹般的色彩，像一幅五彩斑斕的水粉畫。
我沿著石階而上，站到了靈龍泉的頂端，往下望去。只風瀑布流經的大巖石上有一個坑，坑里有一潭積水。這個坑是怎么來的呢？我百思不得其解。這坑是水流沖的嗎？我的腦海中出現了這么一個念頭。但水那么柔和，怎么會沖蝕這么堅硬的巖石？
我半信半疑地跑去問爸爸：“水怎么會沖蝕巖石的呢？”爸爸說：“水沖在貯巖石上，會造成巖石的微微損傷，用肉眼是看不出來的。但是日子久了，經過幾年、幾十年、幾百年，甚至幾千萬年，損傷就明顯了，沖蝕出一個坑來了，這就是一種毅力！”媽媽也說：“這不就是人生嗎？人生要有努力才會有收獲，要有毅力才會成功。小孩子不要軟弱，要堅強要有毅力！”我想：人只有自信才可以堅強，認為自己無能是軟弱的表現。
媽媽的話敲醒了我，沒想到柔和的水憑著毅力能把堅硬的石頭滴穿，那我們更應該這樣了。在今后的人生道路上，我一定要努力向上，鍛煉自己堅毅的品質，做一個有作為的人。
以后，每當我看到有關瀑布照片的時候，我對人生又有了新的理解。
給我的啟示作文500字 篇9
大家都見過蜘蛛網。蜘蛛選好位置后，開始結網。結果風吹過吹斷了，重新織，再吹，再織……不知多少次后，終于將這蛛絲網結成。
失敗≠永遠 失敗是常有之事，且有“勝敗家常事”之言。但是，失敗了，要東山再起。沒有“事不過三”之理，不用說三次，三百次又有何妨？！
說到這，讓我們來了解一位富商的經歷。他生在貧民窟，十二歲做了小商販，用了整整三十五年的時間，成為了一名腰纏萬貫的豪富。這期間，經歷了無數次艱難險阻，也經歷了無數次失敗。然而，由于決策失誤，導致公司破產。他成了一名不值的窮光蛋。可是他并沒有灰心，用僅僅三百元又創造了神話，恢復了產業。這時，他已是古稀老人了。
失敗了，不用怕。失敗是成功之母嘛！一次失敗是失誤，兩次失敗是失誤，難道三次、四次、五次就是水平嘛？不是，這位富商，平生經歷了多少次失敗，又多少次重來。如果你有足夠多的毅力，像蜘蛛，一樣像這位富商一樣，難道還有難關？！
但是，朋友，切記一個公式：
n次（n大于10）漫不經心的重來≤一次認真的反思。
如果你漫不經心，說明不重視。像這樣，十次乃至十次以上的重來，始終是零；但你若公一次談起的行動，則會事半功倍。就像蜘蛛，你見過它邊織絲打盹兒嗎？！所以，盡管要很多次，但它還是織成了。可若不認真呢？答案是：永遠不會。
失敗不是永遠，而是迎接下一個成功。
給我的啟示作文500字 篇10
每當，我看到小草傲然挺立的身影，我就想起白居易的那首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
一個天氣陰沉的星期五下午，我前腳剛邁進家門。只見一道閃電劃破萬里長空，接著就下起傾盆大雨。過好長一段時間。我下樓一看，小草被雨水打得東倒西歪，有的身子貼在地上，顯得很是狼狽，有的彎腰駝背，很不精神。可是過一會兒，奇跡發生，剛才已爬下的小草，現在又重新恢復原樣挺直腰干。似乎神氣地在對路人說：你們看，我們小草的生命力多么頑強，風吹不倒我們，雨打不壞我們！說這話時，盡管小草的`臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠！
一次，我去圖書館看書，看完書后，我們幾個小朋友在下象棋。其中一個同學他棋藝相當高，三下五初二，把我殺個落花流水，最后輸得特慘。我只好向他投降，甘拜下風。可在回家的路上，我一直在想：我不能因為這次輸，就永遠敗給他。被大雨淋過的小草，能挺起自己的腰干，我，難道還不如一顆小草嗎？我要掌握好下棋的技巧，有朝一日，用調虎離山之計干掉他。我就不相信，我今天下不過他，以后也下不過他。經過日復一日地練習，我的棋藝終于提高。于是，我找個機會，又約和我上次下棋的那個同學。沒想到，總共下兩盤，我兩盤皆贏。
我長嘆一口氣，我終于勝過他！ 這就是小草給我的啟示：無論做什么事情，只要充滿自信，堅持不懈，有永不服輸的陽光心態，就一定會成功！
給我的啟示作文500字 篇11
在我們的生活中，熊熊燃燒的大火十分囂張，這讓人們很苦惱。當我看見烏龜背上的殼時，便從那笨重的殼上得到了啟示。為了使人們不在失去親人和生命，因此，我想發明一個多功能的防護盾牌
多功能防護盾牌是用垃圾、害蟲、廢報紙以及沙子混合在一起自作而成，既環保，又耐用。在平時，太陽高照的時候，只要主人按下黃色按鈕，在多功能防護盾的內部就會出現一個游泳池，讓主人嬉戲、打鬧。如果主人不想游泳，想乘涼，按一下旁邊的心性按鈕，多功能防護盾內部就會立刻出現一棵蒼天大樹，供主人乘涼。
如果在房子的周圍燃燒起了熊熊大火，不用緊張，多功能防護盾會立刻發出警報聲，提醒主人。確認主人逃到屋里后，多功能防護盾便會射出一堵浪花墻，在一秒中之內，屋外的大火就會被撲滅，并且在兩年之內，這一片草地都會生產出各種各樣的水果和蔬菜，讓主人采摘。
這種多功能防護盾既環保，又好用。等我長大以后，我一定要發明這種防護盾。所以，從現在開始，我有好好學習，積累“可能是烏龜爬上石頭，攀著魚缸的邊緣跑掉了。”我說：“要么拿掉石頭，不然這只烏龜可能也會這樣逃走的。”
于是，我和老爸就著手布置起來，改變了烏龜的生態環境，增加了水的深度，剝奪了烏龜不管養什么動物，都不能太多限制它的自由，不然會付出很大的代價。
給我的啟示作文500字 篇12
在清明前一個星期六，我們一家去掃墓，在掃曾祖父的墓時，由于元寶放多了，導致墓地的一角著起了火，并蔓延到上端的草地。
在熊熊燃燒的烈火中，一支數量龐大的螞蟻軍團，如今被困在火中不得脫身。它們腳下的草地開始縮小，留給它們的機會不多了。要么葬身火海全軍覆沒，要么沖出火海……
火越燒越烈，好像在蹂躪著、威脅著螞蟻們。正當我替它們捏一把汗，突然，一個小黑點在火中閃過，隨即更多的黑點從火海中沖出，并時不時散發出被燒焦后的惡臭，但更多的卻沖出火海，要不是草葉上的露水替它們澆滅了身上的火，估計就算沖出來了也會被余火燒死。
似乎被它們感動了，火勢漸漸縮小，直到完全熄滅。再看看那邊，大片綠草變成了灰燼，兩棵小樹的葉子都被燒沒了，但這群螞蟻卻奇跡般活了下來！但它們無暇顧及那些“烈士”，似乎在它們看來個人的安危不重要，團體的安危才最重要！
看到這情景，我不禁想到了之前看到的一部電影：在一列火車上，鼠流突然爆發，那些前段的車廂里的人為了活命，居然把車廂之間的絞接處弄開，讓自己活命，讓前面的人葬身鼠海……這是多么自私的行為呀！再看看那些螞蟻，它們之間觀念只是二維，卻有著令人佩服的團結精神。
我想，只要我們團結一心，就一定能克服困難，一群小小的螞蟻都可以，我們人類又何嘗不可呢？
給我的啟示作文500字 篇13
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
給我的啟示作文500字 篇14
在世界上，許多人或物都能給我們啟示，有大有小，一枝在風雪中開得很秀氣的梅花帶給了我啟示。
在一個寒冬的早晨，我起得很早，因為外面很冷，我沒有出去玩，而是在家里看書。我在書的世界里翱翔。突然，一枝梅花映入了我的眼簾；她在風欺雪壓之下茁壯地成長，不向惡劣的條件低頭！我想起了我們學過的《梅花魂》一課中的第13自然段“旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣愈是寒冷，愈是風欺雪壓花開的愈精神，愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！”是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！梅花，不像別的花。她總是在其它花已被凍死的冬天開放。你看她開的很秀氣，可是，她受了多少其它花沒有受過的苦哇！大風，大雪仍然沒有把她擊倒！她傲然挺立在風雪中，什么苦難都不怕！我仿佛看到了這樣的畫面，聞到了她的屢屢幽芳風，呼呼地掛著，雪，紛紛地下著。梅花在風雪中開出了美麗的花朵。大風說：“梅花，你屈服了嗎？這么惡劣地環境，你絕對活不了的！”梅花說：“哼，我不會屈服的，我要用心開出花朵，證明我可以戰勝困難！不管有多少困難，受到怎樣的折磨，我都不會低頭折節！”后來梅花終于戰勝了大風，大雪。
在這個寒冷的早晨，梅花給了我這樣的啟示。
給我的啟示作文500字 篇15
梅花香自苦寒來。
——題記
我曾經觀看過梅花開放的視頻，在嚴冬，我等都衣著棉衣，身蓋棉被，萬物沉眠，百花凋零。唯有梅花，在冰天雪地當中，在萬物枯寂之時，傲然佇立，芳香四溢。面對這大千世界獨有一景，大家投向欣賞的目光，可有細細想過，沒有經歷時間，空間，嚴冬等種種磨礪，又怎有今天的花香？
當別人有非一般的成就時，我們都羨慕不已，何必呢，古人云：“臨淵羨魚，不如退而結網。”美國思想家愛默生也說過：“羨慕就是無知。”只要你有比他更為努力的付出，那么明天的精彩一定會屬于你。
感嘆某位運動員的成功，可有想過那背后有超出常人的付出？羨慕比爾·蓋茨的財富和榮耀人生，可又有多少人知道在創業前，他有七年的編程經歷？與梅花開放一樣，他們也不是隨隨便便都能成功的，我們與其在此感嘆、羨慕，不如以他們為榜樣，學習其堅定的信念，不懈的努力，艱辛的付出！
學習便要學梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦，而非凡的天賦，我想，便是從不斷積累、不斷磨礪中表現出來的吧！有句古話，“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭”。不要總想偶然，要善于學習，積累，等到閱歷與知識積累夠了，一切便功到自然成了。
做人做事，面對榜樣人物，“要師其意而不泥其跡”，要用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內心世界更加豐富、強大。這就是梅花給我的啟示。
給我的啟示作文500字 篇16
我十分喜愛看書，也讀過很多書。
書讓我更快樂，使我更富智慧!我一跳進書海，就幾個小時上不了岸。一天不看書我就會覺得六神無主，好象生活中少了什么，所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。
書給我不僅帶來了快樂，還給我帶來了知識。有一次，我讀了一本書名叫中國歷史記錄的書。書中的內容可多了：《中國長城》《兵馬俑》……都是有趣無比。令人深思，在《中國長城》一文中，介紹了中國的萬里長城，長城真偉大，它不僅年代久遠，還是世界上最長的城墻呢! 東起山海關，西至嘉峪關，全長6700多千米，長城不僅是中華民族的珍貴財富，也是世界文化遺產，受到世界人民的關注和敬仰。長城的研究和管理水平高低，保護狀況的好壞，不僅關系到長城本身，而且關系到中國在文物保護方面的國際形象。長城從最早的戰國時期到現在，變化十分大，在古代起到了防御外敵的作用，而現在，長城的作用只在于觀賞價值，現在的武器就可以將它毀滅，由此可說人類的智慧是不可抵擋的。
從書中描述的萬里長城，我深刻認識到現代社會發展有多快，而處在著科技競爭十分激烈的時代里，我們要用創新的思維、用科學技術來構筑新的長城，來抵御侵略，所以我們要多看書，多研究，多發展，多創造是自己跟上時代的步伐。
書中有快樂!讀書使我開闊視野，增長了智慧，學會思考。
給我的啟示作文500字 篇17
記得有一次周末，媽媽說：“今天，我們選出一個小管家，今天所有的事都是他來做。”我們都同意了。于是，媽媽又說：“我們剪刀、石頭、布來決定，如何?”“好!”我和爸爸異口同聲地說。
“好!開始!”“剪刀、石頭、布。”“哦，不!我輸了。”爸爸偷笑著說：“好好努力吧!”
我和媽媽來到廚房，說：“我們第一步是煮飯，首先……”我打斷媽媽的話，說：“媽媽，我會煮飯，不用擔心啦。”媽媽看著我，疑惑地說：“那好吧!你一定要在晚飯前，把飯煮好，其它的由我來做。”我點點頭。
我先把煮飯的鍋洗干凈，再盛點米到里面。然后把米洗干凈，放到電飯煲里煮。最后再按下開關，就心滿意足地去做自己的事情去了。
一個小時后，媽媽好像聞到糊味了，就問：“孩子，飯煮好了嗎?”我這時才想起來，馬上跑到廚房，媽媽也來了。“哎，看吧!叫你不聽我的話，飯糊了吧!”我看著飯，不好意思地說：“對不起。”……
于是，我又和媽媽一起動手，重新做好了飯。爸爸說：“飯很好吃，女兒干得不錯!”我害羞地說：“沒有了。不過這次煮飯，使我明白了‘虛心萬事能成，自滿十事九空’的真正含義。”“嗯，不錯。”我們開心地度過了吃飯的時光。
這一次煮飯，使我真正明白了“世上無難事，只怕有心人。”這句話的真正含義，也體會到：虛心萬事能成，自滿十事九空。
給我的啟示作文500字 篇18
大自然有許多許多的奧妙。就像取之不盡的寶庫。今日我就發現了一個小秘密，那就是為什么蝸牛爬過的當地會留下發亮的涎線？
工作是這樣的，那天，教師安置了一項使命---調查小動物或植物。我為難了，心想：我調查啥呢？調查小動物吧，但是我家沒養，哎！仍是調查植物吧，但是我家也沒種呀！宅院里也沒有什么可調查的，算了，想想那些常見的小動物吧，螞蟻、蝸牛……對了，宅院里就有一些蝸牛。我立刻跑到宅院里，在墻根兒仔細尋覓，總算找到了一只小小的蝸牛。我細細地調查，發現蝸牛爬過的當地都有發亮的涎線，這是為什么呢？
我滿腦子的問號，只好去問爸爸，爸爸說：“蝸牛走過的當地有涎線，是因為那是蝸牛的粘液，能夠讓蝸牛爬到墻上去。”我覺得爸爸說得不行全面，但我又想不出其他的理由。忽然，我靈機一動，能夠在書中尋覓答案呀！我急速翻出《十萬個為什么》查找答案，總算知道了原因，本來蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會分泌出一種粘液，這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力，協助匍匐，不然它的“肚皮”就要被磨破了。
我總算知道了原因，真高興！經過這件事我懂得了日常日子中，只需咱們仔細調查，就能夠發現大自然的許多奧妙，正如那句話所說：大自然真是人類的教師啊！
給我的啟示作文500字 篇19
嗨！大家好，我是杜傲，每個人都有自己的愛好，你知道我的愛好是什么嗎？哈哈，我的愛好就是畫畫，你們可不要小看畫畫呦！像我們中國的一些大師齊白石、張大千、徐悲鴻等人的繪畫都被人們視為無價之寶呢！
我已經有六年繪畫的歷史了，在這六年里，我學到了很多繪畫技術。印象最深的就是剛剛開始畫畫的時侯，我總無法控制景致比例，大的大，小的小，后來通過我細心觀察和老師的講解，我才知道是因為我在畫的時候沒有做畫面比例定位。認識到這個問題后，我就改變了自己的比例搭配，這樣一試，嗨，畫出來的畫面比例適中，不大不小很有美感。
在緊張的學習以后，我每天都要拿起畫筆，在紙上畫出一幅幅美麗的圖畫。一天晚上，我畫了一幅題名為祖國的畫。畫面上有一望無際的海洋，紅彤彤的太陽，一群群嘰嘰喳喳的小鳥和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境，享受大自然的美，憧憬祖國更美好的明天，我手捧著這張畫畫，不由心潮澎湃……
第二天我把畫畫拿給老師看，老師說我畫得可棒了，我當時的心情那是一個“樂”呀！從這件事之后，我更愛畫畫了。
在畫畫的同時，我還知道了許許多多的風土人情，有北京四合院、貴州的吊腳樓、江南的水鄉民居、陜西窯洞、客家的土樓，還有許多風土人情，風景名勝等等。
畫畫給我帶來了很多收獲，我愛畫畫，我愿意做一名快樂的小畫家。也許我就是未來的齊白石，張大千喲。大家拭目以待吧！
給我的啟示作文500字 篇20
“節省時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長了人的生命。”對，這就是大文學家魯迅先生說的話，也是讓我受到啟示的那句名言。
時間，看似簡單的兩個詞卻含義深刻。現在有很多人不在意時間，時間浪費掉之后又后悔不已；但又有一些人把時間看作生命，節省時間，最后受益一生。關于時間，有許多傳說與故事。例如：有一位失落的青年，遇到了時光老人，他說：“我少年玩彈球，青年打麻將，如今一無所有，再給我一次生命吧！
”最后，他給時光老人“撲通”一聲跪下了。可是第二次，他依然照舊，請求再返老還童，時光老人下了狠心，絕不給任何人多一秒，也不少一秒。因此，時光只有一次，就像今天的太陽落山了，明天就沒有今天的太陽了，珍惜時間吧！
有些同學老是埋怨時間過得太快，其實每個人的時間都是一樣的，你可以自己比一比。你先什么事都不干地站5分鐘，你會發現時間過得很慢，你再玩5分鐘電子游戲，你會覺得時間很短暫，這種感覺差別非常明顯。而你在每天的生活中，浪費了多少像這天一樣的5分鐘啊！
人生只有一次，活到八十歲也不過約三萬天！
而有些人，讓這三萬天多姿多彩，有些人卻把自己的生命當成玩笑，不珍惜時間，讓這三萬天白白流走，就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因為知道時間的重要性，珍惜時間，會用時間，才獲得了像今天這么大的成就！
給我的啟示作文500字 篇21
在我的印象中，我跟弱者下棋幾乎百戰百勝，可是我在最近的一次失敗中獲得了一些啟示。
爸爸在我會下棋時就是一個象棋迷。開始是他把我打得大敗而逃自刎于烏江；可是后來變成我逼爸爸棄子投降。于是我漸漸的產生了自滿的情緒。
一天爸爸要和我大戰三百回合，我笑道：“我讓你一套車、馬、炮如何？”爸爸說：“哼，今日還不知鹿死誰手呢！
加油啊，別一不小心輸了啊。”“哈哈------”我大笑。爸爸大吼一聲：“小子，廢話少說，先吃我一炮！
”一個過宮斂炮出爐了。我則一迅雷不及掩耳之勢來了一個鴛鴦炮，頓時八面威風。不到幾個回合爸爸的幾個大兵被我的大車碾的死無全尸了，我看到我那所向披靡的大車自覺十分高興。可是爸爸眉頭一皺計上心來，大象飛起來了。我暗笑：這有什么用啊，看我給你點厲害的讓你瞧瞧。我的大車一口氣吃掉爸爸最后一個大兵。可歷史最黑暗的一幕出現了，爸爸的大象長鳴一聲把我的那最偉大的大車卷走了。啊，我中計！
沒等我反應過來，對方又接連吃掉了我多員大將，弄得我只有招架之功而無還手之力；隨著一套象、士受到殺害，老將身邊已經無一護衛。只見爸爸大炮一挺、馬腿一拍“馬——后——炮”三個大字差點震昏了我，無奈之下我只能投降認輸了。
通過這件事我懂得了一個道理：做事情要認認真真，自己自認的優點也可能是不容忽視的隱患。
給我的啟示作文500字 篇22
奇妙的里蘊含著許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學會堅持不懈；烏鴉還哺，那是教我學會孝敬長輩……幼小的里也蘊含著許多啟示，只有思考才能領悟。讓我來探討一下吧！螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹下，無意中發現了一個螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進進出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個個抬起來，搬進蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢？這時，我突然想到，因為螞蟻們無法出來活動，所以一定要儲藏食物……哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧！
螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發現了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進去呢？過了一會兒，我看見了一支強大的“螞蟻軍隊”整整齊齊排著隊從它們的“家”里緩緩地出來了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來它們的力量可大了！嘻嘻——是螞蟻團結精神強吧！
螞蟻的啟示使我領悟了道理，教會我為了將來一定刻苦學習、教會我之間互相幫助、團結友愛。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會繼續在大自然尋找螞蟻的啟示！
給我的啟示作文500字 篇23
每次我看見一群小團結協力，一起搬走一只小青蟲時，我就看見平時弱小的竟然也能搬起一個龐然大物！這件事讓我肅然起敬。那是一個星期二的上午，我們和別班比賽，看誰先把很重的桌子搬到外。信心十足的答應：“比就比”。比賽一開始，我們以迅雷不及掩耳之勢領先了對手Ｎ多，眼看要到外了，我們已經筋疲力盡，因為一開用了很多的力氣，結果，被對手超過了，他們到達了終點，按照規則，我們繞著操場跑了五圈。之后，我們愁眉苦臉的回到教室，想我們為什么輸。星期四早上，我發現被人要一半的蘋果，在它旁邊我發現了一只小螞蟻，只見小螞蟻對蘋果又推又拉，終究還是移動不了蘋果，我說：“小螞蟻啊小螞蟻，你還是放棄吧，你是移動不了這顆蘋果的！”過了一會了，小螞蟻的觸角動來動去的，我心想：他在跳舞嗎？，只見一群螞蟻沖了過來，對蘋果又拉又推，有的好像再說：“快拉，今天吃蘋果肉！！！”有的在上面吃起了蘋果，似乎在減輕蘋果重量，我看著他們無聊，就回教室了。
下午，我來到上午那個地方，只見那個蘋果已經在螞蟻肚子里了，我心想，平時這么微不足道的小螞蟻能力有這么強的力量，他們團結力量大，最終搬走了蘋果，我們也要向他學習。
于是我悟出了一個道理：無論做什么事情，只要團結合力，就一定能完成這件事。
給我的啟示作文500字 篇24
有一天，我正在門口吃面包，突然發現了一大群螞蟻在地上慌亂的爬來爬去，于是我就蹲下來睜大眼睛仔細觀察。我發現螞蟻的身體分為三個部分，頭部、腹部、尾部。它的頭頂長著一對黑色的觸角， 腹部長著六條細腿，全身都是黑色的。它的身子大約有五毫米長，小小的，像一個可愛的小精靈。我把剩下的一大塊面包放在一只小螞蟻旁邊，想喂喂它。小螞蟻發現了，圍著食物轉了一圈，然后用觸 角觸了觸卻匆忙爬走了。我覺得很奇怪，為什么它不吃呢？于是我睜大眼睛目不轉睛地盯著它，只見那只螞蟻走了一段，遇到另一只螞蟻，停下來互相碰了碰觸角，于是那只螞蟻掉頭向面包的方向爬， 接著，再遇到一個螞蟻也用同樣的方式告訴對方，就這樣，一個接一個，不一會兒，就聚集了許多螞蟻，黑乎乎的一片，螞蟻們首先把食物團團圍住，好像要把面包搬起來，可是話又說回來，我覺得它 們那么小，不可能可能搬動這么重又這么大的食物呀。可是過了一會兒，食物開始向他們窩的方向移動。啊，它們成功了！ 真是太不可思議了，它們那么小卻能搬動比自己身體重幾百倍的食物，那是因 為它們很團結，我這才覺得它們很偉大，因此，我們人類更要向它們學習：做事情要齊心協力，要發揚團隊精神。不論遇到什么團難就都能克服。
給我的啟示作文500字 篇25
為什么一幢幢高樓大廈會拔地而起？為什么會有那么多世界著名建筑？一切的建筑，都是因為它——地基才能淋漓盡致地展現雄姿。
由地基，我想到了許多……
NO1.沒有地基，就沒有成功
我們班有一位同學，平時老師部一些比較難的題目，他都能快速解答出來，令老師和同學敬佩不已。可是，一旦有考試，他只能收獲七、八十分，他總是解釋為粗心大意，一次也就罷了，可他每一次都這樣。最終老師診斷出他的“癥狀”所在，你并不是粗心大意，而是自身的基礎不好，并沒有覺得踏實，俗話說：“學理如筑塔，學文如聚沙。”你沒有穩固的‘地基’，怎么能建成高大的‘塔’呢？“是啊！做什么事，學什么事都要踏踏實實的，先把堅實的基礎打好，那樣才能干出一番大事來。
NO2.默默無聞的“地基”
地基被埋在地下，人看不到，但地基卻一心一意地為我們奉獻，把大樓的重量“扛”在自己身上，心甘情愿地為大樓“服務”。從“地基”我又學到：有些默默無聞、名不經傳的人，比如說：清潔工，他們默默無聞地工作中，心甘情愿地為我們服務。那些人，在我的心中，是善良的，純真的，可愛的。
“地基”是一種可貴的品質，人生需要一絲不茍地打地基，需要有地基一樣踏踏實實、心甘情愿為他人服務的精神。
老師點評：你很愛思考，文章有一定的深度！
給我的啟示作文500字 篇26
一對長長的觸角，三節不大不小的身軀，六條細細的腿，構成了一只只勇敢、勤勞的小生靈——小螞蟻！
有一句話特別適合用來形容小螞蟻：“小小的身體，大大的力量”！你別看螞蟻個頭小，它舉重可是贏過大象的噢！有一位科學家說過：“其實螞蟻舉重要比大象厲害多了，螞蟻的身體小，卻能舉起比自身體積和重量大幾倍的食物或事物；而大象的身體很龐大，卻舉不起比自己重的東西。”所以，事實證明小螞蟻是不容小看的吧！
另外，螞蟻頑強的生命力也不是其他動物能比的。記得有一次，我在陽臺上玩，突然發現一直落單的小螞蟻在那里轉來轉去，似乎是在找它的家人。我頓時玩興大起，用滴管吸了一些水，再找準時機往螞蟻身上一滴。瞬間，一滴水從天而降，落到了正著急回家的小螞蟻身上，小螞蟻頓時慌了，在水中胡亂地掙扎著。這一滴水在我們看來不過就黃豆大小而已，可是在小螞蟻看來，這簡直就是一個湖泊，它在水中苦苦掙扎，可還是被水淹沒了。我忽然之間有了一絲后悔，感覺挺對不起這只小螞蟻的。可就在這時，奇跡出現了，小螞蟻的頭又從水中探了出來，它一點一點緩慢地向“岸邊”游去，我真為它感到開心，也為它那種不到最后絕不放棄的精神嘆服不已。想想自己平時的表現，唉，還不如這只小螞蟻呢！
我要向小螞蟻學習，學習它那永不言敗，永不放棄，勇往直前的精神！
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