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五百字作文

優(yōu)秀的作文500字

時間:2022-05-04 10:03:25 五百字作文 我要投稿

有關(guān)優(yōu)秀的作文500字三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文500字3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)優(yōu)秀的作文500字三篇

優(yōu)秀的作文500字 篇1

  昨天夜里,我燒得非常嚴(yán)重。

  我好熱啊!身上燙得不得了,就像剛剛出鍋的肉。我把被子隨手一丟,一股涼氣撲面而來,頓時,我感覺在整個人都涼爽了許多。

  快天亮的時候,媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,心里十分著急,我瞇著眼睛對媽媽說:“媽媽,我感覺身上好熱。”媽媽用手一摸,大聲地說:“兒子,你發(fā)燒了!”我有氣無力地說:“那讓爸爸帶我去打針吧。”媽媽說“你先睡覺,媽媽等會兒到醫(yī)院給你買藥回來。”

  等到媽媽回來時,我已經(jīng)汗如雨下了。媽媽迫不及待地給我喝藥,她皺著眉頭對我說:“這藥非常苦,你要忍著!”我苦苦地喝下了這些藥,媽呀,救命呀,真難喝。

  藥還真管用,吃完以后沒多久我全身都出汗了,不知媽媽給我換了幾身衣服。晚上爸爸媽媽下班回來看我好了沒有的時候,看到我出汗了,他們高興萬分,幫我換了衣服……

  今天早上,我吵著要吃外面我最喜歡吃的面。一到那兒,人頭攢動。來吃早點的人真多呀!我和爸爸一人來了一碗肉絲面。爸爸吃得津津有味,而我越吃越苦,我說:“這么好吃的一碗肉絲面,怎么越吃越苦?”爸爸笑著說:“孩子,感冒發(fā)燒都有這種癥狀,誰叫你發(fā)燒了呢?”我嘴一咧:“不發(fā)燒該多好啊!”

  同學(xué)們,你們一定要保護(hù)好自己的身體,不要像我哦!

優(yōu)秀的作文500字 篇2

  夢非“夢”,其擁有夢的雙翼。

  ——題記

  一身影,在打上課鈴后,手握一沓書,匆匆走進(jìn)教室。那個身影,在夜晚打著燈,為我們改作業(yè);那個身影,在考試后,給予我們鼓勵的眼神;那個身影,她,他,用自己的心血和汗水呵護(hù)著我們。那個身影——老師。

  “當(dāng)老師不容易啊!”我們的老師常常跟我們說,“我們要用心血養(yǎng)育你們,用雙手帶你們?nèi)ブ腔鄣暮Q蟆!钡还茉趺凑f,當(dāng)老師這夢想,我始終不放棄。

  我一直認(rèn)為老師“上知天文下知地理”原來還是有不會的地方。

  有一次,我眼睛瞪著試卷,這題是我完成這張卷子的絆腳石:《紅樓夢》的后幾回是誰所著?當(dāng)我就要放棄之時,腦里閃過兩個字“高鄂”,我毫不猶豫地寫上去。但卷子改過之后,我寫的答案卻是錯的,我拿著試卷走到老師面前,問這道題……老師只是挪了挪眼鏡,打開手機(jī)開始查閱,但始終沒給一個正確的答案。

  我如今成績不算很好,想當(dāng)老師幾乎不可能。現(xiàn)在,小學(xué)升初中是我要跨越的第一個坎,后面又要上大學(xué)……小升初是我的第一個起點,要在上小學(xué)的時候打好基礎(chǔ):上課認(rèn)真聽講,下課寫完作業(yè)后,認(rèn)真復(fù)習(xí)。多閱讀,多看書,多練字。課外擠出時間廣泛閱讀。為夢想插上雙翼。

  《印尼格言》中說道:無志者只感千難萬難,有志者自有千方百計。我也要想方設(shè)法去實現(xiàn)這個理想,未來成為祖國的棟梁,為祖國做貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀的'作文500字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在紅柳,那里山清水秀。春天,碧綠成蔭。夏天,絢麗多彩。秋天,碩果累累。冬天,銀裝素裹。

  我家門口有條小溪。這條小溪,無時無刻的散發(fā)著它的活力,哺育著全村人。小溪旁邊有一棵揚(yáng)柳樹。春天,小樹萌芽,偷偷的穿破枝衣,冒出刺眼的淺綠,真如詩句中那樣:“枝色搖看近卻無”的意境,讓人包含柔情,卻又是那么的戀戀不舍。柳樹在成長期又吸取著小溪甘甜的“乳汁”,使得楊柳樹長的身強(qiáng)體壯。

  夏天,小溪里鬧成了一片,魚兒、蝦兒還有青蛙都在小溪里呼成一團(tuán)。魚兒自由自在、無憂無綠的游著。青蛙也“呱呱”叫個不停,更美的是柳枝在無形的時間中把柳枝垂到小溪中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一瀉千里,倒映在小溪中,微風(fēng)輕輕吹過,柳枝扭扭腰枝,在微風(fēng)中翩翩起舞。

  秋天,小溪依然源源不斷的流著,柳枝由綠色變?yōu)闇\黃色,小溪仰起頭,目視楊柳樹,歡快的暢流,楊柳樹枝葉也慢慢的凋落在小溪中。小溪唱著歡快的音樂,濺起了音樂的音符,又幫助人們把垃圾等雜物運(yùn)行到無邊無際的原野。冬天,小溪也有些困意。于是,它用接冰的方法來保護(hù)自己潔凈的軀體,這時的小溪又成了我們的娛樂場所,伙伴們在上面滑冰,而小溪一聲不吭,任怨任勞,好象很愿意似的。

  我們贊美小溪,你是無群的源泉。我們依戀小溪,你有母親的情懷。

  在小溪的哺育和陶冶下,是我更堅強(qiáng),讓我學(xué)會發(fā)展自己、貢獻(xiàn)自己,也讓我學(xué)會了小溪不酬回報的奉獻(xiàn)精神。

  我愛家鄉(xiāng)的小溪,更愛它的默默無聞。

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