【必備】小學記事作文600字4篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學記事作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學記事作文600字 篇1
前不久，我的大姐姐——彥彥姐姐生了一個小寶寶，名叫濮曹育。自從有了這一個小寶寶，我在家中的輩分就增長了不少。從原來的小孩兒，“升職”成了一個名副其實的小姨。這還得好好感謝感謝那可愛的小寶寶呢，這不，今天我就去感謝他了。
剛到姐姐家，放下手中的水果，我便朝小寶寶的房間奔去。
他正在熟睡呢！他睡在一塊毛巾毯上，沒有墊小枕頭。雙手蜷縮這放在胸前，手腳不時地還會動一下，難道是做噩夢了嗎？我猜道。看著他那可愛的熟睡的樣子，我忍不住捏了他一下，他的臉蛋粉嘟嘟的，很軟很軟。他的手很小，但手臂上有很多的肉肉，捏上去，煞是舒服，我忍不住又捏了捏他的手和臉蛋。不知道他是不是被我的舉動驚醒了，過了一會兒，他睜開眼睛。雖說他是單眼皮，但眼睛卻很有光彩，呆呆地望著我，我也“回敬”他，傻傻地朝他笑笑。不知道他是不是被我逗開心了，手腳不停地動著，仿佛在表示他的喜悅。
我連忙拿著床邊的小玩具給他玩。他一拿到玩具，手機不停地揮動著，玩具發出“沙沙”的聲音。突然，他把手慢慢地縮了回來，放在嘴巴下面，不停地舔著玩具。哈，這小寶寶怎么拿到東西就添呢，口水都流出來了！我連忙把媽媽的手機拿來，準備記錄下這可愛的一刻，當我把攝像頭對準他是，他竟然把眼睛望了過來，手腳不停地找攝像頭揮動，哈，這小家伙鏡頭感也太強了吧！我忙按下“ok鍵”，記錄下這“歷史性”的一刻。
不知不覺，天色已晚了，我們該回家了。在公車上，我把剛剛拍攝的照片設為墻紙，這小外孫，真是可愛透頂了！
小學記事作文600字 篇2
在這生機勃勃的大自然中，任何生物都有一份屬于自己的母愛，并且讓我們不斷為之感動著。
我曾因為一個狼的故事而贊嘆：母愛可以超越任何東西，那恐怖的外表只是一個不為人知的面具。摘下面具，其實都一樣溫柔。
有一只母狼，帶著兩只小患，被一個獵人追趕。因為小狼腳力不健，所以它跑得不快，和獵人的距離漸漸縮短。母狼突然轉頭向一座巨大的沙丘爬去，使獵人很吃驚。因為通常狼在危機的時候，會在草木茂盛處兜圈子，借復雜地形，伺機脫逃。如果爬向沙坡，狼就會在獵人的視線內一覽無余。
所以，這是只奇怪的狼，也許它因害怕而昏了頭。獵人拼命地追那只狼，而狼像瘋了一樣，跑得極快，像一支貼著地皮射出的黑箭。
獵人追了好久，直到太陽下山，才將它擊斃。
讀到這兒，我雖然沒親眼看到那個場面，但我卻有著一種預感，那只狼的慘叫一定是撕心裂肺的。它失去了生命，它的孩子怎么辦……
后來獵人半夜又回到沙丘。天氣冷極了。他突然看到了一個隱蔽的凹陷處，像白色的燭光，悠悠地升起兩道青煙。獵人跑過去一看，是一大堆干駱駝糞，白氣正從里面柔和地冒出來。獵人輕輕扒開，里面竟然躺著兩只小狼息，它們正在溫暖的駱駝糞下均勻地喘著氣，做著離開媽媽后的第一個好夢！
母狼為了保護她的幼息，先是用爬坡延遲了獵人的追趕速度，贏得了掩藏兒女的時間。然后再往相反的方向跑去，引開老獵人。最終以自己的死換回孩子們的生。
連狼都可以這樣為孩子付出，我想人類就不用再說了。每個孩子都有母親的保護，即使母親有一天不在了，她依然會在天上為你祈禱。
小學記事作文600字 篇3
星期四早上，我們又去勞技中心參加一年一次的勞技活動。我們登上車，向通途路小學駛去。路上同學們跳啊唱啊，可開心了。
終于到了，我們首先做的是金工，老師教我們練習做正方形、三角形，先把左手弄成像數錢的樣子握在鐵絲上，再用尖嘴鉗把鐵絲擰成90度直角，再用尖嘴鉗把下面一條底給擰過來，再把一條底給擰過來，就做成正方形。基礎練習做好以后，我們就做藝術品——名片夾，我做了一個棒棒糖形名片夾，可漂亮了。
下午，做的是木工，老師先教了一些我們木工的基礎知識，然后叫我們畫線，先把一條直線畫木板的中間，豎的`再畫一條直線畫在中間，畫到剛剛的一條直線在左邊和右邊的地方畫長2.5厘米，寬1.4厘米兩條，再把它鋸掉，再在兩個缺口裝起來，我小桌子是成形了，但最后一下用力過猛把一條桌腿給鋸斷了，可是老師還是“客氣”地給我打了個“優下”。
第二天，輪到我們學家電和烹飪了。
家電老師教我們拼電子積木，老師先告訴了我們一些電路知識，然后教我們一起拼做了會亮的電燈和會叫的喇叭。
下午，我們學的是烹飪——做雞蛋餅。先把面粉加水攪拌成糊狀，然后開火，按下“暴炒”，把火的溫度設置到18度，等油鍋冒煙后放油，讓每個角落都弄到油，等鍋再冒煙放進剛剛弄好的面糊，等一面熟了后，倒進蛋液，加點火腿沫和蔥沫，再翻一面，兩面都煎的焦黃后，又香又可口的蛋餅出鍋了，你們想吃嗎？
兩天的勞技活動結束了，經過勞技老師手把手地教，我們學會了做蛋餅、名片夾和小桌子等，真是太棒了。
小學記事作文600字 篇4
今天又下雪了，看著飄飄灑灑從天而降的皚皚白雪，我不由得想起去年冬天打的雪仗，臉上不僅掠過一絲笑容……
那一年天下著暴雪，我因為怕冷而把身上弄得“全副武裝”：耳朵上掛上耳捂，手上戴著手套，身上就更不用提了，我快成了一個胖圓球。用軍事上的一句話來說，就是“武裝到了牙齒”。
下課了，同學們都高興地跑到外面去打雪仗，我因為怕冷，只好在教室里看他們在外面打雪仗擊中對方而高興，被對方擊中而想報復。這時，三個雪球穿過教室的門直沖我打來，我急忙腳底抹油——開溜，但是還是被其中一個“追蹤導彈”給擊中了后腦勺。
我轉身定睛一看，小命正在對面幸災樂禍地笑。我也顧不上什么冷不冷了，揪下耳捂、脫下手套，去找小明報仇去了——畢竟是顏面要緊，不能讓同學們笑話我是一個膽小鬼。
我出了班門，站在走廊下左右張望，發現左面那個雪堆仿佛在向我招手：“快來，我這里可以造出許多雪彈。”我跑了過去，躲在雪堆后面抓起一把雪，攥成 了一個雪彈放在了一邊。僅僅一分鐘，就造出了幾個雪彈。我左手抓住四個雪彈，右手也拿住一個雪彈，直起身來，學著當年董存瑞老先生的英勇壯舉，把右手的雪 彈向正在激戰中的小名投去。“啪！”雪彈不偏不倚地砸中小明的臉。頓時，她的臉上留下了一個白色的“胎記”。“小子，讓你砸我！”我笑著對他說。
小明也不答話，向我扔出了兩個雪球。我躲在了雪堆后，兩個雪球都從我的頭頂飛過，落在了我身后的地上。我又站起身來，向小明一連扔出左手中的四個雪 彈，她用右手一檔，擋住了三個，還有一個從他頭上飛了過去。她向我吐了吐舌頭：“怎么不打中我的頭了，打不中了吧！”我蹲下身正想再造幾個雪彈的時候，上 課鈴響了。
我回到教室，正想帶上手套，才發現手已經熱壞了。原來打雪仗不但不冷，還會讓人感到熱呢？
我每一次見到雪，都會想起那一次打雪仗，都會感到快樂。看著外面的雪飄飄灑灑的下著，我有一個想法，還要再和同學們玩……
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