【必備】小學(xué)生記事作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生記事作文 篇1
老師真的生氣了,只見他把奪過王濤手中的紙條,大喝聲:“考試竟敢作弊,記零分,明天晚上叫你媽媽來。”誰知,經(jīng)過這番“河?xùn)|獅吼”,王濤竟仍“死不悔改”,雙手緊緊護(hù)住試卷,整個(gè)身體都趴在上面,大有死拼到底的意思。
此時(shí),老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油,向老師揭發(fā)了王濤上課看漫畫書,抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。老師已經(jīng)怒形于色了,雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學(xué)都死死的盯著老師,想看看之后的“劇情”發(fā)展。
老師果然沒讓同學(xué)們失望,把抓起王濤的衣領(lǐng),像拎小雞似的把王濤提了起來,另只手則伸向了王濤拼死保護(hù)的試卷,垃圾桶最終成了試卷的歸宿。
事情告段落,老師正怒氣匆匆地向講臺走去,卻突然跟地板來了個(gè)親密接觸。原來是王濤把個(gè)香蕉皮扔到了老師的前面,并趁老師摔跤的空檔,把試卷拯救回來了。
老師的怒火無疑到了無可復(fù)加的地步,他跑出教室,直奔班主任的`辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數(shù)千字的檢討……
小學(xué)生記事作文 篇2
從筆架山捉魚回來已經(jīng)快一個(gè)星期了,我每天晚上都要在家觀察小魚,收獲還挺大的。
我發(fā)現(xiàn)小池塘里捉回來的魚和買回來的漂亮的金魚有些不一樣,池塘里捉回的魚壽命還很長,都一個(gè)星期了,水都沒換,還活蹦亂跳的。而買回來的漂亮金魚,雖然看著漂亮,可是沒兩天就死了。真奇怪!
我想金魚每天住在漂亮的玻璃房子里,吃著高級的魚食,過著衣食無憂的日子,就像是溫室里的花朵,太嬌氣了,換個(gè)新的環(huán)境就不習(xí)慣了,所以很快就死了。而池塘里的魚沒人管,完全是自己生活,沒有那么嬌氣,自理能力和適應(yīng)力都強(qiáng)一點(diǎn),所以壽命也就長了。看來呀,我們也不能只做溫室里的花朵哦!
小學(xué)生記事作文 篇3
今天媽媽帶我去杭州樂園玩。這里好大啊!有分大人玩的和小孩玩的。兒童區(qū)有雙層旋轉(zhuǎn)木馬、小激流勇進(jìn)、碰碰車、彈跳小汽車……成人區(qū)有懸掛過山車、猴子跳、纜車、海盜船、鬼屋……可惜有很多我是不能玩的。
我印象最深刻的是激流勇進(jìn)也是我最喜歡玩的。兒童區(qū)的小激流勇進(jìn)我都連玩了六次了。另一個(gè)是成人區(qū)的激流勇進(jìn),不過我也是可以玩的特別刺激哈哈!我們先穿好塑料做的雨衣鞋套坐在座位上,然后慢慢的上坡突然往下沖啊!......大家都尖叫起來,水濺的很高很高,還好我們都穿上雨衣不然的話全身都濕透了。
我們還玩了纜車,從這邊到山的那邊又回來,在纜車上可以看到整個(gè)杭州樂園。玩了一天好累啊!不過我下次還想再來玩。
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