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保護(hù)作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)作文600字 篇1
鳥語花香，自然美麗凸現(xiàn)；藍(lán)天白云，自然清新表現(xiàn)；海天一色，自然風(fēng)格展現(xiàn)；綠色心情，自然本真體現(xiàn)；游魚飛馬，自然生機顯現(xiàn)；雪飛風(fēng)花，自然細(xì)致發(fā)現(xiàn)。
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園，熱愛她的青山綠水，熱愛她的碧海藍(lán)天……
春天，在一望無際的草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚。夏天，任雙槳拍打著湖面，看那海鷗輕掠過湖面，蟬鳴嘹響哎，蛙聲如潮。秋天，金黃色的落葉隨風(fēng)飄落，聞那瓜李飄香，豐收的味道。冬天，欣賞如絮的雪花翩翩飛舞，觸那清涼如沁，隨即觸化的感覺。
曾幾何時，人們亂砍濫伐，是生態(tài)平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬頃良田，樹木被攔腰折斷，一昧的'破壞自然，最后只會咎由自取。98洪水，20xx年的沙塵暴，這就是對我們最好的警示。
曾幾時何，人們爆發(fā)戰(zhàn)爭，是我們的家園面目瘡痍，不堪一擊。地球母親養(yǎng)育了眾多兒女，給予了我們所無法估測的豐厚資源，而我們卻一而再，再而三地傷害她。炮火的轟炸，核輻射的摧殘以及久久無法散去的蘑菇云。
有人說過：“所有統(tǒng)治者所做的決定都是為了鞏固他的地位”，而我也說：“人類之所以要環(huán)保，是為了生存�！蔽覀儾荒茏柚谷藗兤茐沫h(huán)境，但我能節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子，不浪費水源……我之所以這么做，是因為我知道環(huán)保要從自己做起，我知道自己這么做只是一些無謂的抵抗，但是我認(rèn)為做一點也比不環(huán)保好得多！同學(xué)們，從自己做起，開始保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)境，是生活之本，生存之根，可現(xiàn)如今，這個深扎在土地的根也日漸腐蝕。它正在痛苦的怒號，呻吟。讓我們讓破壞它的人敲響警醒的鳴鐘吧�。�
保護(hù)作文600字 篇2
昨天，章老師（語文老師）通知我們帶一個生雞蛋。
我回到家里，急切地對媽媽說：“媽媽，家里還有沒有生雞蛋了？別忘了給我留一個生雞蛋，明天要用�！眿寢寣ξ艺f：“有啊!還有好幾個呢！”說著就給我拿了一個小雞蛋�！斑@個可以嗎？”“可以，可以，可以�！蔽移惹械哪眠^這個雞蛋，在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，我的目光盯到了一個小玻璃瓶的身上，我又望望這個小雞蛋，心想:這個玻璃瓶正好可以放上這個小雞蛋。我拿來這個瓶子，把雞蛋放了進(jìn)來。又怕雞蛋碎掉，就又加了一層塑料袋，一搖，發(fā)現(xiàn)不動了，我才放心了。
今天早上，我把雞蛋放在書包里帶過來了，我把書包放在電動車前面，讓媽媽用雙腳夾住書包，不讓書包掉下來。其實，我有點多慮，書包根本就不會掉下來。進(jìn)了江蘇大學(xué)的校門，我腦子里就在想打碎雞蛋的'后果，章老師會不會罵？章老師讓我們帶雞蛋來，我卻帶個碎雞蛋，挺不好的。總算是順利到了學(xué)校。
進(jìn)了教室，我迫不及待地把雞蛋拿出來，仔細(xì)地看了看它，發(fā)現(xiàn)雞蛋還沒有碎，我長長出了一口氣，又看了看同學(xué)，發(fā)現(xiàn)怪怪的，現(xiàn)在，同學(xué)們都在看自己的雞蛋，還在相互詢問對方是用什么方法把雞蛋帶過來的。我也加入了這個討論組，也有同學(xué)來問我了，我就說是用一個小玻璃瓶子帶來的�？粗鞍踩职丁钡碾u蛋，心中非常喜歡。后來我要去跳繩了，就決定把雞蛋放在書包的側(cè)兜里，因為那里比較安全。
可憐天下父母心，現(xiàn)在，我才真正體會到了當(dāng)父母是多么不容易。今天要我們保護(hù)一個小小的雞蛋就讓我們這么緊張，這么激動，何況父母保護(hù)了我們十年，在我們身上花費了這么多心血，我決定以后一定要好好回報父母。
保護(hù)作文600字 篇3
低碳生活，是我們健康的保障，是地球母親的微笑�！}記
低碳生活，顧名思意，就是低能量，低消費，低消耗的生活方式�！疤肌庇玫迷缴伲蚺欧排瘹饩驮缴�。那么，請同我一起去訪問身邊的低碳生活。
我們先來看我的奶奶，奶奶一輩子節(jié)約慣了。她也重出江湖做起了低碳生活的主義者。記得那晚，我做完了作業(yè)，正打開電腦玩起了那久久盼望的的游戲。忽然，燈滅了，四周黑漆漆的，好可怕。原來，是奶奶，奶奶說：“你不是昨晚才在和我說低碳生活嗎？現(xiàn)在還這么浪費，不知道少點燈就是節(jié)約嗎？”聽了奶奶的`一席話，想起了自己下決心當(dāng)一位低碳生活主義者嘛？我關(guān)掉了電腦，用了幾分鐘的時間就休息了。那夜，第一次這么早睡，卻心里，滿滿的高興。
低碳生活，多么舒心。低碳生活，多么節(jié)能。低碳生活，多么美好。
再來看看我們班。下課了，同學(xué)們總是記得關(guān)掉教室里的燈。他們總是做著低碳生活的小衛(wèi)士，時時刻刻銘記在心。吃飯時，吃多少就成多少，重不浪費一點糧食。如果有同學(xué)倒飯，我們就會提醒他：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。他就會吃下那一口珍貴的糧食。從此，不再浪費。寫過的作業(yè)本，不會丟棄，而是用來打草稿。
低碳生活，你要你樂于去做，相信你是低碳生活的第一位主人。
最后來看看我吧，作為一名初二的中學(xué)生，怎么會不懂得低碳生活呢？自從學(xué)校提倡低碳生活后，我隨時記得洗手后關(guān)水龍頭。不需用電時，應(yīng)隨手關(guān)燈。作業(yè)本一定要雙面用�，F(xiàn)在，我自認(rèn)為我可以做一名低碳環(huán)保主義者了。
最后，給你們幾個低碳的知識：
�。�1）不用一次性筷子。
�。�2）節(jié)約用電，節(jié)約用水。
�。�3）把米粒當(dāng)做珍珠，那么它就很寶貴。
讓我們一起去做一個“低碳”的人，一起去保護(hù)我們的地球，別讓她為我們的行為哭泣，別讓她為我們擔(dān)心，我們要讓她快樂，感受到我們對球母親深深的愛。
保護(hù)作文600字 篇4
靜極了，月兒慢慢地上升，我仰著頭看著星星。忽然，我聽到一陣哭泣聲。��！原來是小河姐姐在哭呀。她的哭聲驚動了土地爺爺、大樹伯伯和小鳥阿姨。
土地爺爺關(guān)心地問：“小河姑娘，你怎么啦？”小河不作聲，繼續(xù)默默地流淚。大樹伯伯關(guān)切地問：“小河，你怎么了，為什么哭得這么傷心呢？”小河姐姐還是不作聲，一個勁地哭。小鳥阿姨也對她說：“小河妹妹，你別哭了，如果有什么事，你盡可以說出來，也許我們可以幫助你，為你分憂。”
小河姐姐一聽，便擦了擦眼淚，對它們說：“土地爺爺、大樹伯伯、小鳥阿姨，你們都喜歡我嗎？”土地爺爺、大樹伯伯和小鳥阿姨聽了后，你看看我，我看看你，都有點丈二和尚摸不著頭腦，搞不清是怎么回事。小河姐姐也注意到了這一點，難過地說：“以前我非常非常地干凈。可是現(xiàn)在呢，臟水、廢水都排泄到我身上來了，就是這樣，我現(xiàn)在變得渾身臭兮兮的�！闭f到這里，小河姐姐又嗚嗚咽咽地哭了起來。
是呀！小河姐姐以前是非常地干凈，人們常來河里洗衣服，洗菜。那河水清澈見底，一眼就可以看見河里的沙石。小魚兒在河里歡暢地游來游去。那些工廠、醫(yī)院傍水而立，本想借這優(yōu)美的環(huán)境讓人心曠神怡，使病人早日康復(fù)�？伤麄儏s在不知不覺中把廢物、污水排到小河里。從此，清澈的河水變得黑糊糊的。小河邊再也聽不見婦女們的笑聲，再也看不見孩子戲水的'影子，連小魚也失蹤了。人們再也不理睬小河了，而喜歡來到她這里的只有蒼蠅、蚊子。小河姐姐能不難過嗎？
同學(xué)們，大自然是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件，為了人類的明天生存和發(fā)展，讓我們一起攜手來創(chuàng)造美好的未來吧。
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