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【推薦】讀書(shū)作文600字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文600字 篇1
我的一個(gè)最大的特點(diǎn)是酷愛(ài)讀書(shū)，俗話說(shuō)：得到了一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。因此，我每得到一本書(shū)總是廢寢忘食，非得一口氣看完才肯罷休。
小時(shí)候只要媽媽一和我去書(shū)店，我就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，一買(mǎi)就要買(mǎi)好幾本，每一本書(shū)就要看好幾遍，媽媽叫我吃飯我都不吃，這就像魯迅說(shuō)的：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
有一次，我看見(jiàn)有些同學(xué)都把新買(mǎi)的書(shū)給撕了，而我卻小心的收起來(lái)，一本一本仔細(xì)地看，看完了，再收起來(lái)，再看。那時(shí)，媽媽就對(duì)爸爸說(shuō)：這孩子長(zhǎng)大一定是個(gè)讀書(shū)的`料。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，書(shū)便成了我生活中不可缺少的一個(gè)伙伴。有的時(shí)候我想得到一本書(shū)，便不惜代價(jià)的去得到它，甚至我會(huì)把我最喜愛(ài)的布娃娃去換。
回到家里，我拿出自己的布娃娃，看看這個(gè)舍不得，看看那個(gè)也舍不得，這些可都是我的寶貝啊！可是我又好像聽(tīng)見(jiàn)少年高爾基對(duì)我說(shuō)：快來(lái)聽(tīng)我的故事吧！換，還是不換？我掂量來(lái)掂量去，終于下定了決心，去換我心愛(ài)的書(shū)。
記得有一次，媽媽和爸爸帶我和弟弟去新華書(shū)店，我一進(jìn)門(mén)就抓起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，看完了一本，再看一本，看不完也不離開(kāi)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)我就像一個(gè)木頭人一樣站在那里，聚精會(huì)神的讀著一本又一本書(shū)，好像什么也不存在。到了11點(diǎn)半，媽媽、爸爸等著急了，就對(duì)我說(shuō)：以后每個(gè)周末帶你來(lái)書(shū)店看書(shū)，快回家吧！我聽(tīng)了，心里自然高興，可又想再看一會(huì)書(shū)，最后依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
回家的路上，我把我買(mǎi)出來(lái)的書(shū)都自己抱著，小心翼翼的，生怕把書(shū)給摔到了地上，給摔破了。
到了家里，我感到全身都酸溜溜，麻木無(wú)力。但我還是很愉快，因?yàn)槲矣挚梢远嘀酪恍┮郧安恢赖氖铝恕?/p>
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以把人類(lèi)從無(wú)知，變?yōu)樘觳牛凰梢詭ьI(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。
讀書(shū)作文600字 篇2
以前讀書(shū)，渾渾噩噩，不知有什么用，只不過(guò)是聽(tīng)父母老師之言，裝個(gè)樣子罷了。有次讀書(shū)，看到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我大惑不解，書(shū)中哪來(lái)的“黃金屋”，哪來(lái)的“顏如玉”，讀了半年，我怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?，后來(lái)書(shū)讀得多了，我也從中找到了答案。
有一次，我看到了一篇講李嘉誠(chéng)事跡的文章。李嘉誠(chéng)出生在書(shū)香世家，良好的家庭氛圍讓李嘉誠(chéng)從小就喜歡上了讀書(shū)，但由于日軍的侵略，剛上初中的李嘉誠(chéng)不得不跟隨家人去香港舅舅家避難。
禍不單行，爸爸得了重病，他一邊讀書(shū)，一邊照顧爸爸，希望爸爸快點(diǎn)好起來(lái)，但爸爸還是撒手西歸了。爸爸在生命彌留之際，告訴嘉誠(chéng)：“不管生活如何艱辛，都不要放棄讀書(shū)。”爸爸的離去，使生活的重?fù)?dān)完全落在了長(zhǎng)子李嘉誠(chéng)的肩上。他不得不離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校，開(kāi)始打工。在打工的過(guò)程中，李嘉誠(chéng)才真正體會(huì)到了讀書(shū)學(xué)習(xí)的'重要性，明白了爸爸臨終遺言的意義600字讀書(shū)作文：讀書(shū)實(shí)踐收獲600字讀書(shū)作文：讀書(shū)實(shí)踐收獲。
讀書(shū)學(xué)習(xí)成就了李嘉誠(chéng)輝煌的事業(yè)，使他成為了“世界最具影響力的富豪”，盡管如此，李嘉誠(chéng)還是堅(jiān)持每天讀書(shū)學(xué)習(xí)，從中發(fā)掘更多的財(cái)富和資本。
我在讀書(shū)的過(guò)程中，逐漸喜歡上了寫(xiě)作。因?yàn)樽x得書(shū)多，積累的好詞好句也多，在寫(xiě)作文時(shí)我常常引經(jīng)據(jù)典，來(lái)闡明我的觀點(diǎn)。于是，我的作文常被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)聽(tīng)，還在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了幾篇，并且獲得了稿酬，這讓我徹底領(lǐng)悟了“書(shū)中自有黃金屋”的道理。
讀書(shū)不在多而在精，只要讀完一本書(shū)后能對(duì)自己有所啟迪，就不算白讀。做客《百家講壇》的主講，哪個(gè)不是博覽群書(shū)?哪個(gè)不是見(jiàn)解獨(dú)到?
讀書(shū)不是一句空話，只有用心去讀，才會(huì)有所收獲。
讀書(shū)作文600字 篇3
我很喜歡讀書(shū)，家里有許許多多的書(shū)籍。《流浪貓和流浪狗》中的黃大俠和黑騎士那種友誼令我淚落如珠；幽默的《老夫子》讓我捧腹大笑；《巨無(wú)霸》這本作文書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多好詞好句、寫(xiě)作手法；《昆蟲(chóng)記》讓我對(duì)大自然的了解加深了一步……
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《唐克拉熊王》的書(shū)。這本書(shū)內(nèi)容精彩，詞匯豐富，讓愛(ài)不釋手、如醉如癡。不知不覺(jué)中一個(gè)火熱的中午已經(jīng)過(guò)去了，我即將要去上作文輔導(dǎo)班了。看了看那本精彩的書(shū)，又看了看英語(yǔ)書(shū)包，眼睛一轉(zhuǎn)，毫不猶豫地將書(shū)放到書(shū)包里。我慢吞吞地走到了自己的座位上，迅速地拿出書(shū)，一手反書(shū)推進(jìn)了桌堂里。最后，將作文書(shū)立了起來(lái)。“哈哈，書(shū)可真好看！”我不禁輕輕地叫起來(lái)。沒(méi)想到這么小的聲音還是被老師聽(tīng)到了，她用眼睛在眼鏡框上面巡視同學(xué)們。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，幾乎掉一根銀針的聲音都能聽(tīng)到，我也輕輕地放下書(shū)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始在黑板上寫(xiě)著課文的中心思想。我又拿起書(shū)，繼續(xù)讀著。這時(shí)，我看到了一幅一名獵人槍殺一只熊王的.插圖。我的眉頭皺在一起，吡牙咧嘴，發(fā)出了“呼呼”的聲音。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用懷疑的目光注視著我。瞬間，我手一松，書(shū)“嘣”地倒了下去。心里像裝了一只兔子似得怦怦直跳，臉上不時(shí)沾滿了汗珠。老師大步走了過(guò)來(lái)，莞爾一笑，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿去了那本書(shū)。冷冰冰地丟下一句話：“下課到我辦公室來(lái)取！”雖然這節(jié)課只剩下30分鐘了，可是我卻感覺(jué)好漫長(zhǎng)哦！終于到了下課時(shí)間，我邁著沉甸甸的腳步來(lái)到了辦公室，心想又少不了一頓批評(píng)。沒(méi)想到老師卻笑著說(shuō)：“看書(shū)是好事，可是也要找好時(shí)間看書(shū)，知道了嗎？”“知道了！”我臉上的肉拱到眼角上，咧開(kāi)嘴巴傻笑起來(lái)：“嘿嘿……”“老毛病又犯了，朱亦同學(xué)，……”
這就是愛(ài)讀書(shū)的我！讀書(shū)伴我一生！
讀書(shū)作文600字 篇4
我，不討厭念書(shū)了。
升上初中后，繁忙的課業(yè)和補(bǔ)習(xí)，使我感到疲憊，還有擔(dān)任班級(jí)干部的壓力，維持父母與同學(xué)眼中的良好形象，以及每天拖著身軀，行尸走肉的上學(xué)、籌備科展。掐指一算，上學(xué)加上補(bǔ)習(xí)的時(shí)間，每天竟然有十八個(gè)小時(shí)是醒著的，雖說(shuō)醒著，但我其實(shí)是醒著睡覺(jué)，像是一具沒(méi)有靈魂的肉體，空虛莫名。
某節(jié)下課，班上第一名的同學(xué)和我聊天。我說(shuō)：“讀書(shū)好累喔！我寫(xiě)九本的練習(xí)已經(jīng)很累了，你為什么寫(xiě)了二十多本也不喊累呢？”他抬起頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè)嗎？”
我心想：“怎么可能？他是瘋了嗎？”但我的`腦中一直回蕩著這句話。回家后，我思忖著他說(shuō)的那句話，“我是不是永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)他的境界呢？”
我開(kāi)始回想我的過(guò)去，雖然每天的睡眠時(shí)間屈指可數(shù)，但我在過(guò)程中似乎也學(xué)到了很多知識(shí)和道理，隔天考試的分?jǐn)?shù)也令人開(kāi)心，其實(shí)我好像并沒(méi)有排斥它，甚至是一種享受？
我特別鐘愛(ài)數(shù)學(xué)，在計(jì)算題目中，我感受它的奧妙以及樂(lè)趣，每一道題目，都是經(jīng)過(guò)巧妙的安排，每一個(gè)數(shù)字，都是題目的靈魂。我享受計(jì)算的過(guò)程，我是不是也可以享受背誦的有趣？我還發(fā)現(xiàn)，只要我喜歡哪一科，那科就會(huì)以漂亮的分?jǐn)?shù)向我招手；我討厭哪一科，那科就會(huì)以丑陋的分?jǐn)?shù)對(duì)我作鬼臉。我的思緒平靜下來(lái)，因?yàn)槲医K于明白了，讀書(shū)雖然累，但它會(huì)以最美好的結(jié)果回報(bào)你，它是一種美好的疲累。
我會(huì)開(kāi)始喜歡每一科，從課程中學(xué)到知識(shí)，并把它轉(zhuǎn)化成為樂(lè)趣。以前，我希望可以快樂(lè)的讀書(shū)；現(xiàn)在，我希望可以找到讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)作文600字 篇5
我喜歡讀書(shū)，大人們都知道，從小我喜歡讀書(shū)，關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)還有很多的故事呢！因?yàn)榇笕苏f(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，雖然我喜歡讀書(shū)，但不是為了那“顏如玉，黃金屋”，而是為了豐富知識(shí)！我經(jīng)常在書(shū)店遨游，而且一去就是兩三個(gè)小時(shí)，有時(shí)候，不到書(shū)店關(guān)門(mén)時(shí)我絕對(duì)不會(huì)走。
去年，我阿姨還在我家住的時(shí)候。我經(jīng)常哀求她讓她帶我去上班。因?yàn)槲野⒁淘谌畯V場(chǎng)的國(guó)美電器當(dāng)咨詢(xún)員。在她上班時(shí)我肯定一口氣跑去我最熟悉的——新華書(shū)店。剛來(lái)到書(shū)店門(mén)口卻發(fā)現(xiàn)書(shū)店還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我在書(shū)店門(mén)口焦急地等，等的時(shí)間真不是滋味，好不容易才等到書(shū)店開(kāi)門(mén)，一拉開(kāi)卷我就迫不及待地走向文學(xué)類(lèi)的書(shū)。精心選了一本《笑貓日記》找個(gè)安靜的地方悄悄地開(kāi)始品嘗我的.黃金屋。我正要看，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)店里只有我一人。那更好安靜極了。看了一會(huì)我就禁不住大笑起來(lái)，雖然只有我一個(gè)人但是吵到工作人員，他們還是會(huì)警告我讓我小聲點(diǎn)。我只好依著他們。過(guò)了一會(huì)我便鄒緊眉頭，握緊拳頭為故事里的主人公打抱不平，一會(huì)我又變得沉靜起來(lái)。小朋友們陸續(xù)來(lái)到書(shū)店看書(shū)，他們大多數(shù)都是看喜羊羊，有時(shí)候還會(huì)笑出聲來(lái)。盡管他們有多吵，我依然在品嘗我的黃金屋絲毫不受影響。
很快到了午飯時(shí)間可我的黃金屋只品嘗到一半，不管了繼續(xù)。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了我的書(shū)也看完了，突然我發(fā)現(xiàn)怎么書(shū)店里連個(gè)人影也沒(méi)有呢？都上洗手間啦？突然一聲砸的聲音引起了我的注意。啊，糟糕書(shū)店要關(guān)門(mén)了。我馬上跑出去，幸好還趕得及。要是再遲一步我就要在黃金屋里過(guò)夜了，不過(guò)也好。想著想著，阿姨來(lái)了。我問(wèn)她下班了嗎，阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭。回家時(shí)我把在書(shū)店里的事告訴家人。他們都笑開(kāi)了懷。
這就是我愛(ài)讀書(shū)的故事了，我是不是一個(gè)書(shū)癡啊！
讀書(shū)作文600字 篇6
夜晚，清朗的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。小時(shí)候的我常常坐在陽(yáng)臺(tái)上，仰望星空，我總會(huì)想：夜空中的星星，美麗而神秘，那里一定有許多秘密，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我一份神秘的禮物。拆開(kāi)一看，我差點(diǎn)"哇"地叫了起來(lái)，原來(lái)媽媽送給我的是一套天文啟蒙書(shū)。這套書(shū)一共有三本，分別是《認(rèn)識(shí)我們宇宙》，《恒星真奇妙》和《13顆行星》。這套書(shū)制作精美，拿在手上沉甸甸的，翻開(kāi)書(shū)，書(shū)中的插圖和文字，更是引人入勝。其中，我最喜歡的一本是《認(rèn)識(shí)我們的宇宙》，它通過(guò)極其豐富的內(nèi)容和栩栩如生的插圖，為我展現(xiàn)了一個(gè)前所未見(jiàn)，豐富多彩的宇宙，這正是我夢(mèng)寐以求想知道的"秘密"呀！它的封面更是吸引人，那是一幅彗星在五光十色的星云間穿梭的圖片，十分絢麗。
一開(kāi)始我的識(shí)字量很少，所以只能通過(guò)書(shū)中精美的插圖來(lái)了解宇宙的秘密，但這已經(jīng)很吸引我了。我經(jīng)常在夜晚把書(shū)抱到陽(yáng)臺(tái)上，時(shí)而仰望星空，時(shí)而看看書(shū)中的插圖，樂(lè)此不疲，隨著識(shí)字量的增加，我已能圖文結(jié)合地"走進(jìn)"這本書(shū)了。書(shū)中的太陽(yáng)系、黑洞、褐矮星等內(nèi)容讓我大開(kāi)眼界。原來(lái)浩瀚的宇宙有那么多奧秘！
這套書(shū)不但讓我增長(zhǎng)了不少天文知識(shí)，還為我打開(kāi)了科學(xué)方面的閱讀興趣大門(mén)。
后來(lái)，我還看了一系列科普、科幻類(lèi)讀物。劉慈欣的科幻小說(shuō)，讓我仿佛走進(jìn)了他筆下奇幻的未來(lái)世界；"DK"的百科全書(shū)讓我走進(jìn)了神奇的大自然，領(lǐng)略了化學(xué)的力量，還和憨態(tài)可掬的`猛犸象一起揭開(kāi)萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密；法布爾的《昆蟲(chóng)記》，仿佛帶我走進(jìn)了多姿多彩的昆蟲(chóng)世界……
如今的我，再次抬頭仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，一輪明月高高的掛在那里，灑下一片皎潔的月光，讓人有無(wú)限美好的遐想。但我更知道月球上并沒(méi)有月宮，只有坑坑洼洼的環(huán)形山和荒涼的月海……這就是書(shū)籍帶給我的收獲。
讀書(shū)作文600字 篇7
老師發(fā)下了一張“讀百年校，圓書(shū)童夢(mèng)”征文活動(dòng)的通知單，看完通知單后，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：“我為什么要讀書(shū)？我讀書(shū)的目的是什么？”帶著這個(gè)問(wèn)題我開(kāi)始了我的探索之旅。我上網(wǎng)搜索到了有百年歷史的同濟(jì)大學(xué)的網(wǎng)頁(yè)，了解了“同濟(jì)”的譯文。同濟(jì)的意思是在同一條船上，互相團(tuán)結(jié)，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難。爸爸還跟我講起了同濟(jì)大學(xué)的歷史：“從前在日本侵略我們中國(guó)時(shí)，有一批優(yōu)秀的年輕人上同濟(jì)大學(xué)，因?yàn)橥瑵?jì)的校訓(xùn)是同舟共濟(jì)。他們知道要團(tuán)結(jié)起來(lái)，建造祖國(guó)，建造家鄉(xiāng)。他們的祖輩世世代代居住在這里，在這里勤勞了一輩子。現(xiàn)在日本人來(lái)了，我們?cè)趺茨茏屗麄兤茐奈覀兠利惖募覉@呢？”
爸爸說(shuō)到這里，我疑惑不解地問(wèn)：“那我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢？”我以前一直認(rèn)為是家長(zhǎng)逼著我讀書(shū)的`，可是為什么那些大學(xué)生？“因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)有動(dòng)力，而我們逼你是因?yàn)槲覀兿胱屇阌幸粋�(gè)美好的未來(lái)”“那我讀書(shū)的目的是什么？”“因?yàn)槭且ㄔ煳覀兊淖鎳?guó)和家鄉(xiāng)。”“哦，我有一點(diǎn)明白了，我為什么要讀書(shū)。”我撓了撓頭皮問(wèn)：“是不是我讀好了書(shū)，在建造了家鄉(xiāng)，祖國(guó)的同時(shí)，我也有了很好的未來(lái)，是這樣嗎？”“對(duì)！”梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讀書(shū)，是一杯可口的飲料，能讓我嘗到知識(shí)的甘甜；讀書(shū)，是一把鑰匙，能為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；讀書(shū)，是一股巨大的風(fēng)，能使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
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