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初作文

初中記事作文

時(shí)間:2022-04-29 11:23:12 初作文 我要投稿

【精品】初中記事作文集合十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的初中記事作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】初中記事作文集合十篇

初中記事作文 篇1

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我也不斷地充書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

  吃過(guò)晚飯,媽媽便叫我去復(fù)習(xí)功課,我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“我的那本《神秘女老師》還沒(méi)有看完呢!讓我先看一會(huì)兒好嗎?媽媽卻不留情地說(shuō):“整天就知道看閑書,有時(shí)間做的練習(xí)題多好!蔽艺f(shuō)不過(guò)媽媽,只好去學(xué)習(xí)。

  不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)了兩鐘頭,我的功課已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,以為可以看書了,就從書架上把那本書《神秘女老師》拿了下來(lái)。我看得入迷的時(shí)候,我的書卻被不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的媽媽從后面搶了過(guò)去,媽媽生氣的面紅耳赤,高聲吼到:“我叫你復(fù)習(xí)功課,你怎么在這看這些沒(méi)用的書!”我辯解到:“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩小時(shí)了,應(yīng)該可以看書了呀!再說(shuō),這也不是什么閑書。”“別廢話,在復(fù)習(xí)一會(huì)兒,等我叫你的時(shí)候再說(shuō)!”

  媽媽走出了房間,我心中暗喜,馬上拿起那本書,繼續(xù)津津有味地看。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),因此我要把書藏起來(lái),以便不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。

  突然,我感覺(jué)到有腳步聲,我馬上把書藏到書桌里,桌上擺的都是正課的課本。媽媽在我周圍巡視了一下,放心的走了。我又高興的拿出了書繼續(xù)看,看著看著,不禁入迷了,仿佛我是快樂(lè)城堡的一員,我跟他們一起與幽靈打仗,一起與他們練習(xí)武藝。突然,我覺(jué)得自己背后陰森森的,我以為幽靈來(lái)了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里還喊著:“幽靈受死吧!”“晴晴!”一聲吼叫,讓我清醒過(guò)來(lái),原來(lái)有時(shí)媽媽來(lái)“暗訪”了。雖然我被媽媽罵了一頓但心里卻很快樂(lè)。

  書是人類進(jìn)步的階梯,我們要多讀書,讀好書,這樣我們才能不斷進(jìn)步。

初中記事作文 篇2

  在我的身邊,每時(shí)每刻都在發(fā)生著各種各樣的事—有快樂(lè)的事,傷心的事,讓人感動(dòng)的事……可是最讓我刻骨銘心的,還是發(fā)生在地鐵站里的一件事。

  話還得從暑假說(shuō)起。今年暑假,我和媽媽到北京旅游。因?yàn)榇蠹叶荚诔珜?dǎo)低碳出行,為了減少北京尾氣污染,我和媽媽決定選地鐵作為我們的出行工具。

  一進(jìn)地鐵站,我不禁高興起來(lái):哇!今天坐地鐵的人可真少!我心里暗暗歡喜,想今天肯定會(huì)有座位坐啦!這時(shí),一位瘦小的姐姐費(fèi)力地推著一個(gè)輪椅來(lái)到站臺(tái)上。輪椅上坐著一個(gè)五十幾歲、很胖的人,看樣子應(yīng)該是這個(gè)姐姐的爸爸。我想:這個(gè)老人可真可憐,不能站起來(lái),不能走路,做什么事情都需要?jiǎng)e人的幫助。

  車來(lái)了,我快步走上車。車上幾個(gè)建筑工人叔叔正在興高采烈地聊天。我又回頭看了一眼,想知道推輪椅的姐姐是不是也上了車。這時(shí),緊急情況發(fā)生了。輪椅的小輪子卡在了地鐵與站臺(tái)之間的縫隙里,不能動(dòng)了。那個(gè)姐姐身材瘦小,盡管她使勁推,輪椅就是紋絲不動(dòng)。大滴大滴的汗珠從她臉上滴下來(lái)。車廂上的黃燈亮了,說(shuō)明車門馬上就要關(guān)閉了。那個(gè)姐姐無(wú)論是推、拉、頂、拽,就是不能把輪椅弄上車。她急得像熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。車上的一個(gè)建筑工人看見(jiàn)了,說(shuō):“兄弟們,快來(lái)搭把手!”真不愧是建筑工人,說(shuō)出的話鏗鏘有力,做起事眼疾手快。兩個(gè)人跳下車在輪椅后面推,兩個(gè)人在前面拉,輕而易舉地就把輪椅抬上了車?墒牵驮谲囅碌膬晌皇迨鍎傄宪嚂r(shí),車門關(guān)閉了。它們只能眼看著地鐵列車消失在黑暗之中……

  這是一件在平常不過(guò)的小事,但通過(guò)這件小事,我領(lǐng)悟到了在生活中我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)別人,就像那幾個(gè)樸實(shí)的建筑工人叔叔一樣。這樣,我們就會(huì)生活在一個(gè)溫暖和諧的社會(huì)大家庭中。

初中記事作文 篇3

  歷史的車輪滾滾向前,碾過(guò)一片片泥濘,跨過(guò)一條條小河,越過(guò)一座座學(xué)校,穿過(guò)一間間教室,時(shí)光停留在了我被罰站的場(chǎng)景上。

  誤解的時(shí)光

  在小學(xué)時(shí),我總是以為在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很煩很煩很煩,煩到一天除了吃飯,課下10分鐘,課外活動(dòng)有時(shí)間消遣一下,之外的時(shí)間則除了上課就是上自習(xí)就連午晚休都不許說(shuō)話,看到初中的學(xué)生們放假都滿是羨慕的眼光,于是自以為學(xué)校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了,直到上了中學(xué)才知道小學(xué)的時(shí)光是那么的美好啊!玩的時(shí)間比初中多,學(xué)習(xí)壓力比初中小,作業(yè)也比初中少,現(xiàn)在我才知道;小學(xué)的時(shí)光啊!我誤解了你。

  罰站的元兇

  因?yàn)樯闲W(xué)時(shí)老師上早自習(xí)時(shí)看得不嚴(yán),所以我們組的一個(gè)學(xué)生就拿了一副撲克玩斗地主,當(dāng)然也有我,第一次老師過(guò)來(lái)了,他看到我們?cè)诓貣|西就說(shuō):“拿的'什么藏掉干什么?我們說(shuō)沒(méi)什么,他說(shuō)下次再讓我看到你們玩就外面去,我們說(shuō)保證不玩了,他便走了。

  我剛說(shuō)不玩了被老師捉住呢,另外的兩個(gè)同學(xué)說(shuō),這一把玩完就不玩了,于是乎;我又開(kāi)始玩了。就在我們玩完的時(shí)候奇跡出現(xiàn)了,我們真的玩完了,老師過(guò)來(lái)把牌收了然后扔了后,他把我們叫了出去,便開(kāi)始他的演講了。

  嘮叨的老師

  每當(dāng)我一玩,被老師一捉,在那邊一站,老師便清一下嗓子開(kāi)始演講了,你們能不能讓我省點(diǎn)心,你們要讓我一直看著你們背嗎?讓你背又不是給我背,我又不是光教你們幾個(gè),況且讓你到學(xué)校又不是讓你玩來(lái)了,再說(shuō)了……直到最后他會(huì)說(shuō),行了,我也沒(méi)心說(shuō)你們了,你們?nèi)e的班看看,還有那個(gè)班玩著呢;還有那個(gè)班背課文讓老師跟著呢;還有那個(gè)班……。行了,你們站著吧。

  罰站的后果

  如果你在語(yǔ)文課或者自習(xí)上玩了這并不要緊,要緊的是被老師捉住后,沒(méi)有商量的余地,先聽(tīng)老師演講然后再罰站,不光是被捉后站,只要是這一天有語(yǔ)文課你就還得站,站困了不說(shuō),腿困了不說(shuō),挨批評(píng)了不說(shuō),要說(shuō)的就是站在外面又丟人有失面子。來(lái)往的老師看見(jiàn)了都用那種看外星人的眼光看我們,學(xué)生則是站在旁邊看我們的笑話,哎!罰站的后果太悲慘了。

  深得感受

  自習(xí)玩牌真逗,長(zhǎng)玩不知收手,探問(wèn)把風(fēng)人,卻道老師依舊,知否?知否?應(yīng)是兇多吉少。上自習(xí)上課再也不玩了!

初中記事作文 篇4

  在這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)的九月份,我們文苑舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日,我們懷著激動(dòng)到了極點(diǎn)的心情,與爸爸媽媽們一同走進(jìn)教室。

  昨天,莊老師進(jìn)行了座位的更改。我依舊坐在最后一排,家長(zhǎng)們就在我的后頭,我雖然背對(duì)著各位叔叔阿姨,但是我總感到背后有千萬(wàn)雙眼睛盯著我,這讓我感到十分地緊張,我能感覺(jué)到心跳在加快,但這絲毫不影響同學(xué)們的上課效率。

  第一節(jié)是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師MissF早早地來(lái)到教室里,點(diǎn)開(kāi)精美的課件,這讓我們眼前一亮。MissF的課講得非常有意思。與眾不同的是,以前,MissF講課總是說(shuō)一句英文,見(jiàn)我們聽(tīng)不懂,都會(huì)“翻譯”?蛇@次……MissF一句中文也不說(shuō),一句一句陌生的英文使我們有些迷惑,不懂也裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,猜測(cè)意思來(lái)完成MissF的“圣旨”。MissF英語(yǔ)課的精彩和同學(xué)們把所有單詞拼湊起來(lái)的,顛三倒四的話語(yǔ),贏得了在座各位家長(zhǎng)的歡笑聲和鼓掌聲。這讓我解除了課前的緊張,像一只剛釋放的小動(dòng)物,暢游在英語(yǔ)的海洋中……

  “叮鈴鈴~~叮鈴鈴~~”一聲聲清脆的下課鈴把我們從這節(jié)精彩紛呈的英語(yǔ)課中拉了出來(lái),它,也提醒著我們,下節(jié)課是更加生動(dòng)的,由同學(xué)們主持的,同學(xué)們?yōu)榇烁冻龊芏嘈难陌嚓?duì)課。

  我不禁地回頭一看,哇,寬敞的教室什么時(shí)候變得這么狹小了?原本寬敞的教室別說(shuō)容得下我們四十來(lái)位師生,就連同學(xué)們?cè)诮淌依锶鰵g了的奔跑,也不嫌小,如今,咱們爸爸媽媽一來(lái),這教室還不夠用了呢!可見(jiàn),咱們家長(zhǎng)真的非常愿意騰出自己寶貴的工作時(shí)間,來(lái)與我們一同上課啊!

  班隊(duì)活動(dòng)的“主角”還要屬各個(gè)小隊(duì)的三八婦女節(jié)表演啦,有小品、詩(shī)歌朗誦、相聲……這些節(jié)目使家長(zhǎng)們贊嘆不已。陽(yáng)光小隊(duì)的詩(shī)歌朗誦、愛(ài)心小隊(duì)的代表周語(yǔ)寧、劉念一的歌曲《媽媽格桑拉》,一聲聲美妙的歌聲蕩漾在我們的心中,各個(gè)小隊(duì)精彩的表演使人開(kāi)懷大笑,在他們表演的過(guò)程中,我真的是數(shù)不清家長(zhǎng)們到底笑了多少次。

  我們金鷹小隊(duì)的相聲更是與眾不同,在最后一個(gè)演出。我緊緊地攥著稿子,不停地在心里默讀,當(dāng)主持人方詩(shī)雨說(shuō)道:“接下來(lái)有請(qǐng)金鷹小隊(duì)的相聲‘Iphone的誘惑’!蔽液图締从瓴患s而同地相互看看,站了起來(lái),走向教室正中央的那片空地,面對(duì)著各位家長(zhǎng),我的腿有些發(fā)虛,但是,這次的表演應(yīng)該說(shuō)是非常順利,當(dāng)我和季喆雨朗誦到笑點(diǎn)時(shí),滿場(chǎng)的歡笑聲使我們?cè)鰪?qiáng)了許多的自信,有些“不該笑”的地方“觀眾”也笑了,笑聲似乎淹沒(méi)了我們的聲音。當(dāng)我們說(shuō)“謝謝大家”的時(shí)候,我們的內(nèi)心不再是緊張,而是一種無(wú)可替代的踏實(shí)感,區(qū)區(qū)一個(gè)小表演,也不過(guò)五六分鐘,觀眾覺(jué)得好,臺(tái)上的演員更是興奮、激動(dòng)與快樂(lè)。

  當(dāng)班隊(duì)課進(jìn)行到尾聲時(shí),一句句稚嫩的歌聲唱響了《媽媽寶貝》,在座的各位媽媽們仔細(xì)地聆聽(tīng)著,有的還拍著手,打著節(jié)奏,露出了欣慰的笑容。

  “小小雞蛋,暖暖心窩”活動(dòng)更是令人贊嘆不已,我們向爸爸媽媽呈上的是自己在美術(shù)課親手畫的雞蛋與賀卡,無(wú)論雞蛋畫的如何,對(duì)于爸爸媽媽,都是一份最最珍貴的禮物。

  家長(zhǎng)開(kāi)放日很難忘,在婦女節(jié)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日更加妙不可言,爸爸媽媽,我們愛(ài)您!

初中記事作文 篇5

  曾經(jīng)有一位哲人說(shuō)過(guò),一個(gè)人學(xué)會(huì)了感謝,他就成熟了。在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有很多人,很多事,都給了我們的教育、幫助和啟迪,我們都應(yīng)該需要感謝他們。

  在生活中,有許多人都幫助過(guò)我、關(guān)心過(guò)我。他們給我們的愛(ài),他們都應(yīng)該得到報(bào)答。于是,我首先要感謝的是我的爸爸媽媽。因?yàn)樗麄兘o予了我生命,也給予了我所得不到的唉。

  我記得給我印象最深的就是那一次。一個(gè)下著傾盆大雨的早上,我嚴(yán)重發(fā)燒感冒。我躺在床上,很難受。爸爸媽媽知道了我身體脆弱。就請(qǐng)了兩三天的家來(lái)照顧我。把我送到醫(yī)院去。爸爸媽媽坐在椅子上,靜靜地看著我。很擔(dān)心我的身體。我為此感到慚愧,明知道爸爸媽媽工作很忙。為了我掙錢哄我讀書,還為我操心。感覺(jué)自己長(zhǎng)這么大了,什么也沒(méi)幫到爸爸媽媽,還要依賴。媽媽溫暖的大手握著我冰冷的小手,我的心也感到一絲溫暖。爸爸在一邊削這蘋果給我吃。媽媽總是溫柔地對(duì)我說(shuō):“你愛(ài)吃什么我給你買,你愛(ài)吃爸爸媽媽做的什么菜,我都給你做去……”我身體弱弱的,一直躺在病床上,吃也吃不下什么?晌抑浪麄円恢倍荚陉P(guān)心我的身體。

  過(guò)了幾天,我的身體有些好轉(zhuǎn)了,終于不同一直躺在床上了。那天早上我早早地起了床。給爸爸媽媽做了愛(ài)心早餐。到了中午,爸爸媽媽買了很多菜,給我做了大餐。我也成了爸爸媽媽的“小助手”過(guò)后,爸爸媽媽還常帶我去鍛煉身體。為此我感到很性都,感覺(jué)我的病友好了一半。

  爸爸媽媽,我感謝你們,在生活中給予了我那么多的愛(ài),F(xiàn)在是你們照顧我,到我長(zhǎng)大以后,我也會(huì)像你們照顧我一樣照顧你們的。爸爸媽媽,我愛(ài)你!

初中記事作文 篇6

  在我們家飯桌上發(fā)生過(guò)許多事情,有一件事讓我記憶猶新。

  從小我就有一個(gè)很不好的習(xí)慣,那就是每次吃飯我總是吃不干凈,飯桌上和碗里總會(huì)留下米粒和菜,爸爸總是對(duì)我說(shuō)一句話:“你每次吃完飯剩下的食物都可以喂一只貓了!”

  有一天,吃完飯后,我的飯碗里又剩下了“可以喂貓”的飯。而我還是像往常一樣不去管它,一扭頭便準(zhǔn)備去客廳玩耍,就在這時(shí),爸爸叫住我并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,我跟你說(shuō)過(guò)多少次了,吃飯要吃干凈,飯碗里不準(zhǔn)留下來(lái)米粒,快回來(lái)吃干凈!”我不耐煩地回答道:“不就是幾粒米飯和幾根菜葉子嗎?浪費(fèi)就浪費(fèi)了吧,又不值多少錢的!”我爸一聽(tīng),聲音馬上提高了八度:“你讀過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)沒(méi)有?難道你不知道農(nóng)民們有多么辛苦才種出來(lái)這些糧食給我們吃的嗎?快吃了!”我的眼睛濕潤(rùn)了,覺(jué)得挺委屈的,可是轉(zhuǎn)念想想,爸爸說(shuō)的也沒(méi)有錯(cuò)呀,浪費(fèi)糧食的確實(shí)一個(gè)壞習(xí)慣。再說(shuō),最近浦東新區(qū)正在創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū),我一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì),好好兒地把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)。想到這里,我回到桌前,認(rèn)認(rèn)真真地把飯碗中的食物吃完。從這件事以后,我每次吃飯都堅(jiān)持把飯碗里的食物吃干凈,終于漸漸養(yǎng)成了好習(xí)慣,爸爸也每次會(huì)在用餐后向我豎起大拇指。

  “誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”我在以后的生活中一定會(huì)更加地節(jié)約糧食,做一個(gè)珍惜糧食的人,同時(shí)做一個(gè)能文明用餐的人。

初中記事作文 篇7

  冬日下雨,飄著的細(xì)雨里透著絲絲冷意。

  來(lái)到敬老院,八點(diǎn)半過(guò)一些,老人們有的才用好早飯。樓里靜靜的。我們來(lái)到二樓,挨個(gè)房間探望他們。

  九十八歲的周秀英老人躺在床上,一看見(jiàn)我們,操著南京口音直說(shuō)“謝謝,謝謝,就是不能起床招待你們了”,目光定定地望著我們,有點(diǎn)兒興奮,更有點(diǎn)兒不舍,她說(shuō)自已經(jīng)在床上躺了四年了,很孤獨(dú)。我們說(shuō),日子會(huì)好起來(lái)的。但是,這多少有點(diǎn)自欺欺人,想想這么大的年紀(jì)了,體質(zhì)越來(lái)越衰弱,早已力不從心了,怎會(huì)越來(lái)越好呢,這不過(guò)是安慰的話罷了。離開(kāi)時(shí)老人流下了眼淚。孤獨(dú)的老人,我們只能送上真誠(chéng)的祝福,陪伴一些時(shí)光,希望能給她的生活帶來(lái)一絲暖意。

  在聯(lián)誼時(shí),坐在一旁椅子上的老奶奶頭發(fā)銀白,穿著羽絨衫,臉上帶著慈祥的微笑。兒子六十多歲的模樣,來(lái)看她,拉著她的手出去,她便像個(gè)小孩似的笑,開(kāi)心得單純。送回來(lái)后,依舊帶著慈祥的笑容。另一旁的奶奶瘦瘦的,也很清秀,不知怎的,就在流眼淚。我摸著兩個(gè)奶奶的手,涼涼的,關(guān)照她們要多穿些。使勁地再握會(huì)兒她們的手,希望能捂暖些?粗@些老人,我就想到了自己的爺爺奶奶,那么親切,就想跟他們拉拉家常,希望他們能健健康康,快快樂(lè)樂(lè)。

  每次去敬老院,總有些感受。這次老人都有些落寞,給他們過(guò)生日,祝福他們,拉著他們的手,……有好幾個(gè)悄悄地落淚,是感動(dòng)嗎?哦,老人們,我們會(huì)來(lái)看你們的,好好生活!

初中記事作文 篇8

  許多女孩子都喜歡花,我也不例外。我愛(ài)許多花,連我自己也說(shuō)不清我自己到底愛(ài)什么花。我愛(ài)曇花的短暫美,愛(ài)百合的芬芳美,愛(ài)荷花的清麗美,還愛(ài)野花的凌亂美……但最讓我欣賞的,還是梅花的傲寒之美。

  那棵樹(shù)一直在我家樓下,干瘦得像一個(gè)垂危的老人。雖然它會(huì)長(zhǎng)幾片葉子,但每年都只有一小點(diǎn),不少,但也不多。比起那些滿是綠意的樹(shù),它真像一個(gè)垂死掙扎的病人。我從來(lái)只是可憐它,卻沒(méi)有喜歡過(guò)它。我一直以為,它只是一棵快枯死了的老樹(shù)!欢野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

  那年冬天發(fā)生了雪災(zāi),大雪封死了路,壓死了莊稼,凍死了牲畜,空氣間充滿了寒冷,雪好像凍住了整個(gè)世界。菊花掉下了金色的花瓣,小草垂下了頑強(qiáng)的身體,大樹(shù)彎下了強(qiáng)健的枝干。沒(méi)有人愿意出來(lái)呆在這冰天雪地之中,路面上只有白雪,雪白雪白的白雪。一切都是冰涼的,死一樣的冷,世間竟沒(méi)了一絲生機(jī),沒(méi)了一絲暖意,只有蒼涼,從心里冷得讓我打顫。

  我木然地走到窗邊,我祈求上蒼讓我見(jiàn)到一絲生機(jī),但我知道,我能看到的只有白色,白的發(fā)冷。我輕輕推開(kāi)窗子,迎面吹來(lái)的寒風(fēng)使我拉緊了衣襟。忽然,我聞到在這冰冷的氣息中夾雜著一種淡淡的清香,帶著少許甜味兒,讓人聞著很舒服。我迫切地想知道這氣味兒的主人。我忘了嚴(yán)寒,走出了溫暖的屋子。外面的冷氣讓我瑟瑟發(fā)抖,但我全然不顧,我太想知道這氣味的主人了。

  我循著氣味一直來(lái)到樓下,香味的主人讓我目瞪口呆。發(fā)出香味兒的竟然是那棵我認(rèn)為快要枯死的老樹(shù)。走近看,那光光的枝頭上,不知何時(shí)多了一朵朵小花。白白的,好像周圍的雪,難怪沒(méi)人認(rèn)得出來(lái)。再細(xì)看,一朵朵小花玲瓏剔透,淡雅美麗。它的花瓣有點(diǎn)厚,半透明,好像在蠟中浸過(guò)一樣,小小的花瓣中,還藏著淡黃色的花蕊,在雪中散發(fā)出一種似有似無(wú)的清香。我真的好想摘一朵,只一朵,可我更加于心不忍。一棵如此瘦弱的樹(shù),要開(kāi)出這般嬌小俏麗的花是多么不容易呀?峙乱仓挥羞@種有信念的樹(shù)才做的到吧!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,也許只有經(jīng)過(guò)雪的洗禮,梅花才能開(kāi)出異香的花。其實(shí)梅花并沒(méi)有特異功能,它有的,只是一種開(kāi)花的信念罷了。春天它不能開(kāi)花,那就到夏天;夏天不能,就到秋天;秋天不能,就只能等到冬天了。為了它心底那個(gè)開(kāi)花的夢(mèng),它不懈努力,終于在白雪皚皚中開(kāi)出屬于自己的花,散發(fā)出屬于自己的香。它的美,不僅美在外表,更美在它追求美好的內(nèi)心。

  我愛(ài)梅花,欣賞梅花,不只是因?yàn)樗耐獗恚且驗(yàn)樗錆M希望,不懈追求的內(nèi)心。 在我心中,它永遠(yuǎn)美麗!

初中記事作文 篇9

  星期天,我和爸爸媽媽去釣魚(yú)。說(shuō)起來(lái),我也是一名釣魚(yú)愛(ài)好者呢!

  坐到湖邊,我從一個(gè)小瓶子里倒出一條扭曲著身體的紅蚯蚓,把它穿到了魚(yú)鉤上,然后拿起魚(yú)竿把魚(yú)鉤輕輕地向湖心一甩。當(dāng)魚(yú)線上的魚(yú)漂橫著漂浮在水面上時(shí),就說(shuō)明下魚(yú)鉤的地方水太淺,需要調(diào)整魚(yú)漂的位置;如果魚(yú)漂豎在水面上,就可以開(kāi)釣了。調(diào)好魚(yú)漂,我便安安靜靜地、眼睛一眨也不眨地盯著水面上的魚(yú)漂,等待魚(yú)兒上鉤?墒,等了好久,仍不見(jiàn)一點(diǎn)兒動(dòng)靜。爸爸那邊也是同樣的情況。我一邊喝著媽媽遞給我的飲料,一邊揣摩著魚(yú)兒的心思:可能是天氣太悶熱,魚(yú)兒也像我們?nèi)艘粯优聲裉?yáng)吧!

  我等著實(shí)在有點(diǎn)不耐煩了,便使出我的絕招—拋食餌和魚(yú)精。我把蚯蚓放到魚(yú)精里裹了裹,然后抓一把食餌沾了一點(diǎn)兒水,捏成一個(gè)小圓球,扔人湖水中打了一個(gè)“窩”,再把魚(yú)鉤甩到“窩”附近。這下子,魚(yú)兒想不上當(dāng)恐怕都難了。我得意地對(duì)在一旁觀戰(zhàn)的媽媽說(shuō):“看吧,魚(yú)兒馬上就要上鉤了!惫唬灰粫(huì)兒,魚(yú)漂就有了反應(yīng),開(kāi)始猛地向下一沉,緊接著就浮了上來(lái)。別著急,這是魚(yú)兒在試探虛實(shí),如果你心急拉鉤的話,那魚(yú)兒就會(huì)被嚇跑了:我繼續(xù)耐心等待。這時(shí),魚(yú)漂又往下一沉,魚(yú)線一下子繃得緊緊的?隙ㄊ且粭l大魚(yú)上鉤了,趕快拉鉤!我用力把魚(yú)竿往上一提,呵,還是一條鱗光閃閃的大草魚(yú)呢。我高興地順勢(shì)把魚(yú)往后一甩,媽媽趕緊從魚(yú)鉤上取下魚(yú),放人魚(yú)網(wǎng)中。接下來(lái),我又釣了一條鯉魚(yú)、三條草魚(yú)和兩條卿魚(yú)。今天的收獲可真不小啊。

  回家的路上,媽媽對(duì)我宣布了今天的成績(jī):“你爸爸運(yùn)氣不佳,只釣到了五條小魚(yú),冠軍是小佳煌!蔽腋吲d極了,我們一邊走著,一邊討論著鮮魚(yú)的吃法……

初中記事作文 篇10

  又是一個(gè)艷陽(yáng)天,就是在去年的今天,我的潔白的牙齒被無(wú)情地帶上了牙套,好慘啊!自從那天開(kāi)始我的牙齒就開(kāi)始在受難了,痛苦的日子也從那天開(kāi)始了。

  在家里的難情

  帶上了可惡的牙套,心情很不爽啊,什么硬的美食都不能吃了,比如雞腿啊這些。唉,而且吃飯的時(shí)候牙齒像沒(méi)了知覺(jué),嚼一口飯就像在咬鐵鏈一樣惱火啊。不僅如此我的媽媽還頻頻給燉什么排骨湯啊,鹵雞腿啊,全都有骨頭,悲哀!我的減肥日就從那天開(kāi)始了。

  在學(xué)校的難情

  這個(gè)就更不用說(shuō)了,我以全新的面貌展現(xiàn)在同學(xué)面前,知道的還以為我安了假牙——嘲笑我牙齒是雞蛋,食物是石頭,雞蛋碰石頭當(dāng)然得破啦!然而那寫鐵哥們兒卻有被我的牙套笑翻了肚皮,氣死我了!被嘲笑死了。

  在床上的難情

  晚上我一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去地睡不著,痛得我真是想立刻把牙套取下來(lái),丟到九霄云外。可天不隨人愿 ,唉,慢慢煎熬吧!

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