學(xué)校有趣作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校有趣作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校有趣作文 篇1
校園生活仿佛一卷膠卷，記憶的片段總是刻在腦海揮之不去；仿佛一杯清泉，淡淡的味道彌漫心中久久不去；仿佛一支畫筆，鮮艷的顏色為人生增色。賞心悅目的校園生活，總有一些人、一些事永留心中。
上課的時光總是歡快有趣的。難以忘記在數(shù)學(xué)課前的黑板上毫不避諱寫下“聰明絕頂，絕頂聰明”八個大字，為老師慶祝節(jié)日；難以忘記政治課上由肖像權(quán)而展開的爭論，在我們的發(fā)散中辦成“姓名論”的辯論賽；難以忘記在英語課上因為老師的故弄玄虛，全班萬眾一心的發(fā)出一聲長長的“切——”。
課余的時光總是豐富多彩的。有活寶如聰，冷不丁地把拳頭伸到你的眼皮底下，看著你發(fā)窘的神情哈哈大笑；有死心眼如墨，無論什么事，只要別人懷疑她的結(jié)論，她就真如那句話一樣“你不信？那......那我就給你做俯臥撐。”然后若無旁人的當(dāng)眾開工；有厚臉皮如某“乾隆”，見有人在地上系鞋帶，就走到他面前幽幽來了一句“愛卿平身.....”有暴力如楠，即使只是和他頂一句嘴，也會以“煩死了”為由，吃上一記回旋踢。印象中最深刻的還是她，婕，這個不離不棄陪了我三年的好姐妹。這是一個和我完全相反的人，真不知我們是怎么成為朋友的？就像去食堂吃飯的那一次，我一般喜歡去二樓，她喜歡去一樓，我好不容易想陪她去一樓吃，她卻恩賜般的告訴我，她和我一起去二樓吃。或像是平時走路，如果有兩條路可以到目的地，我向左，她必定向右。這是怎樣的朋友啊，但就是她與我走過了三年時光。我忘不了與她半夜通過短信一起解悶，忘不了與她一起談天說地、訴說夢想，更忘不了在她一再唆使下陪她去滑冰時，所收獲的一身青紫和她的噴腹大笑。
校園生活的膠卷，漫長而充滿樂趣；校園生活的清泉，平淡而充滿甜蜜；校園生活的畫筆，樸實(shí)而充滿色彩。有緣千里來相會，正是校園，也只有校園才能把我們聚在一起，享受這美好的生活。
這是上帝賜給我們的最好禮物。
學(xué)校有趣作文 篇2
今天下午，學(xué)校開展了“101體驗活動”，可好玩了。
首先，老師給我們講了這次活動的主要內(nèi)容，然后，給我們分好小組，講了活動規(guī)則，并給每個組長一個錦囊。我和（6）班的詹超澤配合，參加的第一項活動是：兩個人相對站好，中間夾一個球，我和詹超澤開始了，他走得有點(diǎn)快，那球就不聽話了，在我們兩人中間晃來晃去，眼看就要掉下了。我們減了點(diǎn)速度，球又乖了。快到了，我興奮極了，看著另外幾組也快到，就加快速度，像直接沖過去似的，立馬就到了，老師給了我們“小飛魚”的一部分。
接下來向一站出發(fā)！下一個活動是在三（4）班舉行，先要把我和伙伴的一只腳捆住，然后向前來回走一圈，這一定要配合得比上一個活動好！我們開始了，可還是出了個小意外，差點(diǎn)摔跤了，哈，大功告成。再下一個活動是一個當(dāng)盲人，一個做盲人的指揮官。最難的就是要找到身上貼著“小飛魚”圖片的神秘人物，我們找了半天也沒找到，可最終還是找到了。最后是唱歌給老師聽，我們誰也不敢去，我們討論了半天，還是三（6）班的成員去。哈，我們的“小飛魚”紙片終于集齊了，各自回到教室休息。
希望下次還有這樣的活動。
學(xué)校有趣作文 篇3
說起新鮮事，我們學(xué)校里的新鮮事可真不少。如果大家喜歡聽校園里的'新鮮事的話，就來聽聽吧！
新的學(xué)期開始了，不知怎么回事，我們班的同學(xué)小星就像變了一個人似的。小星天生有一雙巧手，心靈手巧，畫的畫兒很漂亮；她的學(xué)習(xí)好，字寫得也很漂亮;每天都是聚精會神、專心致志地上課，每次她回答問題都是對答如流，回回作業(yè)都寫得很有質(zhì)量，每次老師表揚(yáng)的人都是她，深得同學(xué)們的崇拜，但是小星現(xiàn)在怎么變成這個樣子了呢？有一天，我看見小星上課好沒精神，眼淚也好像在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，天天上課都好像有心事似的，有人一打擾她就發(fā)脾氣，后來我們得知她的家庭出了變故，可能是因為這件事才發(fā)脾氣不近人情的吧！也許是因為這個問題才不好好學(xué)習(xí)的吧！三心二意的，后來同學(xué)們都知道這件事以后，感到很后悔。后來有的同學(xué)跟李星說：“小星你不要因為家庭，而心不在焉不好好學(xué)習(xí)，你要好好學(xué)習(xí)，因為你的爸爸還盼著你考上大學(xué)，以后有一個好的工作呢！”有的同學(xué)說：“小星，你有困難就跟我們說吧，我們都會幫助你呢。”還有的同學(xué)說：“小星，你一定要振作起來呀！”從那以后，小星又回到了以前那樣心直口快的日子，又能和我們同學(xué)和睦相處了，我們每個同學(xué)都感到很開心。
童年的生活就像一個五彩斑斕的夢，像五光十色的珍珠使人留戀.使人回憶。我們的學(xué)校還有不少新鮮事呢！以后再聽吧，好嗎？
學(xué)校有趣作文 篇4
動物學(xué)校開學(xué)了，小動物們從四面八方涌到學(xué)校，爭先恐后地報名。
波瀾起伏的數(shù)學(xué)課
丁零零，上課鈴響了。山羊老師穿著長衫，戴著眼鏡，夾著書本，不緊不慢地走上講臺，笑瞇瞇地說：“今天我們學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法。”他邊說邊在黑板上板書“1+1=？”，接著提問小狗：“一加一等于幾？”小狗站起來，胸有成竹地“汪汪”叫了兩聲，山羊老師滿意地說：“小狗答對了，請把掌聲送給他。”
山羊老師耐心地講著課，小貓卻趴在桌子上呼呼大睡。他輕輕地走過去拍了拍桌子，全班同學(xué)忍不住哄堂大笑。小貓被笑聲吵醒了，揉了揉眼睛問：“怎么了？”山羊老師拍著小貓的頭，似笑非笑地說：“是你夢到了周公，還是周公夢到了你？”聽了這番話，同學(xué)們更是笑得前仰后合。
山羊老師講得正起勁，突然發(fā)現(xiàn)小貓不見了，他心想：難道我轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時，小貓偷偷溜出了教室？他走到小貓的座位旁，發(fā)現(xiàn)小貓正躲在桌子底下吃魚干，頓時火冒三丈，罰小貓站著聽課，還要加做二十道加法題。
啼笑皆非的體育課
第三節(jié)課是體育課，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。大象老師先讓同學(xué)們圍著操場跑四圈。小馬和小鹿像一陣風(fēng)似的跑完了，而且面不改色；小雞、小鴨一搖一擺地向前跑著，臉漲得通紅，像熟透了的蘋果。
接著，大象老師教同學(xué)們齊步走。小狗不小心踩到了小鴨的腳后跟，疼得小鴨嘎嘎直叫；小猴樂開了懷，嬉皮笑臉地朝小鴨做鬼臉；小雞卻高聲叫道：“黃鼠狼來了！”大象老師只好用長鼻子敲敲他們的小腦袋，提醒他們認(rèn)真上課。小熊總是同手同腳，大象老師糾正他許多次，可他漲紅了臉還是學(xué)不會。同學(xué)們?nèi)讨Γ铧c(diǎn)撐破了肚皮。
終于到自由活動的時間了，小猴爬上單杠做引體向上，小雞和小鴨踢毽子，小貓和小狗玩老鷹捉小雞的游戲，小豬和小熊踢足球……
哈哈，你瞧，小動物們在動物學(xué)校里的每一天是不是都過得很快樂呢？
學(xué)校有趣作文 篇5
新鮮，真新鮮，學(xué)校分來了一個女老師，聽說她教我們的英語課。
周一下午，剛一打上課鈴，就看見一個穿著淺黃色上衣，黑色牛仔褲的女老師走進(jìn)了我們班的教室。她的頭發(fā)束在后面，長長的馬尾，很像鄰居家的大姐姐。她首先環(huán)視了我們班級一周，眼里帶著笑意的打量著每一個同學(xué)，我們也好奇的看著她。然后，她給我們做了自我介紹，并且還告訴我們她的英文名字。我們這才知道眼前這個美麗的老師姓文，今年大學(xué)剛畢業(yè)，是英語專業(yè)的。怪不得她的英語說得這么好呢，就像電視里看到的外國人說的一樣，我們恍然大悟。這一節(jié)課，我聽得格外認(rèn)真，因為被文老師動聽的聲音所感染。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。我們班的女生都圍著文老師，好像不舍得這么快結(jié)束這美好的一節(jié)課。她們說著、笑著，我也好奇的走過去，聽見她們在用英語對話，也許是我的英語水平不高的緣故吧，這讓我感到很新奇，也讓我很羨慕那些可以和文老師對話的同學(xué)，這讓我聯(lián)想到我的媽媽，她盡管不是大學(xué)畢業(yè)，英語發(fā)音也不太準(zhǔn)確，但還是很喜歡英語，我想，她一定希望我將來的英語能說得和文老師一樣好。
新的學(xué)年，新的課本，新的老師，一切都是這么新鮮，我想我能在這些新的條件下，讓我的學(xué)習(xí)成績也煥然一新。
學(xué)校有趣作文 篇6
由于全球氣候變暖，冰雪融化，海平面漸漸上升，十年之后，地球上的人們不得不移居到海里生活。
人們在蔚藍(lán)的大海里建造高大的房屋、工廠和學(xué)校，出行的時候都要劃著小船或者到潛水艇站牌乘坐潛水艇，潛水艇的豪華和完善的設(shè)施，不亞于《海底兩萬里》里面的那一艘，有藏書室，有餐廳，還有臥室，人們就像生活在陸地上一樣舒適。
海洋學(xué)校建成后，我又和伙伴們一起回到了學(xué)校。海洋學(xué)校的教學(xué)樓很高，有十八層，一半在海面上，一半在海洋里。哦，對了，我在海洋學(xué)校四、二班學(xué)習(xí)，教室里的桌椅都是用珊瑚礁和貝殼制成的，五顏六色，非常漂亮，吸引來了許許多多的海洋動物，它們圍著教學(xué)樓游了一圈又一圈，把頭伸到玻璃窗前窺望，仿佛想和我們一起坐在教室里上課，有趣極了。
由于生存的需要，我們除了學(xué)習(xí)功課以外，還必須每天練習(xí)游泳，我們的游泳教練是一頭漂亮的小藍(lán)鯨，她剛剛八歲，身長十五米，背部青灰色，額頭上有一個圓圓的藍(lán)色斑點(diǎn)，能夠發(fā)出五顏六色的光芒，非常漂亮，所以我們都叫她——藍(lán)色小水鯨，她聰明可愛、心地善良，從來不亂發(fā)脾氣，如果哪位同學(xué)動作不規(guī)范，她就會不厭其煩地擺動著身體做示范，如果哪位同學(xué)學(xué)得好，學(xué)得快，她就會帶著他去暢游海底世界，盡情地欣賞奇特的海底峽谷和山脈，欣賞千姿百態(tài)的小魚兒，尋找古老的沉船留下來的千年寶藏……所以，我們班的同學(xué)都很喜歡她。
課間休息的時候，我們會不約而同地站在窗前，向無邊無際的大海上眺望，我們常常會看到海面上“嘩”地騰起一道高達(dá)十米的水柱，我們知道那就是可愛的小水鯨，因為只有鯨的呼吸才會像噴泉一樣美麗。有的時候，我們看到，她就在不遠(yuǎn)處的海面上，張著大嘴，以每小時五公里的速度緩慢地游動著，我們知道那是可愛的小水鯨在捕食她最愛吃的小磷蝦。有的時候，她也會躍出水面，給我們展示一下她優(yōu)美的舞姿，或者輕歌一曲，為我們解悶兒，當(dāng)我們給她送去熱烈的掌聲時，她又會羞澀地沖我們擺擺頭，一個猛子鉆進(jìn)深不可測的大海里，不見了。
有一天，我們正在教室里上語文課，小水鯨卻突然搗起亂來，煩躁不安地在海面上竄來竄去，還發(fā)出一陣陣震耳欲聾的噪音，那聲音比噴氣式飛機(jī)起飛時的聲音還要大。班里的秩序頓時亂作一團(tuán)，根本聽不清老師在講什么。班主任老師緊鎖眉頭，怒目圓睜，“蹬、蹬、蹬”地走到窗邊，氣呼呼地發(fā)起火來：“你這個可惡的家伙，一邊玩兒去，沒看到我們正在上課呢嗎？”
可是，小水鯨卻沒有一絲兒悔改之意，竟然用她龐大的身軀撞起教學(xué)樓來。“這個小水鯨，到底想干什么呀，是不是大海里的小磷蝦都躲了起來，把小水晶餓糊涂了，想把我們當(dāng)點(diǎn)心吃掉？”“我們的教學(xué)樓雖然很堅固，但也經(jīng)不住“海底大力士”的撞擊呀！”同學(xué)們你一言我一語地議論起來。老師只好帶領(lǐng)我們逃出教學(xué)樓，乘坐上了學(xué)校的潛水艇。
我這個粗心大王，返回教室取回我的書包之后，潛水艇已經(jīng)開走了。我站在校門口，感到腳下在不停地震動，教學(xué)樓上的玻璃開始“叮叮咣咣”地往下掉，我站立不穩(wěn)，滑倒在地，膝蓋被蹭得流血了，疼得我齜牙咧嘴。“糟糕，是海底地震！”我忽然明白了：原來小水鯨能預(yù)測地震！
正當(dāng)我驚慌失措的時候，小水鯨像箭一樣沖到了我面前，我急忙跳上了她的背，隨著“轟”的一聲巨響，高大的教學(xué)樓倒塌了：“好險啊，再晚一步我就要永遠(yuǎn)地葬身海底了。”
我忍不住低下頭，給了她一個額外的親吻，小水鯨開心地加快了前進(jìn)的速度，飛快地向潛水艇開走的方向追去。
學(xué)校有趣作文 篇7
剛開學(xué)時我有一位新老師，他很親切，也很會搞笑，總是讓我們捧腹大笑，笑得人仰馬翻。我們在上英語課時，老師告訴我們關(guān)于以前的好多英語故事，大家都目不轉(zhuǎn)睛，聽得津津有味！
下課時，我們就沖下去一樓的游樂器材區(qū)玩耍，可是我們只要一看到糾察隊，我們就會跑給糾察隊追著跑，好刺激喔！上體育課時，我們上跳箱課，輪到我時，我就用力的往前跳，但是我卻卡在中間，動彈不得！同學(xué)們都笑得捧腹大笑，我卻糗得一張臉紅得像“紅龜粿”，連老師都直搖頭。
隔天的體育課是要打羽毛球。首先老師先示范，發(fā)球、打擊、殺球……然后老師說：“自己先練習(xí)，練習(xí)好了再跟同學(xué)一起練習(xí)！”等我們練習(xí)完畢后，就是自由活動的時間。大家把羽球打得滿天飛，你來我往，像孫悟空的筋斗云，好有趣喔！
有一天，我的英語老師要生孩子了，所以請了一位代課老師。這位代課老師外表長得兇巴巴的，但是她對人很客氣，人品也很好，只要我們表現(xiàn)好就會給我們糖果和玩游戲。老師說她是“面惡心善”，但我看她越來越漂亮！
媽媽告訴我，校園是最有趣的地方，我覺得只要我們小朋友想努力的讀書，老師們也會鼓勵小朋友。所以我們要好好的用功讀書，也要好好的感謝爸爸、媽媽、老師，更要讓自己的童年更生動、更活潑、更有趣！
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