實用的五年級寫事作文集錦八篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級寫事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寫事作文 篇1
那一天，我坐在南開大學體育館的領獎臺上�？粗粡垙埾矏偟拿婵�，聽著一個個獲獎的名字，我神采奕奕，走上了領獎臺——我終于取得了我夢寐以求的陳省身杯一等獎。但想起一路走來的過程，心中一片辛酸，流下兩滴眼淚……
“呃……啊，困死了�！痹趥淇贾�，最先要解決的難題是：由于每次都做題到很晚，所以防止犯困，我想盡了一切辦法。首先，是用古人的“頭懸梁，錐刺股”的方法：正好背后就是個大中國結，我把頭發系在細穗上。每當頭一低，頭皮便感到生疼。這辦法還真不錯，我居然堅持了好長時間�？蓾u漸的，我就能適應了。居然在中國結拉著的`情況下睡著了。馬上，便只能改第二種辦法，生物刺激：這可不是什么生物科技。這就是：咖啡、檸檬汁和薄荷糖�？呻m然“藥效”不錯，不過一到某個時間點，總會再次打起瞌睡。唉，只能用絕招了：心理暗示，我必須不停地想：我不能睡著，我要堅持。就這樣，我過了第一道難關。
第二道難關，就是信心不足，“這題太難了�！薄安恍邪 忍^過去吧�！痹谧鲱}時，總會有一些難懂、不會的題。這時我的數學啟蒙老師——任老師總會幫我重拾信心：“加油，我相信你！”“這道題應該……”那些溫暖的話語，常常縈繞在我的心頭�！案邆鞑�，你沒問題。”我激勵著自己。永不言敗，是我的性格，更是我的誓言。
終于，我走進了考場，頂住了壓力，一舉奪魁……
“唉，該領獎了，愣什么神呢？”旁邊的外校同學提醒道。我馬上回過神來。到獎牌掛在我胸前的那一刻，我笑了！笑得那樣燦爛，那樣開心！
競賽前準備的辛酸就好比寒冬，在過去后才會發現，春天，顯得更加美麗。在此之后，我每每戰勝一道難題，總會會心的一笑。這種笑，一直延續到現在。
五年級寫事作文 篇2
今年5。1節我去姥姥家，一進門看到了姥爺和妹妹在下軍棋，我不禁想起了三年前的一幕。
那時候因為小，不懂事。姥爺一和我下棋，我就耍點小聰明。開始玩了，我黑棋，姥爺紅棋，剛開局不久，我的一些棋子已經被姥爺干掉了。于是，我就把姥爺的一個棋子扔到了地下，姥爺急忙去撿，正當姥爺起身的時候，“啪”一聲，姥爺的頭撞到了茶幾上，我和當裁判的妹妹哈哈大笑起來。趁姥爺眼花，我把姥爺的棋子都“吃”光了。我贏了！
第二局開始了，我又使出那一招，姥爺低頭去撿，我搶著去偷看姥爺的`棋，但是我上當了，姥爺并沒有真去撿，速迅抬起頭，伸手把我的手緊緊抓住，說： “怎么樣，被我抓了，看你耍賴，來一局真的�！苯Y果我輸了。姥爺嚴肅地對我和妹妹說：“以后不要耍小聰明，要憑真才實料，才能服人�！�
“來來，愣什么神，和姥爺殺一把�！崩褷數穆曇舸蚱屏宋业幕貞�。
五年級寫事作文 篇3
責任是什么呢?責任就是一個人要做好自己應該做的事情。作了對他人不好的事情要及時承擔自己的責任，并改正。接下來我就為大家進我用于承擔責任的故事吧。
那時候的我很幼稚，經常打手-槍，有一天我嚷著要讓我的爺爺去到街道上給我買手-槍。爺爺說不過我，就答應了。手-槍買回來之后。我仔細打磨，這手-槍真不錯，太厲害了!我心里暗暗想到。我炫耀著我的手-槍，隨后立即叫來小伙伴準備開展打槍大賽。
我們在沒有修好的樓里打手-槍大賽，我們個分兩隊。我們劃定了一塊區域，可以在這個區域活動，在這個區域還有居民房。我們也沒想這么多有直接。直接開始，過了一會，我們馬上就要贏嗎?我去找剩下的那最后一個人。
那個人躲在居民樓里，那個人非常狡猾，我打了幾槍沒打中之后。又氣急敗壞打他，碰巧他后面有一個玻璃，我想都沒想，直接開了槍。我打碎了那個房子的玻璃，房主氣勢洶洶的跑出來，我的小伙伴嚇毀了，我不知所措不知道該怎么辦，我搶先一步說，是我打碎的'，不是他打碎的，我跟你陪吧。那個人態度轉變了，忽然對我說：哎你這種孩子不多見了。我高興的說：“為什么呀?”她對我說;“因為你敢于承擔責任啊，所以我決定不讓你陪了�！蔽倚睦锵沧套痰�
回老家，我深深的思索。一個人承擔責任就這么重要?責任好深奧!誰知道他什么玩意?應該責任就是就是做錯的事情勇于承認啦。并及時改正，這也沒有什么大不了，我以后也要誠實呀。這樣我就能勇于承擔起自己的責任。讓我們一起承擔起自己的責任吧。
五年級寫事作文 篇4
誠信是金柯旻友誼的基石是誠信，鄧爺爺曾經說過：做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。誠信是金，是這個世界上最珍貴的'東西。沒想到，我曾經最好的朋友——靜怡竟然對我說了一句謊話。我知道時想：“她真讓我失望��！”
一年級時，我和靜怡一起在校門口玩，可我突然……完了，我內急�！办o怡，我去上一下衛生間，馬上回來。等我一會兒，我們一起回家！一定要等我哦！”我急沖沖地對她說�！昂醚�，我一定等你！”她爽快地答應了！可是，她又把我的話當作耳邊風�！鞍�，糟糕了，我的動畫片開始了，我要快點回家去看了！”當我蹦蹦跳跳地回來時，“啊，不好了，靜怡不見了！”我尖叫起來。心里暗暗地想：“哼，她一定回家去了，真不夠朋友，還不守信，真令人失望！”第二天，放學了，靜怡從后面蒙住我的眼睛說：“請你猜猜我是誰？”我緊緊地把她的手掰下來，氣哼哼地走了！可她又追上來說：“怎么了，我……，你生氣了嗎？”“你還說呢，昨天的事情你要怎么說呢，你還說你一定等我呢！”我生氣地對她說。她這才想到這件事情，她羞答答地說明了原因，最后請求原諒！
從那以后，我和靜怡關系越來越牢固，堅如磐石、情如陳酒般散發縷縷芬芳……引來同學們的羨慕與贊譽。朋友，敞開心扉吧，讓友誼溫暖長久！
五年級寫事作文 篇5
在努力的道路上，望著遠處燦爛的陽光，我努力嘗試，忘卻石子帶來的疼痛;在努力的道路上，面對挫折和磨難，我努力嘗試，看著腳下帶刺的荊棘，我想要到達山頂……
不止一次，我努力嘗試。當我的手第一次摸到筆直的筆桿時，我就知道，我不是一個書法天才，我必須比別人更勤奮，更刻苦。馬上，我遇到了困難，別人筆下的字就像走在平坦的道路上，而我的字卻總被石頭絆倒，總是被高山阻隔，筆畫時斷時續。
于是，我開始努力的'嘗試。我試著把一個字分成幾個筆畫來寫，然后一個筆畫一個筆畫進行練習，全部練熟練后，再進行連貫，形成一個完整的字。
我努力地練，一陣陣墨水的清香融化在空氣中，一次又一次地忍住手臂的酸痛，一遍又一遍練習后那打架的眼皮，日復一日，我的字也慢慢走向正途。
但我知道，在學習書法的道路上，永遠沒有終點------
有人說，我的字只是筆畫連貫，沒有一點情趣，甚至有人諷刺我，說我不懂什么叫練字。我難過，我也困惑，我的字以及筆畫中似乎少了點什么，一種重要的東西，直到看見老師那時而憂傷時而豪放。時而悠閑時而緊張的字中，我懂得了什么------
書法，技藝固然十分重要，而比技藝更重要的是用心，用心去感受，用心去體會，用心去和書法融為一體。
我再次努力嘗試，用心去練字，去體會作者的情感。如果作者欣然大笑，就寫出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放。如果作者悠然，就寫出“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋”的閑趣;如果作者憂愁，就寫出“繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城”的憂愁，如果作者悲傷就寫出，“郁孤臺下江清水，中間多少行人淚”的傷感。用心去和作者的心交留，去品味每個字中作者的情感。
就這樣不止一次，我努力嘗試，我堅信，我總是有一天會到那陽光燦爛的地方和書法大家一起體會字的樂趣。
不止一次，我努力嘗試，我終有所得。
五年級寫事作文 篇6
人與人之間有許多相互關心的例子，今天，我就來寫一寫，一位我熟悉又陌生的人給我的關愛吧！
這位熟悉又陌生的'人其實就是我們學校門衛的保安叔叔。說熟悉是因為我經常在校門口看見他，說陌生是因為我從來沒有跟他說過話。那一天，是星期五，氣溫只有0度左右，風呼呼地吹著，整個世界仿佛只剩下呼呼聲了，我戴著帽子，手縮在了袖子里，脖子和肩膀幾乎合并為一體了，牙齒在激烈地打架。雙手不停地摩擦著。我放學了，我外公外婆還在買東西，就算馬上回來也要三點半，爸爸媽媽也在上班，沒人來接我，我打電話給外公，外公讓我在學校等一個多小時，他已經在回來的路上了。
我在門位等了很久，看著同班同學，同年級同學一個個離去，卻不見外公的身影，我很焦急！在校門口踱著沉重的步子，一步一步地從左走到右，從右走到左。三點多了，同學們都走完了，只剩下我了，這時，只聽見一個粗粗的聲音：“小姑娘，你冷不冷呀！，進來吧！“我回頭一看，那位門外叔叔正站在門框邊，抬起手臂，在向我招手，讓我進去。
我走進了門位室，他微笑著讓我坐下。我坐在了一個小凳子上。叔叔對我說：“小姑娘，你的家長怎么還沒來接��！”我把原因告訴了叔叔，他說“哦。”說著坐在了木椅上。我們聊了一會，他問我：“你餓不餓�。∫灰燥灨��！蔽椅⑿χ鴵u了搖頭，說不用了。心想：“這位叔叔真關心我，還問我要不要吃餅干！換作別人都不會理我，我們聊的很開心，忘記了時間，不一會兒，外公就來接我了。我有禮貌地和叔叔告別，然后就離開了。
我現在還記得那位叔叔給我的關愛。
五年級寫事作文 篇7
“叮鈴鈴”，上課了，我們一窩蜂涌出教室，去上體育課。整個走廊立刻熱鬧起來。
說話的人有，打打鬧鬧的人也有。整個走廊鬧哄哄的。“哪個班的這么吵？”，對面傳來一陣咆哮。喧鬧的`聲音戛然而止，轉過頭來一看，原來是袁校長，只見他怒氣沖沖地站在對面，眉頭緊鎖，恨不得把我們吃了。體育委員灰灰地把我們帶到了操場，沒想到袁校長的頭像變戲法一樣從會議室的窗戶里探了出來。他瞅了瞅鴉雀無聲的我們，眉毛才舒展了開來，頭又收了回去。誰知一波未平，一波又起。體育老師將我們狠狠地訓了一頓，說：“我從一開始教你們班，就覺得你們紀律不好，今天這節課你們就曬著吧！哼！”
話音剛落，我們班幾個嬌氣的女生和很橫的男生就竊竊私語了。說：“熱死了，這老師也太狠了居……。”誰知被體育老師聽見了，他揪出了兩個男生，又罵了一頓。接下來便沒有人再敢竊竊私語了，只希望時間快一點過去。炙熱的太陽將大地烤干了，我們大滴大滴的汗珠往下滾，老師腦門上也有了汗水。我們知道老師也十分熱，真是恨鐵不成鋼�？偹隳蔷让拟徛曧懥似饋恚蠹遗胖行虻年犖�，回到教室。
唉，真是倒霉��！
五年級寫事作文 篇8
棉花糖記
在我很小的時候，媽媽給我買了棉花糖吃，我這個“吃貨“三下五除二地就吃完了，硬纏住媽媽讓她再買一根，媽媽不同意，說吃太多會蛀牙的，我只好強忍住淚水跟著媽媽走回家。回家后，我突發奇想，家里的棉花不也可以做嗎？于是，我把被子里的棉花挖了一些出來在水里浸濕，然后再太陽底下烘干，烘干后，我趕緊對著棉花猛咬了一口，咦？怎么沒味��！忽然，我想起來還要放上白糖，于是，我小心翼翼地溜進廚房，打開糖瓶，對著那所剩無幾的”棉花糖“均勻地撒著，這時，已經洗完衣服的媽媽正準備去廚房做飯，發現我的“奇怪”舉動，問：“是不是又干什么壞事了額？”“沒有，我在做棉花糖�！眿寢尶戳�，哭笑不得，說：“他們做出來的是用機器加工制成的��！”“�。∧俏也皇前酌盍藛�？我累得一屁股癱坐在地上，轉念一想，又被我那“愚不可及”的.舉動笑得上氣不接下氣······
橘子核記
記得我大班時小伙伴們說過：“吃橘子時不能把橘子核吃進去，不然頭上會長一棵橘子樹！”我一只信以為真。有一次我吃橘子時，不小心咽了下了一顆橘核，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，連忙向同學求救，誰知一些同學都幸災樂禍的跑開了，只有幾位同學在幫我出謀劃策，有些人說喝水，有些人說喝水會更快發芽的，還有些人說倒立，把核吐出來······最后，我們一致認為——喝水。我趕緊連喝3水壺水，一直喝到肚子脹死為止，媽媽奇怪地走過來，問：“今天，太陽打西邊出來了，喝那么多水？”我趕緊把我的經過完完全全地告訴媽媽，結果媽媽笑得上氣不接下氣，然后說：“你這個小呆瓜，橘子核早就溜走了！”
現在想想也真是好笑��！
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