【精品】贊美老師作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的贊美老師作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
贊美老師作文 篇1
有人說,老師是翅膀,能讓學子在天空翱翔;有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,光芒別人;有人說,老師是輪船,帶我們遨游知識的海洋;有人說,老師是階梯,讓我們登的高,望的遠……
老師是夏天中的一絲涼風,老師是驕陽中的一塊綠蔭,老師是沙漠中的一片綠洲。
我們是祖國競相開放的花朵,老師是太陽,溫暖著我們;老師是雨露,滋潤著我們。老師是河蚌,孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠;老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中,那顆最明亮的星,照耀著我們,指引著我們。向前,向前……
老師,在課堂上為我們講課,他(她)們是那么一絲不茍,他(她)們微笑著,和藹可親的為我們講課。可是,誰知道老師的辛苦?當我們快樂玩耍時,老師呢?當我們進入了甜蜜夢鄉,老師呢?他(她)在睜著疲倦的雙眼,為我們批改作業;他(她)在為我們備課,絞盡腦汁的想著,用怎樣的方式,才能讓我們,學得快,記得牢。他(她)在為我們辛苦著,希望我們將來能夠成才,成為祖國的棟梁!
啊,這就是老師。為了我們從風華正茂到桑榆暮景。他(她)們是祖國的園丁,那辛勤的園丁。沒有了他(她)們,怎會有得那科技發展的今天?
贊美老師作文 篇2
在大海上,船兒有迷失方向的時刻,是燈塔為它指明了方向;在天空中,飛機迷失了方向,是導航系統使它重新飛上正確的軌道;在我們生活中,我們也有迷失的時刻,也許他不是萬能的,但是,在你需要她的時候,她就會站在你前面,擋住即將要走的彎路。
流水潺潺,溪石發亮;微風輕吹,柳絮已飛;時光匆匆,心已成熟;諄諄教導,言猶在耳…… 不是所有的老師,都能像父母般關懷學生,然而你們卻做到了;不是所有的老師,都能當上學生的知心朋友,然而你們卻做到了;不是所有的老師,都能陪學生一同成長、歡笑、游戲、然而你們卻做到了……你們就像一杯杯香甜的飲料,讓人回味無窮……
鄭老師是我們的英語老師。她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶,頓時唇齒留香;只要你和她相處了一段時間,就會發現她的魅力所在。這茶杯里面表面上看上去只是一杯清淡的茶水,實質上包含了許多;英語老師表面上只教英語,實際上她給予了我們很多,很多……班級里有一個特別調皮搗蛋的同學,總是惹老師生氣,方老師卻沒有將他送到政教處,而是一遍一遍的教導著他。或許是希望有一天他能夠悔改,或許是希望他能夠變成一個好同學,方老師努力著,努力著……
陳老師是我們的數學老師,這學期剛來到我們班。她像一杯香濃的雀巢咖啡。雖然一開始喝,會很苦,但只要把你的熱心、耐心、恒心放進咖啡里,就會馨香無比。在充滿睡意的夜晚,喝一杯咖啡,睡意頓時蕩然無存,神清氣爽;在迷失方向的時候,聽一句老師的良言,便豁然開朗。大概是對原來老師的感情太深,同學們對她漸漸有了抵觸的表現。她沒有作聲,而是把淚水往肚子里咽。隨著抵觸情緒的增多,上課時不認真聽講的同學越來越多。王老師認真地給他們講道理,去教育他們,去引導他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生,沒有聽會的課程還要再講一遍。同學們遇到不會的問題時,她也會耐心地給他們講解。同學為她的執著而感動,也就越來越認真了……
老師啊!您真是一支無私奉獻的紅燭!
贊美老師作文 篇3
感謝有你,使我明白寬容;感謝有你,使我明白珍惜;感謝有你,使我明白學生的使命;感謝有你,使我懂了馮夢龍,懂了“天下沒有不散的筵席”。曾以為,最后的一年將會是您與我們一起拼搏,卻在最后關頭被活生生地拆了開來,過去的時光雖如煙花,轉瞬即逝,回憶卻也最最美麗。
還記得,您是在初一下半年調來的。那天早晨,我們正為上屆語文老師的不辭而別感到傷心與不解。直到您推門而入的那一刻,教室里便瞬間靜了下來。您微笑著邁上講臺,您那雙閃著光的眼睛,仿佛容下了整個世界。而您身著一件米白色風衣,顯得那么精煉。
日子久了,我們愈發地喜歡您,喜歡您的寬容大度。
我深記得一次課間,您穿著一件似短褲又似裙子的衣服來到班里,我對這件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手過去想揪一揪看個明白,您輕輕拍了一下我的手,我馬上縮回來,同學們哄堂大笑。看著您似笑非笑的臉頰,卻沒有一絲生氣,我的臉“唰——”地一下紅了,您卻笑笑說:“可越來越沒樣兒了哪!”我吐吐舌頭,飛似的跑回了座位。事后,我從同學口中知道了這樣做對您甚不禮貌,您卻沒有當眾斥責我。知道嗎,老師?那個時候您在我心中的形象一下子高大了起來。
日子飛快的流去,您在我的心中的形象卻從未顛覆。我喜歡您的多愁善感。那天,窗外寒風凜冽,屋內卻鴉雀無聲,因為,您的眼眶又紅了。您的眼眶非常少紅。第一次,是調皮的男生氣紅了您的眼眶;第二次,是同學們的不上進催紅了您的眼眶,而這一次,是因為母親。
老師,您還記不記得那堂課,那節作文講解課?您為我們播放了歌曲《燭光里的媽媽》并為我們讀了描寫母親的范文。老師,您的朗讀能力并沒有多么的出眾,平鋪直敘的嗓音,沒有音調的起伏,甚至沒有句子的停頓,可我明白,您聲音里的那份真摯我們都比不來。我們屏息看著您,教室里唯有您那清晰明朗的聲音,似搖籃曲般,如此和諧,如此靜謐,您的眉頭不露痕跡皺了皺,聲音一絲顫抖之后,眼眶紅了,可您卻極力的忍住眼眶里水霧,正如您的性格,從不輕易落淚,從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊,好
似這篇文章就是您寫給自己的母親的,那樣真實。讀完之后,您用力的吸了下鼻子,然后不好意思的說:“我也想起自己的媽媽了。”同學們都輕輕地笑了,如春風般的溫暖蕩漾在我們的心房。
也許,我不是老師最得意的弟子,但老師卻是我最感激的恩師,正如她告訴我的一樣:要做學生,就應該做一個成績好的學生。
還記不記得您常常給我們說:“中考是我們人生中最為關鍵的一次考試。中考考不好,就沒有一所重點高中錄取你,沒有好的高中,相對而言,也沒有好的大學,好的工作,好的人生。也許你們從來沒有想過以后的道路,沒有問問自己心中的選擇,沒有背負起自己作為一個學生的使命,但老師告訴你了,就希望你從今天起可以做好每一件事,體現你的人生價值。”也許老師說的非常繁瑣,但我卻早已將老師的話銘記在心。在每一個無法堅持的深夜,都會拿出來斟酌一下,激勵自己一番。
老師,真的非常感謝您。感謝您在我最泄氣的時候鼓勵我,告訴我人生不只有一條路供我行走;感謝您在我最任性的時候沒有放棄我,告訴我人生價值,要我好自為之;感謝您在我最困難的時候,默默用目光支持我,告訴我我可以的,我一定可以的,您相信我。
我親愛的蔣老師,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
贊美老師作文 篇4
老師,您是辛勤的園丁,用汗水澆灌花園;老師,您是明亮的燭光照亮我們的未來;老師,您是慈愛的母親,無微不至地呵護我們。
老師,您知道嗎?每當我看到您在辦公室忙碌的批改作業,我就會悄悄告訴自己:我一定努力學習。老師啊,為了我們的未來,您默默灑下多少汗水?每到星期一,我們雙休日的作業都要給您一一檢查,一共76個人的作業呀,您能判完嗎?可是,老師還是辛苦的幫我們判完了,我能想到,你在不停的工作。考試前幾天,您更是緊張了,類的不是我們,而是您。就算病了,也不愿請假,唯一希望的,就是我們能有好成績。
老師,這個名字多好聽。每當我遇到難題,每當我學習有些退步的時候,總會呼喚這個名字。惹這個名字的主人,會幫助我。這個名字多摩偉大。您是我們心中永遠的榜樣。
老師啊,在這個特殊的節日里,我祝您教師節快樂,工作順利,永遠年輕。
贊美老師作文 篇5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當聽到這句話,我就想起我的老師——黃老師。
她有一雙十分厲害的“火眼金睛”,什么事情都逃不過她的法眼。有一次我們班的“超級不做作業女王”露露沒有寫《補充習題》。黃老師叫她到辦公室,露露臉上絲毫沒有緊張的神情。她慢吞吞地來到辦公室,黃老師質問她:“《補充習題》有沒有寫?”“寫了。”露露毫不猶豫地說。“那為什么不交?”黃老師繼續追問。“我忘在家里了。”露露狡辯道。黃老師用她的“火眼金睛”迅速“掃描”了露露一下,就讓我們去搜她的書包。果不其然,露露的《補充習題》還乖乖地躺在書包里,一個字都沒寫呢!從此以后,大家都不敢對黃老師說謊了!
我們的黃老師還十分細心。有一次下課,我們在教室里玩耍,把桌子弄歪了。上課時,黃老師一進教室首先打量了一下四周,發現桌子歪歪斜斜的,皺起了眉頭。指揮我們把桌子排得整整齊齊后才開始上課。
老師是我們的引路人,引導我們走向正確的道路,老師也是一根蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人!謝謝您!黃老師!
贊美老師作文 篇6
在即將到來的第二十八個教師節里,我想借此之際向老師表達我對老師最真摯的祝福。
老師,您就像一位任勞任怨的園丁,辛勤地培育著我們,從不叫苦叫累。我們班的同學都是獨生子女,嬌貴的很,剛寫一會作業就叫苦連天,可是我們卻沒有想過,我們每寫一張作業您就要批60多張作業,但是您卻從未抱怨過一句。
老師,您就像窗前的一支紅燭,燃燒了自己,照亮了桌前的我們,但您卻從不計回報。
老師,如果我們是一盞明燈,您就是那位點亮明燈的人;如我們是一艘航行的輪船,您就是那個指引航向的路標。我們的成功永遠離不開您的教導。
這一句句優美的話語都是贊美您的,但是老師對我們的關愛豈能是幾句話能夠表達出來的?
老師,您每天都認認真真的給我們上好每一堂課,深情地為我們朗讀每一篇課文,剖析每一個字,分析每一句話,讓每一節課變得更生動,使課文中的每一個細節都變成一幅幅生動的畫面,一個個真實的`場景,讓每一篇枯燥的課文,詩詞都變成了一個個動畫片,使我們更加喜歡學習,更加愛上學習語文課。是您引領我們走進了知識的海洋,讓我們在知識的海洋里暢游;是您給我們架起了通向知識王國的橋梁,讓我們在里面盡情結識每一個好朋友;是您幫我們撒下了知識的種子,讓我們更好的收獲知識的結果。
老師,您有時不僅是我們的老師也是我們的媽媽。記得那一次,我們去軍訓,從小靠著父母長大的我們,在那里我們就像一個沒有了媽媽的小鳥,無依無靠。這時,您就像媽媽一樣細心的照料我們的生活起居,在吃飯的時候,您挨桌的看著我們有沒有盛好飯,都好了,然后您才能安心的去吃飯。有的同學感冒了,您幫他找來藥,每天都去照看他,監督他把藥吃完,您才肯放心。有一個同學家長給您送來兩個西瓜,而您卻把那西瓜都留給了我們,您卻沒吃幾口。這就是我們深愛著的老師!
老師您的恩情我永世難忘!
贊美老師作文 篇7
唉!我怎么又沒寫作業啊!這可怎么辦啊,都已經好多次了,這回可完了!我膽怯地向教室走去。
進了教室,老師已經開始收作業了。他看到我疑惑地問:“今天的作業可以交了吧?”我一下子無言以對,不知道該怎么回答他,聲音變得吞吐,“沒有寫……”他聽到后臉色一下子就變了。剛才還和顏悅色,現在早已經是烏云密布。“你怎么總不寫作業啊?寫作業是一個做學生最基本要求完成的,像你這樣的還算什么學生啊?”說完他便把門‘砰’地一下給關上了,我知道現在的他已經憤怒到了極點。
上他的課簡直就是煎熬,我不敢去正視他的眼睛,只好低著頭聽他講課。當打下課鈴的一剎那,我如同出籠之鳥一般感覺自己得到了解脫,心里變得輕松,漸漸地班里喧鬧起來。
“嘿嘿,你怎么又不寫作業啊?”一個淘氣的同學譏笑道。從老師批評我后,我心里一直都很不快,加上他的火上澆油,一股怒火油然而生,不假思索的我隨手便抓起一本書向他砸去。眼疾手快的他一下子便躲了過去,但不料書一下子打到了老師的杯子,杯子跌落到了地上,在一個破碎聲中,教室里安靜了,大家都不知所措。老師撿了起書,發現是我的,很是生氣,“跟我到辦公室來!”
進入辦公室的瞬間我仿佛踏進了地獄一樣,我很害怕,也為我的行為感到后悔,便慚愧地低下了頭。“說說吧,我的杯子摔壞了怎么辦啊?”他那調侃般的語言令我很驚訝,絲毫沒有讓我感到氣氛的壓抑。“要不我再陪您一個吧?”“呵呵,不用了,其實我找你不是為了說杯子,而是你的學習,你總不寫作業成績怎么能提高呢?況且作業都是學生基本要求做的事,你不去寫作業怎么行?我希望你從今天開始改變自己,改變學習上的態度,努力學習,這樣也算對得起我‘犧牲’的杯子啊!”說完他便用那深邃的目光看著我,眼神中充滿了對我的期望……
老師對我充滿了嚴厲的愛與寬容,是他改變了我,讓我在那愛中茁壯成長!老師永遠是我前進的方向,我多么想唱一首歌去贊美您,請讓我為您高亢嘹亮地歌唱!
贊美老師作文 篇8
感恩的心,感謝有你,讓我一生,有勇氣做我自己……
——題記
老師,是您,在我的心中播下了愛的種子,慢慢地教導著我,漸漸的,種子在我心里生根發芽,開出了一朵感恩的花。您對我的感恩之情如此之大,使我不禁想唱一首感恩之歌贊美您。您有著一頭烏黑發亮的長發,猶如瀑布一般掛在您的頭上,雙眸如同深深的潭水,深不可及,卻蘊含著無窮無盡的溫柔,笑的時候,眼睛彎成一道彎彎的月牙,笑容就像煙火一樣燦爛。你身上那種和藹可親、溫柔優雅的氣質令人很容易親近。您雖然知識淵博,卻總是攜帶著一本字典與我們一起遨游知識的海洋。
老師,您的魅力無處不在,那挺拔的身體、完美的面容,甜美的嗓音朗讀著課文都讓我如癡如醉。
老師,您在我的心田里播下了自信的種子。以前的我根本就不敢舉手回答問題,即使我心里明明知道答案,卻還是害怕自己回答錯了,會被同學取笑,手一直在猶豫不決。直到那一堂語文課,我聽了您的提問心中立即便有了答案,手剛一舉起來可是又一下子停信了,我的心中猶豫不決,十分糾結。正當我思緒萬千的時候,您看到了我的動作,您好像一下子就明白了我內心的想法。雖然已經有幾位同學已經高高地舉起手來,可是您卻一下子叫了我的名字。我十分緊張,緩緩地站了起來,老師和藹地看著我,仿佛在對我說:“別緊張,慢慢來。”我仿佛打了一劑鎮靜劑,流利地說出來,老師鼓起掌,表揚我。從那以后,我便不再膽小、猶豫,而是真正的自信起來了。
老師,您的魅力在交流中也體現著。您用著流行的手機聯系方式——微信,與家長們架起了一座溝通的橋梁。您建了一個微信群將家長們拉進去后將我們的表現給公布在群里,沒完成作業、默寫不過關的,您公布后請家長一起監督、教育,作業認真完成、背誦過關的同學您在微信群里表揚。使用了微信讓家長更及時地了解孩子的學習情況,與家長們更進一步交流,使同學們更加努力,這就是您的魅力所在。
無論我以后會長成參天大樹還是依舊是低矮的灌木,我始終都會記得您,在我還是一棵小樹苗時,是老師您悉心地培育我,讓我成長。
贊美您,我最敬愛的老師!
贊美老師作文 篇9
她溫暖如香茗的微笑,伴著明亮的太陽,印入我的心。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”古今中外,多少名家,寫下了多少贊頌師恩的名作。是呀,老師是我們人生中十分重要的人,他們帶領我們邁入知識的殿堂,讓我們明白這世間的美好。每個人都有自己最重要的老師,我亦是如此。
還記得我邁入小記者教室的那天,冬風咆哮著,絲絲縷縷鉆入衣衫的空隙。我的雙手凍得通紅,牙齒直打架。我走進教室,迎面一股熱風吹過來,對于我來說真是雪中送炭。迎面看到盛老師正和同學們有說有笑,雙眼笑得瞇成了一條線。這時,盛老師看到我的模樣,先是燦爛的笑容頓了一下,而后嘴角又彎起了一個弧度,卸下我的書包,把我推到空調前,雙手搓揉著我的手,還不時低下頭,張開嘴往我的手上呵著熱氣。“哎呀,這天氣真是的,看把你的小手凍得。動都不能動了吧?多搓搓手,馬上就會好的。來,老師幫你。”盛老師一邊關懷著,一邊搓著我的手,還一邊微笑著。我望著那笑容,不由得出了神……
在小記者班的第一個學期,我還沒有那么多的經驗和機會。新生嘛,只能看著有經驗的老生在臺上演講、主持,心里無比羨慕卻又有些不甘心。然而,盛老師卻破天荒地給我這樣一個神圣的任務:主持元旦聯歡會。初聽到這個消息,我的心不由得顫了下,這樣一個沉重的任務,盛老師竟然交給了我!?我心里既是興奮,也是滿滿的害怕:要是到時候臺詞沒讀熟,出糗了怎么辦?給老師丟臉了怎么辦?還有我們學校的金老師也要來,到時候對我的印象不好怎么辦?各種各樣的想法在我的腦海中交織,恐懼占據了我的心。我把我的想法跟盛老師說了,她先是微笑地望著我,突然心中莫名涌起一股安全感。是微笑的力量吧,我心中暗想。“你是對自己沒有信心嗎?你要知道,老師交給你這個任務是相信你的實力。老師知道你會辦得很出色的。你也要相信自己,這樣有了自信,你會變得更好。對嗎?”“嗯。”,我使勁點著頭。我回到了座位上,腦海中依然是揮之不去的老師的笑容。我感覺她的微笑真的好溫暖,好溫暖。我感覺這微笑就像一個不刺眼的熱太陽,照亮了一切,都好明亮,令人迷茫的大霧都已散去,留下的只是一條光明大道,讓我知道前進的路,有了前進的目標。
現在的我,已經不是當年那個青澀不自信的女孩了。我長大了,是盛老師的微笑讓我找到了自信,我在之后的活動中,越來越大膽,越來越會說,越來越敢做,不久便成為記者班的新星。我明白,我懂,是老師的笑給了我力量。雖然現在已經見不到盛老師了,但是,她的笑,永遠都留在我的心中。我相信,我一輩子也不會忘記。
有人說,老師是春蠶,一生為學生奉獻;有人說,老師是雨露,用生命來哺育學生;有人說,老師是園丁,為祖國的花朵修枝剪葉。我說,老師是上天派來的天使,用純白無暇的靈魂創造純白無暇的靈魂。是的,老師是靈魂的工程師!他們用生命打造學生的靈魂!
老師,大家都說你們培養著祖國的棟梁,我卻要說,你們就是祖國的棟梁,正是你們,支撐起我們一代人的脊梁!
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