【精品】贊美老師作文合集八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的贊美老師作文8篇,歡迎大家分享。
贊美老師作文 篇1
你就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。當我眼前一片黑暗,是你貢獻出自己讓我們看到光明。
是你的光芒照耀著我,讓我從新找回自己。朵朵全身的毛雪白雪白的,兩只水汪汪的大眼睛,炯炯有神,它那靈巧的小鼻子,濕濕的,可好玩了。好像棉花一樣。
我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。每當我遇到難題,你總是認真地教導我,當我快要失去方向,你總會在一旁指引我,當我快要放棄的時候,你一直要我們努力,帶著我們前進。
是您,教會了我們只要堅持努力,不懈奮斗,就沒有征服不了的東西。
我們,從幼苗長成了大樹,你的汗水揮灑在我身上。當我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利。你的笑容不滅在我們腦海。
終究沒有不散的宴席,我們總會帶著許多不舍離開,也許您沒有記住我們,但我們會永遠記住您。
有朝一日,您會看到那支頭綻放的鮮花向你微笑,你的汗水終不會白流。
教師是人類的靈魂工程師。一棟棟偉大的建筑物即將呈現。
贊美老師作文 篇2
新的學期開始了,不知不覺中我已經是一名四年級的學生。暑假在玩樂中快樂地結束!現在下來就要好好投入學習中去了。
我一走進教室就有一種濃郁的學習氛圍,講臺上站了一位又高又有一點胖的新老師。難道她是我們這個學期的新班主任?我坐下了之后偷偷地瞄了新老師幾眼,發現老師表情有點嚇人和很嚴格!等待全班同學到到齊后。新來的老師給我們清楚的自我介紹了一下。唉呀!突然聽完老師說的話感覺她表面上是非常嚴肅的但是性格卻是很溫柔和善良!就像花生那樣樸實無華,那樣真摯真誠!
第一天我們上課前黃老師給每位學生都發了一條毛巾說“這是給我們清理自己的座位,保持干凈、讓我們對自己養成好習慣,那么班上就沒有值日生了讓我們都非常快樂?原來還有這么好的操作!
這位老師上課方式很好,每節課上課前都是叫我們把課文的每一段和重要的句子自己理解把意思寫得清清楚楚。
老師就會把每篇文章的事情總結和我們說一下,然后就問我們關于課文里的知識問題我們誰都能答出來只用看自己的預習,然后老師來叫同學上去分享自己的想法。上作文課時老師都是用思維導圖來給我們上的`,我覺得這種教學方式很好。
我們的班服是有撕名牌的,老師有時會帶我們到操場進行古詩撕名牌。老師為了讓我們可以開心的玩耍,但又能學到東西所以把它改成古詩撕名牌。
一個學期過去了,我也考了不錯的成績!這個學期謝謝新班主任給我們帶來不一樣的快樂。你即善良又和藹可親,又經常給我們帶來不一般的學習方法。
雖然你現在已經不是教我們了,我們永遠想你!
贊美老師作文 篇3
許多小學生都覺得語文課很枯燥,相反,我們班的同學個個都喜歡。那是因為我們的語文老師講課生動有趣,非常引人入勝。她會用謎語給大家帶來驚奇,有時會用歌曲給大家帶來欣喜,讓我們不知不覺迷上語文課。她就是我們的語文老師兼班主任池老師。
池老師不僅課上得好,管理班組也有一套。她威而不怒,會用眼睛說話。表現不好的同學給池老師瞄一下,就知道應該做什么了。對表現好的同學,池老師會心的一笑,會給大家帶來莫大的鼓勵。池老師還會給大家獎勵糖果、蛋糕等小點心,大家覺得,這是無上的榮譽。
她很漂亮,長著一頭長長的秀發,白晰的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛。在微笑時,嘴角還會露出潔白的牙齒。她在大學里還是禮儀隊長呢!
大家喜歡池老師不僅是因為她長得漂亮,更多的是感覺池老師像一位貼心的園丁,教我們做人,教我們學問,教我們禮儀,教我們向善。在池老師的帶領下,我們都希望做一個為班級爭光的好學生。因為池老師是我們心目中最棒的老師,我們要做池老師心目中最棒的學生。
怎么樣,聽了我的介紹,你是否也想來認識一下我們的班主任池老師呢?
贊美老師作文 篇4
他長著一雙濃眉大眼,每天都穿著西裝,顯得帥氣十足,由于劉老師講課很幽默,既易學,又易懂,所以劉老師講課時,總像磁鐵般吸引著我,因此,我的數學成績是主科中最好的。
“丁零零…丁零零…”上課鈴響了,劉老師春風滿面地走上講臺,對我們說:“同學們,你們知道‘甲是16,乙是18,甲比乙少幾分之幾?’這個句子用數學的眼光去看待叫做什么句嗎?”劉老師話音剛落,我們都異口同聲地回答:“分率關系語句。”劉老師又對我們說:“很好,同學們都知道啦。那么你們知道怎么分析分率關系語句嗎?”我們個個抓耳撓腮,面面相覷,都說太難了,劉老師笑嘻嘻地說:“怎么大家都被難住了?那好,接下來,我說,大家要認真聽好啰!”這時,我們個個瞪大眼睛,屏息凝視,拿著本子準備做筆記。劉老師開始在黑板上寫下分率關系語句,然后邊說邊畫,在適當的時候還會做些特殊的標記,因為這樣容易看清出。
我們都聽得津津有味,不一會兒劉老師就講完了,出了幾道題,然后抽出三四個同學上去做,上去做的同學除了一個同學分析得不太準確,其余的同學都不錯,這位同學頓時垂頭喪氣地,顯然他失去了自信心。這時,劉老師對全班同學說:“同學們,你們不能小瞧了自己,就算你進步得不夠別人快,也沒關系,只要你向前邁進1厘米,那也是進步,時間過得越長,自己進步得也就越大,日積月累后,也就和別人一樣了,甚至比別人更好。”這位同學翻然醒悟,他又重新充滿了自信。
劉老師又接著說:“同學們,你們能總結出分析分率關系語句時一共需要幾個步驟嗎?”同學們齊刷刷地舉起右手,劉老師點了一位同學的名字,那位同學站了起來回答道:“分7個步驟。”劉老師笑著說:“你還能總結出這7個步驟分別是什么嗎?”那位同學又大聲地說:“1、完整性;2、看準分率;3、確定單位‘1’;4找對應……”劉老師滿意地說:“非常好,聲音也很響亮,請坐。同學們,你們現在還覺得難嗎?”我們一齊說道:“不難!”
“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響了起來。咦?怎么今天的時間過得那么快?我們在這歡笑聲中告別了這堂有趣的數學課。
這節趣味橫溢得數學課是多么有趣呀!劉老師使大家在歡樂與實踐中學到了知識,同時也讓我認識到數學是多么地奇妙,并從中愛上了數學,與數學結下了不解之緣。
斯大林曾說辛苦的,可塑造靈過:“教師是人類靈魂的工程師。”當教師是魂的工作是偉大的。每人都說教師像園丁一樣,哺育著我們這些祖國的花朵。可是,我更覺得教師像蠟燭一樣都是短暫的,他們用青春燃燒自己,用知識的光芒照亮我們。
敬愛的教師們,你們的光和熱都是有限的,可正是你們有限的光和熱融合在一起,引燃了我們祖國騰飛的萬丈光芒!
贊美老師作文 篇5
有人說,老師是翅膀,能讓學子在天空翱翔;有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,光芒別人;有人說,老師是輪船,帶我們遨游知識的海洋;有人說,老師是階梯,讓我們登的高,望的遠……
老師是夏天中的一絲涼風,老師是驕陽中的一塊綠蔭,老師是沙漠中的一片綠洲。
我們是祖國競相開放的花朵,老師是太陽,溫暖著我們;老師是雨露,滋潤著我們。老師是河蚌,孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠;老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中,那顆最明亮的星,照耀著我們,指引著我們。向前,向前……
老師,在課堂上為我們講課,他(她)們是那么一絲不茍,他(她)們微笑著,和藹可親的為我們講課。可是,誰知道老師的辛苦?當我們快樂玩耍時,老師呢?當我們進入了甜蜜夢鄉,老師呢?他(她)在睜著疲倦的雙眼,為我們批改作業;他(她)在為我們備課,絞盡腦汁的想著,用怎樣的方式,才能讓我們,學得快,記得牢。他(她)在為我們辛苦著,希望我們將來能夠成才,成為祖國的棟梁!
啊,這就是老師。為了我們從風華正茂到桑榆暮景。他(她)們是祖國的園丁,那辛勤的園丁。沒有了他(她)們,怎會有得那科技發展的今天?
贊美老師作文 篇6
有一首詩,是這樣描繪老師的:“在天已經很晚的時候,是老師的窗前還閃爍著燈光,在夜已經很深的時候,老師也一夜未眠,老師,老師,我親愛的老師!”
是的,我有許多老師,梅花一樣嚴厲又幽默的郁老師,百合一樣可親的馮老師,還有我們最尊敬的班主任—陶老師,像米蘭一樣,總散發出清香般的知識之光。陶老師,我們最敬愛的班主任老師。
在陶老師的語文課上,總是很活躍,陶老師妙語連珠,把知識春風化雨一般傾授給我們,她的話語是那么吸引人,以致使我們都忘了下課。我可以想象,陶老師花了多少心血去備課,才能把一篇普普通通的課文講得如此深動!
對于我們,陶老師也是像母親一樣無微不至的去關懷我們,殷涵飛住院了,陶老師組織我們去看望他;李禧元生病住院了,陶老師又托我給他送上關懷;我因肚子痛而去醫院時,陶老師不厭其煩的詢問我身體狀況……
陶老師,不普通的班主任老師,一個比親人還要親的人,您用自己的汗水澆灌我們,您是我們六(11)班同學共同的親人!
贊美老師作文 篇7
他,高大魁梧,憨厚質樸;他,熱情開朗,工作勤懇;乒乓球臺前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運,奪回了一枚縣市獎章;籃球場上,他拍,帶,扣,投,哺育著一個個小雛鷹展翅翱翔;敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創設的一道亮麗風景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中,他就是大家崇拜的“快樂之神”。
可是,有一天,媽媽的一席話卻如晴天霹靂,深深的震撼著我的心靈。原來,老師的愛人患上了腎衰竭癥,換腎手術費需要十幾萬元。對于每月只有一千元收入,上有兩位白發蒼蒼的老人,下需錢財求學的兩個孩子的老師來說,無疑就是雪上加霜啊!他如何承受這種困難的煎熬和痛苦?校領導知道了這件事后,準備向全校師生倡議捐款資助,可老師卻堅決不同意,他毅然的說:“大家收入都不高,我寧可用自己的肩膀來承擔這一切,也不能去增加大家的負擔。”多麼樸實的話語,多麼坦蕩的胸懷,多麼無私的心靈……淚珠不知不覺從我腮邊滾落下來……
從此,我的目光總是注視著老師:在學生面前,他的眼睛里從沒有憂郁,仍是那麼溫和可親;他的話語里從沒有牢騷,仍是那麼幽默風趣;對待工作,他從不敷衍了事,仍是那麼兢兢業業,一如既往;放學后、假日里,我總能看到他騎著三輪車,給人家送煤、送水、拉面運貨,炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑,無情的風雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執著、那麼堅毅。
贊美老師作文 篇8
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……
感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……
每年的9月10日,或許對于很多人來說是個普通的日子,但對于辛勤工作的園丁來說,卻有著特殊的意義,因為這一天是屬于他(她)們的節日,作為祖國未來的棟梁,借此機會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福,敬祝老師節日快樂、康樂如意!
人生最重要的,不是所站的位置,而是所朝的方向,在學校里,每日面向著看我們,您“指點江山,激昂文字”,三尺講臺,您滿懷激情,教導了一屆又一屆的學生,桃李滿天下,春暉遍四方,卻從不知疲倦,其中最令我們感動的有這么一位教師,也許我們不是她最出色的學生,但她卻是我們最尊敬的老師。在每位老師只帶個別班級的課程時,她卻負責著全年級的生物課程,所以每個章節她幾乎都要在所有的班級里一遍又一遍的講著,也就是每一節課她都必須講十多遍,誨人不倦卻不厭其煩,最后因過度勞累體力不支而不得已離開工作崗位回家休養,多想在注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,這就是我的老師,一位對學生盡心盡力,對工作盡職盡責的好老師,即使她現在不在學校任教,但他的學生們依舊為她祝福,為她祈禱。
加減乘除,算不盡您做出的奉獻,詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。特殊的日子里,我們歌頌師德,感恩師魂!
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