【精品】研學(xué)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的研學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)作文 篇1
初中的第一個(gè)暑假，我參加了人生中第一個(gè)夏令營。而在這其中，我也收獲了很多意想不到的事情，正是因?yàn)檫@些事情的發(fā)生，促成了這次奇妙的研學(xué)之旅。
來到南京當(dāng)天我們冒雨參觀了中山陵。游客們熙熙攘攘都想去參加國民黨創(chuàng)始人中山先生的石碑。我從下往上仰望著中山陵一百二十階臺階心里莫名產(chǎn)生了一股敬畏之情，而我也同樣感受到了孫中山先生的愛國之情。
第二天早晨我們坐著大巴車前往南京中科院，我們各組通過抽簽的方式?jīng)Q定了各個(gè)組研究的課題。然后，由學(xué)校指定的中科院導(dǎo)師來指導(dǎo)我們?nèi)ネ瓿蛇@個(gè)課題。
第一次帶上膠皮手套戴好口罩走進(jìn)那個(gè)神秘的大門。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前老師和我們講了很久關(guān)于安全的要求，這讓我們感受到了老師對我們的關(guān)心。
可沒有想到的是，我們精心準(zhǔn)備的第一次實(shí)驗(yàn)就失敗了，但我們沒有太大的震驚，因?yàn)槭∈浅晒χ福诔晒χ埃覀円呀?jīng)早有準(zhǔn)備去面對失敗。接著，老師給我們分析了失敗的.原因，我們解決了問題又重新準(zhǔn)備，終于取得了好的結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)完成后我們的任務(wù)還沒有結(jié)束。因?yàn)槲覀冞�要制作一份PPT和論文。接著我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)融合在一起用盡自己的力量去完成它。最后我們組也取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績而這次活動(dòng)也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大。
短短的六天很快就過去了但這六天所經(jīng)歷的事和我的成長我會(huì)深深銘記。這次研學(xué)同學(xué)們的幫助、老師們的照顧讓我更深刻的領(lǐng)悟集體生活的美好和奇妙。
研學(xué)作文 篇2
盡管初三學(xué)習(xí)忙碌，我和一群志同道合的朋友們還是忙里偷閑，毫不猶豫地報(bào)名了研學(xué)活動(dòng)。我們積極思考，認(rèn)真參與，果然收獲滿滿，尤其體會(huì)到了創(chuàng)造帶來的美好。
起初我們躊躇滿志，我還主動(dòng)擔(dān)任組長。然而接到的課題令我們大吃一驚“不同催芽劑對玉米種子生長的影響”。種地這等勞動(dòng)，離不諳世事的我們真是太遙遠(yuǎn)了。不過這可難不倒我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的團(tuán)隊(duì)。查找資料，制定計(jì)劃，不在話下；分工明確，行動(dòng)迅速，有條不紊。不過一周時(shí)間，萬事俱備。看著培養(yǎng)皿里的一粒粒種子喝足了水，心滿意足地睡在柔軟的紗布上，心中總能涌起一陣溫暖。
秋高氣爽，天氣漸涼，種子也怕冷，而我們幫種子搬家時(shí)犯了難。實(shí)驗(yàn)室溫度太低，緊挨暖氣又太熱，怎么辦？大家靜靜思索著，我突然眼前一亮。“生物課不是用過微生物恒溫培養(yǎng)箱嗎，一定也有植物恒溫培養(yǎng)箱啊！”我們立刻前往生物實(shí)驗(yàn)室，老師爽快地答應(yīng)借我們使用閑置培養(yǎng)箱。聯(lián)系所學(xué)，舉一反三，我們解決了一道難題。
在我們的悉心照料下，黃色的'種子生出白色的芽，最終長成綠油油的玉米苗。一日觀察中，負(fù)責(zé)測量苗高的組員突然興奮地說：“你們看，這種催芽劑會(huì)使苗長高，而另一組比它更矮更粗。”“是啊，那又如何？”我們迷茫地看著小苗。幾秒后大家恍然大悟：“可以嘗試催芽劑復(fù)配！”連忙向老師介紹這個(gè)想法，老師欣然同意，我們又興味盎然地準(zhǔn)備起來。仔細(xì)觀察，豐富聯(lián)想，我們創(chuàng)造了一個(gè)好點(diǎn)子。
眼看研究接近尾聲，最大的困難突然襲擊。觀察結(jié)果和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，各種催芽劑的效果幾乎都不如蒸餾水培養(yǎng)的對照組，我們?yōu)榇死Щ蟛灰选７N種原因在我們仔細(xì)探討下被一一排除，只可能是種子活性不好，但無法直接驗(yàn)證。眼看答辯就要到來，是稍加修改數(shù)據(jù)，還是硬著頭皮面對老師的質(zhì)疑？這兩種做法都讓我們難以接受。“也許，可以只強(qiáng)調(diào)催芽劑某一方面的作用。”一位同學(xué)提議，我們紛紛點(diǎn)頭。仔細(xì)分析數(shù)據(jù)，再請教生物老師，催芽劑的特點(diǎn)被我們一一挖掘出來。
答辯之日，從容上臺，不慌不忙，娓娓道來，只見老師們頻頻點(diǎn)頭，同學(xué)們?nèi)粲兴肌！盀槟銈儶?dú)到的見解點(diǎn)贊！”老師鼓勵(lì)的話語，讓我的喜悅之情溢于言表。
這次難忘的研學(xué)活動(dòng)讓我知道，一粒小小的種子里也藏著一個(gè)神奇的世界，一次簡單的創(chuàng)新可以開辟出新的天地。在難題前，創(chuàng)造性思考是最有力的武器，它可以助我們翻山越嶺、披荊斬棘。
研學(xué)作文 篇3
自從學(xué)校宣布全體六年級師生去方特旅游時(shí)，我激動(dòng)的睡不著覺。盼星星，盼月亮，我終于把星期二給“請”來了。
我來到學(xué)校，各小隊(duì)到齊后，我們便登上了旅游大巴，開始了我們的研學(xué)之旅。大約坐了幾十分鐘的車，我們便到了目的地——株洲方特夢幻王國。我與王鈞祥、向梓浩等人，迅速朝飛躍河谷發(fā)起了“進(jìn)攻”。我們一路狂奔，跑到了那兒，在這里排隊(duì)等候的人寥寥無幾，穿上雨衣后，我們便開始了第一次“挑戰(zhàn)”。我們坐上船，船慢慢的爬上陡坡，我悠閑的躺著，到了陡坡頂端，船突然剎住了，望著下面湍急的流水，我頓時(shí)驚慌失措，還未等我準(zhǔn)備好，船就突然沖了下去。“呀！”我大叫一聲，車子濺起的水花在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，轉(zhuǎn)眼間傾倒在我們身上。
玩過了飛躍河谷，我們?nèi)チ饲亓隁v險(xiǎn)，“盜”了一回秦始皇的墓；去了魔法城堡，我們化身成一名魔法師；去了繽紛華夏，我們欣賞了各個(gè)民族的特色；去了……其中，最令我記憶深刻的'，還是要數(shù)極地快車。
極地快車等候區(qū)人山人海，在這兒等候高中生比較多，正在體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的人們發(fā)出了尖叫聲撕心裂肺的喊聲，我被逗得哈哈大笑。排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了，坐上快車，做好一系列安全準(zhǔn)備后，車子突然倒退，緊接著緩緩上升，眼看下面的人群里離我越來越遠(yuǎn)，離天空越來越近，我心里有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，突然車子剎住了，我說了一句：“要開”始字還沒說出來，快車就沖下去了，我被風(fēng)吹得睜不開眼，然后來了一個(gè)飛行員特技動(dòng)作——一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)。我的身體被懸在空中，快車隨后馬上沖到了平緩的軌道上。該項(xiàng)目結(jié)束了，我激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)，我好想再來一次啊！
下午三點(diǎn)半，全體集合上車了，在回家的路上，我依然沉浸在無限的歡樂之中……
研學(xué)作文 篇4
感受著迎面而來的一陣陣令人神清氣爽的涼風(fēng)，我初中的第二次研學(xué)旅行即將開始。隨著天邊的太陽展露頭角，第一縷陽光帶著溫暖降臨大地，我們出發(fā)了。
經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地——南京。雖然路上耽誤了許多時(shí)間，但絲毫沒有澆滅我們的激動(dòng)之情。一到中山陵，下了車，我們就忘記了沿途所有的不愉快和疲憊。每個(gè)人都整裝待發(fā)，保持著最好的狀態(tài)，向我們的第一個(gè)景點(diǎn)：中山陵，出發(fā)！
經(jīng)過導(dǎo)游介紹，我們知道了：中山陵三面環(huán)山，建在山的最高處，且層層遞進(jìn)，錯(cuò)落有致，景色宜人。那位令人尊敬的“國父”孫中山先生就長眠于此。墓道兩旁的之物是高大的雪松，這是先生最喜歡的樹，也象征著偉人的品格：高潔傲岸，正直堅(jiān)毅。
我們穿過墓道和人群，走過了兩段臺階，也許是心理作用吧，覺得每一步都猜的分外踏實(shí)。
今天的天很藍(lán)，是晴朗的'天氣。云是絲絲縷縷的，讓人感覺看的不真實(shí)。此時(shí)配合著海藍(lán)色的天，恍惚之下有一種波濤洶涌的感覺，仿佛是一幅定格了海浪瞬間的照片。走著走著，不知不覺已經(jīng)到了最后一層階梯。我抬頭看著頂端的建筑物，終點(diǎn)近的似乎只有一步之遙。
我拾級而上，看到了班級的同學(xué)們，他們有的比賽誰先到達(dá)，有的沖了一半沒了力氣，有的和同伴慢慢地走著，各不相同。最終我們都登上了終點(diǎn)，俯瞰眼下，長長的臺階，正在上或下的游客們，雄偉的大門，層巒疊嶂的山林綿延到視野之外，在天的盡頭消失不見。
好一幅令人澎湃的美景！
離開了中山陵，我回想。那條長長的臺階，不正是人生路一般的存在嗎？每個(gè)人都有相同的起點(diǎn)，都有為之奮斗的目標(biāo)。盡管每個(gè)人前進(jìn)的方式不同，但最終都會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，取得一個(gè)結(jié)果。
之后，我們下出去了棲霞山。導(dǎo)游說：“春留守，秋棲霞。”一點(diǎn)都不錯(cuò)，漫山的樹，漫山的色彩。紅、黃、綠、橙……交織成一首秋天的交響曲。如此如夢似幻的地方，想必一定是攝影師們的聚集之地，也讓我們流連忘返。
第一天的旅游結(jié)束了，我們回到賓館休息，很多人依然處于興奮狀態(tài)，討論著一天的見聞感受。夜深了，大家也都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我們在清晨時(shí)去了南京的天文臺。沿著環(huán)繞山林的公路行了許久，才到了山頂。這兒也是一個(gè)景色優(yōu)美的地方，也是一個(gè)凝聚了古代人智慧結(jié)晶的地方。也許他們表述的不那么顯而易見，但在細(xì)微處還是能找到現(xiàn)代科學(xué)知識的影子。我們不禁為這些發(fā)現(xiàn)而自豪。
之后還去了總統(tǒng)府，里面的設(shè)施和布置讓人身臨其境。作為百年名校的南京大學(xué)自然不用說，校園里一棵棵的樹告訴了我們“十年樹木，百年樹人”這個(gè)道理。雨花臺也是，在烈士紀(jì)念碑下，我們會(huì)想到那些錚錚鐵骨。如今，這里停留著一只只白鴿，他們告訴人們：黑暗已經(jīng)退去，和平正庇佑著這個(gè)時(shí)代！
結(jié)束兩天略顯匆忙的旅程，我們都累了，一邊回憶著旅行中的種種，一邊想念著家的味道。南京真是一個(gè)美麗的城市，我覺得，他沒在日落黃昏的那一瞬間，無論是從樹葉間灑落下的霞光，還是長江大橋上壯闊的光景，都令人難忘。
南京，我期待與你再會(huì)！
研學(xué)作文 篇5
遠(yuǎn)和近，或許就在身旁。
昨天上午，學(xué)校組織我們一、二兩班的同學(xué)參加研學(xué)活動(dòng)。
天氣雖然有些陰郁，但仍不能使我們的熱情消減。班級中，個(gè)個(gè)同學(xué)都洋溢著激動(dòng)與興奮，臉上也流露著朵朵笑容，我們帶著好奇踏上了旅途。
在大巴的顛簸中，我們終于到達(dá)了第一個(gè)目的地——山腰鹽場。剛下車，看到鹽田的景象感慨油然而生。十萬多畝的鹽田，一望無際，有如滄海桑田般的感覺，遠(yuǎn)近只有些許的電線桿矗立在鹽田旁。還記得自己曾跑到奇隆廣場邊的一幢樓的最高層，在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這一大片似天空之境的空地，其面積之大與周邊城鎮(zhèn)成鮮明的對比，那時(shí)我雖不曾去得山腰鹽場，但在我的第一感覺中，那一定就是鹽場。
講解員仔細(xì)地為我們介紹鹽場，山腰鹽場竟是福建省最大的鹽場，我頓時(shí)驚訝于家鄉(xiāng)的建設(shè)原來也有如此的成就，一時(shí)真覺得不可思議。海水緩緩地流進(jìn)鹽田，如條條流動(dòng)的潔白銀帶，與天空相映襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真可謂水天一色啊。
制鹽需經(jīng)“納潮”、“制鹵”、“結(jié)晶”等五道工序，鹽場工人更是費(fèi)盡汗水與勞動(dòng)，從海水中提煉出鹽——他們心血與智慧的結(jié)晶。他們?nèi)諒?fù)一日地走在這廣袤的土地上，不辭辛勞，也才造就了鹽場如今的繁榮。講解員的句句講解，如同講述他們的壯麗偉大故事，娓娓道來……我站在這兒，感受身旁的這一切，一股股偉大的磅礴氣勢直涌心頭。
我們的第二個(gè)目的地便是后龍鎮(zhèn)的土坑村，穿過繁華的街道，兩旁的'房屋如時(shí)間回潮般，顯現(xiàn)古樸之氣。廟上精細(xì)的雕刻。龍鳳飛騰的栩栩如生，這些巧妙的細(xì)節(jié)，實(shí)是令人嘆為觀止。
接著我們來到土坑村聞名的“劉百萬”大厝，“劉百萬”即劉端經(jīng)，他通過經(jīng)商，富甲一方。他的家庭逐漸壯大興旺，其古居也被保存了下來。行走在古道小巷中，別具閩南特點(diǎn)的房屋樸實(shí)而又自然。耳畔是講解員生動(dòng)地解說，我流連在這座座紅瓦房中，想象繡花樓上朗朗的笑聲。欣賞古庭中絢爛的鮮花，傾聽古厝傳發(fā)的古老聲音……我再次被泉港偉大所震撼了，別具特色的傳統(tǒng)和悠久的歷史，這些都是泉港人智慧的結(jié)晶。感受著的這一切，一份自豪之情油然而生。
可是，我的心又忽然暗淡了下來。
在參加這次研學(xué)之前，對于研學(xué)時(shí)所到之處，我皆是一無所知。這次的研學(xué)讓我了解了泉港的人文歷史，更讓我感受到一份深深的慚愧。作為一個(gè)泉港人，竟連家鄉(xiāng)都不了解，身邊所在咫尺的東西，仿佛又顯得渺遠(yuǎn)起來。
鄉(xiāng)情，似乎還是有些遠(yuǎn)，但只要心中有意，它自然就在你的身旁。
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