【精品】研學(xué)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的研學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)作文 篇1
初中的第一個(gè)暑假,我參加了人生中第一個(gè)夏令營。而在這其中,我也收獲了很多意想不到的事情,正是因?yàn)檫@些事情的發(fā)生,促成了這次奇妙的研學(xué)之旅。
來到南京當(dāng)天我們冒雨參觀了中山陵。游客們熙熙攘攘都想去參加國民黨創(chuàng)始人中山先生的石碑。我從下往上仰望著中山陵一百二十階臺階心里莫名產(chǎn)生了一股敬畏之情,而我也同樣感受到了孫中山先生的愛國之情。
第二天早晨我們坐著大巴車前往南京中科院,我們各組通過抽簽的方式?jīng)Q定了各個(gè)組研究的課題。然后,由學(xué)校指定的中科院導(dǎo)師來指導(dǎo)我們?nèi)ネ瓿蛇@個(gè)課題。
第一次帶上膠皮手套戴好口罩走進(jìn)那個(gè)神秘的大門。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前老師和我們講了很久關(guān)于安全的要求,這讓我們感受到了老師對我們的關(guān)心。
可沒有想到的是,我們精心準(zhǔn)備的第一次實(shí)驗(yàn)就失敗了,但我們沒有太大的震驚,因?yàn)槭∈浅晒χ福诔晒χ埃覀円呀?jīng)早有準(zhǔn)備去面對失敗。接著,老師給我們分析了失敗的.原因,我們解決了問題又重新準(zhǔn)備,終于取得了好的結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)完成后我們的任務(wù)還沒有結(jié)束。因?yàn)槲覀冞要制作一份PPT和論文。接著我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)融合在一起用盡自己的力量去完成它。最后我們組也取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績而這次活動(dòng)也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大。
短短的六天很快就過去了但這六天所經(jīng)歷的事和我的成長我會(huì)深深銘記。這次研學(xué)同學(xué)們的幫助、老師們的照顧讓我更深刻的領(lǐng)悟集體生活的美好和奇妙。
研學(xué)作文 篇2
盡管初三學(xué)習(xí)忙碌,我和一群志同道合的朋友們還是忙里偷閑,毫不猶豫地報(bào)名了研學(xué)活動(dòng)。我們積極思考,認(rèn)真參與,果然收獲滿滿,尤其體會(huì)到了創(chuàng)造帶來的美好。
起初我們躊躇滿志,我還主動(dòng)擔(dān)任組長。然而接到的課題令我們大吃一驚“不同催芽劑對玉米種子生長的影響”。種地這等勞動(dòng),離不諳世事的我們真是太遙遠(yuǎn)了。不過這可難不倒我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的團(tuán)隊(duì)。查找資料,制定計(jì)劃,不在話下;分工明確,行動(dòng)迅速,有條不紊。不過一周時(shí)間,萬事俱備。看著培養(yǎng)皿里的一粒粒種子喝足了水,心滿意足地睡在柔軟的紗布上,心中總能涌起一陣溫暖。
秋高氣爽,天氣漸涼,種子也怕冷,而我們幫種子搬家時(shí)犯了難。實(shí)驗(yàn)室溫度太低,緊挨暖氣又太熱,怎么辦?大家靜靜思索著,我突然眼前一亮。“生物課不是用過微生物恒溫培養(yǎng)箱嗎,一定也有植物恒溫培養(yǎng)箱啊!”我們立刻前往生物實(shí)驗(yàn)室,老師爽快地答應(yīng)借我們使用閑置培養(yǎng)箱。聯(lián)系所學(xué),舉一反三,我們解決了一道難題。
在我們的悉心照料下,黃色的'種子生出白色的芽,最終長成綠油油的玉米苗。一日觀察中,負(fù)責(zé)測量苗高的組員突然興奮地說:“你們看,這種催芽劑會(huì)使苗長高,而另一組比它更矮更粗。”“是啊,那又如何?”我們迷茫地看著小苗。幾秒后大家恍然大悟:“可以嘗試催芽劑復(fù)配!”連忙向老師介紹這個(gè)想法,老師欣然同意,我們又興味盎然地準(zhǔn)備起來。仔細(xì)觀察,豐富聯(lián)想,我們創(chuàng)造了一個(gè)好點(diǎn)子。
眼看研究接近尾聲,最大的困難突然襲擊。觀察結(jié)果和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,各種催芽劑的效果幾乎都不如蒸餾水培養(yǎng)的對照組,我們?yōu)榇死Щ蟛灰选7N種原因在我們仔細(xì)探討下被一一排除,只可能是種子活性不好,但無法直接驗(yàn)證。眼看答辯就要到來,是稍加修改數(shù)據(jù),還是硬著頭皮面對老師的質(zhì)疑?這兩種做法都讓我們難以接受。“也許,可以只強(qiáng)調(diào)催芽劑某一方面的作用。”一位同學(xué)提議,我們紛紛點(diǎn)頭。仔細(xì)分析數(shù)據(jù),再請教生物老師,催芽劑的特點(diǎn)被我們一一挖掘出來。
答辯之日,從容上臺,不慌不忙,娓娓道來,只見老師們頻頻點(diǎn)頭,同學(xué)們?nèi)粲兴肌!盀槟銈儶?dú)到的見解點(diǎn)贊!”老師鼓勵(lì)的話語,讓我的喜悅之情溢于言表。
這次難忘的研學(xué)活動(dòng)讓我知道,一粒小小的種子里也藏著一個(gè)神奇的世界,一次簡單的創(chuàng)新可以開辟出新的天地。在難題前,創(chuàng)造性思考是最有力的武器,它可以助我們翻山越嶺、披荊斬棘。
研學(xué)作文 篇3
自從學(xué)校宣布全體六年級師生去方特旅游時(shí),我激動(dòng)的睡不著覺。盼星星,盼月亮,我終于把星期二給“請”來了。
我來到學(xué)校,各小隊(duì)到齊后,我們便登上了旅游大巴,開始了我們的研學(xué)之旅。大約坐了幾十分鐘的車,我們便到了目的地——株洲方特夢幻王國。我與王鈞祥、向梓浩等人,迅速朝飛躍河谷發(fā)起了“進(jìn)攻”。我們一路狂奔,跑到了那兒,在這里排隊(duì)等候的人寥寥無幾,穿上雨衣后,我們便開始了第一次“挑戰(zhàn)”。我們坐上船,船慢慢的爬上陡坡,我悠閑的躺著,到了陡坡頂端,船突然剎住了,望著下面湍急的流水,我頓時(shí)驚慌失措,還未等我準(zhǔn)備好,船就突然沖了下去。“呀!”我大叫一聲,車子濺起的水花在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈,轉(zhuǎn)眼間傾倒在我們身上。
玩過了飛躍河谷,我們?nèi)チ饲亓隁v險(xiǎn),“盜”了一回秦始皇的墓;去了魔法城堡,我們化身成一名魔法師;去了繽紛華夏,我們欣賞了各個(gè)民族的特色;去了……其中,最令我記憶深刻的',還是要數(shù)極地快車。
極地快車等候區(qū)人山人海,在這兒等候高中生比較多,正在體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的人們發(fā)出了尖叫聲撕心裂肺的喊聲,我被逗得哈哈大笑。排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì),終于輪到我們了,坐上快車,做好一系列安全準(zhǔn)備后,車子突然倒退,緊接著緩緩上升,眼看下面的人群里離我越來越遠(yuǎn),離天空越來越近,我心里有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,突然車子剎住了,我說了一句:“要開”始字還沒說出來,快車就沖下去了,我被風(fēng)吹得睜不開眼,然后來了一個(gè)飛行員特技動(dòng)作——一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)。我的身體被懸在空中,快車隨后馬上沖到了平緩的軌道上。該項(xiàng)目結(jié)束了,我激動(dòng)的心情久久不能平復(fù),我好想再來一次啊!
下午三點(diǎn)半,全體集合上車了,在回家的路上,我依然沉浸在無限的歡樂之中……
研學(xué)作文 篇4
感受著迎面而來的一陣陣令人神清氣爽的涼風(fēng),我初中的第二次研學(xué)旅行即將開始。隨著天邊的太陽展露頭角,第一縷陽光帶著溫暖降臨大地,我們出發(fā)了。
經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地——南京。雖然路上耽誤了許多時(shí)間,但絲毫沒有澆滅我們的激動(dòng)之情。一到中山陵,下了車,我們就忘記了沿途所有的不愉快和疲憊。每個(gè)人都整裝待發(fā),保持著最好的狀態(tài),向我們的第一個(gè)景點(diǎn):中山陵,出發(fā)!
經(jīng)過導(dǎo)游介紹,我們知道了:中山陵三面環(huán)山,建在山的最高處,且層層遞進(jìn),錯(cuò)落有致,景色宜人。那位令人尊敬的“國父”孫中山先生就長眠于此。墓道兩旁的之物是高大的雪松,這是先生最喜歡的樹,也象征著偉人的品格:高潔傲岸,正直堅(jiān)毅。
我們穿過墓道和人群,走過了兩段臺階,也許是心理作用吧,覺得每一步都猜的分外踏實(shí)。
今天的天很藍(lán),是晴朗的'天氣。云是絲絲縷縷的,讓人感覺看的不真實(shí)。此時(shí)配合著海藍(lán)色的天,恍惚之下有一種波濤洶涌的感覺,仿佛是一幅定格了海浪瞬間的照片。走著走著,不知不覺已經(jīng)到了最后一層階梯。我抬頭看著頂端的建筑物,終點(diǎn)近的似乎只有一步之遙。
我拾級而上,看到了班級的同學(xué)們,他們有的比賽誰先到達(dá),有的沖了一半沒了力氣,有的和同伴慢慢地走著,各不相同。最終我們都登上了終點(diǎn),俯瞰眼下,長長的臺階,正在上或下的游客們,雄偉的大門,層巒疊嶂的山林綿延到視野之外,在天的盡頭消失不見。
好一幅令人澎湃的美景!
離開了中山陵,我回想。那條長長的臺階,不正是人生路一般的存在嗎?每個(gè)人都有相同的起點(diǎn),都有為之奮斗的目標(biāo)。盡管每個(gè)人前進(jìn)的方式不同,但最終都會(huì)到達(dá)終點(diǎn),取得一個(gè)結(jié)果。
之后,我們下出去了棲霞山。導(dǎo)游說:“春留守,秋棲霞。”一點(diǎn)都不錯(cuò),漫山的樹,漫山的色彩。紅、黃、綠、橙……交織成一首秋天的交響曲。如此如夢似幻的地方,想必一定是攝影師們的聚集之地,也讓我們流連忘返。
第一天的旅游結(jié)束了,我們回到賓館休息,很多人依然處于興奮狀態(tài),討論著一天的見聞感受。夜深了,大家也都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天,我們在清晨時(shí)去了南京的天文臺。沿著環(huán)繞山林的公路行了許久,才到了山頂。這兒也是一個(gè)景色優(yōu)美的地方,也是一個(gè)凝聚了古代人智慧結(jié)晶的地方。也許他們表述的不那么顯而易見,但在細(xì)微處還是能找到現(xiàn)代科學(xué)知識的影子。我們不禁為這些發(fā)現(xiàn)而自豪。
之后還去了總統(tǒng)府,里面的設(shè)施和布置讓人身臨其境。作為百年名校的南京大學(xué)自然不用說,校園里一棵棵的樹告訴了我們“十年樹木,百年樹人”這個(gè)道理。雨花臺也是,在烈士紀(jì)念碑下,我們會(huì)想到那些錚錚鐵骨。如今,這里停留著一只只白鴿,他們告訴人們:黑暗已經(jīng)退去,和平正庇佑著這個(gè)時(shí)代!
結(jié)束兩天略顯匆忙的旅程,我們都累了,一邊回憶著旅行中的種種,一邊想念著家的味道。南京真是一個(gè)美麗的城市,我覺得,他沒在日落黃昏的那一瞬間,無論是從樹葉間灑落下的霞光,還是長江大橋上壯闊的光景,都令人難忘。
南京,我期待與你再會(huì)!
研學(xué)作文 篇5
遠(yuǎn)和近,或許就在身旁。
昨天上午,學(xué)校組織我們一、二兩班的同學(xué)參加研學(xué)活動(dòng)。
天氣雖然有些陰郁,但仍不能使我們的熱情消減。班級中,個(gè)個(gè)同學(xué)都洋溢著激動(dòng)與興奮,臉上也流露著朵朵笑容,我們帶著好奇踏上了旅途。
在大巴的顛簸中,我們終于到達(dá)了第一個(gè)目的地——山腰鹽場。剛下車,看到鹽田的景象感慨油然而生。十萬多畝的鹽田,一望無際,有如滄海桑田般的感覺,遠(yuǎn)近只有些許的電線桿矗立在鹽田旁。還記得自己曾跑到奇隆廣場邊的一幢樓的最高層,在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這一大片似天空之境的空地,其面積之大與周邊城鎮(zhèn)成鮮明的對比,那時(shí)我雖不曾去得山腰鹽場,但在我的第一感覺中,那一定就是鹽場。
講解員仔細(xì)地為我們介紹鹽場,山腰鹽場竟是福建省最大的鹽場,我頓時(shí)驚訝于家鄉(xiāng)的建設(shè)原來也有如此的成就,一時(shí)真覺得不可思議。海水緩緩地流進(jìn)鹽田,如條條流動(dòng)的潔白銀帶,與天空相映襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真可謂水天一色啊。
制鹽需經(jīng)“納潮”、“制鹵”、“結(jié)晶”等五道工序,鹽場工人更是費(fèi)盡汗水與勞動(dòng),從海水中提煉出鹽——他們心血與智慧的結(jié)晶。他們?nèi)諒?fù)一日地走在這廣袤的土地上,不辭辛勞,也才造就了鹽場如今的繁榮。講解員的句句講解,如同講述他們的壯麗偉大故事,娓娓道來……我站在這兒,感受身旁的這一切,一股股偉大的磅礴氣勢直涌心頭。
我們的第二個(gè)目的地便是后龍鎮(zhèn)的土坑村,穿過繁華的街道,兩旁的'房屋如時(shí)間回潮般,顯現(xiàn)古樸之氣。廟上精細(xì)的雕刻。龍鳳飛騰的栩栩如生,這些巧妙的細(xì)節(jié),實(shí)是令人嘆為觀止。
接著我們來到土坑村聞名的“劉百萬”大厝,“劉百萬”即劉端經(jīng),他通過經(jīng)商,富甲一方。他的家庭逐漸壯大興旺,其古居也被保存了下來。行走在古道小巷中,別具閩南特點(diǎn)的房屋樸實(shí)而又自然。耳畔是講解員生動(dòng)地解說,我流連在這座座紅瓦房中,想象繡花樓上朗朗的笑聲。欣賞古庭中絢爛的鮮花,傾聽古厝傳發(fā)的古老聲音……我再次被泉港偉大所震撼了,別具特色的傳統(tǒng)和悠久的歷史,這些都是泉港人智慧的結(jié)晶。感受著的這一切,一份自豪之情油然而生。
可是,我的心又忽然暗淡了下來。
在參加這次研學(xué)之前,對于研學(xué)時(shí)所到之處,我皆是一無所知。這次的研學(xué)讓我了解了泉港的人文歷史,更讓我感受到一份深深的慚愧。作為一個(gè)泉港人,竟連家鄉(xiāng)都不了解,身邊所在咫尺的東西,仿佛又顯得渺遠(yuǎn)起來。
鄉(xiāng)情,似乎還是有些遠(yuǎn),但只要心中有意,它自然就在你的身旁。
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