【熱門】鑰匙作文300字4篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的鑰匙作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鑰匙作文300字 篇1
自從有了鎖，鑰匙就應運而生了。它的工作不是開鎖，就是關鎖。日復一日，年復一年，它無數次的重復這個枯燥乏味的動作，卻從不抱怨。我一直認為鑰匙很傻，直至有一天——
那天，我和媽媽從廣州坐火車回深圳。一路上涼風習習，窗外農田碧綠，一派“小河，流水，人家”的野趣。越過大橋時，我們還有幸領悟到“晴天搖動清江低”的無窮韻味。我笑著對媽媽說：“媽媽，當列車員真好！每天坐火車看風景，還免費呢！”媽媽卻搖搖頭，意味深長的說：“窗外的風景雖然好看，可年復一年的在同一條線路上工作，每天看的都是同樣的景致，多乏味呀！再說，列車員的工作那么繁重，哪有功夫看風景呢？”
的`確，列車員的工作剛開始干時也許會覺得新鮮，但始終跟著晃蕩的車廂跑同一條線路，不乏為才怪呢！回顧一路上列車員對我們的熱情周到的服務，我不禁心想：到底是什么驅使他們默默地堅持在崗位上，不怕苦，不叫累呢？
啊，我發現了！每一個洋溢著笑容的列車員，他們的帽子上都有一顆閃閃發亮的路徽！那么燦爛，那么鮮艷！
回到家，我掏出鑰匙開門，忽然又想起了那名不知名的列車員，心里不禁一陣激動。我開始覺得鑰匙其實很可愛。他的可愛就在于它的“傻”。
鑰匙作文300字 篇2
我們每個人心中都有一把快樂的鑰匙。你用它開啟快樂了嗎？快樂與不快樂都取決于自己。
清晨，下起了雨，一個人說：真倒霉，影響我出行！這樣他大概一天都不會有好心情啦。
而另一個人說：哦，下雨了，雨過天晴一定會看到彩虹。接著他愉快地行走在雨中，即使雨后沒有彩虹，我想他也是快樂的。
那個不快樂的人把自己的情緒傳遞給了另一個人，以次類推，一下子有了好多不快樂的人。
而那個快樂的人遇到這些不幸的人兒笑了：無論怎樣這一天都要過，為什么不快樂地渡過呢？大家想想也是，就心情好起來。
那個不快樂的人看了勃然大怒：為什么跟我對著干！你的行為讓我很生氣！
那個快樂的人呵呵地笑著說：大哥呀，你是讓不快樂控制自己的心情了，為什么不讓快樂來試試呢？
那個不快樂的人半信半疑地試了試，果然要好很多。他若有所思地點點頭：原來如此！
大家認為呢，如果你也這樣認為，就讓我們一起快樂出發吧！
鑰匙作文300字 篇3
星期三那天，我出門時特別著急，我懷疑少帶了東西，因為我每次著急時總會忘記帶什么東西。一到學校，我和同學一起校對書包里的書本，我一本書也沒忘帶。
迷迷糊糊的半天終于結束了。放學了，是我自己回家的日子。
我到了家門口，找了書包里的所有口袋，也沒有找到我那寶貴的鑰匙，原來我今天是少帶了鑰匙呀！怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。跟媽媽說我會被罵：怎么這么粗心？連鑰匙都忘帶來了；跟爸爸說我會被批下次不準我自己一個人回家了。那我就不跟誰說我鑰匙沒帶，那我就在家門外寫作業吧！
我坐在樓梯上，作業本放在腿上。我寫到一半，媽媽回來了。她見我在家門口寫作業，覺得很奇怪，我卻說：“在外面寫作業舒服些�！薄昂冒珊冒�，下次不要在外面寫了啊！”媽媽居然一點兒也沒有懷疑。
媽媽打開門，我立刻跟進去了。鑰匙終于回到了我身邊。
鑰匙作文300字 篇4
“這是我房間的鑰匙，這把是衣柜的，這把是抽屜的，這把是……”我撥弄著鑰匙對萍說，有了這些鎖，我就有了屬于自己的空間，我也不用擔心爸媽的……”“哼”，我還沒說完，就聽到萍不以為然的聲音，我的眉毛迅速攏到了一起，萍卻淡淡地說：“你的鎖太多了，這未必是件好事啊。那些鎖難道僅僅鎖住了一個空間嗎？”
回想著放學路上與萍的對話，我迷茫了。難道我還鎖住了其它什么嗎？猛地，一個詞在我腦海里忽閃而過——“親情”對啊，每天放學回家，我都會立刻鉆進那個自閉的空間，即便在餐桌上，也少了和爸媽的溝通。本來很溫馨的家，因為有了我的那個空間，而少了多少歡樂呀。
這一層層的鎖，鎖住的何止兩個空間？他們鎖住的是我對家人的信任，更鎖住了人與人的關心。
再次審視這個空間，突然覺得他很恐怖。它像一個密不透風的鐵箱，封住了我的熱情，讓我以冰冷面對家人。
想到此，我立即拿起鑰匙，一個一個地打開了所有的鎖，我笑了�！澳莻�自閉的空間被我打破了啦！”我向爸媽歡呼。迎接我的是他們滿臉的激動和 那被我拒絕已久的愛！
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