2022初中校園藝術節策劃書

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，此時需要提前做好策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的2022初中校園藝術節策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初中校園藝術節策劃書1

　　一、 活動目的

　　為了更好落實 “立德樹人”的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，全面實施素質教育，積極落實《學校藝術教育規程》，進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展，特舉辦本屆“校園藝術節”。

　　二、 活動項目和形式

　　本屆藝術節項目分為：藝術表演類、藝術作品類。

　　三、 主題和內容

　　本屆藝術節的主題是“放飛童年夢想 我的中國夢”為主題。活動內容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國，奮發向上的精神風貌，具時代特征、校園特色、學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。

　　（一）藝術表演項目

　　1、聲樂類獨唱、歌伴舞

　　2、器樂類學生樂器表演：電子琴 鋼琴獨奏

　　3、舞蹈類

　　（1）舞蹈表演：群舞《和諧陽光》

　　（2）整班學生表演武術 棍術 籃球操

　　（二）藝術作品類

　　1、作品形式

　　（1）書法：毛筆、硬筆書法；

　　（2）繪畫：水粉、蠟筆畫

　　（3）攝影：藝術照片；

　　（4）小制作：泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等；

　　（5）剪紙。

　　2、作品內容要求

　　（1）．緊扣“美麗中國夢”的藝術節主題，力求讓學生在活動中獲得美的感受，增強鑒賞美的能力，激發創造美的興趣，樹立正確的審美觀、人生觀。

　　3．貼近教育實際和學校生活，充分展現校園多彩生活和師生良好的精神面貌，反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂于奉獻的時代特色。

　　4、要求：

　　（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；

　　（2）為便于評選，書法、繪畫作品尺寸統一規格

　　（3）每班上交5個作品，按年級分類評出一等獎三個，二等獎三個。

　　四、時間

　　4月6日下發第四屆”校園藝術節”活動方案4月6日至5月5日各節目訓練5月20日藝術表演類節目預賽5月25藝術作品類評比6月1日藝術節 藝術表演及藝術作品展

　　五、活動思路

　　1、在樓廳組織表彰會、互動活動、藝術表演類節目表演，同時進行藝術作品展。

　　2、表彰包括優秀中隊、十佳少年、金星少年、優秀少先隊員。

　　3、為烘托節日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌，會前布置會場。

　　六、藝術表演類節目要求

　　1、每個年組編排參評三個節目，音樂教師排二——三個全校的。每個年級組出一個節目。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節目要有一定主題，年紀間要避免雷同。

　　2、全校初評比例為70%。每個節目時間要求在3分鐘左右。

　　3、進入決賽的節目記入給與獎勵，一等獎給編導老師加10分，二等加8分，為鼓勵班主任和指導老師參與表演，親自參加演出的再加2分。節目評獎數量：16個一等獎8個二等獎8個

　　4、節目上報后學校要進行必要的調整，避免節目重復。舞蹈服裝可使用學校現有的，也可以根據本年級實際情況以節儉、歡樂、隆重、參與的原則統一由學生集體購買，但必須報學校批準。

　　七、人員安排

　　1、領導安排：總負責：張紅一年級：王秀蓮二年級：宋艷紅三年級：張華四年級：張金美五年級：張艷芳六年級：劉萬景

　　2、具體工作人員安排：路娟：國旗班 組織全校互動 學生、教師、家長聯唱。石楊楊：鼓樂隊表演。張紅：開場舞、指導四年級。高斌 周光偉：舞臺設計、指導紙裝表演。

　　初中校園藝術節策劃書2

　　一、指導思想：

　　為了進一步激發學生對傳統文化和民族藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的潛力，發展他們的才能，使學生們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，構成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術節。

　　二、活動宗旨

　　本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校傳統文化及藝術教育成果為主導，透過開展豐富多彩的文化藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，充分發揮文化藝術教育的育人功能，培養學生健康的'審美情趣和藝術修養。

　　三、活動主題：

　　用藝術點綴生活讓文化豐富心靈

　　四、活動時間

　　5月28日――6月10日

　　五、活動資料

　　1、開幕式及《弟子規》誦讀比賽

　　時間：5月31日(星期四)

　　地點：教學樓西

　　負責人：

　　2、兒童畫創意設計展評

　　主題：

　　時間：6月7日(星期四)

　　地點：校門廳

　　負責人：

　　3、硬筆書法比賽

　　主題：

　　時間：6月5日(星期二)上午

　　地點：多媒體教室

　　負責人：岳建明

　　4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽

　　主題：

　　時間：6月8日

　　地點：多媒體教室

　　負責人：

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將在文化藝術節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

　　2、文化藝術節設優秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數不同時按安排人數或班級總人數折算，團體項目加倍積分。

　　七、活動要求:

　　1、人人參與(學生個人參加單項比賽最多不超過兩項)，班級為主。實行活動管理職責制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

　　2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

　　3、充分挖掘學校的文化資源，用心營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等)。

　　4、充分發揮班主任和學生干部的工作用心性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

　　5、發揮學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

　　6、本屆藝術節采用學校、處室、年級、班級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要用心支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

　　7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、禮貌向上的校園風貌迎接文化藝術節。

　　8、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序

　　9、有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。

　　八、各項活動，按組織者要求進行。

　　初中校園藝術節策劃書3

　　一、主題：

　　展青春風采，建和諧校園

　　二、活動時間：

　　20xx年3月

　　三、參加人員：

　　成都市鹽道街中學初中部全體師生

　　四、組織機構

　　1、組委會

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　2、宣傳組

　　五、活動內容

　　1、校藝術節活動月開幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。

　　2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉OK秀

　　3、校園文化征集活動為學校教學樓、食堂、辦公樓、停車場及各條道路設計富有特色的名字。3月底交至德育處。

　　4、繪畫、書法比賽

　　5、藝術講座：開展小型的藝術講座，為喜歡美術、音樂的學生介紹中外優秀的藝術作品。

　　6、閉幕式（文藝匯演）

　　六、獎項與評獎要求

　　（一）單項活動獎

　　每項活動分設一、二、三等獎（根據參賽人數和作品數確定各獎等數額）

　　（二）優秀組織獎

　　設優秀組織獎若干

　　2、優秀組織獎評獎要求：

　　（1）各班高度重視，指導思想明確，有詳細的工作方案和總結材料。

　　（2）宣傳工作有力，組織工作扎實，學生參與面廣，活動效果顯著。

　　（3）在各單項活動中取得較好成績。

　　七、說明

　　1、各項目負責人要根據本方案規定，按要求及時進行各項比賽，并在活動結束后及時將報名情況、比賽結果及相關資料上交并存檔。

　　2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標語牌，各項活動及時張貼海報等。

　　3、各項活動盡可能利用下午課外活動時間進行，大型活動另行安排。

　　4、德育處將根據各班參賽情況和參賽成績進行統計，將結果納入學期末班級考核。

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