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初中目標的作文

時間:2022-11-02 19:46:49 初作文 我要投稿
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實用的初中目標的作文匯編5篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中目標的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的初中目標的作文匯編5篇

初中目標的作文 篇1

  在初一接近期末考試的那幾天,我的學習很有動力,因為我有自己制定的目標。

  記得她當時問我:“劉欣宇,快到期末考試了,你有什么目標嗎?”我想“目標”好像還沒有吧!我沖她搖了搖頭。她無奈的對我說:“唉!如果你有目標,你的學習就會有動力,有了目標,你就會前行,你看我,我的目標就是超過咱班某某某。”聽了她的一串話,我馬上對她說:“我的目標就是超過你的某一科。”她輕視的看著我說:“好啊!那咱倆就比試比試。”她當時的那種口氣及眼神我至今難忘。

  晚上我復習的時候,還在想我能否超過她,她可是年級前十名的好學生。我的心里就像發(fā)現(xiàn)了一個天使和一個惡魔一樣,惡魔對我說:“你找一個學習差的學生當自己的目標不就行了嗎,何必這么累呀!”但天使的話使我明白了我該做什么。它對我說:“如果你找一個弱于你的'對手當目標,那你就永遠不能進步,不能超越自己,那還算目標嗎?只要你能沿著既定的目標一步一個腳印的前行,那就是勝利,那才是對你人生的挑戰(zhàn)。”這時我恍然大悟,明白了我接下來應該做什么了。

  在后來的幾天里,我放學一回家寫完作業(yè)就去復習,復習時我也不想其他事情,只想我做的題,雖然有時我會走一下神,但馬上還能回來,就好像是我自己在監(jiān)督自己一樣,我想這就是超越自己目標的欲望在一直促進著我。有目標的這段日子里,我感覺時間過得好快呀!并沒有把學習當負擔,而是快樂的學習。

  記得在臨近考試的最后一天,我遇到了一個小麻煩,我認為我復習的夠多了,最后一天了就放松一下,但當時有一句話在我腦海映了出來:“千里之堤,毀于蟻穴,”我想了想的確是這個道理,復習了這么長時間難道就差這一天嗎。

  最后,我完成了自己的目標,以高于2.5分的語文成績超越了那個學生。其實我心里的目標是超越她兩科,雖然沒有完成心里的目標,但我還是很高興。因為我明白了目標其實也是你的一個榜樣,學習她的優(yōu)點彌補自己的不足,目標并不是定在別人身上而是定在自己的身上,它會抵抗你的懶惰、抵抗你的浮躁、抵抗你想玩的欲望。目標很重要,它會永遠監(jiān)督和促進你進步。

初中目標的作文 篇2

  理想,是春天的第一朵花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是吹響生命的號角……山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是大地。何況是人呢?當然,我也是有理想的。我的'理想是當一名發(fā)明家。

  因為我的老師給我講過愛迪生的故事:愛迪生以前就開始搞研究了,他在火車的一截車廂搞發(fā)明。一次,因為火車的震動,使得他的藥水打翻了,差點把火車給燒了。這時,車廂管理員趕過來,把他的儀器重重的摔在了地上,并給了他一耳光,從此,愛迪生的左耳?聾了。可是,他依然繼續(xù)搞發(fā)明。愛迪生的一生共有一千多項的發(fā)明。聽了這個故事,我就立志要做像愛迪生一樣的發(fā)明家。

  我知道要想成為發(fā)明家,不是一件容易的事。我要多看一些關于發(fā)明的書;多學一點發(fā)明的知識;多看看什么發(fā)明的結構;多做一些研究;多想一些創(chuàng)意;多做一些小制作;讓我的夢想盡快實現(xiàn)。

  如果我現(xiàn)在就是一名發(fā)明家,我將把現(xiàn)在的汽車改造成水、陸、空的汽車,時速可達一萬公里。我將把現(xiàn)在的手機改造成可以變小的手機,而且可以根據(jù)你現(xiàn)在想的東西而切換……給人們帶來許多的方便,讓人們有一個美好的生活。

  理想,就像一顆種子,抽出嫩芽,汲取著雨露,吸收著陽光,總有一天,會綻放。有了理想,如夢一般五彩;有了理想,似彩蝶一樣翩翩;有了理想,像希望的種子播灑在我們心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會綻放。只要我們堅持,相信長大以后夢想就會實現(xiàn)。?

初中目標的作文 篇3

  目標是行動的導航燈,沒有目標,我們就沒有動力,一個有目標的人,他會像走迷宮一樣,從開端順利的走向結尾;一個有目標的人,他會乘著理想的舟,一直到達目標的彼岸;一個有目標的人,他會堅持著自身的目標,不動搖,一直到達成功……

  目標對人的發(fā)展有積極促進作用。全世界最高學府__哈佛大學作了一個關于目標的調查,對象是一群智力,家庭背景相當?shù)囊蝗喝恕K麄冎械?0%目標模糊,13%的人無目標。20%有目標但堅持不長久,17%的人,又清晰的目標,并都朝著自己的'目標奮斗。15年之后,那40%目標模糊的,大都生活在社會的中下層,13%的無目標者,全部生活在社會的底層,他們整天奔波,累死累活,而且家庭常常不和諧。20%的人生活在社會的中上層,他們中家庭和睦,而且生活富足。那些17%的人,他們大部分生活在社會的上層,他們中不乏有企業(yè)經理,高級律師,教授醫(yī)生等,他們的家庭和睦,而且生活自足。

  這個調查對我的影響很大,因為沒看到這個調查時,我是一個有目標且容易更換目標的人,自從看了這個調查之后,我明確了我的長期目標及理想。我相信,我會朝著這個目標一步步走下去,最后實現(xiàn)自己的目標。

  有時在學習中,我會遇到困難,那時的我就只想玩,似乎忘記了自己的目標,當我要氣餒的時候,忽然想起了自己的目標,停止玩耍,又開始為自己的目標奮斗。

  目標只是一個大框題,如果要完成自己的目標,那么必須努力奮斗。

初中目標的作文 篇4

  目標可以決定一個人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足,會不斷的去奮斗,直到自己的目標成為現(xiàn)實為止。

  每次走一中門前,他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!

  為了實現(xiàn)我的目標,我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足:

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問,虛心的向老師和同學請教。

  其次,要認認真真的'完成老師布置的功課,做到一絲不茍。課堂功課當場完成;課后功課和家庭功課也要按時完成。

  第三,要對接下來要教的新課提前預習,對其中不認識的生字和成語要先查閱字典把它給確認,弄懂意思;寫下自己對文章的看法與疑問,在本子上做好筆記,第二天時帶著問題去聽講,還可在課堂上向老師請教;對于預習的新課可做的功課提前完成。

  第四,利用放假去期間,多看些課外書,不斷豐富自己的課外知識。學習之余,適當休息,勞逸結合,保證健康的體質!

  “草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會有一首進行曲。

初中目標的作文 篇5

  轉眼間,一個開心的寒假過去了,在這春暖花開的季節(jié),我們又迎來了一個新的學期。在這里我要列出這學期的目標,并且在以后的時間里一一實行。

  首先,上課的時候不能低聲細語,這樣不僅影響課堂的紀律,而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課,可是在講臺下的學生卻在嬉笑打鬧,你會覺得他們尊重你嗎?

  完成功課就不用說了,但要按時交功課,拖欠功課既會讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習慣,又讓我們完成不了學習計劃。所以我提倡大家按時交功課,這樣對我們的學習有很大的.益處。

  其次,我要在新的學期里改掉丟三落四的壞習慣。這個壞習慣可給我?guī)砹瞬簧俚穆闊热缬幸淮卧趯W校,我想用一用尺子,結果怎么也找不到,我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包,又看了看地上,沒有,我又找了找抽屜,看了看飯盒袋,還是沒有!坐立不安地等待著第二節(jié)語文課,老師讓我們打開語文書,一打開看,我立刻轉悲為喜,原來在我預習時竟然放在里面了,真讓我哭笑不得,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”啊!類似這樣的事情還發(fā)生了好幾次,不是找不到功課本,就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病,不做“小馬虎”。

  這就是我的新學期目標,我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的!

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