我的名字我做主作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的名字我做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的名字我做主作文1
我叫保雨晨，是爸爸媽媽取的名字，可我一直都很想自己取個新名字，終于，老師滿足了我的這個愿望。
在一堂作文課上，老師拿出一張小紙片，神秘地說：“今天，我們要為自己取個新名字！”同學們都很驚訝，老師微笑著說：“請你們把新名字寫在小紙片上吧”。
拿著那小小的紙片，大家都安靜下來開始絞盡腦汁地思考自己的新名字。有的同學在用力地咬那已經快斷的鉛筆頭；有的同學熱血沸騰地疾速把自己的新名字寫了下來；有的同學用筆不停敲擊桌面，仿佛正為自己取什么名字而犯愁；還有的同學左顧右盼，不知如何下筆……
經過一番苦苦思索，我終于為自己想出了一個響亮的名字：海倫.凱勒.安妮。
為什么要取這個名字呢？你一定想問我，那就告訴你吧！我一直都很喜歡美國著名教育家和作家—海倫.凱勒，想成為像她那樣出色的'作家；而安妮呢，是海倫的家庭老師，她給從小失明，生活在黑暗中的海倫帶來了知識的光明，我也渴望成為她那樣出色的老師。這個長長的名字由此而來。
“讓我們來玩一個點名游戲，認一認大家的新名字吧!”老師說：“點到誰的名字誰就要站起哦，如果有誰忘記了自己的新名字，我們就幫他記一記!”
緊張而有趣的游戲開始了，前面幾個同學說得都很流利，像一盤流暢的磁帶。不好，“磁帶”突然卡住了，卡點就在“周杰倫”那，老師連叫了幾遍“周杰倫，周杰倫”，可是都沒有人應聲。知道“周杰倫”是誰嗎？原來他就是周笑立，只見他茫然的東張西望，直到身邊的同學提醒他的時候，“周杰倫”同學才滿臉通紅，慌慌張張地站了起來，答“到、到、到！”。望著他一臉的窘樣，全班同學哄堂大笑。后來幾個同學的新名字也讓我們笑得“滿地找牙”……
在同學歡笑中，優美的下課鈴響了，為這堂生動而有趣的取名字課畫上了一個圓滿的句號！而我的新名字也永遠存放在那美好記憶中。
我的名字我做主作文2
今天上課的時候，陳老師神經兮兮地對我們說：“你們有很多同學一定對自己的名字很不滿意吧，今天就給自己取一個新名字吧！”我一聽，若有所思，難道陳老師要改為風水大師了嗎？
同學聽說要取新名字，有的欣喜若狂，有的愁眉苦臉，有的面無表情……而我，一臉蒙圈。我頓時覺得腦子一片空白，我左看看，右看看，發現同桌在冥思苦想，而有的.已經把手舉得老高老高的了，有的同學一邊想，一邊盯著一個同學，好像在想：“我要比他先想出來，不能讓他超過我。”
不一會兒，有人上去把自己的新名字寫在了黑板上，我一看，“噗嗤”，一聲笑了，其他的同學看了也哈哈大笑，許多有趣的名字映入眼簾——白龍馬、歹愛錢、廖悟空、張朗、華眉、唐森……
“這些名字好有特色”。陳老師笑著說道，“能給我們講講名字背后的故事嗎？”只見一位同學揚揚自得地說道：“我給自己取的新名字——董飛夢，因為我將來會為了我的夢而“飛”到天涯海角，來完成我的夢想！說完，那雷鳴般的掌聲響起。接著，一位同學自信地站起來，用銀鈴般的聲音解釋：“我為自己取的新名字叫‘華眉’。”她剛說完，我們就捧腹大笑，牙都要笑掉了，老師忍住笑，又故作正經地問她：“你為什么給自己取個這樣的名字呢？”她剛想說，就被我們班的搗蛋大王——歹皓楊搶了先，他一邊笑一邊說：“因為她的眉毛長得不好看，所以要畫一下，才取名叫華眉。”“哈哈哈……”教室里的笑聲震耳欲聾。這個同學氣得吹鼻子瞪眼睛的。最后，到我來解釋自己的新名字了，“楊婷墨”，怎么樣，好聽吧！我希望自己以后能長得亭亭玉立，美麗動人，而且肚子里面又有“墨水”，知識淵博。
經過這一堂課，我才知道中國文化博大精深，原來取個名字都有這么多的學問呀！
我的名字我做主作文3
“叮零零……”上課鈴響了，黃老師拿著文件夾和一個神秘的盒子，走進了班級里，同學們議論紛紛，不知道黃老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時只見黃老師轉過身，在黑板上寫下了“我的名字我做主”這幾個大字，黃老師說：“今天，我們來玩一個游戲。”同學們聽到有游戲，都高興得一蹦三尺高。?
黃老師說：“同學們，你們都有自己的名字，這些名字都是你們爸爸或媽媽取的。你們有沒有想過給自己取名字呢？今天。我讓你們給自己取一個喜歡的名字并說明理由。”“耶！”同學們歡呼起來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕快給自己取一個好聽的.名字。 同學們立刻拿出小紙條，在紙條上寫上自己的新名字。我一直看著天花板，久久想不出新名字，我去看看同學們，可真是千姿百態，有的同學用手擋著寫，生怕自己的名字被人偷看，趕緊捂住，而自己卻伸長脖子去偷看別人的，有的同學想不出來，趴在桌子上，一聲不吭……我再看看自己，一個字都還沒有寫，我抓耳撓腮，冥思苦想起來，過了一會兒，我的頭皮都快抓破，還沒想出來，而同學們早已信心十足地把紙條放進了盒子里。過了一會兒，黃老師說：“時間到！”可是還有幾個人沒有寫完，黃老師放了我們一馬，我終于松了一口氣，幸虧時間到了，等一下輪到我時，不被同學笑話才怪呢！ 黃老師把紙條集中起來，放入盒子里，再搖了搖，打開蓋子，抽出一張紙條，打開一看，原來是林浩宏的，他的新名字是“林浩洪”，他的理由是“因為所以，科學道理，美國總統，沒錢買米。”
我們都不滿的罵了一句：“真變態！” 接著是鐘涵，他的新名字是“鐘偉博”因為他想做一個有知識的人。最搞笑的是陳文昌，他的新名字是“陳杰倫”因為他的偶像是周杰倫，他一聽到自己的新名字，立刻逃出了教師，躲在一個地方不敢出來，同學們哈哈大笑…… “叮零零……”下課鈴響了，我真希望老師再搞一次這樣的活動作文課。
我的名字我做主作文4
我們的名字寄托了父母對我們殷切的希望，也充滿了滿滿的祝福。
一上課，心悅老師讓我們挨個報上自己的名字，每個同學站起來報自己的名字都脫穎而出。
接下來，心悅老師開始賣關子的.說：“同學們，你們知道你們的名字都是誰起的嗎？”我們異口同聲的說：“知道！”“那你們喜歡這個自己的名字嗎？”這下我們可“啞巴”了，有的同學脫口而出：“當然喜歡了！”有的同學不假思索的說：“不太喜歡。還有的同學說：”我很不喜歡這個名字。”“那今天，老師就賦予你們一個特殊的權力，待會，老師會把一張卡片發給你們，你們要自己去個新名字寫到上面，然后交給老師，知道了嗎？”“知道！”同學們喊出來，可我卻愛在發呆。卡片已經擺在我面前了，我拿著筆，手顫抖著，不知道該如何下手。我瞄了一眼旁邊的同學， 可不止我一個在愁眉苦臉的想不出來。有的同學的同學抓耳撓腮可不管怎樣就是想不出來；有的同學左思右想；還有的同學一口氣寫下幾個名字，可好像對那個名字都不太中意，所以他的紙上就出現了一個個勾劃的現象，兩分鐘很快就結束了，同學們陸續把自己的紙條交給心悅老師。
“下個環我們就要點名，點到誰的名字誰就要說:某某某到“如果誰反應遲鈍，或說錯了，就要把自己的新名字寫到黑板上。”點到‘魏三六‘的時候全班哄堂大笑，老師說：“你原來不是叫魏一嗎？魏三六什么含義跟我們說一下，”魏三六說、：“我希望有三頭六臂，可以除強扶弱，”全班響起熱烈的掌聲。
這次活動結束了，我還是很喜歡自己的名字。
我的名字我做主作文5
怎么樣？聽到這個題目你是不是很好奇？爸爸媽媽氣的名字怎么可以隨便改呢？沒錯，自己的名字是不能亂改，但是今天，趙老師給了我們這個機會。
今天我到金筆學校來學習，我們今天上的是活動課，我很開心。活動的內容就是改名字。趙老師先讓我們聊聊自己喜不喜歡自己的名字，同學們有的說喜歡，又的說不喜歡。有一位同學說他不喜歡自己的名字，因為有人給他起外號。
接著，到了去新名字的時刻。取新名字就是把自己取的新名字寫在紙條上，再寫出兩條理由。開始寫了，我不知道該寫什么名字，我望了望別人，同學有的抓耳撓腮；又的東張西望；又的胸有成竹；還有的一直敲腦袋，好像要把名字從腦袋里敲出來一樣。我想啊像，想啊想。突然，我靈光一閃，想到了皇上，因為皇上是古時候的`，所以我把他改成了黃尚。過了一會，我們都交上去了，接下來就該念新名了。規則是這樣的，趙老師點到誰的新名，他要說出新名，還要喊到。我很緊張，千萬不要第一個就喊到我呀！開始念了，先念了姚明，我一聽，誰，誰是姚明？忽然，李一赫站了起來，我們看了哈哈大笑，他說因為姚明是明星，他也想當明星，所以叫姚明。接下來的新名一個比一個有趣。趙老師又念到：“高先生！”我一聽覺得很奇怪，只見張航旗站了起來，同學們又忍不住哈哈大笑起來。他說，因為他想讓別人永遠叫他先生，所以才叫高先生。同學們的新名都念完了，這堂活動課就結束了。
雖然我很想取這個名字，但是我還是最喜歡爸爸媽媽取的名字。
我的名字我做主作文6
“哈哈哈哈……”金筆教室傳來同學們的陣陣歡笑。“啊！教室里發生了什么？”原來是我們在玩點名的游戲呢！也許你又要問了，點名字游戲有什么好的。那你就跟我來看看吧。
首先，老師微笑著說：“如果給你們一個特殊的權利——————改名字！怎么樣？”大家歡呼起來，我暗自笑了一下，心里想：真是天助我也！現在宣布比賽須知，同學們先聊一下，把想好的'名字寫下來，然后再交給我，等全班寫好之后，我開始點名，點到名的同學說出自己喜歡給自己起名字的原因，就可以得到獎卡，下面游戲開始。
“取什么名字好呢？就姓韓吧！我一向都以它為榮的，想必韓也是一個大姓吧！可是名字呢？我東張西望起來。希望這能給我帶來幾份靈感。再看看其他幾位同學，他們有的皺著眉頭，有的咬著筆桿，有的沉思默想，還有的和我一樣在東張西望……
沒過多久我找到了目標，真是功夫不負有心人呀！我前面同學名叫“天樂”，我想如果我姓韓的話，那再加上“天樂”，“韓天樂”，這個名字好，“天樂”的意思是天天都很快樂！……一會兒老師開始點名了，我的心好像快要掉出來了。“我現在開始點名了！——————韓天樂！”
真沒想到我是第一個心里有一點小激動呀！我健步走上臺，微笑著說：“我為什么要改成“韓天樂”呢？原因有兩個，第一“天樂”的意思是天天都很快樂。第二呢，因為“韓天樂”代表韓家天天都很快樂了！原因就是這樣！同學們也都給自己取了有趣的名字，如……
這節課可真有趣呀！
我的名字我做主作文7
今天，老師給我們玩了一個很有趣的游戲——————改名字。
我們的名字有的很有詩意，有的吉祥如意，有的婉轉動聽……可是卻有一些同學不太喜歡自己的名字，今天老師給我們一個特權——————可以給自己改一個自己喜歡的名字。
老師給我們一人發了一張紙讓同學們寫在上面。同學們拿著紙，個個抓耳撓腮，本來安靜的教室立刻炸開了鍋。大家你一句我一句的討論著。“時間到！”老師把發給大家的紙一個個收了起來。
“我把你們的新名字點一點，點到誰，誰就回答到！”“桌子王！”咦，這是誰呀？誰取得這么怪呀。“到！”王子卓站了起來回答道。呀，原來是王子卓把自己的原名倒過來了，就成了一個新名字。“英俊瀟灑！”“到！”時尚站起來回答道。
呵，這個自戀狂。“段總！”“哈哈哈……”同學們聽這個名字之后個個捧腹大笑，“段總”這個名字一定是一個有偉大成就的人吧！哈哈！段祉旭捂著紅彤彤的臉，大聲說：“到！”
老師點完名字，讓同學們自己介紹兩點理由，第一個是自戀狂時尚，“我之所以取這個“英俊瀟灑”的名字呢，第一，因為我是英俊瀟灑、玉樹臨風、帥氣迷人，可以亮瞎24K鈦合金人眼的——————時尚。第二是因為這個名字和本人很相符，謝謝大家。”
“切——————”同學們立刻發出了質疑的聲音，臉上露出不顧一切的神情。第二個是我們大班長劉棟發言，那班長的'演講可謂是慷慨激昂！“我為什么起名叫“劉邦”呢？有三點原因，第一，劉邦是一個有名的皇帝！第二是因為劉邦帥呆了！霸氣！第三，劉邦是漢族人，我姓劉，可以叫“劉邦”我自豪！”這時安靜的教室響起了雷鳴般的掌聲。
我們修改了一下自己不太滿意的名字，這個游戲真有趣！
我的名字我做主作文8
“我的名字我做主”，看到這七個醒目的大字時，我的腦子如同一張白紙，緩緩的低下頭：到底應該起什么樣的名字呢？這對于我來說無疑是一個重大而又艱巨的任務呢！
一大波靈感正悄然而至，不如就叫“琉璃蘇”吧，而我的名字張嘉玥的寓意也就像“掌上明珠”一樣，有人會把我寵成小公主，捧在手心里怕摔，含在嘴里怕化。而琉璃也象征著這個意思，美麗，高貴，又萬眾矚目，爭著搶著去花點高價買它呢！“蘇”就希望我可以成為聰明溫柔的淑女，我現在簡直就是一個名副其實的女漢子呀！
字倒是起好了，那號該怎么辦呢？我希望自己能變得更加優秀，在本來就很優秀的`集體中脫穎而出，就叫“芳草萋萋”吧！想象一下這樣一種畫面，“春天已經來臨，一股微風吹過，肥沃的泥土中隱藏著新的生命，一場春雨過后，如同滿地的碧玉，閃光的翡翠。”實在太美了！希望我也能像這些幸運的芳草一般，無憂無慮，快快樂樂的成長蛻變。
筆名就取一個比較有詩意的吧，這次就和我的號來一個鮮明的對比，這個名字，這些在生活中非常美好的事物卻在絕境中生長，他們都向往著困難，沒有坎坷的人生是不完整的，他們或許會被狂風暴雨折斷了腰，本來可以在和煦的陽光，輕柔的微風沐浴中庸懶的伸著腰，但是“既來之，則安之”，他們選擇了人生的道路，可能他們再也無法重新選擇了，既然是自己的路，也只能硬著頭皮走下去，即使前方有著再多的困難。我希望我也可以在被呵護的同時，困難也能降臨在我這個“幸運兒”上，而我，就會用自己堅強的意志把他們打倒！就叫“南梔傾寒，陌上花開”。
在幾千年的華夏文明中，名字從遠古走來，流傳至今，已成為每一個人的標志。今天，我也有幸擁有一個這樣機會，體驗古人的情懷，成為一個擁有名、字、號的現代人，真是奇特而有意義！
我的名字我做主作文9
每個人都有自己的名字，我也不例外。可名字有好有壞，好的名字可以讓別人一下子記住你，壞的名字就糟糕了，別人會給你取外號，可討厭了。哦，對了，差點忘了告訴你們，我叫“陳煒皓”，在學校里經常有同學叫我：“‘陳耗子’，你好！”聽得我可真是氣壞了。今天，朱老師給了我們一個改名字的機會，我可高興了。哈哈，終于可以擺脫‘陳耗子’這個外號了！
老師發下了改名條，現在要開始改名了。我絞盡腦汁，取啥名好呢？“馬云”？不行不行，“馬云”這個名字太有名了。那“美國隊長”？不行不行，漫畫人物沒意思。抬頭看看同學們的改名進度，有些同學已經快速寫好，交給老師了；有些同學則趴著，抓耳撓腮地思考著。哈，有了，我想出來了，我的新名字就叫“雷鋒”。
現在到了名字的`交流環節，只聽朱老師說道，“首先邀請‘忍者-工程師’上臺。話音剛落，大家七嘴八舌的議論開了，有的說：“他是想像忍者一樣吧！”另外一些同學說：“不對不對，他應該是想要像工程師一樣能干吧。”終于，“忍者-工程師”屁跌屁跌地上了臺，解釋道：“工程師很嚴謹，我想像工程師一樣細心；忍者出手很快，我希望自己在能細心完成任務的同時，速度也能很快。”他的解釋太精彩了，贏得了同學們的掌聲。
接著，朱老師說：“接下來這個人是當今社會最需要的人。”不會是我吧，我心里暗暗地想。果然，老師說：“有請'雷鋒'上臺。”我三步并作兩步地走了上去。老師不讓我解釋，先請同學們猜測“雷鋒”的寓意是什么？有的同學說："他希望有樂于助人的精神。”有的說：“他想像雷鋒一樣幫助其他人。”最后，朱老師請我解釋其中的含義，我詳細地解釋道：“我想像雷鋒一樣為他人著想，用自己的心靈感化他人。”大家用熱烈的掌聲歡迎我回到位子上。
這次的改名大會十分好玩，也很有意義，有機會我還想再玩一次這樣的游戲。
我的名字我做主作文10
“哈……哈……哈……”這是哪里傳來的笑聲呢？走近一看，原來是我們快樂作文班傳來的，這是為什么呢？是因為我們在玩點名字游戲，這有什么好玩的呢？嗯，好玩！不信我帶你一起去看看吧！
游戲開始前我們的心里別提有多高興，各個興高采烈，教室里充滿了歡聲笑語。只見老師先點完了名字，然后又和我們聊起了名字。一陣閑聊過后，老師宣布游戲正式開始了，首先老師說：“你們的名字是你們的父母給起的，你們不能否認，現在給你們個特權，自由發揮你的想象力，重新給自己起一個新名字吧！”話音剛落，教室里突然安靜了下來，老師給每人發了一張紙條，讓我們把自己起好的新名字寫在紙條上。同學們都在思考，教室里鴉雀無聲，連一根針掉地上都可以聽到，這時，看一看周圍的.同學，有的托著腮幫，有的趴在桌子上，有的靠著椅子，怎么也想不出來，有的拿著筆在桌子上寫寫畫畫，還有的同學擺出一副胸有成竹地樣子，看來是早就寫好了呀！
幾分鐘過后，大家完成的差不多了。老師把所有同學的紙條收了起來，然后說了下游戲規則。準備點名了，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的，生怕第一個叫到我。只聽老師突然喊道“高富帥”，那個同學慢吞吞地站了起來，咯咯地直笑，后來他止住了笑聲，喊道：“高富帥”到。全班頓時像炸開了鍋一樣，有的同學捧腹大笑，有的同學笑得直跺腳。就在大家不注意的時候，老師又叫到“王進風”，那位同學反應特別快，馬上喊了一聲“到”。結果他違反了規定，受到了“懲罰”，只好在黑板上寫下了自己的大名。
游戲在不知不覺中結束了，但同學們仍沉浸在一片歡樂之中。歡笑聲飄出了很遠……
我的名字我做主作文11
上課了，老師神秘的一笑，身子微微向前一傾，問了一個出乎大家意料的問題：“你們的名字怎么來的？喜不喜歡自己的名字呢？”同學們一下子愣住了，片刻，便開始竊竊私語。是呀，我們的名字是父母給取的，每個名字里都包含著父母滿心的期望和祝福。但今天，老師說我們的名字由我們自己做主。于是我就忙活起來，我要給取一個瀟灑有型的名字。
老師來回地游走在課桌間，大家陷入了沉思中，該取什么名字呢？我悄悄往周圍一看只見同學們有的用手撐住了腦袋冥思苦想，有的拿著筆敲著腦袋，還有的一動不動地呆在那兒……
過了好一會兒，同學們紛紛在紙上寫下了自己的新名字。給我留下最深刻印象的名字是“戴胡子的小男巫”這是一個青澀可愛的男生。他說：“胡子帶有成熟的味道，而巫字卻有叛逆的味道，小呢則有稚氣未脫的年輕，整個名字給人成熟中有點可愛，可愛中又不失沉穩。”
老師又出題為難我們了。你看她拿著那一摞寫著大家新名字的卡片，貓著腰，緩緩地走著，小聲而神秘地說：“我要點名了！”我的心提到了嗓子眼上，深吸了一口氣，緊繃著臉，凝視著老師，等待著。一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘……老師遲遲不開始點名：“快點呀！快點名呀！”我焦急地在心里催促著。大家也和我一樣緊張，沒有哪一位同學的眼睛離開老師的.。
“夢幻的色彩！”老師突然叫道。“到！”我應聲而立，“你為什么取這樣的名字？”“因為夢幻是人們的一種幻想，一種遐想。而色彩加上夢幻后就顯得更加有詩意了，因為是那么美妙。所以我喜歡這個名字！”
“回憶的獨奏！”“到！”
課還在進行中……
當然，名字只是我們的一個美好的心愿，我們都希望不久的將來我們都人生會因此更加精彩和燦爛。
我的名字我做主，作主的不僅是我的名字，還會是我的人生。
我的名字我做主作文12
每個人都有自己的名字。可是長輩在給我們取名字的時候，既沒有和我們商量過，也沒有經過我們的同意。因此有的人喜歡自己的名字，有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。
我叫張子顏，張是因為我爸爸姓張，顏是“和顏悅色”的“顏”，爸媽希望我做一個溫柔可親的人。妹妹叫張子悅，顏和悅并在一起就是和顏悅色，希望我倆開開心心的過好每一天。
但是因為諧音的引起的尷尬很多，比如：范建——犯賤，樊童——飯桶，杜子藤——肚子疼……別人說起那個名字，就會真以為他的名字叫那個諧音呢！
今天，老師就讓我們取名字。規則是：請同學們為自己取名字，不考慮姓氏，不考慮字數，隨心所欲，只要是自己的名字就好，注意，你所取的名字要說出兩種以上的理由。
開始了，老師給我們每人發了一張白色的`紙條，先在后面寫上自己的名字，然后在正面寫新名字。
寫什么好呢？我姓張就寫張開頭的名字吧，張開心？不好；張同同？不好；對了，別人把我叫成小甜甜，那叫張甜怡吧！
有的同學還在冥思苦想呢！終于名字起好了，老師把紙條收了上去。
老師開始點名：“神童”到！我們聽了，笑得肚子痛，哦！原來這是嵇晉徽的新名字呀，他是不是想跟神童一樣厲害？
“南田政皇”這是程安鵬的新名字，是一個日本名字，他想當日本的帝王？
“王中悅”是王雨涵的名字，她說自己是中午出生的，悅是開開心心的意思。
“開心果”是張沁心的名字，她說，她是她們家的開心果。
“陸晗？”這不是明星的名字嗎？原來陸明軒他想做鹿晗二代？
終于報到我了，老師說這一次開心果、神童二人的名字取得最好，我們都要向她們學習，取一個有童心童趣的名字。
“哈哈哈……”教室里不斷傳出一陣陣歡笑聲，我們的游戲還在繼續……
我的名字我做主作文13
名字，天經地義，從來都是父母取的，我們哪兒有插手的份。不過，今天我們可以為自己取一個新的名字，或朗朗上口，或有新意。
開始起名了，同學們有的胸有成竹，寫下了一大頁紙；有的絞盡腦汁，半天才寫下一個字；還有的東張西望，想尋找靈感……我也不例外，低著頭，拿著筆，冥思苦想。時間一分一秒的過去了，我卻未寫一個字。怎么辦？怎么辦？我著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，在最后的'一秒鐘，一道靈光劃過，我寫下了：吃飽喝足樂。為什么要起這樣的一個奇奇怪怪的名字呢？原因有三點：一、我這個人只求最簡單的生活，吃得飽，喝得足。二、讀起來朗朗上口，容易記住。三、能夠每天都快樂。想到這兒，我才欣然下了筆。
接下來，一場“好戲”即將上演——說名字。同學們給自己起的名字五花八門、各種各樣，有“王涵”、“嗨皮多多”、“可樂”、“隨便”、“上官靜”、“莎士比亞高”、“楊暢樂”等。他們有的自信滿滿，聲音洪亮地說出自己的名字；有的扭捏著發不出聲音來，甚至漲紅了臉；有的猶豫不決，遲遲未說一個字……其中，王婷最害羞了，她的一大半臉都紅了，像一個熟透的大柿子，低著頭，用手捂著臉，一聲不吭。
跳過了這個“戲臺”，又有一場“電影”即將拉開帷幕——評名字。經過同學們一翻激烈的討論，“隨便”朱思雨把第一毫不客氣地收入囊中。
經過這次“我的名字我做主”，我才知道，父母為我們取了一個名字需要花很大的心思，要經過深思熟慮才能決定，真是不易呀！
我的名字我做主作文14
“我叫夏雯睿！”因為我的名字又難寫又不是很好，這是我的奶奶查字典查出來的名字。
今天，老師要讓我們自己取！“好！”“好！”因為我們的名字都是家長沒和我們商量而取出的名字。
在活動前老師給我們看了很多有趣的`名字，讓我們笑得合不攏嘴了！比如：杜子通——肚子痛；史珍香——屎真香……各種各樣搞笑的名字。
活動開始了，不需要考慮姓氏，不考慮字數，隨心所欲取名字。
我們大家抓耳撓腮，絞盡腦汁也不知道取什么好，還有的是眉頭緊鎖，在冥思苦想，有的眼睛時不時向別的人瞟一眼！
我先想了兩個明星——迪麗熱巴和王源，因為我很喜歡他們，組成的名字就叫“迪麗源巴”，可是，也不是很好聽，又換了一個叫“熱源”我怕熱嗎？也不是很好！到底取什么呢？我也冥思苦想，最后取了個“雯鳳明”。
名字都取好了，老師要點名了，我們都忐忐忑忑的聽，報到的名字的要說“到”“冷鋒！”“到！”，“陳工優！”“到！”，“畢加索！”“到！”，“慧晨雪！”“到！”，“雯鳳明！”“到！”，“牛畢！”“到！”，“摳幣牙！”“到！”。
哈哈！哈哈！哈哈哈哈！“冷鋒”是吳淳軒取的，他覺得自己喜歡打戰又怕冷。
“摳幣牙”是張吉辰取的，因為他覺得這個名字既搞笑又能發財！
“畢虎”是一個女生——吳紫菡寫的，她覺得“畢虎”就相當于“壁虎”！
而取名高手是——余文濤取的“牛畢！”；創意獎是張吉辰取的“摳幣牙”，最搞笑的，老師說這名字留給他兒子用吧！
通過這個活動讓我明白了一個道理：不管名字是好聽還是難寫，都是父母家人用心準備的！
不過這個活動真有趣！我一定會永遠記住的！
我的名字我做主作文15
“寒陽慧平樂”，這是我們班同學為她自己起的新名字，她是誰呢？只見王釋晗害羞地站起來說:“因為我是冬天出生的，又是早上出生的，所以叫做寒陽，我希望我以后是個充滿智慧的人，每天都會快快樂樂平平安安。”
原來，老師讓我們每個人各起一個新名字，同學們聽了興奮不已都躍躍欲試。這次終于我的名字我做主了，但要真正起名字的時候，我卻冥思苦想，怎么也想不出好名字來。再看其他同學，有的鎖緊眉頭，有的抓耳撓腮，還有幾個同學已經想出了新名字，在旁邊喜出望外……這時我突然出現靈感；在本子上寫出了“雪麗”這就是我的新名字。因為我很喜歡下雪，想變得更美麗。老師開始點名字了，點到名字的同學要上講臺上，和同學們交流一下她的名字。首先是劉一昂，他快速地走上講臺，又快速地說出了他的新名字“喬丹”，他說：“他的爸爸很喜歡打籃球，所以他起了一個籃球明星的名字——喬丹。”說完他趕緊回到了座位，顯然他很不自信。第二個是我們班的自戀狂王寧，他用本子扇了扇，然后大步跑上講臺。王寧用的是商丘普通話說出了他的名字叫“一望千里”果然他是自信滿滿，原因是他現在有些近視眼，所以想一望千里。
我們以為新名字已經結束，但老師說:“要把各自的名字交上來，繼續點名游戲。”這次點到名的同學要說出她名字的`理由。同學們都忐忑不安，我的心里像有一只小兔子在跳。心想老師可千萬不要點到我呀！有的同學希望老師點到她，有的同學趴在桌子上一動不動。老師說:“郝速智”大家卻都聽成了斜音好速質。原來是崔志博的新名字，他的意思是他喜歡媽媽的姓，又想擁有更多的智慧，所以起這個名字。
我的名字我做主，大家別忘了我的新名字“雪麗”。
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