【薦】老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文1
天空因?yàn)樾▲B(niǎo)而美麗，春天因?yàn)榛ú荻嘧硕嗖�，而“我”因�(yàn)閿?shù)學(xué)老師而更美麗。
數(shù)學(xué)老師我知道您打罵我們只是想換一種方式來(lái)教導(dǎo)我們，每當(dāng)我們考試，考得不好你總會(huì)說(shuō)“失敗是成功之母，沒(méi)有失敗怎么會(huì)有成功”。數(shù)學(xué)老師您就像我們的媽媽?zhuān)�記得那時(shí)劉林濤地臉沾到了修正液?jiǎn)?您連忙從你的包拿出紙巾幫劉林濤擦臉，還一邊的對(duì)我們說(shuō)“修真也是有毒的`，搞不好會(huì)中毒的�！币院笠⌒狞c(diǎn)哦!
數(shù)學(xué)老師您還記得三年級(jí)上冊(cè)以一次數(shù)學(xué)考試，我只考得55分嗎?我本以為您會(huì)罵我，可您卻不罵我，還對(duì)我說(shuō)“失敗是成功之母沒(méi)有失敗怎么會(huì)有成功，這使，我恢復(fù)了信心。數(shù)學(xué)老師我知道您從三年級(jí)到現(xiàn)在一直希望我們考的100分�？傻浇袢諞](méi)有人破這個(gè)記錄，此今，數(shù)學(xué)老師您還可以再教我們這半個(gè)學(xué)期，雖說(shuō)是半個(gè)學(xué)期，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是1秒鐘的時(shí)間，所以我不可以讓您帶著遺憾離開(kāi)，借助這次期中考試，我要考的100分。
數(shù)學(xué)老師謝謝您對(duì)我們的關(guān)懷和教導(dǎo)，再次，我還想對(duì)你說(shuō)“數(shù)學(xué)老師我愛(ài)你”。
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文2
如果我是一棵小樹(shù)，您就是辛勤的園丁;如果我是一只海豚，您就是慈祥的大海;如果我是一朵小花;您就是一個(gè)大大的花園。您鼓勵(lì)我們，遇到挫折時(shí)您激勵(lì)我們……其實(shí)我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝”
當(dāng)時(shí)我還記得您生病也給我們上課，而且過(guò)一會(huì)就要喝水，您別看我們專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，卻只有一個(gè)耳朵在“存檔”，另一個(gè)耳朵卻在聽(tīng)您當(dāng)時(shí)的咳嗽聲，越聽(tīng)越擔(dān)心您的身體，下課時(shí)您往嗓子里面噴了幾劑藥劑，我們就只能用書(shū)本擋在我們擔(dān)心的心情。
第二天您卻沒(méi)有一如既往的出現(xiàn)在我們?cè)缱x的教室里，我們都已經(jīng)猜想到您為什么沒(méi)出現(xiàn)在教室里，心里有無(wú)限感慨，如果您真的離開(kāi)我們的話(huà)，我們肯定大哭一場(chǎng)，從一年級(jí)初次見(jiàn)面，第一次上課聆聽(tīng)您溫柔的話(huà)語(yǔ)，第一次您手把手教我寫(xiě)作業(yè)……我們互相難舍難拋棄，您一離開(kāi)以后，我的.作業(yè)效率大不如前，我們有了四年感情，根本不想離開(kāi)您。我們每天上課、下課、上學(xué)、放學(xué)都在討論您什么時(shí)候回來(lái)給我們上課。
熬了兩個(gè)星期，盼星星盼月亮終于盼到您回來(lái)，我開(kāi)心地笑了。那位曾經(jīng)耐心指導(dǎo)我們的老師兩個(gè)星期修養(yǎng)完了以后，回到班級(jí)，這個(gè)“家”又熱鬧起來(lái)了。后來(lái)我得了傳染性水痘以后，開(kāi)始每天吃素，不能吃米飯，肉類(lèi)，酸甜苦辣咸，這些都不能吃，每天想著您，想著同學(xué)們，終于，兩個(gè)星期休生養(yǎng)息以后，終于回到了這個(gè)大家庭。
我們不是說(shuō)分就分，想分就能分的，想分開(kāi)我們的人，我只對(duì)他們說(shuō)：“不可能的。”
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文3
除了父母，老師就是我們最親的人了。這么多年來(lái)，老師教了我們?cè)S多知識(shí)，讓我們懂得了做人的道理，并且他們像父母一樣關(guān)心我們，照顧我們。
記得在二年級(jí)上冊(cè)，有一次放學(xué)，我左等右等還不見(jiàn)爺爺來(lái)，眼看許多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，我心里不禁焦急起來(lái)。這時(shí)，教我們的顧老師向我走來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)有回家，就親切地問(wèn)我：“景怡，你怎么還沒(méi)回家呀？”“我爺爺還沒(méi)來(lái)接我。”我答道。顧老師陪我一起等了一會(huì)兒，可爺爺還沒(méi)來(lái)接我。天色漸漸暗了下來(lái)，我心中很害怕。顧老師十分著急的問(wèn)我：“你爺爺怎么還沒(méi)來(lái)接呀？快告訴我你家的電話(huà)號(hào)碼，我打個(gè)電話(huà)去問(wèn)問(wèn)�！蔽铱匆�(jiàn)老師那焦急的神色，心中很不是滋味，但心里頭又覺(jué)得暖烘烘的.。電話(huà)打好了，我家人很快就來(lái)了，那時(shí)我十分感謝顧老師。
我想對(duì)老師說(shuō)很多話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，我愛(ài)您，您像父母那樣無(wú)微不至地照顧我們，辛苦地教我們讀書(shū)，我一定好好讀書(shū)，我一定好好學(xué)習(xí)，一優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，不讓你們失望，做個(gè)有用的人才。”
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文4
時(shí)間從指縫間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束，我們將要離開(kāi)哺育我們整整六年的母校�；貞浧鹆甑膶W(xué)習(xí)畫(huà)卷，眼里便閃現(xiàn)出一幕幕畫(huà)面，就像放電影一樣在心中定格。
顧老師，記得上學(xué)期剛開(kāi)始，您從北蔣實(shí)驗(yàn)學(xué)校來(lái)我們村小支教，開(kāi)始我們都以為你是普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)您是畢業(yè)于南京師范大學(xué)，發(fā)表過(guò)許多論文，還在英語(yǔ)報(bào)上編習(xí)題，我們知道后大吃一驚。怪不得英語(yǔ)老師讀一份英語(yǔ)報(bào)刊一句不露而且很流利地讀下來(lái)。
在上英語(yǔ)第一節(jié)課時(shí)，您說(shuō)：“Beginningaclass。”我們也像上五年級(jí)那樣說(shuō)：“Standup，please�！蹦纸又f(shuō)：“Hello，boysandgirls。”我們又說(shuō)：“Hello，Mrjiang。”您又幽默地說(shuō)：“五年級(jí)江老師教你們教多了�！蔽覀兾⑿χ椭^。
敬愛(ài)的.顧老師，是您教我們?cè)鯓痈斓赜涀∮⒄Z(yǔ)單詞。使您教我們用英語(yǔ)寫(xiě)作文，這些都凝聚著您的心血和汗水。在我眼里，老師您是光明的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路；老師您是辛勤的園丁，每天都撫育著我們；老師您是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的遨游……
顧老師，我們將要離開(kāi)這個(gè)母校了，將要離開(kāi)您了，在這離別的時(shí)刻，祝您身體健康！工作順利！
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文5
老師，我想對(duì)你說(shuō)的第一句話(huà)那就是：老師，您辛苦了。感謝您多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話(huà)才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸。俗話(huà)說(shuō)，草心離不開(kāi)土，鮮花離不開(kāi)綠葉，如果我是大地，那你就是滋潤(rùn)我的雨露，如果我是藍(lán)天，那你就是點(diǎn)綴我的白云。
記得你才來(lái)我們班時(shí)，因?yàn)橐郧拔覀円恢睋Q班主任，所以我們班的成績(jī)很不好，班級(jí)里同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié)，有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架，班里亂得像盤(pán)散沙。自從你當(dāng)了我們的班主任之后，班里的風(fēng)氣漸漸好起來(lái)，同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，養(yǎng)成了做文明人，爭(zhēng)光文明班級(jí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的起色。
在最初的記憶中，我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的老師，上課時(shí)，總是縮手縮腳，不愛(ài)發(fā)言。有一次，要請(qǐng)人站出來(lái)朗誦，你的.目光在每人臉上掃了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起來(lái)，一開(kāi)始，因?yàn)樘o張了讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，讀了一半，覺(jué)得實(shí)在讀不下去，就看了你一眼，啊!你那眼神充滿(mǎn)鼓勵(lì)，讓我頓時(shí)就有了信心，于是便大聲地讀了起來(lái)，不錯(cuò)過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和要注意的地方。讀完后，老師對(duì)我說(shuō)：“加油!恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽(tīng)了這句話(huà)，我覺(jué)得像吃了蜜一樣甜，漸漸我有了自信，也喜歡上了語(yǔ)文課。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝!”
我們歡樂(lè)地度過(guò)的每一天，都離不開(kāi)您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵(lì)，您無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。最后，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文6
其實(shí)我們很聽(tīng)話(huà)，非常乖。只是愛(ài)玩而已，雖然愛(ài)讓老師頭疼，但是本性不壞。
上課活躍是我們的特性，雖然活躍的讓老師頭疼，但這并不代表我們?cè)谡n上鬧。
許多老師都說(shuō)我們班很不聽(tīng)話(huà)，去年我們班一連病了幾個(gè)老師，許多老師都認(rèn)為沒(méi)有良好的身體，充沛的精力是教不好我們班的。
我們班學(xué)習(xí)態(tài)度并不好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不好而成績(jī)整體下滑，其實(shí)我們班聰明的孩子有許多，只是都很愛(ài)玩而已，玩是孩子的天性，那個(gè)孩子不愛(ài)玩呢。
我們班的老師都很好，也許是老師對(duì)我們太好的愿意，養(yǎng)成了我們的愛(ài)玩，老師允許我們玩，所以我們覺(jué)得玩的心安理得，也許是我們真的太不聽(tīng)話(huà)，老師心里有很多火沒(méi)發(fā)出來(lái)吧!
有時(shí)上課活躍只是為了讓老師注意到我們，我們都是青春期的孩子，青春期的孩子，叛逆，是所有老師都知道的`，而叛逆的孩子心中總會(huì)有許多秘密，不能跟任何人說(shuō)，就養(yǎng)成了，自閉的心里，自初中起，在學(xué)校與老師待在一起的時(shí)候越來(lái)越長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)與孩子產(chǎn)生一成隔閡，有些事需要老師去開(kāi)導(dǎo)，老師也要多多關(guān)心我們。
我們的沈老師，既是我們班的班主任，也是學(xué)校的主任，他工作繁忙，而且他也有一個(gè)兒子，現(xiàn)在還要管我們這些調(diào)皮的家伙，他也很累!沈老師我們調(diào)皮不是故意惹您生氣!
總而言之，老師，我們真的真的很聽(tīng)話(huà)!
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文7
我有很多心里話(huà)想說(shuō)�？墒俏易钕胝f(shuō)的是：在我的眼里，高山是一個(gè)很不錯(cuò)的同桌。
我覺(jué)得高山特別大方。有一次，我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，我向他借語(yǔ)文書(shū)，高山不會(huì)像其他人說(shuō)：“不行！就給你一個(gè)不好的印象！”他很爽快地答應(yīng)了，并把書(shū)移到中間來(lái)，讓我看書(shū)。
他不只大方，還多多提醒我。有一次，我在做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，有一個(gè)（）地渴望，我寫(xiě)了一個(gè)激動(dòng)地渴望，這時(shí)候，高山指著這個(gè)題目，說(shuō)：“激動(dòng)地渴望不對(duì)，應(yīng)該是非常地渴望�！蔽蚁肓讼耄惆鸭�(dòng)地渴望改成了非常地渴望。“
他不只這些好處，還和我度過(guò)了一次快樂(lè)的課間。下課的時(shí)候，我和他玩了一盤(pán)米米幣，雖然他殺過(guò)我的米米幣好幾回，但是，我依然感到和他在一起，是一種快樂(lè)地時(shí)光。
他和我經(jīng)歷過(guò)一些不愉快的事情。在一次早讀課上，我和高山吵了一架，沒(méi)想到，蔡錦杰這個(gè)愛(ài)湊熱鬧的家伙來(lái)了，他一聽(tīng)高山說(shuō)的話(huà)，也跟著一起對(duì)抗我，這時(shí)候，高山說(shuō)：”當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)什么了不起的，只不過(guò)管一些很小的事�！拔耶�(dāng)時(shí)五雷轟頂，用”樂(lè)山大佛掌“猛揍了他幾拳，可是，他不但沒(méi)還手，還一聲不吭，可能是理解我當(dāng)時(shí)的`心情，有點(diǎn)像男子漢的風(fēng)格。
就是這樣，他和我經(jīng)歷過(guò)多姿多彩的生活。不管他是什么性格，長(zhǎng)大以后，都會(huì)成為彼此之間的一部分。
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文8
掐指算,來(lái)新余一中已經(jīng)有三個(gè)月了，這段時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但是，卻讓我們深刻地體會(huì)到了新余一中的老師們?yōu)槲覀兯龅母冻觥?/p>
我們每天都會(huì)有周練、聽(tīng)力，還有每個(gè)星期六都會(huì)為我們免費(fèi)補(bǔ)課，這些都是學(xué)�；ㄙM(fèi)了人力物力，是為了我們能更好地學(xué)習(xí)，能有一個(gè)好的基礎(chǔ)，為將來(lái)的高考打下一下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。而且學(xué)�，F(xiàn)在建設(shè)新的教學(xué)樓，有了多媒體教學(xué)，能讓我們更加全面地所學(xué)的知識(shí)。
同樣的'，除了學(xué)校之外，我們的班主任也是為我們付出了很多的。班主任每天都會(huì)來(lái)班上走動(dòng)，看看有沒(méi)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題或者別的什么，他都會(huì)耐心地、不厭其煩的幫我們解決。他雖然年輕，但是這卻并不影響他的工作能力。相反地，這更能是他和我們?nèi)跒橐惑w，沒(méi)有代溝。還有就是我們的各科老師，也是盡心盡力地教導(dǎo)我們，傾其所能。
當(dāng)然，在一個(gè)班集體里，光有老師的努力是不行的，同學(xué)們的積極配合也是一個(gè)重要因素。可幸的是，我們班同學(xué)都能夠做到有集體榮譽(yù)感。后面黑板上面的獎(jiǎng)狀就是我們班集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)，為班集體做貢獻(xiàn)，我想這也是老師們和家長(zhǎng)們所想要的。
所以，老師我想對(duì)你說(shuō)，你們太累了。我們一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更上一層樓，讓你們得到欣慰，讓你們不再操心，看我們的表現(xiàn)吧。
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币徽f(shuō)起這一句話(huà)，我就想起了我的班主任--沈老師。
沈老師，您為了哺育我們，眼睛已失去了光華；您為了照顧我們，腰也已經(jīng)不再挺拔。
以前，我就是一個(gè)普通的小學(xué)生，是您一直默默的關(guān)心我、鼓勵(lì)我。讓我擁有自信。如果沒(méi)有您，那就沒(méi)有現(xiàn)在的我。有一次，您在給我們上語(yǔ)課，您提出了一個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)回答，只有一個(gè)同學(xué)舉手，您鼓勵(lì)我，讓我回答問(wèn)題。還有一次，您得文知我的作業(yè)沒(méi)有完成，狠狠的罵了我一頓，從此以后，我再也沒(méi)有沒(méi)完成作業(yè)了。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們連筆也拿不穩(wěn)，更別說(shuō)寫(xiě)出來(lái)的字了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間訓(xùn)練之后，我們班大部分同學(xué)的字突飛猛進(jìn)，可是我的字卻依然宛如“雜草”。于是，您便乘下課時(shí)間，手把手地一筆一畫(huà)的教我寫(xiě)字。天長(zhǎng)日久，我的字已經(jīng)進(jìn)步了許多，被同學(xué)們稱(chēng)為“小書(shū)法家”。而看看您，您的'身影已疲倦不堪，可是您卻笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō)：“不累，不累，只要你能進(jìn)步，我就高興！”。此時(shí)，我的心感動(dòng)萬(wàn)分，真不知該怎么報(bào)答您。
如果我是一朵花，您就是辛勤的園�。蝗绻沂且粭l魚(yú)，您就是無(wú)邊的大海；如果我是小蜜蜂，您就是知識(shí)的花朵……
沈老師，謝謝您！
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文10
親愛(ài)的郁老師：
您好！
自從轉(zhuǎn)到二一班這個(gè)溫暖的班級(jí)，想著您那慈祥的面容，聰慧的目光，幽默的話(huà)語(yǔ)，我從心底深深地愛(ài)著您！在我的心中你是個(gè)關(guān)心他人的人。
郁老師您嘔心瀝血地教育我們，就像冬天里的`太陽(yáng)照射著我們，又像春天里的雨露滋潤(rùn)著我，激發(fā)我的學(xué)習(xí)的興趣，指引我前進(jìn)的方向，鼓舞我的勇氣，教給我做人的道理。你那溫暖話(huà)語(yǔ)陶冶了我。(小學(xué)生作文 )有你這樣的老師，我感到驕傲、自豪，我真是太幸運(yùn)了啊！
記得我作文寫(xiě)得不好時(shí)，是您在放學(xué)后將我留下，諄諄教導(dǎo)我，耐心啟發(fā)我，直到我理解領(lǐng)會(huì)寫(xiě)作的手法為止。
而您的孩子卻在辦公室里靜靜地等待你。那一刻，感激，慚愧之情一起涌上我心頭，而更多的是我對(duì)您的敬佩。
我作文寫(xiě)得好時(shí)，你表?yè)P(yáng)我，臉上充滿(mǎn)微笑。我知道這是因?yàn)槲疫M(jìn)步而感到欣慰的笑！
郁老師我想對(duì)你說(shuō)；“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的教育之恩。愿你臉上永遠(yuǎn)充滿(mǎn)幸福的笑容！”
您的學(xué)生俞佳鵬
*年5月16日
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文11
數(shù)學(xué)老師，我想對(duì)你說(shuō)：“你能不能不要這樣對(duì)待學(xué)生了?”
有一次，我們做了一張數(shù)學(xué)模擬練習(xí)。那天下午，您拿著一疊，慘不忍睹的卷子，快步走到講臺(tái)前，把卷子重重地摔在講臺(tái)上，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但一開(kāi)口就是：“做的簡(jiǎn)直是一沓垃圾!”說(shuō)完，你開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。90分以上已經(jīng)報(bào)完了，從89分的小明開(kāi)始，你一頓一頓地罵。你拿著卷子走向小明，小明一顫，接著你開(kāi)始訓(xùn)斥：“怎么考成這樣!”說(shuō)完將卷子朝他扔去。等報(bào)到最后一位不合格的同學(xué)時(shí)，你毫不猶豫地撕了他的卷子，對(duì)小王說(shuō)：“重做!”小王也沒(méi)辦法，整節(jié)課頭都沒(méi)敢抬一下。
還有一次，我們班一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)做。你立刻把他拉到教室外面的'走廊上，把書(shū)包扔給他，說(shuō)：“你回去吧，別來(lái)上學(xué)了!我們班沒(méi)了你平均分能高五分，都是你們幾個(gè)拖后腿!”他就站在走廊上吹著風(fēng)，不停地抽泣。我們聽(tīng)了都很難過(guò)，更不要說(shuō)他自己了。
經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)件小事，我忍不住想對(duì)你說(shuō)一句：“你能不能不要這樣對(duì)待學(xué)生!”我希望老師也能尊重學(xué)生。成績(jī)差很正常，又沒(méi)大事，干嘛這樣罵?何必呢?
一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我們班那幾個(gè)成績(jī)差的同學(xué)看見(jiàn)您，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢惹您了。躲不開(kāi)了，就兩腿發(fā)抖，渾身發(fā)顫。
但我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句：“別怕他，自己成績(jī)好一點(diǎn)就行了。”
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文12
親愛(ài)的老師：
您好！近來(lái)工作順利嗎？身體好嗎？我有滿(mǎn)肚的話(huà)想對(duì)您講，可是因?yàn)槟懶�，不敢講，這次就借書(shū)信比賽的機(jī)會(huì)，一下子倒出來(lái)吧！老師，我們每天的作業(yè)總要做到很晚，有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了。
到現(xiàn)在我還記得四年級(jí)的一天晚上寫(xiě)作業(yè)的情景。那一天晚上的`作業(yè)特別多，已經(jīng)10點(diǎn)了，我還趴在桌子上寫(xiě)著作業(yè)�！罢軙x，快睡吧。明天還要上學(xué)呢！”媽媽在催我睡覺(jué)了�？伤闹溃鳂I(yè)還是像小山似的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)！夜越來(lái)越深，爸爸媽媽都睡了，屋里靜得可怕，只有時(shí)鐘在唱歌與我做伴。不一會(huì)兒，我的手指頭便麻木了不得，連筆也握不住了不得。于是我放下筆，揉了揉眼，抬頭望窗外。我嘆了一口氣，又寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著，本子上的字摸糊了。我看見(jiàn)一顆星星向我走來(lái)，它告我“小朋友，我?guī)愕矫利惖挠钪婧脝�？”說(shuō)著拉著我的手�！芭尽便U筆掉在地上，我驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
老師，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我想，你應(yīng)該以關(guān)懷的眼光理解別人。請(qǐng)您作業(yè)別布置得太多，好嗎？對(duì)每一位同學(xué)都應(yīng)該平等對(duì)待。我相信你一定您一定會(huì)做得很好的。
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文13
老師，我從聽(tīng)你給我們班講課以來(lái)，我有句話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
老師，您每天來(lái)給我們講課時(shí)，就板著臉，皺著眉頭，不露出一點(diǎn)笑容。您既然能夠富有感情的把語(yǔ)文課文給我們同學(xué)朗讀出來(lái)，那為什么不能對(duì)我們同學(xué)笑一笑呢？
下課后，當(dāng)我們跑上講臺(tái)，想和您聊一聊，可您一張口就說(shuō)：“干什么，有什么事情？”您那種嚴(yán)厲的聲音，把我們害怕得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了！
上課時(shí)，當(dāng)您叫同學(xué)們起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，可同學(xué)們卻丈二和尚——摸不著頭腦結(jié)結(jié)巴巴的回答不出您提得問(wèn)題。而您又會(huì)怒氣沖沖的說(shuō)：“你們整天是怎么學(xué)習(xí)的，什么也不會(huì)。我給你們講了多少遍了，你們腦子怎么這么笨呀！”同學(xué)們聽(tīng)您這么一說(shuō)，就再也不敢舉手回答問(wèn)題了！
老師，俗話(huà)說(shuō)得好：笑一笑，十年少。可是，您怎么不對(duì)同學(xué)們笑容相待，并創(chuàng)造一個(gè)有聲有色的`課堂氣氛呢？
老師，您對(duì)我們嚴(yán)厲是為我們好，但如果您時(shí)時(shí)刻刻都能調(diào)整好自己的心情，我想效果會(huì)更好一些。
今后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，拿出良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)，讓您開(kāi)心，讓您微笑……
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文14
古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人；老師你是。。。。。。你對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀!!!
回頭想想，無(wú)論是成功后的喜悅，做錯(cuò)事的愧疚，莽撞后的.尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會(huì)。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血！你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù)，你用心血染紅了千萬(wàn)朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿(mǎn)天下，你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí)，你說(shuō)：知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈�，你說(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡恕Ｗ屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬！你用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿(mǎn)天下，教育事業(yè)更上一層樓！！！
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文15
時(shí)間就像握在手中的細(xì)沙，沒(méi)有聲音，不知不覺(jué)中，我即將畢業(yè)。離別總是難舍的，往事又涌上心頭。難忘校園里的棵棵樹(shù)，地上的每一株花朵，操場(chǎng)上做操的情景。更難忘您深深的教誨……
老師，您還記得我們第一次舉辦“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”嗎？我們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，上臺(tái)拍照留念。別的同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了，只有我的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，因?yàn)槲野謰尪荚谕獾毓ぷ鳎依镏挥袪敔斈棠獭?/p>
第二學(xué)期到了，時(shí)間飛逝，眨眼間就過(guò)去了，又到了油菜花開(kāi)的時(shí)節(jié)，田里的油菜花開(kāi)得好艷麗。下午，您說(shuō)要帶我們?nèi)ヌ镆袄镄蕾p金燦燦的`油菜花，并且可以拍照，留下這美麗的時(shí)光，而且還要帶我們一起去，我們聽(tīng)了喜笑顏開(kāi)，我們的第一站誰(shuí)都沒(méi)有想的到，竟是校園的花園，您找了一棵最艷麗的樹(shù)，我仔細(xì)看了看上面有很多蜜蜂，香氣也很濃。第二站是我們經(jīng)�？吹降挠筒说�，里面長(zhǎng)的全是油菜花，遠(yuǎn)處看并不美觀，近處看現(xiàn)得非常美麗，第三站是我們?cè)偈炝?xí)的田野，里面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的穗苗，在以前我經(jīng)長(zhǎng)在路上走從未在小路上走過(guò)，在小路上走看別有一帆情味，看起來(lái)非常美麗。這多么感謝您帶我們來(lái)到
祝您工作順利，身體健康！
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