【推薦】讀書作文600字集錦9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的讀書作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文600字 篇1

　　每到傍晚，我踱到書架前，從一排排書中隨手掂出一本，坐到自己軟軟的大床上細細地咀嚼。于是，我如同一只駝鳥，把頭深深埋進書堆里，發現在喧囂的都市生活中，竟有這樣一塊沙漠清泉。

　　柔和的燈光灑在我的書上，床上，灑滿了整個小屋，也灑向我柔軟的心底，撫摸著手中的書，嗅著淡淡墨香，我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間，我來到塞外的大漠，在夕陽的美好中感受“長河落日圖的壯麗”；我又來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣魄；我又來到了白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中領略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書成了我的一種習慣，讀書讓我感到無比的愜意暢快，讀書讓我心靈飛翔。

　　在書中，我理解了幸福的'含義，知道了幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求；幸福是“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的豪邁。

　　在書中，我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明；認識了“安能摧眉折腰侍權貴，使我不得開心顏”的李白；體會了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的愛國情懷。在書中，我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪放；體會恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅強決心；也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間”的浩然正氣。

　　在書中，我看到了歌德筆下如畫的風景，我看到了曹雪筆下千姿百態的人物，我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。

讀書作文600字 篇2

　　蘇東坡十一歲時，進入中等學校，認真準備科舉考試。為應付考試，學生必須讀經史詩文，經典古籍必須熟讀至能背誦，在班上背誦時，學生必須背向老師而立，以免偷看敞開在老師桌子上的。肯發奮努力的學生則把歷史書上的文字整篇背過。背書時不僅僅注重的內容、知識，連文字措辭也不可忽略，因為用的字匯就是從此學來的。用著名的詞語與典故而不明言其出處，飽學之士讀來，便有高雅不凡之樂。這是一種癖好相投者的共同語言。讀者對作者之能寫此等，心懷敬佩，自己讀之而能了解，亦因此沾沾自喜。作者與讀者所獲得的快樂，是由觀念的暗示與觀念的聯想而來，此種暗示比明白直說更為有力動人，因為一語道破，暗示的魅力便妙不可得矣。

　　這種背誦記憶實在是艱難而費力的苦事。傳統的老方法則是要學生背一整本書，書未加標點，要學習予以標點，用以測驗學生是否徹底了解。最努力苦讀的學生竟會將經書和正史抄寫一遍。蘇東坡讀書時也就是用這種方法。若對中國詩文樸質的經典，以及正史中常見的名稱事故暗喻等典故，稍加思索，這種讀書方法，自有其優點。因為將一本書逐字抄寫之后，對那本書所知的深刻，絕非僅僅閱讀多次所能比。這樣用功方法，對蘇東坡的'將來大有好處，因為每當他向皇帝進諫或替皇帝草擬圣旨之際，或在引用歷史往例之時，他決不會茫無頭緒，就如同現代律師之引用判例一般。再者，在抄書之時，他正好可以練習書法。

　　由此可見，蘇軾的天賦就是在這種情況下被發掘并逐漸充分展示出來的。他的見識、胸襟一方面又祖輩的影響，更多的應該是讀書帶來的吧。

讀書作文600字 篇3

　　書籍是人類進步的階梯，是人們精神的食糧。就此主題，昨天學校組織了一場十分有意義的讀書節活動。

　　在校長短暫的講話后，買書、賣書的活動就開始了。還沒等老師說開始，同學們就迫不及待的在我們的柜臺前排成了兩條長龍，開始挑選自己早已看中的好書。《城南舊事》、《呼蘭河傳》一下子就被搶的所剩無幾了。同學們依然爭先恐后的.搶購著。賣書的人都忙不過來了，恨不得再多長幾雙手。眼看自己喜歡的書都要賣光了，我們也趕快交錢，把自己喜歡的書藏在柜臺的抽屜里，這才把心放下來，繼續賣書。沒過多久，我們班的書就已經賣得差不多了，晚來了的，也只好去別的班買了。后來，我們便開始了全班同學一起推售。看到好朋友或認識的人，便想把他拉到我們班的柜臺前，向他推薦幾本書。有一次，我正準備叫一位朋友去我們班那挑選挑選，可沒想到他先開了口，還差一點被拉到他們班去了。

　　還有一次，我在場上賣書時，聽到一聲非常小的聲音：“你那本《西游記》能給我看一下嗎？”原來是一個小男孩。于是，我便把我手上的那本書遞給他。那個小男孩認真的看著，一頁一頁的翻著。我看他看得那么認真，心想：他肯定會買下來的。過了許久，小男孩看了幾章后，才依依不舍的還給我。我趕緊對他說：“《西游記》是我國四大名著之一，很好看的，你買一本吧。”可他不好意思的說：“我沒那么多錢。”我一聽，心里有一點失落。可又一想，他起碼已經知道《西游記》這本書很好看了，讀書節的意義就是讓同學們知道好書、讀好書。我便對他說：“沒關系，那你下次讓你爸爸帶你去書店買吧。”

　　一下午過去了，時間過得真快，這次讀書節收獲真的很大，不但買到幾本自己喜歡的書，還懂得了讀書的意義。

讀書作文600字 篇4

　　每憶及我讀書的經歷，都會不由得興奮起來。

　　我年幼時先后讀過許多啟智的書，但在五六歲時，我卻開始讀《西游記》等四大名著了。這緣于我每次去書城看書，那兒什么書都有，兒童文學、少兒名著、成人勵志、科學技術等，那兒應有盡有，我便是從那兒開始廣泛閱讀的。

　　有一次，我的媽媽在網上買了三本書，分別是《哈利·波特與密室》、《下雨的書店》的上下集。起先，我本以為這些書沒什么特別之處，可剛翻開《哈利。波特與密室》時，我就被它給迷上了，里面充滿生活趣性的語言與魔幻的故事情節讓我久久不能忘記。令我印象最深的恐怕是那張夾在附頁里的地圖吧！它用富有個性的線條描繪出了霍格沃茨里的所有標志物，想必這也是我最喜歡這本書的原因之一吧！

　　有了第一本就有第二本、有了第二本就有了第三本……自從看完了第一本《哈利。波特》，我便通過各種渠道獲得了它的閱覽權，就比如有一回我寫信給在岳陽的小伯伯，讓她把她家里所有的關于《哈利。波特》的`書籍都寄來，還有一次我去姨媽家，吃完午飯，便去書柜里找書看，竟然也找到了《哈利。波特》！我又驚又喜，立刻投入到了閱讀的狀態之中……

　　看《下雨的書店》便更是讓我心血來潮了！只要有自習課或是沒事的空當，我便會捧起它，細細地“品嘗”其中的每一個字與插圖。

　　記得八九歲時，我無意中從喜馬拉雅APP上聽到了《小虎神探隊》，我便懇求媽媽買了一些一一翻閱，結果沒過幾天，我便把所有買來的新書都看了一遍，頓時覺得滿腦子都是剛看到的情節……現在看來，這類書籍應該算是“雜書”了，看多了，雖有味，卻抵不上幾本中外名著，應“名雜”結合地去讀。

　　對于讀書，我有講都講不完的故事……

讀書作文600字 篇5

　　在物質文化高度發達的今天，世界變得更小了，人們不再為吃穿愁眉苦臉，通過互聯網，我們能知道發生在地球村任何一個角落的事，所以有許多自認為無所不能的現代人往往看不起“孤陋寡聞”的讀書人，其實，雖然我們的物質生活大大改善，但精神靈魂卻在鬧市中飽受煎熬。

　　讀書能夠讓我們的心靈找到皈依，讓精神不在荒野中到處流浪，我們通過讀書能夠排解心中的枯寂、撫慰心頭的創傷。

　　我喜歡讀書，通過讀書，我了解到中華民族上下五千年的歷史，及歷史在長河中經歷的世事滄桑，朝代更替。我知道商紂王自高自大，一意孤行，最終落得個葬身火海；唐太宗虛心納下，廣開言路，開創了“貞觀盛世”；楚懷王閉目塞聽，棄屈子的.諍諫于不顧，無奈客死他鄉；齊威王善于納諫，門庭若市，贏得諸侯朝拜……心得體會

　　從書本中，我知道意大利哥白尼為了科學敢于沖破封建縛束，為了科學真理敢于獻出生命，他的“太陽中心說”打破了封建社會“地球中心說”的神話，為以后的科學家探索天文學奠定了基礎；我了解到正在攻讀博士學位的史蒂芬·霍金，沒有被突如其來的病魔嚇倒，而是在萬念俱灰中突然意識到“如果被赦免的話，還能做許多有價值的事情”，于是在輪椅上去探索宇宙，去探討星系黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭。

　　通過讀書，我知道了經典愛情，是羅密歐與朱麗葉飲鳩而亡、同棲一穴魂的矢心不二，亡死靡它；是簡愛對羅徹斯特遠隔千里的呼喚；是哭瞎眼睛的阿炳的二泉映月；是舒婷的“我必須是你身旁的一株的木棉，作為樹的形象和你站在一起”……

　　讀書，讓我從名人的實例中知道成功不是一張“中彩票”，人生夢想需要汗水和心靈的澆灌，能讓我從浮躁中走出來，去感受到走自己路的真實，讓我從孤獨中找到寧靜，從寧靜中找到超然。

讀書作文600字 篇6

　　對我而言，若讓我去選擇一個閑暇的時間，去做一件我認為最美好的事，我想，我定然會選擇一本書、一杯茶陪伴我度過這段時光。

　　當手輕輕地摩擦在書脊，默默地念著書名時，我的內心就會升騰起一陣無法言語的滿足感。那一本本書承載的不僅是自身的光芒，更寄托著我內心的情感。所以，我更愿時光在讀書中流淌，生活在書香中前進。

　　人們常說，光陰似箭，生活也是如同流沙，逝而不回，不禁常感嘆歲月無情。但是對我而言，讀書使我們的生活更美好。每每徘徊在書架前，取下一本本書，細細的品讀，此時的時光，也好像被書籍的光芒所折服而不思向前。常羨慕東晉時的人物豐韻，就如同《世說新語》里的一段，“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義”，那是怎樣的一種境界，書使人不禁沉醉于一片恬靜之中，不予理會的是門外的光怪陸離的世界、支離破碎的霓虹燈。

　　書使我的生活里有一片港灣，一個可以讓我徹底放松的港灣。在書的懷抱里，我可以靜下心去感受脈搏的`跳動，抓住心中一閃而過的光彩。不得不說，書也使我更真實的去觸摸人間的悲歡離合，在讀罷的悵然之中，對生活有了更好地理解。

　　明代張岱的《陶庵夢憶》是我愛不釋手的一本書。許多人愛讀它是因為其中文章多有涉及明清時的奇聞軼事，而我愛讀更多的是因為書中所流露出作者對時過境遷、往昔對比的愁緒。這本書里的淡淡愁緒，讓我對生活的理解更進一層。從起初世家子弟張岱的“十二好”到最后的《自為墓志銘》，書里的人事變遷，讓讀者我也一起輕輕嘆息。人生在世數十載，回顧往昔過眼如空，為何不把握當下，好好地生活？

　　讀書如梨園觀戲，看書里人間，嘆人間如書。讀者在書里尋覓生活的真諦，探訪心中的桃花源。一轉身，也許已是數載匆匆而過；一回眸，也許已是蒼山暮雪、韶華已負。然而，因為有書，有讀書，我們的生活才更美好。

讀書作文600字 篇7

　　小時候我最討厭的就是讀書了，原因很簡單，密密的文字上有螞蟻般的拼音，而插圖卻少得“可憐”。媽媽一直苦口婆心地教育我，可我不聽，家里那么多書我一本也沒翻過，害得媽媽傷透了腦筋。

　　記得那年“六一”兒童節，媽媽從網上買了一整套楊紅櫻寫的“淘氣包馬小跳”系列。開始，我心里可有一千個不愿意，一萬個不愿意，可還是無聊地翻看起來——嘿！這書真是太好玩了！我連忙看完一本又一本，不到十五天就看完了一整套！從此，我愛上了書，讓它們進入了我小小的書柜，小小的心和我小小的世界。

　　我看的書越來越多：沈石溪的動物小說，伍美珍的校園小說……還有《森林報》、《西游記》、《小尼古拉》系列等。我的書柜被擠得滿滿的，但還纏著媽媽買書。路旁如有一家報刊亭，那就一定會出現我買《讀者》、《意林》的影子。

　　在西湖上邊乘船邊讀書是我最大的'享受，陽光暖洋洋地照下來，伴著書里跳動的文字，令我心曠神怡。我也喜歡在海邊，在山澗的大石頭或在公園的長椅上看書。無論怎么樣，都會讓我品嘗到讀書的快樂。

　　我愛拿讀書消磨時間，不僅時光會一瞬地過去，還能讓我很悠閑、自在。生病時捧起一本我喜愛的書，所有一切難受、疼痛都會暫時離我而去。要是哪一天不看上幾頁書，我不知道會有多少不自在！

　　順便偷偷地告訴你：我以前語文考試作文不可能不扣分，而且扣一分算是天大的福了。可如今？我卻很少扣分了，為什么？因為書看多了唄！不過我也有些后悔——若是早就愛上了看書，我也可以像有些學生一樣寫小說了呢！

　　我真正品嘗到了讀書的快樂，也真正愛上了讀書，你呢？

讀書作文600字 篇8

　　書是什么？

　　書猶藥也，善讀之可以醫愚。書就是一劑專醫愚笨的藥，它把我從愚蠢和野蠻的沼澤中拉上了岸，讓我從此一步步邁向智慧和真理的王國。在書中，我明白了不計其數的道理：誠實守信是做人之本，一個人如果在任何時候都能做到表里一致、真心待人，那么他一定會受到世人的尊重和信任；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，歲月不饒人，我們應該珍惜時間、好好學習；人生的價值在于對社會的貢獻，對他人的關心，而不在于他人對我們的回報與恩惠

　　書是一把雙刃劍，有利也有弊。有人說讀書破萬卷，下筆如有神，所以書讀得越多越好；也有人說許多書都對我們有害無益，寫文章要獨立思考、別具一格，所以不需要讀書。對此我認為：的確有一些書對我們有害，但大部分書都會令我們受益匪淺，所以我們要有選擇的看，只看對自己有幫助的書。看書時，不能漫無目的.，一目十行，得一字一句地讀。仔細體會作者的思想感情，想一想：作者這樣寫有什么好處？如果是我，我會怎么寫？你喜歡哪些句段，為什么喜歡它們？還可以摘抄一些優美的語句，并在學習中加以運用。

　　書是一位好朋友。當你感到孤單時，為什么不與書為伴呢？在我7歲的一天晚上，我一個人在家，十分寂寞。那時讀書在我的腦海里還是一件枯燥乏味的事，盡管百般不愿，我還是讀了起來。漸漸地，我插上了智慧的翅膀，飛進了書中的世界，自由自在地翱翔，無拘無束地暢游。雖然是囫圇吞棗、不求甚解，但我也看得津津有味

　　那晚過后，我突然愛上了讀書，慢慢掌握了方法，真正長出了小小的智慧的翅膀

讀書作文600字 篇9

　　從幼年時期，書就已經悄悄融入我的童年生活，為我打開了知識城堡的大門，讓我從中找到快樂，懂得許多道理。

　　我讀過許多故事，認識了舍已救人的海力布，足智多謀的諸葛亮，文思敏捷的詩人李白。但是，對我啟發最大的是《學奕》中的故事。

　　這個故事的內容是著名的下棋高手教兩個學生學下棋的故事。一個學生認真聽老師傳授，而另一個學生卻心不在焉。同時學棋，不言而喻認真的學生名揚海外，心不在焉的學生學無所成。我從這個故事里明白了一個道理——如果不專心什么事也干不成。當然，主動與被動的效果是不一樣的`。

　　記得一個星期五的下午，放學后我早已沒了寫作業的興趣，但是我為了應付媽媽，只好不情不愿的寫了起來，但卻一邊寫一邊看待機的電腦，趁媽媽不注意，悄悄地打開了電腦，那電腦游戲的畫面像吸鐵石吸引住了我的眼睛。于是，由于我沒能抵擋住電腦的誘惑，一玩就是一個多小時。媽媽什么時候站在身后的，我都不知道。看我玩得如此入迷，媽媽也沒有斥責我，而是說：“同同，做完功課再玩，如果做功課時不專心，怎么保證質量呢？”我只好敷衍了事地寫起了作業。

　　讀了《學奕》后，懂得了不管做什么事，都要認真專心的道理。我開始專心學習，不再三心二意了，最近學習提高。媽媽同意我玩半小時電腦，我現在也不只是玩游戲，在上網的時候我還了解了許多課外知識，豐富了我的課外生活。

　　“讀書”讓我從中體會善與惡、對與錯、成與敗等很多道理。書是我的成長過程中，不可缺少的精神食糧，源源不斷的供給我“營養”，教我做人，讓我茁壯健康成長。正如我們學校的口號“先成人，后成才”！書上說，成人的關鍵要素，是德。同學們讓我們一起認真讀書，好好學習，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好學生。

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