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五四愛國運動活動策劃書（精選5篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編為大家整理的五四愛國運動活動策劃書（精選5篇），希望對大家有所幫助。
五四愛國運動活動策劃書1
為大力弘揚五四精神，活躍發改委工作氛圍，提升正能量，現結合我委實際及群眾路線教育實踐活動，制定“五四”青年節活動方案如下：
一、活動意義
五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
二、活動主題：
講道德樹新風青春志中國夢
三、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。
四、活動內容
1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽
時間：20xx年5月上旬
活動內容：各科室派送1-2名年輕干部，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
2、五四青年節趣味籃球賽
時間：20xx年5月上旬
活動內容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。
比賽規定：場地設發改小區籃球場;采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數不限，但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。
3、“心系國防”青年教育活動
時間：20xx年5月6日
活動內容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的.愛國情操。活動地點：福城影劇院。
五、活動要求
1、廣泛發動，形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。
2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動開展有實效。
五四愛國運動活動策劃書2
一、活動背景
值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立93周年，弘揚"五四"精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。
二、活動主題
本次活動主題為"春華秋實"，華即是"花"，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的.藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側底線)，待聽到"開始"口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝;
規則：1. 比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝
規則：投籃時不能越過指定投籃區。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材：15米直道，折返標志物，排球(或籃球)
2.規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。
3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。
五四愛國運動活動策劃書3
今年是紀念“五四”運動xx周年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展。團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動時間
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活動主題
高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。
三、活動安排
(一)團市委主辦的活動
1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的'突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關要求
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。
五四愛國運動活動策劃書4
一. 活動背景：
在我國歷史上，五四是一個中國青年思想解放，青年學生與廣大社會群眾攜手走向新民主主義、共創美好未來的盛大節日。中國的發展歷程中，青年們、學生們做出了不可磨滅的貢獻。“問蒼茫大地，誰主沉浮?”自然是我們新一代的青年們。
蒲公英公益平臺和綠工棚(原大學生關愛工人小組)以五四為契機，為我們可愛的工人們、青年們傾情打造這一場文藝晚會。這也是工人和學生的一次真正的親密接觸，工人和學生的一次大聯歡。
二、活動意義：
(一)對大學生而言
1.通過這次活動，可以讓工人們更加了解與熟悉我們綠工棚，增加工人對我們的信任，使我們和工人彼此之間建立起一種友好互動的關系。
2.通過這次活動，可以幫助我們更好的了解工人們的生存狀態，探尋他們需要的幫助和相關的服務，為下一步活動的.開展提供相關的經驗。
3.通過這次活動，幫助大學生志愿者學會更好的跟工人們的溝通交流，更好的幫助工人解決實際的問題。
(二) 對工人而言：
1.緩解工人們的勞累，豐富工人們的業余生活，為工人們帶去溫暖與關愛;
2.兩者建立良好的互動合作關系，幫助工人們獲得及時的援助與支持;
3.喚起工人們對工作和生活的熱情，同時能夠喚起社會各界對工人們的關注，推進工人生活環境的改善。
4.加深雙方的了解，消除社會上對雙方的偏見。
(三)對主辦方而言：
1.增強蒲公英公益和綠工棚在校內和社會上的影響力，讓更多的人積極參加小組的活動、關注小組的發展，從而增強蒲公英公益和綠工棚的整體實力。
2.通過這次活動可以增強蒲公英公益內部成員的聯系，提升蒲公英公益在成員心中的形象，為蒲公英公益以后其他活動的開展奠定基礎和提供經驗。
3.通過這次大型活動可以調動綠工棚內部成員的積極性、主動性，增強小組的凝聚力，使小組更具活力和發展潛能。
4.這是蒲公英公益和綠工棚第一次共同舉行的大型露天文藝晚會活動，本次活動的成敗可以為以后的大型活動提供經驗教訓。
5.工人與學生的親密接觸與交流，建筑工地項目部的大力支持，可以幫助促進工地勞資關系的和諧。
三.活動主題：
勞動最光榮——工人學生大聯合
四.活動時間：
5月4號晚6點半到8點半
五.地點：
XXXX
六.活動單位：
主辦方：蒲公英中國公益平臺、綠工棚
協辦方：建筑工地項目部以及其他高校和社會公益組織志愿者
七.人員分工
1.義演節目的聯系工作：
XX負責蒲公英以及其他社會公益組織志愿者;XX負責聯系XX社聯;
XXX負責聯系XX各社團;XX負責聯系XX志愿組織。
注：①4.24晚上五點之前匯總所有節目名稱、形式、持續時間;
②4.26進行節目的篩選和更改;
③4.27確定核實節目名稱、形式、持續時間，音樂是否自備，以及當天參加演出的成員名單和聯系方式;
2.獎品和食物的采購工作： (現場獎品以及食物的發放也由此兩人負責)
3.海報以及明信片的設計工作：由XXX和XXX負責
注：①5.2之前完成這項任務
②4.24之前確定活動主題、海報內容以及橫幅內容
4.節目單、歌詞的打印以及橫幅的制作工作：由XX負責
注：①5.2之前完成這項任務
②節目單上印“免費”兩個字
5.場地、音響、燈光、盒飯等聯系和確定工作：由XX負責
注：①4.22之前聯系
②4.23進行場地的考察
③4.24確定以上諸項
6.義演主持人的確定以及主持詞的撰寫工作：由XX負責
注：① 4.27確定義演主持人和節目單
②5.2之前完成主持詞的撰寫
7.海報的張貼以及節目單的紛發工作：由XX負責
注：①5.3下午去工地張貼海報
②5.4上午去工地發節目單
8.演員的接送工作：
XX和沈越負責接演員;XXX負責送演員。
9.場地、舞臺、燈光、音響、備份音樂等確認工作：由第一批先去的同學負責
10.現場演出音樂的放置工作：由XX負責
11.互動環節記錄分數工作：由XX負責
12.現場攝影拍照工作：由XX和XX負責
13.演出催場工作：由XX負責
14.明信片的印刷工作：由XX負責
15.當天的主持工作：XX XX
八.時間安排：
1. 5月4日下午3點半第一批同學先出發，負責布置場地，確定音響、燈光、舞臺、休息室等
2. 5月4日下午5點其他同學以及演員在學校正門集合出發
九.經費預算：
xxx
十.注意事項：
1、 考慮天氣情況，活動時間要有靈活性，可能提前或延后，提前做好準備。
2、 因為活動是在工地開展的，所以一定要注意工人、演員和工作人員的安全。
3、 活動前檢查一切物品是否齊全，以確保活動的順利開展。
4、 注意現場氣氛和秩序，避免造成混亂。
5、 活動結束后收拾整理現場，避免給工地造成麻煩。
五四愛國運動活動策劃書5
一、指導思想：
結合“五·一”國際勞動節和“五·四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的'形成，體現中學生奮發向上的精神風貌。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。
三、時間及安排：
①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。
②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學，繼續準備。
③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。
④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優秀節目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，并負責協調、督促檢查評比工作。
四、具體要求：
①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員，并組織學生積極準備。
②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處。
④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。
⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。
五、評比方法：
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力，富于激情表達流暢。(3分)
普通話標準，語言及用詞規范。(1分)
表現能力，儀表大方，舉止得體。(2分)
獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。
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