讀書筆記一則作文2篇

　　品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的讀書筆記一則作文，歡迎大家分享。

讀書筆記一則作文1

　　艱苦奮斗是中華民族優良傳統，我們的先輩就是依靠艱苦奮斗這個秘密武器把整個民族一次又一次地推上一個又一個的盛世。作為二十一世紀的新人，我們更該發揚這一優良傳統，那些困鏡中奮力拼搏的同齡人，為大家樹立了很好的榜樣。

　　當我們在大雪初融的天氣時，每人身上穿著各色棉衣，衣食無憂的 時候，而年僅八歲的倪東艷，則是重慶黔江鵝池鎮方家村的小女孩，僅穿著一件薄毛衣，外面罩著極不合身的薄棉被，而這些都是別人給的。

　　她的家，是木板搭成的，斜面著立在半山腰上，要不是靠兩根木頭支撐恐怕就倒塌了，在小東艷心目中。爸爸就是家里的頂梁柱，地里的農活，家里的家務事情全靠他一人張羅，但是爸爸卻早早的丟下她們母女二人而不顧撒手離去。面對這些困難，小東艷沒有退卻，而是勇敢的`面對。她挑起了生活的重擔。

　　每天晚飯后，她都會給媽媽讀課本，雖然媽媽什么也聽不見。也無法和她交流，但她還是固執地每天讀著。

　　這學期，曾有個建筑老板了解到倪東艷的情況，提出要收養這個可憐的孩子。但小東艷卻回絕了：“我不去，我爸已經丟下我們不管了，我不能再丟下我媽，雖然媽媽什么也不懂，但她是我的媽媽，而且爸爸說了要我照顧好媽媽。“

　　哎！看得心痛啊！多么堅強自立的女孩，雖然于其他孩子比起來，小東艷少了很多童年的樂趣，但是小東艷那自強不息，勤儉節約的精神是多么珍貴的一筆財富。各位同學要珍惜現在的幸福生活。像小東艷一樣對爸爸媽媽，多體貼父母，學會勤奮自強，當你覺得那塊漢堡包還不合你口味時，想想小東艷吧，那可是她從沒見過的東西哦！

　　記得安徙生有一句名言說得好 ：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有更大的成就。

讀書筆記一則作文2

　　老舍爺爺結合自己養花的實踐，談了養花的樂趣。其中有幾句話對我深有感觸。

　　“摸著門道，花草養活了。”這句話的意思是掌握了養花的技巧，花草就會養得好。我想：干別的事也一樣，只要找到了技巧，就會做得更好。就拿學生字來說吧，不少同學用死記硬背的方法：筆寫幾遍數不清，嘴上嘟念像誦經。真是費時又費力。隨著學的字越來越多，我漸漸學會用分析字形、找形近字、查字典的方法學習生字，學得輕松，掌握得也牢固。老師還在全班推廣了呢!我想，以后不管做什么事都講究點方法、技巧，準能把事情辦得更好。

　　“不勞動，連花草也養不活。”這句話的意思是說不勞動什么事也干不成。這點我也是有親身體會的。去年暑假，爸爸出差去廣州，臨走前指著一盆水靈靈的水梅花，囑咐我一定要照顧好。“沒問題”。我滿有把握地說。開始幾天我還算經心，早晚澆水，幫它曬太陽。可時間一長，就不那么耐心了。今天想起來澆澆水，明天想起來搬一搬。一個月后，爸爸回來了，當他向我問起他的水梅花時，我才想了起來，我從墻角搬出這盆花，一看它，光禿禿的幾根稈兒上已看不見幾片葉子，看來已經“奄奄一息”了。看著爸爸那傷心的樣子，我后悔極了。哎!倒真是不勞動連棵花也養不活呀!我決心一定記住老舍爺爺的這句話，時刻鞭策自己，做好每一件事。

　　[簡評]讀后感，“讀”是先導，“感”是主體。寫讀后感，應以自己的話為主，寫自己的真實感受，而且最忌事無巨細，面面俱到。這篇讀后感最突出的優點是重點突出，言之成理。小作者把“感”的內容集中到感受最深、觸動最大的兩點。老舍先生的“摸著門道，花草養活了。”小作者對這句話深有感觸，她以自己的親身經歷體會到：“干別的事也一樣，只要找到了技巧，就會做得更好。”

　　“不勞動，連棵花也養不活。”這句話又使小作者深有同感，并通過自己經歷的一件事，說明了不勞動真的連棵花也養不活。

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