五年級語文下冊的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級語文下冊的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級語文下冊的作文1

老師和學生：

　　大家好！

　　今天，我站在這個平臺上，競選語文課代表的職位。這一刻，我很激動。我競選這個職位不是為了向大家展示我的才華，而是為了更好地為老師分擔煩惱，為同學服務。我覺得作為5（1）班的一員，應該為班級貢獻自己的力量。

　　著名作家羅曼。羅蘭曾經說過：只有先相信自己，別人才會相信你。今天，我給了自己充分的肯定。從二年級開始，我被選為語文課代表已經四年了。我相信我比別人更了解鄭老師布置作業的習慣。所以我能比別人更快的勝任語文課代表這個職位。

　　在我看來，作為語文課的優秀代表，他應該在語文上以身作則，而不僅僅是語文。作為一個優秀的班干部，各科都要領先。所以，如果我選擇這個崗位，我會努力提高語文成績，比以前更好地完成老師和同學交給我的任務。做好老師的助手，做好同學的領導。

　　請不要讓我帶著希望來，帶著失望去，請為我的圣靈投票！

　　謝謝大家！

五年級語文下冊的作文2

親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　我叫李佳琪，我是五年級五班的.學生。在我四年的學習和生活中，我一直擔任語文、數學和英語的組長。那是因為我愛好廣泛，成績優秀。在英語、數學、英語三門課程中，我最擅長語文。語文考試往往名列前茅，作文更是難上加難。老師一再表揚我熱愛語文，我今天就沖刺語文組長的位置！俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當干部的學生不是好學生！”

　　如果我贏得選舉，我會嚴格要求自己：

　　1、按時完成作業。

　　2、對工作認真負責。

　　3、主動幫助學習困難的學生。

　　我會努力做一名老師的助手，在保證成績優秀的同時，給同學們樹立榜樣。

　　如果我競選失敗，我仍然會努力學習。改正。

　　在此，還是希望大家支持我，投下你們寶貴的一票，謝謝！

五年級語文下冊的作文3

　　語文課大家都很熟悉，但是我們班的一節語文課給我留下了很深的印象。

　　我記得那天是星期三，因為英語老師不在。三組值日生打掃干凈后，我們拿出語文書來讀，王彥博卻拿出了英語書。有人悄悄告訴他：“第一節課是語文。”然后王彥博拿出一本中文書來讀。幾分鐘后，上課鈴響了。我們大多數人在繼續學習的同時都在耐心等待老師的到來，而劉和孫則給老師打電話。他們回來了，但是六年級老師來了。老師讓我們學習第七課《桂花雨》，我們開始了這一課。然后老師說：“看介紹，把問題標上序號。”于是我們都把問題劃掉了，老師叫了一些人上來，但是他們都無言以對。終于有人說了。老師讓我們解決問題，然后和藹地說：“帶著問題讀！”然后我們的閱讀有了很好的效果。我們站起來說不出話來，但現在我們已經回答了老師的問題。

　　雖然上課時間很短，但我從中學到，無論你讀哪篇文章，都要帶著問題去思考。

【五年級語文下冊的作文】相關文章：

五年級下冊語文試題09-11

五年級下冊語文試卷08-28

小學五年級下冊的語文試題09-30

五年級下冊語文練習卷08-28

語文五年級下冊考試反思10-05

五年級下冊語文考試反思12-06

五年級下冊語文復習計劃02-07

語文五年級下冊考試反思范文10-11

五年級語文下冊期中試卷08-25

五年級下冊語文試題與答案09-07