有關小學四年級作文（通用23篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的有關小學四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 1
今天，老師給我們看了一段關于馬航失聯的視頻。看了以后，同學們議論紛紛。
我跟同桌說：“如果馬航會在我們中國海域失聯的話，你會怎么做呢？”他說：“如果我是中國總統的話，我就要派一支水上軍隊去，把那些中國人都撈起來，然后送到醫院搶救！”我想了想說：“你說的也對！那么，如果你想知道飛機在失聯之前做過哪些事，去過哪些地方，你會怎么做呢？”“我很想知道。”他慢慢地說：“但是我們讀可能知道。”我笑著說
“不一定哦，如果是我的.話，我會想盡一切辦法把飛機里的兩個黑匣子找到。”
“要黑匣子干嘛？”
“只要有了黑匣子，就能知道飛機失聯的所有數據。”
他恍然大悟……這時上課鈴響了。同學們都停止了話題靜靜地等著老師來上課……
小學四年級作文 2
星期天，爸爸從爺爺家帶回來一袋紅薯，我吵著要媽媽煮給我吃。媽媽說；“紅薯要在大鍋里烤，這樣才香，好吃。”
我家沒有土灶，我和媽媽決定在門口壘一個灶，在外面烤。媽媽壘灶，我洗紅薯。我在袋子里挑了幾個均勻，沒有斑點的紅薯。我在水里洗了一次又一次。然后我把洗干凈的紅薯整個兒放在鍋里，等媽媽搭好灶開始烤。媽媽用一些小石塊圍了一個大半圈，大小剛放得下鍋底。
點火開始烤了，媽媽告訴我起火要旺，鍋里不能加水，等紅薯一面烤黃了，然后翻看，再烤另一面，等整個紅薯烤黃了，再加水煮，等水煮干了，悶一會兒，火沒了，可以吃了。”
媽媽說完后，站在邊上看我烤。起先火很旺，我只顧紅薯，不停掀蓋給它們翻身，“啊，火沒有了，快加柴。”我連忙放上柴，不停地用紙板扇，煙熏得我睜不開，眼淚都流出來了，我用手摸了幾下臉，閉著眼扇，著了。這時，紅薯也發出陣陣香味，我連忙放入準備好的.水，蓋上蓋。大約十五分鐘過去了，鍋里發出“吱吱”聲，媽媽走過來說：“紅薯，好了，不用燒了，你怎么變成小花貓了啊，快去洗個臉吧。”肯定是剛才扇火時，不小心把灰弄在臉上了，我心想。
等我洗完臉，出來時，媽媽說：“可以吃了。”掀開鍋， 香氣撲鼻，一個個紅薯變了臉，外皮變黃了，拖殼了，我拿了一個，大口大口地吃著自己的勞動成果，真是開心哪！
小學四年級作文 3
幸福是什么？媽媽說：“幸福是貓咪的尾巴，當貓咪追著尾巴跑的時候，就是在追逐幸福，但是卻總也追不到；當貓咪感覺累了，停下來走的時候，幸福就跟在它的身后了。”
不是嗎？
八時，媽媽帶我來到肯德基。一根油條，一碗皮蛋瘦肉粥，我像慢餓了幾天幾夜似的，大口大口往嘴里送。媽媽說：“難怪奶奶喜歡你去她家吃飯，看你吃東西就是有味道！”
九時，媽媽帶我去看病重的`舅舅，舅舅的臉已完全變形，腫得像個大圓球。見到我們，他高興地想從床上起來招呼我們，我嚇得躲到媽媽身后，不敢靠近。回去路上，媽媽哭著說：“同同，健健康康最好！”
下午二時，完成作業，我和表姐一起打羽毛球。你一個，我一個，可惜我的技術太爛，因為把球發長點還是發短點的問題，和表姐鬧了起來。當我告訴媽媽下回我不跟她打球時，媽媽出了個選擇題：Ａ、姐姐送回家。Ｂ、接著一起玩。最后，我選擇了Ｂ，有人一起玩才好！
下午六時，“花，嘍、嘍、嘍”隨著爸爸一聲令下，我家的五只狗狗在籠子里上串下跳，汪汪大叫，好像在說：“快讓我出去，快讓我出去！”帶著它們兄弟五個，我威風極了，“來來來，快追我！”我在前邊跑，狗在后面追！笑聲回蕩空中。
晚上八時爬上床，拉上被，燈一關，“呼嚕！呼嚕！呼嚕！”兩分鐘不到，我就開始“殺豬”，找周公下棋去了。能睡真好！
幸福是什么？幸福真的是貓咪的尾巴，只要我能彎腰摸一摸，就能拾到！
小學四年級作文 4
放暑假了，我來到了一片青蔥翠綠的外婆家。
一到外婆家，我就纏著舅舅帶我和姐姐去捉知了。大家可能會問：你捉知了干什么呀？玩嗎？不是，我捉知了是為了吃它那香噴噴的肉。于是舅舅立即做了一個精致的小網兜，插在長長的竹竿上，這樣我們就能抓到知了了。
我們帶上工具來到了小山坡上，這里到處是高大的樹，樹上的知了“吱吱”地叫個不停。姐姐說：“我想先試一試，看能不能抓到。”在舅舅的指揮下，姐姐抓到了一只，不過被她嚇跑了兩只。我看了后也躍躍欲試，可我太小了，竹竿太重了，我根本拿不起來，更別說捉知了了。舅舅看我們好久才捉到幾只，就急了，一把拿過竹竿，自己捉了起來。雖然我和姐姐很生氣，但我們不得不佩服舅舅捉知了的手藝好，很快就捉了十八只。接近中午了，火辣辣的太陽高高地掛在空中，把熱量盡情地灑向大地，我們又熱又餓，只好依依不舍的回家。
吃完中午飯，我們坐上汽車，再次來到目的地----小山坡。可是，這次舅舅讓我們在車上等他，一個人走了，我和姐姐等了好一會兒，也不見舅舅回來。大概過了一節課的`時間，舅舅終于回來了，看看他手中拎著沉甸甸的塑料袋，我們急忙飛奔過去。天哪！這回不知十八只，至少有八十只，舅舅一會兒就抓到了這么多知了，真實太神了！我立刻謝過舅舅，接過知了拿到車上，心里美滋滋地想著：晚飯我和姐姐可以享受一頓美味的知了大餐了。
雖然這次我沒有真正的自己抓到知了，但是這次“活動”讓我與大自然更加親密接觸了。
小學四年級作文 5
我，不是七月的雨……
七月的雨怒吼著，與驚濤爭鳴，肆無忌憚的掠過大地，人們討厭它，植物害怕他……
而我四月的綿綿細雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來，我來了，萬物就復蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而吝嗇，它來了，盡管他不大，可人們能躲的都躲起來了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不是嘴里還冒煙，莊稼凍得鉆進土里，平時稱王稱霸的獅子也躲進山洞里呼呼大睡。
而我，四月的`雨，溫暖而無私，我來了，盡管只有幾根細線，可人們看了我，都沖了出來；幾對情侶手牽著手，在我的見證下，延續著“天長地久”的愛；莊稼見了我，鉆出碧玉般的苗兒；獅子在我的調教下，收起了平時的威武，溫順的在碧綠的小草上走著……
我，四月的雨，把天地織在一起，把兩顆心緊緊相系。作文
小學四年級作文 6
老師讓我們帶2個熟雞蛋，老師干嗎呢？吃雞蛋，滾雞蛋？老師葫蘆里賣的什么藥啊？老師一臉微笑著說：“我們今天來玩‘單手剝雞蛋’。”切，原來是單手剝雞蛋，簡單！這時，老師發話了，說不能借助外力。這怎么可能，但是我還是決定試試。
我握著我的蛋，想：“這還不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎？”我開始捏雞蛋，我使了吃奶的勁，漲紅了臉，這雞蛋還是紋絲不動，臭雞蛋，看我怎么征服你！我捏，我捏，我捏捏捏，多次努力，還是沒爆，我靠！比小強還小強！讓我知道是某只母雞下的蛋，我一定找它算賬！我看看旁邊的馬曉威，他捏是捏破了，但看看那個雞蛋，哎，算得上是蛋泥了，我由此得出：捏是不行的。我想，蛋殼會把力量分散，只要對著一個點使勁，雞蛋應該就會破。我看了看這個蛋，準備在蛋的氣室外面的'那層殼下手，可是，用一只手摳碎雞蛋，談何容易？我費了九牛二虎之力，終于有了成果，雞蛋終于被我摳碎一個洞出來啊！我真是比火箭升天還要興奮啊！我順著破開的洞往外剝，又想到：這樣剝又費時間，又費力，海剝不干凈。最后我在蛋上找到了一層蛋膜，只要找到這層膜，就可以一下子剝完。我發現了這個秘密，接下來就省力多啦！最后，我成功的剝好了這個雞蛋。
這次游戲讓我明白了：做事不能全靠蠻力，要仔細動腦，認真觀察，才會取得成功。
小學四年級作文 7
今天早晨，我發現陽臺上的母雞“貝貝”一直“咕咕”地叫，我以為它肚子餓了就拿了它最愛吃的菜葉給他吃，可它焦慮不安地走來走去不想吃，于是我把這個情況告訴媽媽，媽媽說：“看樣子，母雞要生蛋了。”我聽了開心極了！便悄悄躲到雞窩后面偷偷觀察著。一開始貝貝老是圍著自己的窩煩躁地“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“撲哧”跳進窩，安靜地站在窩里。一會兒，貝貝全身的毛抖動起來，脖子也縮進去，又過了一會兒，貝貝突然站起來，我以為蛋已經生下來了，便悄悄地走到前面去看，沒想到窩里卻是空的。我正覺得奇怪時，只見貝貝的翅膀架了起來，脖子也伸了起來，雞冠子也漲紅了。它睜大眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高后低。原來叉開的翅膀有夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，貝貝后半身往后一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在了雞窩里。又過了一會兒，又下了一個軟殼的蛋。接著，貝貝迫不及待地用爪子把剛生下的.蛋把剛生下的蛋撥到肚子底下“掩護”好，生怕被人搶走似的。它蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯離開雞窩“咕咕咕”地唱了起來。
我撿起熱乎乎一硬一軟的兩枚雞蛋，對媽媽說：“媽媽，母雞下蛋不容易，而且還一下生了兩個雞蛋，一個硬，一個軟，我應該給它獎勵。”于是，我高興地拿來了菜葉和玉米來喂它，只見它胃口大開，津津有味地啄起來。
小學四年級作文 8
昨天，我和爸爸媽媽偶然光顧了前海新天虹的電影院，一看到電影的價格，我立即活躍起來，四十元一個人，而且還是《西游降魔記》3D版的，這么便宜，誰不想要啊。我提議：“我帶錢了，我請你們，我們去吧！”可還沒排隊呢，媽媽就走掉了，爸爸跟我說，說媽媽是不想花這個錢，剛才還沒有買到鞋呢，給我買了一小桶爆米花，就去找媽媽了。唉，沒辦法，只能下次再看了，我心里想。一回到家，我就死纏爛打，非要爸爸陪我去，要不然，就讓我二十個好朋友（玩偶）陪我去，就讓爸爸給800元，讓他選80還是800，經過我的“嚴刑拷打”，爸爸終于答應明天陪我去。
一見到爸爸，我就開始問，我們什么時候去看電影，爸爸說我們吃完飯就可以去了，現在離11點半還有一個半小時，才能開飯。我等啊等，看過書，寫過字，玩過電腦，終于到啦，我狂奔到飯堂，打好飯，狼吞虎咽的扒拉幾口，就吃完了，我又狂奔回去。我一見到爸爸，就拉他去電影院，誰知，爸爸說：“你急什么呀，我還沒吃飯呢！”我頓時像泄了氣的皮球，怎么吹都吹不起來了。等爸爸吃好飯，又換皮球啦，吹不起來，就再換一個嘛。
我們買到了一點四十分的票，而且還是正中間。我們又等了好久，終于聽到了播音員清脆甜美的聲音：“看《西游降魔記》的觀眾朋友請注意，電影馬上要開播，請您抓緊時間進場。”我滿懷希望地走進電影院，結果卻令我大吃一驚：總的座位也就四十多個，一想到海岸城的大影院，再看看這里，簡直“慘不忍睹”，不過還是知足吧。
開始了，我戴著一副大眼鏡，顯得一點都不自然，不過只要戴上這幅眼鏡，看屏幕，就變成立體的.了，一摘掉，就變成兩個模糊不清的屏幕了。被玄奘收服的是沙和尚，不過沙和尚的原形是只水妖。那只水妖若有若無，假如正在很和諧的時候，突然蹦出來只水妖，不把你嚇死才怪呢，再說了，我最怕水里的東西了。第二個是豬八戒，它的原形是一只無比丑陋，身強力壯，兩只獠牙閃閃亮，紅色的眼睛的大豪豬。第三個是妖中之王——孫悟空，，我小的時候可是最崇拜孫悟空了，可是一看到黃渤演的又黃又難看的牙，和那矮冬瓜的個子，還有他的狡詐、奸猾，我徹底改變了對孫悟空的看法，也從此不喜歡黃渤了。
看完后，這不片子簡直太贊了，而且還很勵志，我現在是非常非常信佛。有空你也來看看吧！
小學四年級作文 9
在成長中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一輩子為什么不會一帆風順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的快樂，但也不時給我帶來不少的煩惱：對于成長，我帶著一種渴望的情緒，但又有些厭煩。
第一：作業多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業，讓我每一天都啃書山。晚上回家，第一件事就是做作業，之后就就是啃我的書山了。
第二：時間少了。在學校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時就沒時間玩了，其他時間都花在學習上。
第三：朋友少了。長大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就會被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當我還就是小孩時，生活得無憂無慮，自由自在的。可此刻，身為小學五年級學生的我已經長大了，不在就是小孩了，做起事來要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經長大了。無憂無慮的.日子已經遠了……
成長，雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來了不少快樂。同時，也因為這些成長的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無漏縫的連之后，通向成功的路!
小學四年級作文 10
學校終于又舉行春游活動了！聽到這個消息，全班立刻沸騰起來。同學們個個歡呼雀躍，臉上露出了燦爛的笑容。
這一次，我們是去美麗的青云谷春游。大家特別興奮。上課的時間里也在想著春游的事。到了下課，同學們都在討論春游的事： “柔柔，我們一起坐吧？”“春游的時候你帶桌布哦！”……一個個非常激動。
春游的前一天晚上，我望著天空祈禱明天不要下雨……
第二天我五點就起來了，望了望窗外，看見雨依然在下著。雖然有點難過，但我還是帶著快樂的心情來到了學校。
在教室里：我給你一兒暗示，他讓你摸摸書包，讓你猜猜帶了什么？教室里彌漫著一股興奮、喜悅的氣氛。過了幾分鐘，陳老師讓我們集中樓下操場上車。
在車上,我們歡歌笑語,有的在說謎語讓我們猜；有的在那里津津有味地看著書；有的在那里吃東西；有的則在那里懶洋洋的睡大覺……
終于到了青云谷了,大家從車上一擁而下,像一群沒頭的.蒼蠅似的導游叔叔向同學們介紹青云谷的景色。還帶我們去攪年糕：先把糯米蒸煮,倒入石坑里,同學們雙手緊握著捶子重重敲著糯米,一直敲成糕一樣粘粘地。大家拿著自己做的年糕往嘴里放，感覺好吃極了。
小學四年級作文 11
三月的春天，春光明媚，藍天白云。趁著這美好的天氣，我和小明跳到了公園。
走進公園的大門，一股新鮮空氣出來了。公園里長滿了綠草和參天大樹。在花唄前，各種各樣的花在爭奪美麗。幾只五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這種情況讓我想起了那兩句詩：“纏綿的蝴蝶總在翩翩起舞，與嬌媚的鶯兒相安無事只是哭泣”。
繞過大花唄，我們來到一座石拱橋前。從橋上往下看，是一個清澈的池塘。池塘里有許多美麗的鯉魚。他們在水里互相玩耍！池塘邊的柳樹在春風的映襯下搖擺著綠色的柳條。兩只活潑可愛的小鳥站在柳樹的枝頭，載歌載舞。
下了石拱橋后，我們來到了不遠處的'操場。我高興地說：“小明，去玩碰碰車吧。”小明說：“好！”我上了紅色的車，小明上了黃色的車。它以嘟嘟聲開始。我發動汽車，飛快地撞上了小明。砰的一聲，小明被打到一邊。我驕傲地說：“你還不夠我玩！”小明大怒，怒道：“你等著瞧！”突然小明橫沖直撞來了，我看到見勢不妙，就旁敲側擊。小明撞到了停車場邊上。他沒有喪失信心，迅速調轉車頭追上去。我不小心被他撞了，頭暈目眩.
日子過得很快，我們不情愿地離開了公園。
小學四年級作文 12
春天來了！春天來了！春姑娘的腳步靠近了我們。瞧，小草吐出了嫩綠的芽兒，迎春花綻開了美麗的笑臉，仿佛在向我們微笑，小樹吐出嫩綠的芽兒，樹枝搖搖晃晃，似乎一邊對我們招手一邊說：“春天來了，春天來了！”桃花、杏花等各式各樣的花朵都爭先恐后地開放著。
看，樹枝上，燕子飛回了北方，銜著泥土飛來飛去地筑巢，百靈鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在歌唱著迎春歌。麻雀在樹枝上嘻嘻哈哈地高歌，一邊唱一邊自我欣賞地跳來跳去，喜鵲看著這春天的美景，興致勃勃地唱走了歌，似乎陶醉在春天的美景中。
街道上，人們都脫掉了厚重的棉襖，換上了涼快的'襯衫。
布谷鳥不停地“布谷、布谷”地叫著，勤勞農民伯伯不顧勞累，把種子種在肥沃的泥土里，也種下子今年的豐收的希望……
柳條在春風中不停擺來擺去，輕輕地撫摸著地面，河面上蕩走小波浪。小魚兒在相互追逐著，嬉戲著。
春天來了！春天來了！春姑娘用她的魔棒把萬紫千紅的春天變得更加燦爛，更加美麗。
小學四年級作文 13
在經過臺風的侵襲之后，翻開報紙、翻開電視機，常會報導很多的災害。我一出去都會看到很多的樹木及竹子都被連根拔起，上學的路也被困住了，還有一些小動物都因此無家可歸，真是可憐。
每次臺風過后，我們大家所種的水蜜桃樹都會有局部被吹倒了，使得我們最重要、賴以維生的資產——水蜜桃果實都損失了很多，讓爸爸媽媽辛辛苦苦流的每一滴汗都白費了，又要想方法辛苦的賺錢，來采買我們開學所需要的文具用品。我覺得臺風所帶來的災害，真是令人慘不忍睹，而且我們還要花很長的時間來修復我們的道路，我心里真希望臺風能永遠不要再來了。
經過臺風無數次的侵襲所帶來的災害后，我深刻的'體會到我們要多做環保、多種樹、多保護我們的大自然，如果我們一直破壞大自然，不斷的開墾山林，就會引起嚴重的土石流，更會讓大自然受到很大的影響，動物也會漸漸的變少，讓我們的后代看不到現在各式各樣的美景和稀有動物。
寫臺風過后的作文，臺風的威力無窮，臺風過后，往往是一片狼藉，臺風對經濟的損失和對身心的傷害需要時間來修復，臺風過后你在做什么呢？
小學四年級作文 14
今天，我和爸爸媽媽從家里出發去觀察沙縣的環境。我們騎著自行車朝著二十八曲方向出發，穿過東門后延著沙溪河一路前行。
沙縣的四周都是山，中間有一條河，這條河彎彎曲曲通向遠方。可是就是這么美好的地方卻有著很不和諧的東西：河邊到處是垃圾，因為人們不愿多走幾步路，而是隨手把垃圾倒在河邊的角落里，有些人干脆直接把垃圾倒進河里，原本干凈的河水變得很臟很臟，河里的小魚有的死了，有的游走了，還有的在水里跳來跳去仿佛在說：“誰來救救我！”之后我們看到了幾個正在排放廢水和廢氣的工廠，污水是黃色的，把泥土都污染了，我看了感到惡心，有一種想吐的`感覺。河中那一條條中毒的小魚，它們只是幾條無辜的小生命，可是現在全死了。站在一處山腳下，你肯定想不到，山上已是光禿禿的，樹已經看不到了，因為上面被推平蓋了工廠，山邊一道道被沖刷出的溝，讓我想到了泥石流這三個字，可人們還在那兒濫砍濫伐，隨意地將山推平蓋房子，這樣最后可能會造成各種天災，到最后我們人類也可能因此滅絕。
環境還在惡化，我們應該保護好我們的家園，讓山依然青翠，讓水依然清澈，讓垃圾得到循環利用，讓我們從現在起做一個環保小衛士！
小學四年級作文 15
“文盲”這個詞對于此刻這個時代的少年來說就是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事。
這張圖片講的就是在一個北風呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個很個性的牌子立在那，上方寫著“母子上車處”幾個大字。這就是為抱著孩子的`母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個身強力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國有了日新月異的進步，老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高，但就是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經常坐著年輕力壯的年輕人，見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環境優雅的小區里經常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶。
為了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個高素質的社會公民吧！
小學四年級作文 16
杭州是一個美麗的地方，有著名的西湖，有郁郁蔥蔥的山林，還有風景優美的公園。可是，有些人不保護環境，污染環境，美麗的杭州變得不美了。
先來說說白色污染，新聞上說，一次性塑料袋，一次性快餐打包盒子，都是白色污染，它們是難以分解的，媽媽去買菜和買水果，要用4個塑料袋，去買早餐要用一個，吃快餐要用2個快餐盒，每個人一天就要用這么多，那白色污染會越來越多。還有一次性筷子，都是用樹木做的，用了一次就扔了，真是可惜，我們要盡量少用。
再說說空氣污染，過年要放煙花，開店也要放，這濃濃的.煙，就是有毒氣體，還有汽車的尾氣，現在馬路上的汽車越來越多，大量的尾氣造成現在的霧霾天氣。所以，我們要叫大人少開車，選擇環保的交通工具，如，電動車，公交車，自行車。
河水污染，人們都希望生活在山清水秀的地方，但是，人們為了方便，在河里洗衣服，往河里掉垃圾，在路上邊走邊扔垃圾，馬路上的清潔工人很辛苦，但有些人，還是不環保。
課文中告訴我們，如果人類不斷地破壞環境，總有一天，會受到大自然的懲罰，我們每個人心里都知道這個道理，但是我們很難做到，希望我們都愛護綠化，保護環境，保護地球，維護生態平衡。
小學四年級作文 17
農歷五月初五，是我國民間傳統的端午節。每一年的這一天，很多人家都會包粽子。
今天，我的媽媽也買來了糯米，紅棗，花生，紅豆，還有棕葉。接著把泡好的'江米洗干凈，放到鍋里煮了一會兒。好了，開始包粽子嘍！
我一會兒這里看看，一會兒那里弄弄，看媽媽把粽葉折成了三角形，放上一層糯米，又放上花生，再放一層紅豆，我馬上拿了一個我最愛吃的大紅棗放了進去，最后媽媽把上面的粽葉向下一折，好了，三角形的粽子做成了！哦，忘了還要用棉線綁緊，因為媽媽包粽子的技術還不到家，才只能用棉線綁起來。就這樣，我和媽媽包了很多個粽子，其中我還自己包了一個很特別的大棗餡粽子，是個船形的。煮粽子的時候，聞著飄出來的香味，饞的我垂涎三尺。
兩個小時之后，粽子終于煮好啦！我顧不上燙，趕緊拿起我包的那個船形粽子咬了一口，哇！好香啊！我狼吞虎咽地吃了起來。我們一家吃著自己包的香噴噴的粽子，媽媽我夸說：“家駿真是長大了，能幫媽媽包粽子了！”聽了這話，我心里甜絲絲的。
真是一個快樂的端午節！
小學四年級作文 18
還記得某次回外婆家，舅舅問我們太陽系有幾大行星?這個時候我不禁開心了一下……心想，這題我會，我得意的回答：“有九大行星!”還把所有行星都講出來。心想：“舅舅等一下一定會夸獎我是一個聰明的小孩…沒想到舅舅“拍了一下我的頭很痛，可是我還是不知道我為什么會被打!舅舅解釋著：“冥王星已經不屬于九大行星之中。”于是這個美好的白日夢在我的腦里活不到五秒鐘就破滅了……
雖然有些小失望，但是我知道不提出來問，我將會得不到想知道的答案，從小我就知道我抱著一顆熱愛探索、發問的心，也許會被笑“笨”，但是不管別人用什么眼光看我，我就是想要問“清楚”，了解到最深入。我知道我并不笨，只是腦子偶爾動得有點慢，答案長在“嘴巴”上，也許“問”就會有答案，答案長在“眼睛”上，也許“觀察”就能找到答案，答案長在雙手上，只要我會操作，沒有什么可以難得倒我。
那么一次的“當頭棒喝，我開始研究自然，想知道的知識就動手查，動口問，甚至是天天觀察，找到時，我會找家人分享知識，沒找到的時候，會很沮喪……舅舅就像我的`老師一樣敲醒了我，把我不懂的都問他，假如我們都不知道，我們也會積極找答案，尋求知識是快樂的，與家人分享更快樂。
小學四年級作文 19
早晨，太陽剛剛升起來，但是云好像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽光透過云層的縫隙照進了我的房間。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的云很長很長的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的云飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。
接著又來了一大片云，好像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調皮起來了，雪白的云團好像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但是它有海的`浩瀚，海的氣勢。
下午三點左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵云好像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就好像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但是一群人的力量是強大的，是不可戰勝的！
秋天的云，真美。
小學四年級作文 20
家是幸福的港灣，家是溫暖的搖籃，家是我成長的課本。我的家是溫馨、幸福、和睦的，我愛我的家！
我的家是一個溫馨的城堡。家里有“頂梁柱”——高大強壯的爸爸，慈祥和藹的媽媽，外向開朗的姐姐，還有活潑可愛的我。
我的爸爸個子高高的，他每天起早貪黑的，家里的重活都是爸爸干，他是我的榜樣。媽媽的個子較矮，是家中的“領導”，家里大大小小的事都聽她的，所有的細活都歸她干。姐姐很愛“臭美”，家里所有的化妝品都是她的，身上各種香味，都快熏死我了。
我家住在一條小河邊。一進我家大門，就是一個小院子，院子里擺滿了媽媽種的花花草草。再走進一個門就是我家的大客廳，窗邊擺放著一排沙發，軟軟的很舒服。沙發前，一張黑白相間的.石面茶幾，茶幾上有一個果盤，里面都是我愛吃的水果。對面是一臺大電視。右方是爸爸媽媽的房間，媽媽每天把房間收拾的很干凈。左邊是我和姐姐的房間，姐姐的房間很干凈、整潔。我的房間擺滿了娃娃，很溫馨。
每晚，我們一家人都坐在沙發上嘮家常，講一些白天發生的事……
我愛我家，愛這溫馨的家，愛這和諧的家。我愛我的家！
小學四年級作文 21
在小雅作文的教室里，有這么一位老師：他嚴厲，搞笑，風趣，他就是我們的作文老師——何老師。
他個子高高的，身材很瘦，長著一張瓜子臉，五官也非常帥，黑黑的眉毛，兩顆大眼珠一轉一轉的，鼻梁高高的'，還長著一張能說會道的嘴巴，留著短發，看起來格外帥氣。何老師每天都換衣服，他干凈，帥氣，最帥氣的那一次是穿著淡藍色的短袖，穿著淡灰色的長褲，皮鞋擦的亮亮的，看起來真像一個紳士。
他非常搞笑，有一次，我們班的鄧世通沒有專心聽課，而且那時講的是描寫神態，只見何老師把粉筆掰成兩截，拿著一截向他扔去，只見鄧世通嚇得面目猙獰，眼珠瞪得大大的，嘴巴也張大開，里面的大白牙都露出來了。只見何老師說“鄧世通同學的臉是被驚嚇時的樣子，書上沒有，你們參照一下吧！” 他這一舉動弄的我們哄堂大笑。
他還是一個嚴厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽課，何老師把粉筆一扔，大聲叫到“魏玉森”，只見他臉紅紅的，兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了，魏玉森一看，馬上把他那副調皮搗蛋的勁收回了。
這就是我們的何老師，一個搞笑的，一個幽默的，一個嚴厲的老師。
小學四年級作文 22
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣……我就有一個幸福，和諧，溫馨的家。
在家里，父母就像是我的好朋友，每天都快快樂樂的過日子，即使在學校里不開心，只要一進家門，我的心就像松了綁一樣輕松。在這個房子里，我最喜歡的是我的房間，房間里有一張書桌一張大床，一個書柜，一面鏡子和一個衣柜……我每次在書桌上寫作業，在床上睡覺，有時累了，就站在家里的陽臺上看看風景，讓學習的大腦放松下來，有空就看看書柜里有什么有趣的書，增加自己的知識。房間里的每一個東西都是陪我度過喜、怒、哀、樂那些日子的`好伙伴，好朋友，我對它們有著濃厚的感情。
每次放學回家，媽媽就在廚房里做菜，爸爸就在沙發上看手機、電視或是在客里打掃衛生。當我遇到了難題時，爸爸會耐心的給我講解，媽媽對我的學習也很關心，她怕我會學習勞累，盡量想辦法補充我的營養，每天都給我熱杯牛奶，還總是給我做好吃的飯菜。
我愛我家，一個幸福快樂的家，總是充滿了美好的氣氛，我希望我們家三口一直都是這樣幸福的。
小學四年級作文 23
西瓜，我的最愛！夏日的“水果明星”！蜜桃也比你遜色！
一次，媽媽帶回來一個大西瓜，深綠和淡綠相間的條紋，锃亮锃亮的，青翠欲滴。聞上去有股泥土加上露水的香甜。我輕輕地敲了一下西瓜，耳朵貼近仔細聽，“嘭嘭”，西瓜熟了！我口水淌了一地。
媽媽看到我這副饞樣，把西瓜攔腰砍斷，刀剛插進西瓜皮，西瓜就“啪”地一聲炸成兩瓣。西瓜瓤鮮紅鮮紅，一股涼氣撲鼻而來！媽媽一勺挖起一大塊中間的果肉，由深紅漸變到淺紅，沒有一粒籽，像紅寶石一樣晶瑩剔透！汁水慢慢滲出。媽媽對我說：“快吃了，這塊甜！沒籽！”“還是您吃吧，這可是這個西瓜的精華！”推來推去后，我把果肉一分為二，一半自己吃，一半給媽媽，媽媽欣慰地笑了。我把我的一半放進嘴里，“咔”的一聲，甘甜的汁水射出來，和味蕾狂歡，在脖子里歡樂地蹦跳。
靠近皮的'部分雖然沒那么甜，不過那清香爽口令我回味無窮，滿口都是涼涼的。
不一會兒，西瓜就被消滅了大半個。
這就是我愛的西瓜。
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