幼兒園六一活動方案（通用11篇）

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園六一活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園六一活動方案 1

　　為了更好地讓孩子們在自我的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

　　一、活動宗旨

　　幼兒園是孩子們歡樂的.天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師！

　　二、組織機構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體教師

　　三、工作要求

　　各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統一思想，開拓創新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮點。

　　四、活動資料

　　（一）參觀幼兒畫展（8：00——8：20）

　　大班3塊、中班3塊、小班2塊

　　（二）觀看幼兒早操（8：30——9：00）

　　十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操

　　（三）慶“六一”匯演（9：20——10：30）

　　1、園長致賀詞

　　2、家長代表發言

　　3、主持：兩名幼兒

　　4、節目名單

　　（1）小一班：舞蹈《我最棒》

　　（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》

　　（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》

　　（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》

　　（5）大班：時裝展示

　　（6）說明：幼兒背誦的同時，教師現場展示。（師幼同時進行）

　　全體幼兒：《古詩、三字經、成語接龍》串燒

　　（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》

　　（8）小二班：舞蹈《誰不乖》

　　（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

　　（10）教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏

　　（四）親子游戲活動（10：40——11：10）

　　以班級為單位組織親子游戲。

　　五、發獎

　　幼兒園六一活動方案 2

　　一、活動目標：

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

　　2、通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風采。

　　3、了解節日的來歷，知道節日的`日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　二、活動主題：

　　童心飛翔，歡快六一

　　三、活動時間：

　　6月1日

　　四、活動地點：

　　幼兒園后操場

　　五、活動內容：

　　各班幼兒文藝節目匯演、教師節目表演、發放節日禮物等

　　六、具體安排：

　　1、各班節目申報、保教處初審（3月28日）。

　　2、各班組節目排練。

　　3、道具服裝的準備：有家長委員會籌備。

　　4、第一次節目檢查（5月10日），根據園領導的建議給予調整。

　　5、第二次節目檢查（5月20日），根據園領導的建議給予調整。

　　6、5月中旬節目、服裝道具全部到位。

　　7、彩排（5月25、26日）

　　七、節目要求：

　　1、題材新穎、趣味性強。符合幼兒心理特點和審美情趣為主，貼近實際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進性、藝術性、觀賞性，構思新穎、主題鮮明、藝術視角獨特，形象生動，為大家所喜聞樂見。

　　2、形式多樣、新穎獨特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現代舞、小品、歌伴舞、詩朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等。

　　八、活動要求：

　　1、請全園老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，配班老師主動協助做好本班準備工作，確保活動安全，有效的進行。每個教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點得格外漂亮，處處洋溢節日的氣氛。

　　2、主持人：主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節目內容，主持風格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風貌。

　　3、教師舞蹈節目編排：各組長負責，其余老師合作奉獻。用優美的舞姿向家長和社會展示我園藝術風采和精神面貌。

　　4、舞臺的布置應該美觀大方，色彩明朗，突出本次活動的主題。

　　5、各班根據節目的需要為孩子準備服裝道具，所用的費用由家長委員會向家長做好工作。

　　九、任務安排

　　1、組織機構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　2、籌劃組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　職責：初審節目——篩選確定正式演出節目——彩排；組織好現場觀看節目幼兒的秩序；安排好幼兒的座位；督促節目的緊湊以及排序。

　　3、節目編排：每班編排一個有質量的文藝節目，由本班班主任負責。大、中、小年級組教師各編排一個節目。由年級組長負責。

　　4、主持人、節目串聯的訓練：xxx

　　5、宣傳工作組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　職責：邀請、接待相關領導參加活動，活動過程中的攝像（專業攝像、照相）及活動情況的圖片歸檔，開展活動的相關報道；根據現場情況隨時報告領導進行相關工作調整安排。

　　6、后勤保障工作：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　職責：聯系、規劃活動場地；幼兒演出的舞臺布置、音響、背景及幼兒獎品的準備。

　　7、保健工作人員：xxx

　　職責：設置臨時的醫療點；準備幼兒突發事件的藥品及相關措施。

　　8、安全保衛組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　職責：制定安全方案，組織檢查場地設施安全；組織演出幼兒有序進、退場；做好安全保衛工作。

　　十、活動流程

　　全體幼兒及家長入座——主持人出場主持——園長致節日賀詞——文藝演出——活動結束派發六一活動禮物。

　　十一、活動要求

　　1、各部室各負其責，互相協作組織好活動。

　　2、活動過程中保持良好秩序，不能隨意離場，活動結束后保教處清點人數。

　　幼兒園六一活動方案 3

　　一、活動時間：

　　20xx年5月31日星期二 下午15：00至16：30

　　二、活動地點：

　　各班教室

　　三、活動負責：

　　xxx（各班活動內容、材料由班內老師統一組織、準備）

　　四、活動形式：

　　幼兒自主結伴游戲。

　　1.班內幼兒盥洗準備好。

　　2.集中介紹：

　　（1）教師班內與全體幼兒介紹今日游戲的主題和項目。

　　（2）提醒幼兒去每個班級游戲時注意安全事項：兩人合作（可以能力強弱搭配），互相幫助；同時走著進出，不隨意個人走掉；有特殊情況及時告知身邊的任何一位老師等。

　　3.幼兒結伴自由游戲。

　　五、活動內容以及負責班級：

　　（如下）

　　活動一：筷子入瓶（中一班）

　　準備：筷子25根（每人5根），啤酒瓶子5個

　　玩法：幼兒趴在桌子上，伸長手把5根筷子垂直放入酒瓶子內。看看誰的眼力比較準。扔進一根得2分，以此類推。

　　活動二：托球前進（中一班）

　　準備：報紙若干，皮球兩個

　　玩法：幼兒分成四組，兩人合作把皮球放在報紙上前進，繞過障礙傳遞給同組下兩個人，直至每人都完成。比比哪個組最先完成。最先完成的`得10分，以此類推。

　　活動三：我的手最大 (中二班)

　　準備：糖果（小積木）若干，小筐4——6只。

　　玩法：教師發令后，幼兒一只手到筐里去抓糖，最后數一數能抓多少糖果（小積木）。抓進一個得1分，以此類推。

　　活動四: 夾蠶豆(中二班)

　　準備：蠶豆（珠子）若干，筷子4—6雙，塑料小筐12只。

　　玩法：在規定的一分鐘內，幼兒把蠶豆從一只小筐內夾到另一只小筐里，幼兒自己數數一分鐘內可以夾了幾顆蠶豆。夾進一個得2分，以此類推。

　　活動五：扔沙包(中三班)

　　準備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）

　　玩法：幼兒每人站在起點，把沙包投入筐內。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。

　　活動六: 夾沙包跳(中三班)

　　準備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）

　　玩法：幼兒每人站在起點，把沙包用雙腳夾住，然后投入筐內。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。

　　活動七：吹乒乓球(中四班)

　　準備：淺盆若干，乒乓球若干裝在盆內。

　　玩法： 幼兒用氣吹乒乓球，努力使得乒乓球進入另一個盆里。看看誰的力氣大，吹進一個得2分，以此類推。

　　活動八：釣魚(中四班)

　　準備：用呼啦圈圍成魚池兩個。

　　玩法：每組四人進行釣魚活動，時間為一分鐘，釣上一條得2分，以此類推。

　　幼兒園六一活動方案 4

　　一、前期準備

　　（一）幼兒們準備

　　1、節目

　　2、帶上一張與自己好朋友的合影

　　3、制作一朵話，彩練，準備8個酸奶瓶子

　　4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事

　　5、制作禮物

　　6、去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物

　　（二）教師們準備

　　1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖

　　2、游戲材料（每班各自準備）

　　例：小一：摸鼻子做幾個紙鼻子

　　小二：時裝舞臺準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝

　　中一：模仿秀

　　中二：釣魚

　　大一：講故事（自己最高興的事）

　　3、獎品

　　4、節目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）

　　5、教師與幼兒一起布置

　　6、邀請家長

　　（三）家長準備

　　1、6月1日來園前為孩子化裝好

　　2、請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶祝·六一·節

　　二、活動過程（上半日）在活動室或室外

　　1、幼兒主持人，教師代表簡短發言

　　2、節目表演

　　歌曲（合唱）詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲（小組唱）

　　器樂表演集體廣播操表演家長代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱

　　3、結束語

　　4、回自己教室休息

　　5、家長與孩子一起制作蛋糕

　　6、家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的`錄象

　　7、孩子可以一起玩大家帶來的玩具

　　8、孩子午睡，家長離園

　　三、活動過程介紹（下半日）

　　1、游戲（大帶小玩）：摸鼻子時裝舞臺模仿秀釣魚講故事（自己最高興的事）邊做邊講

　　2、游戲結束，互贈禮物

　　3、吃午點

　　4、離開幼兒園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話）

　　幼兒園六一活動方案 5

　　活動目標：

　　發展小朋友手腳協調能力。激發合作意識。

　　活動準備：

　　皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

　　游戲玩法：

　　1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。

　　2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。

　　游戲規則：

　　1、不可以用手用腳滾動皮球。

　　2、家長不可以幫助孩子完成游戲。

　　3、游戲分兩次進行，第一次每班決出一個家庭為勝利，第二次，在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最后獲獎家庭。

　　親子活動反饋：

　　“六一”節向來是家長孩子注重的節日，今年的“六一”節也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多，今年，我們在園領導的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運動會形式來慶祝兒童節。

　　本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀組的'運動游戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

　　活動結束，我們還發放了“六一”家長調查問卷，問卷主要圍繞我們的運動節目和整個活動的組織而設計的。那么根據統計家長調查問卷的情況，我們總結了一下，大多有一下幾點反饋意見：

　　1、孩子和家長一起參與游戲的形式，家長非常喜歡。

　　2、家長認為平時忙于工作沒有太多時間陪伴孩子游戲，這次活動真好可以讓孩子家長增進互動。

　　幼兒園六一活動方案 6

　　一、環境布置

　　六一是國際兒童節，為了讓幼兒能夠體驗到節日的快樂，并讓幼兒過個快樂又豐富多彩的節日，將開展”看電影”活動，環境要配合六一主題以及傳統電影院的環境進行布置。宣傳畫、投影儀、椅子等節日的象征和電影院的象征。

　　二、活動目的

　　通過開展慶祝”六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節孩子們喜歡看動畫片，但多數時間是看電視，那電影是什么樣子？許多小朋友一起怎樣看電影？在孩子們的節日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場合的規則，學會安靜欣賞。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午1：00。

　　四、活動地點

　　幼兒園音樂廳。

　　五、活動準備

　　1、下載電影，安好投影儀。

　　2、工作人員xx人（從大班年級組里選出），全園幼兒參加看電影，分成二組（第一組：大一班、大二班、中一班第二組：中二班、小一班、小二班、托班）。

　　3、每班組織幼兒每個人帶一個一次性紙杯和一袋膨化食品（不允許帶堅果、果凍等食物帶來后綜合在一起，到食堂拿兩輛餐車，將零食提前擺放好，幼兒憑副卷領取零食），一次性紙杯便于幼兒吃完零食后使用。

　　4、電影票、宣傳廣告、宣傳畫、90把椅子、工作人員牌xx個。

　　六、注意事項

　　1、參加活動不擁擠、要排隊。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、中大班幼兒在活動中要能夠謙讓小一些的小朋友。

　　七、活動過程

　　1、電影院名稱。

　　目標：讓幼兒參與活動中，能夠大膽表達。

　　過程：大班年級組組織幼兒進行電影院名稱的設計討論會，并投票選出最合適最有創意的電影院名稱。

　　2、設計電影票（各班級自己找時間設計）。

　　目標：能夠讓全園幼兒參與到活動中，在活動中體會到節日樂趣，同時鍛煉幼兒的繪畫能力，提高責任感。

　　過程：電影票的簡單模式教師要提前制定出來，以名片的模式制定，上面包括排號、座位號，以及副卷，然后發放到各個班級，請幼兒自由創作，大班幼兒可以自己動手繪畫，中小班可以涂顏色的形式進行。

　　3、宣傳。（開播前一天、離園時間宣傳）目標：鍛煉幼兒的口語表達能力，提高責任感，知道有禮貌。

　　過程：請大班四名幼兒到各班進行宣傳，并簡單講解劇情，離園時大班四名幼兒發放宣傳廣告。教師要將宣傳畫畫好，并設計宣傳宣傳廣告。

　　4、環境布置。（xx月xx日下午）目標：能夠讓幼兒感覺到電影帶來的樂趣，以及了解電影院的`簡單布局。

　　過程：每班出一名教師進行場地布置，將宣傳畫、椅子擺放好，需要90把椅子，將椅子分為九排，每排十把椅子，提前將排號、座位號打出來，并貼好，椅子先用音樂廳的小藍椅子，不夠后再從各個班級里抽出，（要保證孩子們的正常活動）。

　　5、踩點。（xx月xx日上午）目標：讓幼兒熟悉場地，能夠知道遵守規則，保證電影院的秩序。

　　過程：各班要帶領幼兒熟悉自己的座位在哪里，并告知安全要求，保證電影開播前能夠自己大膽地進入場地。

　　6、進場。

　　目標：鍛煉幼兒大膽的能力，知道遵守規則，了解電影院檢票的程序。

　　過程：入口設置檢票員4名進行檢票，零食發放員4名進行發放任務，檢票后的幼兒要憑副卷領取零食，自己尋找排號、座位號，從大班年級組找出9名引領員，在每排座位第一號前，幫助能力較弱的幼兒找到座位。

　　7、公共場所規則。（開播前5分鐘）目標：鍛煉幼兒的口語表達能力，同時讓幼兒了解公共場所的規則并提出不同年級組的小任務，讓幼兒能夠在玩中學。

　　過程：請一名幼兒進行宣讀公共場所規則（大班幼兒商量制定出來），提出不同年級組的小任務，然后請園長講話，宣布電影正式開播。

　　8、播放電影xx。

　　9、抽獎活動（15分鐘）。

　　目標：讓幼兒感受節日帶來的快樂。

　　過程：準備抽獎箱，由副園長進行抽獎，抽出10名幼兒，園長發獎品。

　　10、離場（10分鐘）。

　　目標：懂得有秩序的離場，注意保持場地衛生。

　　過程：由各班級教師組織幼兒離場，一排一排先出來然后站隊離開。

　　八、備注

　　全程所有的活動，組織者要進行資料保留工作，用照相機和錄像機將過程保留下來，組織活動中一定要保證所有幼兒的人身安全，以及設備設施的安全，不準出現任何的安全事故，見到安全隱患要即時的消除，或停止，另尋求其他方案。

　　幼兒園六一活動方案 7

　　一、指導思想：

　　“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。

　　二、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的.“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

　　口號：“我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：5月20日8：00園領導驗收幼兒園節目；5月26日9：00幼兒園內節目彩排；5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。

　　2、活動地點：農工商超市門前。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　4、總策劃：張園長、吳園長

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教師主持，幼兒主持。

　　五、活動流程：

　　1、園長及領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　六、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　（1）排練歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）；

　　（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　　（3）各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　七、活動方案及具體時間安排：

　　（一）、慶祝大會

　　1、入場18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）

　　2、園長講話和領導發言

　　（二）幼兒文藝匯演。

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒文體節目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

　　1、文體節目表演

　　（1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗；培養幼兒大膽表達表現的能力。

　　（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　2、禮儀小品

　　（1）目的：通過小品，培養幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。

　　（2）要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣；根據劇情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好講述錄音準備。

　　3、超級變變變

　　（1）目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。

　　（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。

　　4、教師和家長助興表演

　　（1）目的：教師和家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節日增添色彩；加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。

　　（2）要求：表演活潑、大方；根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準備好需要的音樂。

　　幼兒園六一活動方案 8

　　一年一度的六一兒童節是幼兒最向往的節日，也是幼兒園最重要的一個節日，主要是以兒童為演員，家長為觀眾，幼兒演、家長看的形式，時間有限，每個班2—3個參與機會，而準備的時間長達一個月，孩子很辛苦。讓孩子成為活動主體，讓活動成為孩子們成長和發展的過程，讓家長感受兒童本真的.過程。

　　活動主題：

　　快樂成長放飛夢想

　　活動時間：

　　6月1日

　　活動準備：

　　1、策劃活動安排（活動內容所需物資場地布置）

　　2、布置富有歡慶氣氛的環境

　　3、以班為單位做好參加活動的準備：（活動排練小型集體舞蹈集體歌曲演唱詩朗誦班級合唱）

　　4、根據不同的活動設計服裝，道具

　　活動地點：

　　夢想幼兒園操場

　　活動對象：

　　全園教師，全體幼兒和家長（小區家長及幼兒）

　　節目名單：

　　1、（全體舞蹈）我是勇敢小兵兵

　　2、（大班合唱）小毛驢

　　3、（大班二人）詩朗誦《望廬山瀑布》

　　4、（小班合唱）打電話

　　5、（女生舞蹈）金孔雀

　　6、（中班合唱）粉刷匠

　　7、（全體舞蹈）彩虹的約定

　　8、（全體大合唱）歌聲與微笑

　　幼兒園六一活動方案 9

　　設計意圖：

　　春暖花開正是遠足踏青的好時節，孩子們已經進入了大班的第二學期，也就是在幼兒園學習的最后一學期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據孩子們對小動物喜愛的天性，我們特組織了這次遠足——參觀動物園的活動，希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態度、能力、知識、技能等多方面的綜合發展。

　　活動目標：

　　1、鍛煉幼兒的堅強品質，能夠克服自身的身體疲倦，堅持參加完整的活動。

　　2、能夠遵守活動紀律，學會保護自己的基本方法，體驗集體活動的樂趣。

　　3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。

　　4、引導、鼓勵幼兒在輕松、愉快的`氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。

　　活動準備：

　　1、事先聯系好相關單位。

　　2、幼兒對常見的動物有基本的了解。

　　3、幼兒事先對遠足活動有相關準備。

　　活動過程：

　　1、組織幼兒整理好自己的相關物品，乘坐專車前往活動目的地——xx市動物園。

　　2、在乘車的過程中，向幼兒再次強調參觀的相關注意事項：聽老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊、不掉隊；注意安全等。

　　3、到達目的地，組織幼兒排好隊進行參觀活動，在參觀活動的過程中，可向幼兒介紹看到的動物的相關知識和資料，也可請個別幼兒充當“小導游”，提高幼兒對參觀活動的興趣。

　　4、中途可組織幼兒進行休息、如廁等。

　　5、繼續進行參觀活動，鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。

　　6、組織幼兒乘車回院。（上車后一定要清點幼兒人數，確定幼兒全數安全上車）

　　7、回園后，請幼兒交流討論自己的參觀感受。

　　延伸活動：

　　讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程。

　　幼兒園六一活動方案 10

　　活動目標：

　　1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節，為他們的童年留下快樂的`回憶。

　　2、增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

　　3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　活動準備：

　　錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

　　場地準備：

　　二樓娃娃家前坪。

　　活動過程：

　　一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負責人：曹靜影）

　　二、舞蹈班表演（負責人：湯英）

　　三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

　　1、《推小車》

　　地點：二樓前坪

　　負責人：xxx

　　裁判：xxx

　　發獎人：xxx

　　玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

　　規則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規，需重來比賽。三次違規取消資格。

　　2、《吹、坐氣球》

　　地點：本班教室

　　負責人：xxx

　　裁判：xxx

　　發獎人：xxx

　　玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。

　　時間：一分鐘，一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。

　　規則：在規定的時間內進行，不得搶時和超時。

　　一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規。三次違規取消比賽資格。

　　四、發獎、領獎。

　　五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

　　幼兒園六一活動方案 11

　　一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

　　一、活動目標

　　1.節目的內容適合孩子們的年齡特點，從每個孩子的興趣出發，貼近孩子們的生活，充滿童真童趣。

　　2.讓每個孩子都有上臺展示風采的機會，都有精彩的表現，盡情地和自己的小伙伴、家長及老師同臺表演，增強自信，充分體驗合作交往的快樂，度過一個歡樂而難忘的節日。

　　3.通過家園共同為孩子營造幸福快樂的“六一”節氣氛，參與豐富精彩的節目演出，讓家長進一步學習先進的教育的理念，同時向家長和社會展示我園教育教學工作的'成果，展現仙河鎮中心幼兒園的良好精神面貌。

　　二、活動安排

　　1、活動主題：“我成長我快樂”。

　　2、活動時間：20xx年xx月xx日(周五)上午8:30。

　　3、活動地點：xx幼兒園鎮教委四樓會議室。

　　4、參與人員：各單位相關領導;鎮中心幼兒園、家長代表、全體師幼。

　　三、活動內容

　　1、慶六一文藝匯演(共15個節目)。

　　2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節目花絮。

　　四、活動流程

　　1、園長講話。

　　2、幼兒文藝匯演(90分鐘)。

　　3、觀看節目花絮(10分鐘)。

　　4、物品歸位、衛生清理。

　　5、教師帶領幼兒各自回班發放六一節日禮物。

　　五、活動分工

　　1、活動方案策劃：xx。

　　2、來賓邀請：xx。

　　3、邀請家長溫馨提示編輯：xx。(在活動一周之前張貼于各班)

　　4、家長簽到表及家長簽到工作：各班班長。

　　5、音響、攝像：慶典公司、xx。(幼兒演出音樂、節目開場、結束音樂、主持人出場音樂、領導講話音樂等)

　　6、幼兒安全工作：家委會成員及全體教師。

　　7、主持人：教師2人(xx)，幼兒4人(xx)。

　　8、幼兒禮物的準備工作：xx。

　　9、活動舞臺的搭建、場地的劃分：xx。

　　10、安全保衛工作：xx負責幼兒保健工作;xx負責活動中的安全工作。

　　六、具體安排

　　活動注意事項：

　　1.各班教師和家委會成員維持好各班紀律，保證孩子的安全。活動結束評定頒發“精神文明獎”獲得班級。

　　2.各班保持好自己衛生區的衛生，不得隨意亂扔垃圾，活動結束把垃圾帶走。活動結束評定“衛生最佳表現獎”獲得班級。

　　3.活動開始之前教師提醒孩子上廁所，活動中家長和孩子不得隨意走動，電話調成靜音，不得大聲喧嘩，打電話等。有事處理靜靜地從后門出入，不得影響活動進行。活動結束評定“最佳秩序獎”獲得班級。

【幼兒園六一活動方案】相關文章：

幼兒園與六一活動方案09-20

幼兒園六一活動的方案09-11

幼兒園與六一活動方案04-30

幼兒園六一的活動方案05-12

六一幼兒園活動方案03-03

六一活動方案幼兒園11-23

幼兒園六一活動方案09-02

六一幼兒園活動方案[優選]11-10

幼兒園舉行六一活動方案09-07

幼兒園慶六一活動方案07-01