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六一活動方案幼兒園

時間:2022-11-23 18:18:28 幼兒園大全 我要投稿

六一活動方案幼兒園

  一年一度的兒童節對小孩子來說是幼兒最隆重的一個節日,下面小編整理的六一活動方案幼兒園,歡迎來參考!

六一活動方案幼兒園

  幼兒園六一活動方案(一)

  為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,方案如下:

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備

 。1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

 。2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

 。3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

 。4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

 。5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的.某些“才藝”。

  3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

  4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

  5、派專人做好主持工作準備。

  6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  五、活動時間及場地安排

  5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環!毙麄髻Y料。

  5月27日:環保“有用的紙盒” 制作比賽;

  5月30日:“二幼之星”比賽;

  5月31日:慶!傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

  六、活動內容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

 。1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

  (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

  (3)評獎:

  根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

  2、環!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣

  (1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

 。2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

 。3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

 。4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

  幼兒園六一活動方案(二)

  活動目標:

  1、根據自己的生活印象構思畫面,表現“六一”的情景。(把“六一”的情景繪畫出來)

  2、學習有序地安排畫面,會用豐富的線條或鮮艷的色彩表現熱鬧與由于愉悅。

  活動準備:

  1、結合“六一”兒童節組織幼兒談話。

  2、圖畫紙、彩色筆。

  活動過程:

  1、引導幼兒說說“六一”節這一天,哪些事情給你印象最深,使你感到快樂的。

  2、家長和孩子合作完成繪畫

  二、“我的游戲,我做主”主題游園活動

  1、活動總目標:

  1、通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

  2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

  3、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  2、活動過程:

  夾彈珠

  1、在規定的時間內用筷子夾彈珠。

  2、按數量多少評獎。

  3、活動內容:每班設計一個游戲項目。

  4、活動形式:家長可一個與孩子一同游戲。

  三、“健康運動,快樂你我”主題體能活動

  1、活動總目標:

  1、讓幼兒有表現自己的.機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

  2、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  2、活動過程:

  套圈

  1、每位幼兒發5個圈。

  2、站在規定線上,向目標進行套圈活動。

  3、依據幼兒套中的瓶子個數,發獎。

  3、活動內容:每班設計一個游戲項目。

  4、活動形式:家長可一個與孩子一同游戲。

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