關于競聘經典演講稿3篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。現如今，演講稿對我們的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的競聘經典演講稿3篇，歡迎大家分享。
競聘經典演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
還是先自我介紹一下吧！我叫×××，剛剛加入這個大家庭不久。雖然如些，但是短短兩個月的時間讓我感受到了一個陽光企業帶給我的溫暖。今天非常榮幸能夠站在這個舞臺參加這次的競聘會，同時也很感謝公司領導對我的信任以及給予我一個新人這樣的機會！今天我競聘的是店長一職！
如果我是一名店長，我認為我的個人優勢在于：我熱愛本職工作，喜歡挑戰新的東西，有較強的學習和適應能力；當然我也存在不足的地方：經驗不足，正如我前面做的自我介紹，我剛剛加入這個團隊不久，所以我還要多多的向在座的各位學習！但我也具備了店長的基本素質：我愛崗敬業、做事踏實，不弄虛做假，遇到困難和難處能總結經驗教訓，不怨天尤人。雖然經驗不足，但是我相信經驗是做出來的而不是說出來的！
如果這次競選成功，我將懷著“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的思想，本著“維護企業利益與形象”的原則積極協助各部門做好店內各項工作，具體想法如下：
一：堅持嚴于利己，做好表率
加強自身業務學習，增加自身工作能力，努力提高自己的綜合能力。在各方面做好表率，控制好自己情緒，讓自己的好心情影響其它同事，關心同事的工作與生活問題。
二、認真履行職責
1、做到勤溝通，勤交流：
經常與各門店、各部門以及員工之間進行交流，了解店內外自己會遺漏的一些東西，做到取他人之長，避己之短；還應常與顧客進行聊天式溝通，這樣能夠更好的了解顧客的需求，從而滿足！維護店內團購，積極尋找并建立新的團購關系！店內正在推行的提高QSCV水平不正是為了更好的滿足顧客需求，超越顧客期望嗎！
2、做到常了解，常總結：
了解市場，了解每件所遇事情的經過和結果，只有真正了解了，才能把事情做得更完善；總結過往經驗，對每段時期未做好的事情吸取教訓，已經做好的事情尋找實施中的不足，把這些經驗投入到以后的工作中除了以上兩點，我覺得在門店的日常管理中還應做到以下幾點：
1、培養員工的主人翁意識，以店為榮，將每位員工培養成為全方位的高素質人才；
2、創造條件、營造氣氛，讓每位顧客都能溫馨、舒適的環境下享受到購物的樂趣；
3、建立逐級管理制度，職責分工細化，做到真正責任到人；建立獎懲制度，激勵、約束員工之間形成一個良性競爭；
4、重視安全保衛工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌牙狀態，杜絕因此給公司帶來的不必要的損失；
5、加強對產品出品的檢驗，盡量控制和減少因產品質量的問題而出現的客訴現象；
6、明確店內銷售目標，將銷售任務細化、量化，如需要可落實到每個部門及人員上；以上是我對現有工作的一些總結以及對未來工作的設想，我亦是抱著學習的心態來參加這次競聘會的，在座基本上都是我的前輩，不管能否競聘上，這對我以后的工作生活都是富有意義的一課，有時候過程比結果更能讓人受益匪淺！在以后的工作中我也會更加努力！
謝謝！
競聘經典演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
每一次參加競聘之前，我會經歷一番復雜的思想斗爭，我會問自己是否應該參加這次競聘？我會問自己有什么能力參加競聘？我還會問自己是否有勇氣面對失敗成功？是否能經歷住新的考驗。反復思索，我最終決定參加這次競聘，經過認真思索，我愿意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞臺，更愿意把這個競聘，當成鍛煉自己、提高素養的過程。 今天我要競聘的是實驗小班班主任。彈指一揮，已經工作3年，有過成功的喜悅，也有過失敗時的淚水，但同時我更加熱愛這份神圣的職業，更加有信心做好自己的事業，工作中我總結出以下幾點，那就是“真誠、嚴格、熱愛、周到”。下面請允許我談一下對以上幾點的看法：
一、真誠
我希望自己與配班老師的關系是平等互助的關系我希望我能將班級工作人員團結在一個集體里，受著一種思想一種原則，一種作風的.鼓舞能齊心協力的工作，公正的規則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認真的體現，尊重其他老師的意見，與配班老師共同制定計劃，討論問題，并希望達成輕松、愉快、和諧的人際關系！
二、嚴格
嚴格班級管理，抓緊“養成教育”：首先，我將從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，為了孩子一切”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業，敬業，積極向上的精神狀態。組織配班教師共同學習園內的各項規章制度，并要求每個人嚴格遵守。提高教學質量，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學、從玩中學。戶外活動時，精心設計每一個游戲，讓每個幼兒都參與進來，運動起來。
三、熱愛
“感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發點。只有把愛的情感投射到幼兒的心田，師生間才能產生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。因此說熱愛學生是班主任教育的基礎和前提。教育之樹只有植根與愛的土壤里，才能結出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎都將變得蒼白無力，當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質，就是熱愛兒童，“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。因此，我將努力的去愛每個孩子，在班級樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信；在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友；另外，我也將通過課堂教學和課外活動，幫助幼兒認識善惡美丑，塑造幼兒美好的心靈。
四、周到
一個班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，我要真誠接待每一位家長，主動做好家園聯系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，家園聯系手冊等相互流通信息。定期向家長反饋孩子的發展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。 “麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關系，集教師、家長的一切智慧和力量，切實為教師、為幼兒，為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛生、舒適的班級氛圍。 另外，我要不斷學習，努力提高業務水平和能力。幼教事業每一天都在進步，要適應社會的需要，工作的需要，孩子和家長的需要，就必須不斷地提高自己，充實自己。平時虛心向各位教師請教在工作中遇到的困自己的教育教學能力和班級管理能力。
我熱愛這個職業，如果此次實驗小班競聘成功，我會以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長，實驗班是我園的重點班級，我一定會更加積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成各項任務，嚴格要求自己，爭做一名優秀的班主任。請大家相信我、支持我，你們的信任與支持是我開展好班級工作的最為強大的動力！
競聘經典演講稿 篇3
各位領導、同事們!
大家好!
首先感謝學校搭建了“公選公推”這個平臺，是我有機會參加中層競聘，同時也感謝朋友們的鼓勵，讓我有勇氣站在這里演講。
一、工作經歷和人生態度
從九○年走上工作崗位以來，我一直在教學的第一線，即使在懷孕期間仍擔任了班主任工作。先后兩次下鄉支教;在鎮東小學工作時，由于支教的原因，兩學年里，曾經歷了四次語文改教數學，再從數學改教語文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無怨言。
以前的我一直認為只要認真工作，教好書，就算是一個好老師了，對于其他沒有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態，但也許正是這種沒有太高追求的人生態度使我錯失了很多的東西，比如說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對過去那樣的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年齡，仔細想想，有那么一點遺憾!所以現在的我想借這次機會，努力改變自己，無論是工作上還是生活上，使自己積極一點，向上一點。也希望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來一點正能量。
二、任職優勢和我對中層的認識
我雖沒有豐富的管理經驗，但我認為我最大的優勢是堅持了二十幾年的一線教學工作，從不怕苦、怕累。而我最大的財富是和很多同事之間建立的坦誠和理解，彼此和諧相處的感情，我覺得這些對我競聘至關重要。中層競聘演講稿因為我對學校中層的認識是：中層不僅是學校決策的執行者，領導意圖的落實者，更應該是群眾正當利益的代表者，教師教育、教學工作的服務者。我深知，我不是競選中能力最強的，但我一定會是最愿意代表大家，最適合為大家服務的那一個。
三、競聘態度和我的服務承諾
我已不再年輕，沒有年輕同志的激情和雄心壯志，但我有我這個年齡的淡定和從容。
如果這次沒有得到大家的肯定和認可，我就把它當作一次鍛煉自己、提高自己的機會，今后除了一如既往地做好自己的教學工作，同時積極支持新競選上的中層同志的工作。
如果幸運地得到了中層的崗位，我的用心，加上你們的支持，我會讓你們看到一個全新的、工作更出色的我!
謝謝大家!
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